竞赛作文300字

实用的竞赛作文300字4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的竞赛作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

竞赛作文300字 篇1

　　为进一步探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式，激发和培养学生的习作兴趣，增强习作的自信心，鼓励学生在习作中自由表达，创新作文，提高作文教学的有效性，交流作文课堂教学的经验，深化我校作文课堂教学改革，特举办学校作文课堂教学竞赛。现将作文课堂教学竞赛的事项安排如下：

　　一、竞赛时间：

　　1、初赛：11月29日-----12月3日

　　2、复赛：12月7日

　　二、竞赛地点：鸡场坪民中

　　三、参赛老师：

　　第一组：周琼陈侠张元宥朱龙静陈娴朱朝东

　　第二组：吴秀陆吴雅张飓任远李艳夏欣

　　第三组：方华张俊郭景发李红蒋继鹏杜明超张恒

　　四、

　　1、初赛每小组取前二名参加复赛。初赛时各小组除上课教师外都为评委。

　　2、复赛取前三名予以奖励。

　　3、复赛评委待定。

　　五、赛课要求：

　　1、上课教师写好详细教案，请各组组长发本组的`集体智慧，运用新课程理念，协助赛课老师积极准备，推出高质量的竞赛课。

　　2、教师可以从义务教育实课程标准初中七年级至九年级教材任选一个训练内容，也可按“教师可以整合教材，创新教材”的原则，自行确定教学内容。重在培养学生的写作能力。

　　3、课型限于作文指导课，45分钟。

竞赛作文300字 篇2

　　今天下午，我们进行了三年级的语文知识竞赛，这个竞赛非常精彩！

　　我们进了五楼报告厅，坐在自己的位置上，准备看精彩的语文知识竞赛。我们班有三名同学代替我们班回答问题，我的心非常紧张，因为我怕我们班答错问题。

　　突然，五楼报告厅响起了歌声，唱了一遍又唱了一遍。在比赛之前，赵老师先选出两名同学帮助被选上的那三名选手答题。比赛终于开始了，台上走来两位主持人，他们穿得衣服实在是太漂亮了。她们说完，整个屋骤然响起了掌声。先要比的是读五年级的课文，一班读的`通顺，一班读完了。该我们二班了，我们都很期待，二班读的又有感情，有非常通顺。往后读的一个比一个好。

　　第二关是三名同学说成语，一个班要说十个成语。轮到我们班了，我们班一个字不差的说了十个，加了十分。

　　最后一关是，抢答题。我们都争着答题，终于我们答对了一个，加了一分，我们都很高兴。在往后我们又抢到了，可惜的是我们班打错了。

　　精彩的语文知识竞赛结束了，唉！我们不但没有扣分，也没有加分。我们要在下次努力。

竞赛作文300字 篇3

　　今天早上，和往常不样，因为我要不坐电动车走着去上学了。

　　因为上路有点晚，所以我很急。谁知妈妈就是不快走，为了让妈妈快点走，我就想出了一个方法。＂妈，不如我们来比赛吧！＂咦？比什么？＂妈妈的'脸上充满了疑惑。我回答道：“比竞走！＂＂好！＂。

　　比赛开始，我和妈妈迈动看步伐快速的向前走着。虽说我的体育不错，但跟妈妈这种运动细胞发达的人比，我还差了一点。再加上她腿长，第一局，让妈妈赢得了胜利。

　　第二局要开始了，我们比＂障碍跑＂。这障碍也就是树。妈妈毕竟是大人，没有我小孩子灵活。最终，我以0.5的成绩获胜了。

　　＂这次打了个平手，下次再比！＂我看着就要到学校，便对妈妈说：＂我才不怕你呢！＂

　　体育竞赛不仅能运动，而且还能解闷，真好！

竞赛作文300字 篇4

　　今天中午，我们睡觉起来后，汪老师就让我们安全员去参加“交通安全知识竞赛。”我们在一年级办公室门口集合，我们按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的顺序排好队，就去多功能厅了。

　　到了以后，我们都坐到了自己的座位上，听比赛规则，有抢答题、有必答题、有风险题、也有加赛题，每个年级都有一个分数，开始的时候所有的分数都是100分，答对一题加十分，风险题有不同类型的题，有十分的题、有二十分的'题、也有三十分的题，我们一年级的口号是：“雄鹰雄鹰，展翅高飞。”开始答题以后，我们就得到了二十分，后来其他队就追上来了。由于我们一年级纪律不好，所以被扣掉了十分。我们接着又到了必答题，必答题时每个代表同学都要答的，一题还是十分，最后主持人说风险题哪个年纪代表队答，我们一年级和三年级举了手（现在是1——3年级回答）结果都没答全，又扣了二十分（我们选得分值是二十分）（然后是四——六年级回答）四和六年级答风险题，四年级没有回答对，六年级回答对了，就给他们加了三十分，最后五年级获得了胜利。

　　这是我第一次参加这种活动，我觉得比赛挺激烈的，我想以后我们懂得的知识更多了，就能获胜。

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