成长的作文600字

实用的成长的作文600字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的成长的作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

成长的作文600字 篇1

　　每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，每一阶段的成长对我们来说是不可缺少的。

　　我们第一次望着这个未知的世界是你咿咿呀呀哭闹着加入这个家庭，那一刻我们不一定能感觉，这一刻父母有多么的喜悦。

　　3岁时的我们懵懵懂懂，父母牵着我们去到幼稚园。我们像刚出壳的雏鸟去探索这个世界，我们也许会获得一份纯真的'友谊。当老师问我们小学想做什么，我们小学想做什么，我们都高高的举起手憧憬着。

　　当我们真的踏出被童真包裹的幼稚园，我们开始面对作业踏进小学，成为一名戴着红领巾的少先队员。当面对小学最后一道门槛时，成绩的烦恼也伴随着我们，那段时间对我们来说很忙，各种补习班，兴趣班占满了所有娱乐的时间，每天的生活也只能定格在学校与家之间徘徊，成堆的练习题和巨大的升学压力如同缰绳，勒的我们快踹不过气来。但对我们来说，我们不能停下每天的进度，我们只能一边成长一边埋头奋笔疾书，生怕那暂时的成绩被超越。

　　当我们谈话的内容离不开未来的去向时，我们只能面对一张张冰冷的试卷，擦拭着早已生锈的小学大门。

　　当升入初中，我才发现时间其实真的很短，就在每场考试中，我已经带着对未来的期望走过了初中的一半路程，但我们必须握紧手中的时光，向前奔去，在初中这个过渡时期，我们要对未来抱有理想，充满信念，踏好脚下每一步。

　　走过的路多了，才发现成功与失败，坚持与放弃。往往不过信念之差，我们要像一岁的自己，摔倒后的不断爬起。

　　成长对我们来说就像一个影子，他时刻伴你左右，你看得见他的不足，就看到了自己的不足，努力去做，尽管自己选的路凹凸不平，摔倒拍拍灰继续走下去。

　　当哇哇哭声响起，我们在慢慢成长。

成长的作文600字 篇2

　　在我三岁时我住在平房里，楼后有一排排廋弱的树苗，就如同弱不禁风的小草，那弱弱的树枝极易折断。

　　稚幼的进行曲

　　在我的记忆里，那时的我们一帮小孩子在花园里玩耍。那是一排排小树，便很自然地成为我们的玩物。只要我们玩累了，便开始对小树开始“人身攻击”，或者骑在树上，把他们压弯，或者那一块石头在他们薄滑的树皮上划出一道道伤痕，后来有好几棵树死了，但我们家后面的树依然顽强地活了下来。

　　在我的成长进行曲里，这棵小树给我的记忆留下了“幼稚”篇章。

　　感悟进行曲

　　后来，我上了小学，不怎么回去了。三年级有一次语文单元测试，我的成绩很不理想，心情很郁闷，于是到了后后面的花园里散步。突然我惊奇的`发现那棵树已经有碗口那么粗细了，他向天空伸展有力的臂膀，宛如战无不胜的勇士。啊，多么顽强的树啊。他不仅战胜了人为上的折磨还战胜了大自然的风吹雨打。而且愈战越勇，意志何其坚强！这一点深深地震撼了我的心灵。我应该向小树一样战胜我自己的阴霾。

　　收获进行曲

　　再后来，我家搬到了小区。那棵树的形象却深深地印在我的脑海里。闲暇的时候我时常想：要是能再去看看那棵小树该有多好啊。

　　一次偶然的机会我又去那里玩了，那棵树站在我的面前，一整清风吹来，那种无法用语言表达的温馨，似乎在这一刻定格。这几年的风风雨雨，都在这个棵树下悄悄溜走。我的玩伴告诉我说：“这应该是第二次开花了。去年开花时，这里都是粉红色和淡淡的花香主宰着。美极了”猛然间我有了一个感悟：人生就应该和自然美好相处。

　　在我的成长进行曲中，这棵树给我留下了收获的篇章。

　　那棵树的记忆力，也应该有这样一个孩子，五岁时，他将树干摇晃，一至影响了生长；九岁时，男孩曾在他面前发呆，现在男孩在他面前聆听成长，等待花开……

成长的作文600字 篇3

　　翻开小时候的相册，发现正在一步步的成长。从生下来时的“哇啼”啼哭，到长成意气丰发的青少年，在生命之路中走过的每一个季节，每一个脚步都象征着我的成长。

　　回望曾经的照片，哥哥姐姐们都还小，我才刚满月我妈妈就把我放在椅子上和他们一起合影，那嘴张的老大老大的哭个不停，二姐和哥哥都在哄着我，姐姐抱着我，哥哥摸着我的小手，可我还是一个劲的哭，大家乱成一团麻，看到那照片我就想到小时候的我真能闹腾。

　　一步一个脚印，时间很快，眨眼间，我从一个无知的幼儿到小学，现在已跨入中学的大门了，翻开小学时候的第一次春游照片，我和最要好的三个朋友出发前在国旗台下拍下了我那张珍贵的童年记忆，每当翻到那张照片我都会回想起在合肥上小学时，情形，到三年级的时候，我和妈妈要随军来河南卢氏，记得分别时那天，我趁座的是晚上十一点二十的火车，而我的那三个好伙伴在家长的陪同下一直等我趁做的火车滚动时，她们三个大声的哭着，追着火车，我在车厢内也哭得是如此的伤心，分别的情形在眼前，转眼又是五年过去了。

　　来到卢氏我进入了实验小学的大门，在刚刚适应新环境，开始是语言的沟通，紧接着是教育方式上的不同，倒置我十分想念我生长的故乡。

　　几度风雨，几度春秋，我又迈入了育才中学的六三班，在六年级我没打好基础，在七六班我遇到三位好老师，几分的严厉和几分的和蔼，让我不得不发自内的'赞赏和由忠的敬佩，让我改掉了很多不好的习惯，我在成长，老师也在期盼的进步。

　　其实，一个人的成长，决大部分取决与自己，在成长的季节中如果不养成良好的行为习惯，那么谁也帮不了，如果错过了5——10岁这十年最佳的成长季节，那么必将给今后的生活带来很多不好的行为，让我们在成长的季节中用的成长吧!加油!

成长的作文600字 篇4

　　成长是你品、我品、他品的人生岁月，酸甜苦辣，多滋多味，仔细品品，噢，原来别有一番滋滋哧在心头，成长是一种幸福。

　　羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的双翼自由自在地飞翔;刚出生的小牛犊不愿再跪在柔软的草地上，带着对奔腾渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，它稳稳地直立起小小的身子，一声奶气的：哞“是向世界宣告：我长大了!飞翔是幼鹰的幸福，腾跃是牛犊的.成长。于是，我说，成长是一种幸福。

　　从呱呱坠地到咿咿呀呀的学语，成长始终伴我左右。会奶声奶气地喊妈妈时，温馨的笑声荡漾在母亲的脸颊;会自己穿衣服了，爸爸舒心地说一声：“乘女儿，长大了!”直到会自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字，直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆丝端上饭桌，我都能听到从母亲、父亲口中说出：乘女儿，长大了!我长大了，能让日夜操劳的母亲开心地笑，能让整日奔波的父亲歇一会儿了。母亲的微笑是她的幸福，父亲喘息的平缓便是的成功。于是，我说：成长是一种幸福。

　　自小就不愿喝牛奶，童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈：自小看到别人摘花就心疼，天真的理论是花会疼;自小就不明白天上为什么会掉下小水点，鱼儿为什么在水里却不会呛死……自小就爱揣摩世上的一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是，便会搂着爸爸的脖子问为什么，缠着放学回来的小姐姐问为什么……随着时间的推移，我自己从书中读到这些知识时，当我用自己日渐理智的思维学会分析时，我解答了一个个小时候的难题，我没了幼时的困惑，从而明白了许多科学知识，知晓了答案后是一种舒心愉悦的幸福，日渐理智的思维便是成长，于是，我说：成长是一种幸福。

成长的作文600字 篇5

　　成长是每一个人都会经历的。随着年龄的增长，个子长高了；遇到的困难越来越多了；锻炼的机会也越来越多，能力变强了；心智也越来越成熟了……

　　记得上学的第一天，刚走到学校门口，我情不自禁地哭了起来。我想不哭，可忍不住啊！那新的学校，新的老师，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在妈妈身后上了楼，到了一年级五班。走进去，教室里没有一个学生，就只有一位老师坐在里面等待同学们的到来。那位老师见了我，走过来说：“小朋友，你叫什么名字？你今天是第一个来的哦！”我怯生生地回答：“我叫余梓忆，今年七岁。”老师拉着我的.手走到了一张桌子旁，柔声说：“这就是你以后要坐的座位。”我坐了下来，看见妈妈还在外面站着。就一眼，我又情不自禁地放声大哭起来。老师和妈妈以为发生了什么事，赶紧走了过来。妈妈见状，明白了，说：“如果你再这样的话，我就不要你了。”我听了，赶紧擦干眼泪。妈妈回去了，同学们也都到齐了。上课铃声响了，同学们有的在哭，有的在折飞机，有的在教室里跑来跑去……而我就在自己的座位安静地想着妈妈。老师来了，教室里也安静了。刚才一只只活泼的“猴子”，变成了一只只安静的“小猫”。第一节课是语文课，可是书还没到，所以改成安全文明教育。后面的课是怎么上过去的，我都记不得了。放学了，妈妈来接我回家，一见面，妈妈就表扬我：“余梓忆宝贝，你长大了哦！”

　　上学的第一天，成为了我成长中不可磨灭的印记。从那一天开始，我就真正地长大啦！

成长的作文600字 篇6

　　成长路上，经历风雨是常事，但每当陷入低谷时，总有那一两件事，充当了我的阳光。

　　刚入初中，一切事情都十分谨慎。我深知自己的平凡，更加收敛了锋芒，尽量少生事。尤其是在课堂上，不管同学们答问多么积极，我永远只是端正地坐着，充当一个最不吸引人注目的同学甲，可想而知，成绩也十分平凡无奇。

　　然而，语文老师却突然“下令”，班上每个同学都要答一次问，以一周为期限。我如同热锅里的蚂蚁，急得不知如何好。每每好不容易鼓起了勇气，机会却又被别的同学抢了去。情况愈发严峻，我开始怀疑自己了。

　　转眼，到了周五，我却依然没有答问。我暗暗想：今天的语文课是最后一次机会了，无论如何也要回答一个问题！

　　上课铃响了。我如往日一般端正地坐着，手心里却渐渐出了汗。老师平静地讲解着课文，与我的心急如焚形成了鲜明对比。终于，老师提问了！我听了问题，来不及细想就高高举起了手。“这位同学，你来回答。”老师望向我，我连忙站起来，一口气报出了答案，紧张地等待老师的“审判”。只见她脸上露出了微笑，用明快的声音说：“很好！看得出来你思维很独特，要是多加培养，一定是好苗子！”我缓缓地坐下，一瞬间仿佛看见一束阳光从窗外射进来，课堂上一切都明媚起来，我内心的世界也春暖花开，一种全新的`喜悦与成就感油然而生。

　　一直到下课，我似乎还没有从狂喜中走出来，这仅仅是完成任务的轻松，更是老师那一句赞扬，脸上总会荡起笑意，好像一切的努力都值得了。正是这句赞扬，激励着我不断向高处攀爬，迎难而上。它犹如我成长路上的阳光，温暖而明亮，经久不衰。

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