班里的作文300字

【推荐】班里的作文300字三篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的班里的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

班里的作文300字 篇1

　　大千世界无所不有，牛人学霸比比皆是，我们班有一奇人，通晓阴阳，熟知古今，人称“神棍”。此人博览群书，熟读经史。我自出道以来虽亦通读名著，熟知历史，但逢此君，觉心中之学与之相比，如驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤，如萤火之光遇星汉之耀，如点滴之水逢东洋大海。此人亦善谋段，似有济世能人之才。

　　记得元旦联欢之时，每班皆设卖场，出售食品饮料换取班费。他为活动出谋划策，力排众议，提出不为人所称赞的进货方案。在元旦那天此方案独辟蹊径大放异彩，为班级挣来丰厚班费。像吕望复生，刘基转世一般，他因此声名大噪成为红人。我暗想若他为班干部，好比魏得仲达、蜀得孔明、吴得公瑾，可惜他一直不受重用，不禁让人感慨虽得其时，不得其用也。

　　说他知晓阴阳，并非言虚，此人确实熟读周易，颇有方士之风。最近还专攻心理学，玩起现代算命，谈起易经八卦，常口若悬河，神采飞扬。

　　他不仅能掐会算，同时还是一位文武双全之人——在体育方面也是牛人。跑一千米时，他好似五遁加身，如有神助，能金光一般疾驰长驱，轻松跑完全程，我们其他人都难以望其项背，只得甘拜下风。

　　这就是我们班的神棍，能文能武的半仙儿，也是我们的榜样，大家口中的`异世奇人。

班里的作文300字 篇2

　　今天，老师让我们提前过圣诞节，我们一个个可高兴了，不由就想起了长长胡子的老爷爷，手里背着一个红色的大袋子，里面装着各种各样的玩具，来给我们送礼物。

　　现在，老师就是圣诞老人了，让我们过“教室里的'圣诞节”。首先，老师让我们看大屏幕，只见屏幕上有一个又大又圆又有一点红红的转盘在我们眼前。我心里想：“这是命运的转盘哦！”老师和我们说了一下游戏规则，我们就开始了。刚开始同学们跃跃欲试，可老师说了一句“第一个人可能没有好运哦！”就这么一句话，打退了很多同学，只有一只手还举着，那就是我。

　　我颤抖地把手提起来，小心翼翼的放上去，不知该点还是不该点。前面对着电脑，后面一群同学说“1！1！1！”我真不知道该怎么办。终于，我豁出去了，我轻轻地点了一下，3、2、1、停！我的心差点飞出来，不过，我看屏幕上显示7，我准备第二次，3、2、1、停这下是8：“耶！我赢定了。”我心里暗叫，可这电脑一点都不争气，偏偏在最后一次弄了个2，气死我了！

　　后来我排到第二个摸奖。我还是颤抖的把手伸进袋子里，摸了这个又摸了那个，摸了好半天这样拿出来了，还比较满意，是一个锁。

　　在欢笑中我们结束了这次的作文课......

班里的作文300字 篇3

　　最近，我们班发生了一件新鲜事。

　　那天下午，程老师刚进班准备上课。忽然传来了“老师，老师”的`声音，那是谁呀？我回过头去，刘蓉昂着头，两眼盯着天花板，一只手紧捏着鼻子，从座位上站起来，绕过讲台走到老师跟前，“我鼻子淌血了，去洗洗。”她边解释边准备往外走。这事很正常呀！不想程老师却一下子拦住她：“先别走呀。”又弯腰看看，“低下头。”刘蓉的手还是紧紧捏着，她嘴紧绷着。看样子不轻。“松手吧。”刘蓉无奈之下只好松开手。我本以为她的鼻子会哗哗地流血，没想到——全班同学全都张大了嘴，但很快化为一片哈哈大笑。站在老师旁边的刘宸蓉一脸尴尬，脸上却半滴血都没有沾。程老师拍拍她，“回去吧。”刘蓉回到位子上，脸涨成了西红柿。程老师叫了几个同学：“你刚才为什么笑？”“哦，因为她一开始我以为很严重，后来一松手却滴血未流。”真是“无病呻吟”啊！“别以为我不知道某些同学在想什么。”老师的目光留在了刘蓉身上……

　　这难道不是一件新鲜事吗？

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