争吵作文300字
更新时间:2023-06-29 12:44:50 字数作文 我要投稿
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有关争吵作文300字五篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的争吵作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
争吵作文300字 篇1
在一位小朋友的笔盒里,有一支名叫“聪聪”的铅笔和一块名叫“乐乐”的橡皮,他们每天都会吵架。
一天,聪聪和乐乐又吵了起来,聪聪的眼睛瞪得大大的`,说:“你看你,都被小主人弄得不成样子了!再看看我,多美丽,多好看,身上有那么多五彩缤纷的条纹,简直就是铅笔皇后!”乐乐的嗓门提得高高的,他大声说:“就你这个小虾米还铅笔皇后呢!死了这条心吧!你看我,多洁白,小主人每天都会用到我!”
聪聪生气了,他大声说:“小主人每天都拿我写语文、数学、英语......哪会注意到你这个小不点?”乐乐恼怒了,他的声音就像铜鼓敲:“小主人有那么多支铅笔,他会注意到你吗?可小主人只有我一块橡皮,时时刻刻都会想到我。”
聪明生气地说:“我最厉害!”
乐乐大声地说:“我的用途最大!”
正当他们吵得不可开交时,圆珠笔爷爷走了过来,语重心长地说:“人人都会有长处和短处的,要学会取长补短,你们都很重要。”
争吵作文300字 篇2
在一个美丽的森林里,住着一群小动物有:白鹅,小猫,小马,小鸟,金鱼,啄木鸟。它们可爱地比赛了!
一个阳光明媚的早晨,太阳像一把利剑一样,穿进森林!白鹅,小猫,小马,小鸟,金鱼,啄木鸟,在一起讨论这次比赛些什么。白鹅说:“咱们比飞吧!”小猫说:“咱们比捉老鼠吧!”小马又接着说:“我们比跑步吧!”水里的'金鱼迫不及待的说:“我们币游泳吧!”它们吵得不可开交!突然它们停下来,异口同声地说:“啄木鸟,你说比什么?”啄木鸟顿时脸红了,说:“我不知道!”这时,一只小鸟飞了过来说:“你们币谁能保护森林吧!”小动物们又问:“为什么?”小鸟回答:“因为森林是大家的母亲,如果森林没了,你们住哪,吃什么呢?你们学学啄木鸟吧!”小动物们立刻变鸦雀无声了。
争吵作文300字 篇3
一天写字比赛,小主人得了冠军,全家人都为小主人感到骄傲,全家人晚上一起出去玩儿,一场争吵也就开始了。
钢笔来到小主人得到的奖杯前说:“多么美丽的奖杯呀,这全是我的功劳,要没有我,小主人怎么会得冠军?怎么会有这么美丽的奖杯呢?”钢笔还在那洋洋得意时,墨水一听生了气,它说:“这不全是你的功劳呀,你想想,如果没有了我,你肚子里没有墨水,小主人怎么会拿着你写出如此漂亮的字呢?”钢笔一听对墨水说:“还是我的.功劳大,要是没有我,你有墨水能怎么样,你总不能让小主人把墨水倒在纸上吧。”就这样,两人你一言我一语,都说自己的功劳大,最后谁也不跟谁说了,纸一看两人争吵成了这样,就出来说:“你们两的功劳是一样大的,没有钢笔小主人写不出字来,没有墨水那么钢笔也无法使了,所以你们一定要团结。”钢笔和墨水都说纸说得有道理,两人和好了,再也不吵架了。
纸看到他们被自己劝得和好了,开心得笑了。他们三个从此成了好朋友。
争吵作文300字 篇4
文具盒是我们大家所熟知的一个东西,在我们脑海最初的印象里面就是文具盒、小书包、橡皮等,自然,那都是我们儿时的记忆。
小的时候真的为了一个文具盒沾沾自喜,每次努力学习考出好成绩的目标无非就是老妈给买一个漂亮的书包、文具盒或者新衣服之类的东西,现在想想真的很幼稚,但是当时的我们就是这样的,不是吗?我最喜欢的文具事文具盒,因为它也可每天摆放在我的桌子上,又一次和同桌闹矛盾,自己伏在桌案上竟然想着文具盒里的争吵,我的铅笔、钢笔、尺子、橡皮等等,以及我偶尔藏在文具盒里面的`糖糖,它们会不会也在一起吵架那?所有的“人”肯定都会嫌弃糖糖事外星人,尺子会讨厌橡皮太胖、橡皮会讨厌铅笔太花俏、铅笔会讨厌钢笔是那么的高高在上,其实文具盒里的争吵和儿时的我们一样,因为年龄小幼稚,所以就像文具盒的争吵一样,不断的去调皮捣蛋。
文具盒里的争吵就是我儿时的真实照应,想想儿时的我们,想想文具盒里的争吵,你是不是也会忍不住笑笑童年的自己啊!
争吵作文300字 篇5
夜幕降临,教室里开始热闹起来,粉笔、黑板、黑板擦、直尺七嘴八舌的吵了起来。
粉笔小妹先发话了:“要是没有我,老师就不能在黑板上写字,也就不能……”
话还没说完,大个头儿黑板就抢过话头儿,不服气的瞥了粉笔一眼,说道:“虽然我颜色单调,却吸引着无数学子的目光!如果没有了我,老师还怎么拿你写字呀?”
话音刚落,大长腿直尺理直气壮地说:“哼!没有我,老师怎么能画出笔直的直线呢?”
这时候清洁工黑板擦也张开了它那能说会道的小嘴儿:“要我说呀,你们离了我都不行。没有了我,老师写的东西就没办法擦掉了,教室里得准备多大的黑板啊?”
正当他们争得不可开交时,大肚子字典从美好的梦中醒了过来,说道:“你们各有各的用处,也各有各的'优势和缺点,大家都互相帮助,才能成为老师的小帮手!”
听了字典的话,教具们红着脸低着头都不说话了,他们明白了一个道理:每个人都有自己的短处与长处,要想发挥更大的作用,大家必须团结起来,扬长避短。
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