教我的作文300字

有关教我的作文300字5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的教我的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教我的作文300字 篇1

　　我爸爸平时喜欢喝茶，尤其爱好功夫茶，看见爸爸喝茶的时候，我就问爸爸了许多关于茶的问题，爸爸就说教我关于茶道的一些知识。通过爸爸的讲解和演示，我了解到了关于喝茶的大致顺序和讲究。

　　第一道净手和欣赏器具就是先洗干净手，请客人赏茶，然后是赏具。

　　第二道烫杯温壶就是开水冲洗茶具，卫生清洁的同时，也给茶具预热。

　　第三道马龙入宫就是放茶入茶具，很简单的'哦。

　　第四道洗茶倒水入茶壶后，赶快把水倒出，清洁茶叶。

　　第五道冲泡把开水再倒入壶中，倒水的过程中要壶嘴点三次头，爸爸说这叫凤凰三点头，对客人表示敬意的意思。

　　第六道春风拂面用壶盖拂去茶末，为的是不让上面的茶叶入口。

　　第七道封壶就是盖上壶盖，保留香气。

　　第八道分杯茶杯入托，准备喝茶。

　　第九道玉液回壶就是给客人每人倒一杯茶。

　　第十道分壶就是将茶汤分别倒入客人的闻香杯，要到七分满，表示尊敬。

　　第十一道奉茶双手送杯给客人。

　　第十二道闻香客人轻闻杯中的余香，呵呵，最好能有陶醉状，表示对主人茶的欣赏和赞叹。

　　第十三道品茗 现在终于可以喝上茶了。

教我的作文300字 篇2

　　没有挫折就不会有进步。挫折使人想要努力向上，就算是天才也一定有过挫折才有后来的成就，所以即使必需面对挫折，但只要是对的就要一直坚持不要放弃。有的挫折困扰我们很多年，有的挫折让我们难过，有些挫折让我们啼笑皆非，有些挫折反而可以让我们增长智慧。

　　在我的印象中我面对的其中一个挫折是“组合积木”。那是一套买给我的3D纸制积木要组合的是“泰姬玛哈陵”的缩小版，我刚开始看到那么多的零件，觉得好复杂，不知道要从何下手，摸不着头绪，但是因为对它又满有兴趣的.，所以心里想着不放弃。于是我就耐着性子，一片一片放好，对照着说明书，小心翼翼的归类好，城堡规城堡，城墙归城墙，不能弄乱，心绪也要很清楚，先从底部先组合，在一步一步往上组合，最后组好城墙，虽然天气很热，虽然要连接的地方一次又一次的脱落但是我还是一一克服了。在完成作品的那一剎那，我高兴得跳了起来，大声欢呼，呼叫大家来看我的作品，我那时不再在意我组了多久，流了多少汗，只是看到作品就觉得满心欢喜。

　　所以我们都会有遭遇挫折的时刻，只要好好思考，要如何处哩，不懂得再去请教别人，多学习，就能增长智能，这就是挫折教我的一些事。

教我的作文300字 篇3

　　他五官端正，要属最突出的就是那嘴络腮胡。之前，一看到他的样子就是给人以和蔼的'样子。可是‘‘知人知面不知心’’，他瞪大眼睛时就像你犯了什么大案子或欠钱不还似的，完全可以分分钟‘‘秒杀’’你。只要你做小动作，就逃不过他那双明察秋毫的眼睛。

　　还记得那次，我上课照镜子。唉，接下来会发生什么事你们应该知道吧。想想都是惨不忍睹。他还有那迷人微笑，让人看了就起鸡皮疙瘩。在那微笑后面，谁也不知道他是开心地笑了，还是准备‘‘瞪’’大眼睛‘‘秒杀’’你。他不是不打人，打起来那才叫个痛快。那么长的棍子，用力一棍下去，疼得不可言说。我上次默写古诗错误，被他那‘‘神棍’’打到了三鞭，立马起了三条红杠，害得我差点泪奔。

　　这就是我们的语文老师，也是我既爱又恨的那个他。

教我的作文300字 篇4

　　韩红，一个藏族女歌唱家，她是一个歌手、一个主持人、还是一个公益志愿者……她的身份很多，但她的行为和歌声总是能带给人温暖和力量。

　　你或许会拿她和现在很多的知名演员和歌手比较，觉得她长得不够好看，身材不够好，还没一个帅的男朋友……但我告诉你，她，在我心里是最美的人，不仅人美，心更美。很多艺人进入演艺圈是为了赚钱，而她，虽然也是为了赚钱，但她赚钱的目的.是为了帮助更多需要帮助的人，她希望自己可以赚更多的钱，去帮助那些弱小又无助的人，她从来都不为自己着想，即使自己累病倒了，也坚持要完成工作，一刻也不能怠慢。再她看来，如果自己倒下了，那那些需要帮助的人怎么办，他们不能等，也等不起。

　　再一次泥石流中，一家三口遇难，只有一个小宝贝活了下来，他是唯一的幸存者，韩红收养了这个孩子，并写了《天亮了》这首歌，献给这个孩子，也代表了自己的心声。

　　韩红，她教会了我什么叫善良，善良也是一个人必须要践行的人生准则。

教我的作文300字 篇5

　　10月25日，我们吃了午餐，下了餐厅的楼道，老师带着我们去操场上做游戏。

　　哎！真没有意思。就在这时，老师拿来一个篮球，让我们练习投篮。到我投了，我很没有信心，总觉得我投不进去。我想，我是没有希望了。于是我选择了退缩，在这个时候，老师毫不犹豫的站了起来。

　　老师说：“我来教你，我相信你一定能获得成功。”我被老师的`话给感动了。于是，我就发自内心地说：“我一定要学会投篮，永不退缩！”这时，我的心情好多了。老师详细地跟我讲解了一下，说：“投篮不要紧张，要让自己放松。”我照着老师说的试了一下，还是不行。老师跟我说：“不要垂头丧气，慢慢来。”接着，老师又开始教我怎么投上去，而又感到很轻松。老师说：”用你的手指往上方拨，拨的同时要看清楚有没有对准球篮，然后再往上一投，就好了。老师对我信心十足，我不得不专心去学了。于是我照老师的方法试了一下。真是意外的惊喜啊！我终于投进去了。我高兴得跳了起来！

　　我和我的伙伴在操场上欢快的奔跑。在我和伙伴们玩得开心的时候，老师也露出了笑容。在大家和老师的帮助下，我获得了成功。

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