与人的作文300字

【实用】与人的作文300字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的与人的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

与人的作文300字 篇1

　　冬天到了。早上，我推开门一看外面下起了鹅毛大雪。雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一只只白色的'蝴蝶，树木和房子都银装素裹，蝴蝶好像在对我说：“下雪了，快来打雪仗堆雪人吧！”

　　我穿上棉袄，戴上帽子，拉着弟弟到雪地上去堆雪人。

　　我们先拿起铲子，把雪堆成一堆，在地上滚了一个大雪球，这样雪人的身体就出来了。接着抓起一把雪揉一揉，在地上滚来滚去，雪人的头就做好了。我先回家拿了两个纽扣安在雪人的头上做眼睛，然后用胡萝卜做人的鼻子，接着用画笔给雪人画了一个嘴巴。又用水桶做雪人的帽子，最后给雪人戴上了一条好看的围巾。这样一个调皮可爱的雪人就完成了。

　　我和弟弟跟雪人一起玩游戏、合照……虽然我和弟弟玩得满头大汗，但是我们玩得很开心。

与人的作文300字 篇2

　　起床了，妈妈没烧早饭，我来到小区附近的早点摊，卖早点的老板是个残疾人，他用拐杖支撑着身体，印象当中初中，他好像不管寒冬还是酷暑，他都每天坚持来卖早点。

　　我给了他钱，要买一个麻球，他却笑眯眯地看着我，我觉得很奇怪，就问：“叔叔，你怎么不给我麻球呀?”他说：“小朋友，麻球又冷又硬了，如果吃了会肚子痛。”我说：“不怕。”他又说：“还是换一种吧，有热乎乎的肉包，也有软软的`馒头和蛋糕。”我听了心里很火，想：给你钱，还这么啰嗦。正想拿回钱时，抬头看到了他眼中的关心和真诚的微笑。我心里一阵温暖，于是只得说：“那就给我一个馒头和一包豆浆吧。”他听了我的话，高兴地把东西递给了我，我说了声谢谢就开心地上学去了。

　　从此后，我经常去买他的东西，因为我知道他是一个对卖出去的东西负责任的人，我很相信他。

与人的作文300字 篇3

　　星期五的早上，我背着书包，迈着轻松的步伐走着。“张宁，鞋带散了！”我本能地低着头，瞧自己的运动鞋，没散呀！我在0·001秒中反应过来：糟糕！上当受骗了。今天是四月一日愚人节！，这时，身后传来了一阵清脆爽朗的笑声，还丝丝透着几份诡异。

　　走进教室，只见同学们谈笑风生，有说有笑。我坐下安静地看书。突然李贤辉喊了一声：“张宁，叶老师叫你到办公室去。”我正想站起来转身去办公室时，望着他诡异的笑，我想起了第一次的教训，于是回敬了他一句：“你还能骗得了本小姐吗？”李贤辉见我识破了他的“诡计”，也懒得狡辩，又去找第二个“猎物”。

　　这时，一个同学气喘吁吁地跑来：“老师来了！”教室立刻从“热闹的菜市场”变成“静谧的病房”，连根针掉在地上也听得一清二楚。安静持续了半分钟左右，又炸开了锅：“骗我们的`吧！”“咱上当了！”大家吵吵闹闹丝毫没注意到门口高大的身影。

　　“吵什么吵！还是教室吗？”老师铁青着脸。

　　真可谓“河东雄师吼一吼，泰山都要抖一抖。”教室静得空气都要凝固了。我吐了吐舌头，悻悻地翻着作业本……

　　哦，有趣的愚人节！真是真假难辩。

与人的作文300字 篇4

　　我家的阳台上有一盆仙人掌。它高约十五厘米，直径约三厘米，头上长着一个圆圆的、长满了刺的.小圆球。从远处望去，像一粒银白色的珍珠。它一年四季都披着绿色的衣裳，我十分喜欢它。

　　记得有一天放学回家，我像平常一样跑去看仙人掌，一看仙人掌就快要长出“手”了，我高兴极了，伸手轻轻地抚摸着它，没想到它不但不领情，还把我的手扎伤了，那鲜红的鲜血一下子流出来。当时我生气，指着仙人掌说：“以后再也不给你浇水了，渴死你，看你怎么办!哼!”说完便转身就走。我一连几个星期都没给它浇水。一个月后的一个星期六晚上我们一家人在阳台上猜谜语，无意中，我的眼睛一亮，只见一个月都没给它浇水，但是它依然是那样嫩绿，还把“手”长得更长了。我急忙哥哥：“为什么会这样?”哥哥说：仙人掌的生命力很强……”爸爸接着说:“对呀，你就算几个星起都不给它浇水，它也不会枯死的，它的最大特征就是耐旱。”听着，听着心里不得又喜欢了仙人掌。

　　我爱我家的仙人掌，更爱的是它那坚强不屈的品质。

【与人的作文300字】相关文章：

人与人说说05-08

人与人相处的说说05-05

人与人之间的说说11-19

酒与人生的经典句子03-08

人与人相处经典的句子03-06

【精品】与人的作文300字四篇06-10

【实用】与人的作文300字4篇06-10

精选与人的作文300字合集九篇06-14

关于与人的作文300字四篇06-24

有关与人的作文300字3篇07-02