考验的作文300字

考验的作文300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的考验的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

考验的作文300字 篇1

　　是重要的一个阶段，是对心理的一大考验。

　　第一个考验便是择校，每个人都想考入一所理想的中学，那么在心理上就要有准备，有压力，还要有承受能力，选择能力……而在这种情况下，你很有可能考入，但如果没考好，承受能力便非常重要了。

　　第二个考验是等待，等待成绩出来也是有压力的，你很有可能当场被取，但更多的是等待消息，这一是非常难熬的，所以要有心理准备，还要有一种计划，如果没考上，还考哪儿？

　　第三个考验是过度，如果考上了重点中学，那么从小学过度到中学，则很重要。你要保持好习惯也要改正坏习惯，比如说我，好习惯那就是做题之后（指）答题写得完整，题中有单位，可是坏习惯是：不审题，不检查，这是很不好的，上了中学之后一定要改正它。小学和初中的也有很大的不同，是需要有一段时间去适应的`。

　　第四个考验是熟悉新环境，六年的小学不可能总跟着你，也要各奔东西，在新班级中，或许有一两个你的小学同学，可更多的却是新同学，必须要先熟悉他们，不然你会越来越沉默。

　　就是这四个考验，考验了你的心理，考验了很多东西。可是每个人都需经历这四大考验，要知难而进，文后的便是，一定不要退缩。

考验的作文300字 篇2

　　在遇到危险时，比如溺水，这时候必须靠游泳自救。最近我们去了娃哈哈小学，娃哈哈小学是杭州市比较出名的小学，不仅仅因为他的教学方法，还因为那里是游泳小学。游泳，这个“墙头草”，有时候它变得凶恶，杀死了人，有时候，它又救了人。这次，我们就要去体验一番，来体验一下其中的乐趣。

　　换好“装备”，我大摇大摆地走进‘‘战地”来参加“战斗”。我做好准备活动，一下子跳进了池子里，一下子起了鸡皮疙瘩，让我毛骨悚然。我像青蛙一样，一下子游到了‘‘敌方营地”，又一下子游了回来，中途不能呼吸时的感觉，好像快挂了一样。时间一分一秒的'过去了，“战斗”依然没有结束。只是来回和踢步，真是无聊！有些同学耍起了潜游，在水中无影无踪，不一会儿，便到了对面，教练一点儿也没发现，他们便骄傲得笑起来。

　　游泳，是多么的有意思啊！像打仗一样刺激，游泳真是不同凡响。

考验的作文300字 篇3

　　星期五，吃饭时赵老师跟我讲：“你吃完饭想一想你以前上完”秩序“班队课以后，有什么改进。然后到3号楼六年级办公室找何老师说一说。”吃完饭以后，赵老师问我：“你想好了吗？”我告诉赵老师我的想法之后。

　　我跑到3号楼，问一位老师：“老师你好，请问六年级办公室在哪儿？”老师告诉我之后，我跑向六年级办公室，这是，一位大哥哥热情的'对我说：“你找谁啊？”我说：“我找何老师。”大哥哥指着六年级办公室对我说：“何老师就在里面。”

　　我心想这位大哥哥真好，我以后也要向他学习，乐于助人。我找到何老师，我跟她讲了一段时间后，我满头大汗的走出来，我好紧张啊。这是我第一次体验去六年级办公室。

　　我心想赵老师是不是在考验我的胆量啊？

考验的作文300字 篇4

　　上课时间到了，同学坐在座位上等老师来上课，只见老师抱一大摞东西走进教室，把装东西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地对我们说：“同学们，看仔细了啊！”老师从袋子里拿出一样东西，手又伸进袋子里拿出了第二样东西，老师接二连三地从袋子里拿出东西，这时有同学说：“老师，您要去露营呀？”

　　老师摇摇头，又过了一会儿，又有同学说：“老师，我知道了，您要把这些东西送给我们。”我心里倒不这么认为，她这个结论也太不现实了一点，我数了一下，一共28样东西，全班何止28个人呀！这里还有酒、扇子、双面胶，那分给我们肯定会闹个天翻地覆。全部东西都看完了，老师把东西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，让我们拿出纸、笔，大家丈二和尚摸不着头脑——疑惑不解，但这是老师的`话，我们是一定要听的，这时老师嘴里又蹦出一句话把我们都吓了一大跳，老师说“同学们，你们把我刚才展现的东西全写下来。”

　　同学们叫了起来，一个个追悔莫及，不过还是认真地写了，最后结果是最多的也只写出了20个。原来老师是考验我们的记忆力、观察力、注意力，都怪自已没注意。

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