随想作文300字

随想作文300字经典(3篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的随想作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

随想作文300字 篇1

　　春天，万物复苏。春姑娘迈着轻盈的步伐，向我们走来。她走过田野，走过山坡，走过我们的学校，给我们带来美丽的景色及一切美好的事物。

　　田野，金灿灿的油菜花田，衬托着一片片湛蓝的天空，是哪个伟大的画家，构出了这一幅美丽的图画。蜜蜂们来采蜜，花儿们绽开了笑脸；春雨轻轻地洒落，滋润了花儿们的金色舞裙。

　　山坡，翠绿的小树，香香的野花，在高高的山坡上，尽情地成长，绽放。小树，即将成为参天的`大树，野花的香，将要淹没了羊肠小路。给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。

　　学校，春姑娘和我们一起游戏，到处回荡着孩子们的欢声笑语，哪里也可以看到孩子们的笑脸。

　　春姑娘又去哪儿了？哦，原来，她回到了大地妈妈的怀抱里。

随想作文300字 篇2

　　三年级的语文课文不再以童话故事为主，但学生仍诗人很喜欢童话故事的，因此可以利用课堂内外的`时间，结合这点来培养学生的能力。

　　我们半抽每天下午放学后20分钟为读书训练时间。有时候让学生读童话故事，培养学生阅读能力。学生读故事，先要读通，遇到生宇、新词能主动查字典解决。再要求读懂，弄清故事发生的时间、地点、情节及人物，把故事的原因、经过、结果弄明白。对于某些重点词句，要引导学生在读中想象情景，加深理解。讲童话故事，培养学生说话能力。

　　童话语言通俗简洁，故事曲折有趣，可适当引导学生进行创造性复述，帮助学生积累词汇。童话教完后，先让学生顺着板书的提纲自己练习讲故事，然后同桌同学互讲，最后到讲台前讲给全班同学听，力求语言准确，表达生动，态度自然。讲完后，组织学生评议，教师作指导和归纳。课后，布置学生尽量把故事讲给别人听。

随想作文300字 篇3

　　放学正在路边走着，一辆自行车从身旁掠过，响起一串清脆的铃声，就像……

　　一只风铃挂在窗前，由粉嫩的丝带结着，细线下垂下来一串金属光泽的铜管，风轻轻的摇着，铜管轻轻地摆着，轻轻地，它们相互点头致意，碰碰对方的手表示礼貌，于是铜管就高兴地唱起来了，不知是什么曲子，也许是它们自己的童谣，声音也是轻轻的，脆脆的'，音符踮着脚一蹦一跳绕着铜管转圈子。

　　铃还是那么清脆地响着，金属的小圆铃和隐秘的的小棒槌敲打着奏乐。

　　心也变成了小铃铛，一串串的心形的铃铛，挂在窗前，在那里静静地等着风吹，等着音符来跳舞。

　　风还没来，铃却消失了，取而代之的是汽笛，是喇叭，一声声刺耳地响着的是焦燥的心，被一串同样焦燥的嘟嘟声在紧张塞缩的路口堵着，要么便是横冲直撞，所向披靡的汽笛，驱赶着不知趣的铃声，小小地瑟缩在窄窄的车道上，喷着烟的摩托车也因为有了汽笛撑腰，大模大样地开在汽车前面。

　　在一串紧张而急促的喇叭面前，铃声的和谐不再。

【随想作文300字】相关文章：

冬雨随想作文05-02

随想作文300字07-27

节粮随想作文04-06

（优选）随想作文300字08-05

关于除夕的作文 除夕随想04-26

随想作文300字【集合】07-30

元宵节随想作文01-16

清明随想作文5篇02-13

清明随想作文11篇02-09

清明随想作文（精选46篇）03-30