出的作文300字

出的作文300字3篇(通用)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的出的作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

出的作文300字 篇1

　　再悲再喜，总会过去，在何处重新出发，由自己决定，向前看，别回头。题记

　　我想学骑自行车，所以爸爸妈妈带我去了体育场，领我去学骑自行车。

　　我听完爸爸讲的骑自行车要领，自信的来到自行车旁，可是我刚坐上去骑起来就笨拙的摔了一跤，旁边比我小的小孩都笑了。我是一肚子的火，在心里想：你们不也不会骑吗？还笑我，我现在就骑给你们看。而我又一次准备好，可还没骑走就掉了下来。

　　我越是恼火，越是想骑好，又试了好多次，没有一次是不摔的，最好的一次也是没有骑多远。终于，我绝望了。

　　这时，我看到了爸爸妈妈鼓励的`表情。是啊，纵使前路漫漫，荆棘重重，既然选择了出发，何必在乎失败呢！我旁边的小哥哥，比我大但还没我骑的好，也是摔了一次又一次，但我在他的眼睛里，看到了无比的坚毅。像爱迪生试过了上千种不适合做灯丝的材料，而他却说：我迟早会给世界带来光明的！

　　我长呼了一口气，又开始练了起来，这一次，我放平了心态，渐渐的我可以骑远了。我大喊：我成功了！

　　失败之后再成功，得到的喜悦是双倍的，自豪感是无限的！

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功是努力搭成的，我不会再被失败打败的！

出的作文300字 篇2

　　在春暖花开的季节里，3月27日下午，我们再一次把中国当代语文教育委员会掌舵人田玉博士请进我们的学校。田博士走近学生，走近教师。通过随堂听课、和老师互动交流等方式指导我校“高效读写”课题的实践，了解我们在课题实验中困惑。

　　大班化下的语文教师备受批改作文之苦。为了普渡语文作文教学的苦行僧，在交流中田玉博士强调每一位语文教师要把著名教育家魏书生”懒妈养勤快的孩子” 的教育理念践行到具体的教学中，也就是要转变观念：好作文是写出来的.，好作文也是“改”出来的，“改”即是评价。有效的评价是作文教学的半壁江山。评价的目的不是“教师包办，学生不干”，而是教师教会学生评价的办法，提倡自评、互评，把评价权还给学生，让学生在评价中学会评价。同时，他还手把手地教给教师有效评价作文的流程、工具、操作方法。

　　一番海阔天空、天南海北的交流，教师们有一种醍醐灌顶的感觉：教师不用把大量时间耗费在繁重低效的体力劳动上，而应该把更多精力放在培养写作兴趣和欣赏推荐学生公开发表作文上，走科研型教师成长之路。

出的作文300字 篇3

　　红霞在空中漫步，太阳已经被高楼遮挡住了一部分，残阳照得路旁的红枫更艳丽了。

　　夕阳下的步道上，一位年轻人搀扶着一位老人，缓慢地向着前方行进。一路上，年轻人和老人聊着天，两人都眉开眼笑。一直走到路的尽头。每天都是这样。

　　有一天，年轻人独自一人走在那条步道上，一位路人看见了他，上去和他搭话：“你就是那个每天都陪在你爷爷散步聊天的人啊，可真是孝顺呢，今天怎么只有你一个人在这？”“是的，我是，你说的那位老人并不是我的爷爷，他已经离开这个城市了。”“什么？你不是吗？”路人有些难以置信，他回想起年轻人搀扶老人时的一举一动，每一个动作都充满着温情，怎么看都是只有至亲的亲人才能做到的.啊。路人呆在原地。

　　“我是一名志愿者，这位老人因为患病才来到这个城市，我偶然间从医生那里听说了这件事，我知道老人患的还有心病，又了解到他的儿子在外地出差，一时无法回来，就主动申请每日带着他在这条步道上散步。”年轻人笑了“他的病已经好了，不过他还想和我继续交往，他喜欢这条步道上的枫叶，我正打算找一片最红的送给他呢。”说着，年轻人去寻找那张最红的枫叶了。

　　路人看着他远去的背影，夕阳将他的心照暖了。