辩论作文300字

更新时间:2023-10-10 13:18:59 字数作文 我要投稿

  • 相关推荐

辩论作文300字优选(9篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的辩论作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

辩论作文300字优选(9篇)

辩论作文300字 篇1

  在一个安静的晌午在五年级一班开始了一场别开生面的辩论会,正方是开卷有益,反方则是开卷未必有益。

  首先由正方1号徐立发言,徐立吞吞土土的才说了一本是和我们这个年纪读的。结果被反方1号李正一下子给反驳过去了。该正方3号徐笑笑发言,徐笑笑以很快的`速度说了好几本我们这个年纪可以读的,而反方杜翔因吞吞吐吐很紧张而败下阵来。接下来由正方3号王恺然,王恺然是大班长又爱读书一下子就说了不少书。而反方则派出班里小诸葛王希原,王希原不愧为班里小诸葛答题非常快,由于双方说的都很好所以打成了平手。接下来由双方BOSS出场,由正方BOSS本人首先发言,我从小就爱读书一下子就说了将近30本适合我们读的,而反方BOSS李所强看的书也不少,同样说了不少书。到最后的最终决定了,老师公布了开卷有益的正方赢而反方则输了。经过这次辩论会,同学们都意识到了要好好读书。

辩论作文300字 篇2

  “我宣布,辩论赛正式开始。……”主持人的话语刚落,全场就已经十分安静。而我作为正方三辩,心中自然是更加高度紧张。

  辩论赛是一种高级的智力游戏,在于对方你争我往的辩论中,双方的脑力就已经高速运转。

  在比赛的过程中,我一直因为队友的发挥失常,而心里感到焦躁不已。很想替他上去说,但是又害怕违背规则,为本队扣分。还有一点,就是在我的质辩环节,虽然一开始就做好了准备,可是因为自己的疏忽,我忘记了质变,小节这一个环节,所以当我听到有质辩小结的时候,真是帮我打了个措手不及,但是后来我还是硬着头皮上了,讲完之后,心里的大石头终于落了下来。

  在最后的结果中,我获得了”最佳辩手“称号。我们正方虽然输了,但我也从中学悟出了许多道理。无论胜败如何,我们都要不放弃。要学习别人的优处。还有一点就是今后无论做什么事都要认真仔细,不要在关键的时候掉链子,要和团队团结一心。

  感谢雷老师举办的'这次辩论赛,虽然它只有短短的40分钟,可是却教会了我很多道理,无论是在团结方面,还是说在自己的某些缺点,要学习对方的优点,这样我们才能在之后的事情中获胜。

  希望下次也能举办了很精彩的辩论赛。

辩论作文300字 篇3

  今天上午,我们班举行了一场辩论赛。

  我们辩论的题目是《开卷是否有益》。老师把我们全班同学分成两部分,一部分当正方,认为“开卷有益”;一部分当反方,认为“开卷未必有益”。一局结束后,再互换角色。

  开始,我在正方的阵营里。我心里想:“这还用辩论吗?开卷当然是有益的。每次看书,我都能从中学到知识,得到乐趣。看书怎么会有害处呢?”可是反方却提出:“有的`人不注意姿式,眼睛会变近视。”怎么办?我的大脑像马达一样飞速运转着,大声回答:“眼睛近视是姿式的问题,与书本的内容无关,你就不能用正确姿式看书吗?”

  接着,我们又成为反方。怎样才能说明卷未必有益呢?我皱起眉头,苦恼地想。啊,有了,那些内容宣扬黄色暴力的书,一定有害!我的论点一提出,正方就哑口无言,我方大获全胜!

  这可真是一场精彩的辩论赛啊!

辩论作文300字 篇4

  今天,我们第六小组和第五小组展开了一场辩论。辩论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”,我们是正方,第五小组是反方。

  辩论开始了,第五小组的赵祥民首先发言:“我认为开卷有益。因为读书可以增长知识,还可以积累许多好词佳句。”我们组的张程文反驳说:“现在就有一些同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸俗怪诞的书籍,而把功课‘丢’在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹蓝打水一场空。试想,‘开’这样的书‘卷’,能说是‘有益’吗?”

  “高尔基说过:书是人类进步的`阶梯。”,第五小组的赵祥民又补充说。这时,我们组的汪峰又大声说:“‘什么书都读的人,还怕有什么做不来。’这句名言说,什么书都读的人,什么事都做得来。那么那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会有不良行为。”

  第五小组的丁文凯又说:“书就象宝石一样非常珍贵,所以我们要多读书。”

  我说:“书犹药也,善读之可以医愚。书既然是药,就具备两种功能,一种是良药,药到病除,一种是毒药,置人于死地。”

  通过这场辩论赛,使我们明白:我们应该读适合自己的书,读健康的书。

辩论作文300字 篇5

  今天的探究课上,我们进行了一场生动有趣的辩论会。

  这场辩论会的话题是:一次性用品好不好?我们分成了两组,一个为正方,一个为反方。正方是由李心莹、杨牧凡、李祎宁、范家祯、徐石望圣五位同学组成,正方的观点是:一次性用品不好。反方由王子阳和柏屹涵、姚雪翔、胡爱林、陆杰熙组成,反方的观点是:一次性用品未必不好。双方经过短暂的准备,一场激烈的.辩论开始了。“一次性用品尽管实用,但因此每年需要砍伐成片的森林。”“一次性用品也可以再回收,再利用。”“一次性用品再回收利用就不叫一次性……”双方你来我往,辩论在热烈地进行着,教室里一片热火朝天的景象。

  下课的音乐铃声响起,辩论会也只能告一段落,但双方意犹未尽,依然沉浸在辩论的兴奋当中……

  这次辩论会让我们再次知道了中国的自然资源虽然丰富,但是在人们无节制的开发、利用下已经濒临贫瘠。作为少年儿童必须要有保护自然资源的意识。

辩论作文300字 篇6

  早上,我起床后觉得不舒服,头疼,嗓子疼,浑身没劲。该不该去上学呢?我和全家人开始了家庭辩论会。

  我在床上哼哼着,妈妈听到了,着急地赶过来。我嘟着嘴,揉着眼睛,带着哭腔说:“我病了,不想上学。我一点力气也没有,我怕传染给小朋友,我需要人照顾。”

  妈妈着急地摸了摸我的额头,又关切地问了问我的状况,信心十足地说:“没发烧,没关系。我的宝宝不娇气。”

  这时,爷爷急急忙忙地跑了过来,好像发生了火山爆发、陨石撞击地球一般天下大乱的事,慌张地说:“给我在家好好吃药;反正坐在教室里,也听不进去课;到学校去,会加重病情。不听老人言,吃亏在眼前!”

  老爸也来了,他抡起手臂,亮出肌肉,高昂地说:“不要缺课!小孩儿要勇敢,在家呆着多孤独呀!”

  奶奶在房门口露了露头,轻轻地叹了一口气说:“还是在家吃点儿合口的饭菜吧。”

  经过全家人的'讨论,我决定,今天不去上学,因为三比二,当然,最主要的原因是,我老妈决定请假,带我去看医生!

辩论作文300字 篇7

  今天阿涌叔叔跟我们玩一个游戏“辩论赛”。

  阿涌叔叔先给我们取辩论的题目“是听妈妈的还是听爸爸的”?另外两队是“该不该给同学取绰号”?

  第一队辩论开始了,反方先提,他们说不应该取绰号,因为给别人去绰号会伤害了同学,比如说我,我叫葛李霄阳,但别人叫我葛李小绵羊,这个绰号使我很伤心。而且你给别人取绰号,别人会非常地烦你,所以没有人再做你的朋友,你会很孤单,而且别人会很生气,觉得你很烦。正方说绰号有好处,绰号会使你叫了同学很亲切,比如说阿涌叔叔,不是叫得更亲切一些吗?还可以了解对方的性格,不是很好吗?还更容易住别人的名字,还会增强感情。到了自由辩论的时间,反方首先说:“如果在大街上,你遇到了一个人,他给取了一个绰号是笨猪,难道你觉得好吗?正方说:这是不可能的`事!如果一个正常人他会这么说吗?明明就是一个从精神病医院跑出来的人。

  他们的辩论会可热闹了,说得可好了,这真是一次有趣的辩论赛。

辩论作文300字 篇8

  今天,我们班开展了一次辩论会,辩论主题是:“看电视到底好不好?”听了这一个名字,你们一定很熟悉吗?全班分为两方,正方和反方,正方观点是:看电视好。反方观点:看电视不好。我是反方。 首先由正方发起攻击。正方说:“我们可以在电视上看一些有意义的,有知识的'节目。

  我方说:“多看电视会得近视眼。”我方响起了热烈的掌声。

  正方不急不慢地说:“我们可以安排看电视的时间,这样就不会得近视眼了。”

  我方没有能改变他们的方法,就改变了话题说:“看电视,有人会看一些对儿童不宜的电视。”

  正方鼓起勇气说:“我们可以合理地选择内容。”

  反方又说:“应该以学习为主。”

  正方又说:“我们可以安排时间看一会儿电视。”

  过了一会儿,场上的形势发生了微妙的变化,但是好景不长,不久双方又开始了阵地拉锯战,争得面红耳赤,伶牙俐齿的牛振宇,时而妙语连珠,时而反唇相讥、、、、、、

  经过几十回合的“口战”,双方都已口干舌噪,老师宣布:正方获胜!

辩论作文300字 篇9

  今天我们班别开生趣开了一次辩论会。辩论的题目是生活中应该有善意的谎言吗?正方:做人要讲诚信,不能撒谎,反方:生活中应该有善意的谎言。我是正方,所以我的观点是做人要讲诚信,不能撒谎。

  开始了,老师当主持人。首先由班长王依冉发言,她也是正方的她说:“做人要讲诚信……“她说的很有概括性,我要向她学习。

  然后就是反方的郭雨乐说:”我认为生活中需要善意的谎言她例举了一件事:“有一个女孩得了绝症,她对护士说:”我想去北京看升旗仪式。“可是护士说:”万一小女孩在中途死去那可怎么办?”所以小女孩就在一所学校看升旗仪式。我方陈欣宇立马站起来说出了反对的理由,给我方加了一分。

  再然后就是我们班大名鼎鼎的`霍怡涵,她的声音虽小,可是说的振振有词。

  最后反方赢得了胜利。我爱这次辩论会。

【辩论作文300字】相关文章:

辩论作文300字07-25

(热)辩论作文300字09-13

诡辩论的观点06-16

辩论赛口号06-18

英语辩论的固定术语01-24

辩论赛口号10-28

辩论赛口号02-03

学生辩论活动方案02-18

辩论策划书03-18

辩论策划书03-18