风筝的作文300字

更新时间:2023-10-12 10:59:12 字数作文 我要投稿

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风筝的作文300字(荐)

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的风筝的作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

风筝的作文300字(荐)

风筝的作文300字 篇1

  星期天,父母带我去广场上放风筝运动。

  这天的天气真好,蔚蓝的天空万里无云,阳光明媚。阳光照在我身上暖暖的。真是阳春三月好天气呀!

  广场上放风筝运动的人真多,风筝也具有特色,造型不同。有展翅欲飞的雄鹰,有金光闪闪的金龙,还有高傲美丽的凤凰,我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

  开始放风筝运动了,我的爸爸说要做给我看,它左手举着风筝,右手拿着风筝轴,把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,还没跑一会,风筝就栽下来了。我在旁边哈哈大笑,一把抢过风筝,自信的说:“我来”!说着,便学着我的爸爸的样子:左手举着风筝,右手拿着风筝轴,把风筝往上一抛,赶紧往前跑。哎——,风筝像粘了胶一样粘在地上,飞也飞不起来。这时,我的妈妈在一旁鼓励我:“失败是成功之母,不要放弃,坚持就是胜利”!听了我的妈妈的话,我精神大振,抓起风筝拼命地往前跑,风爷爷也助我一臂之力,把风筝吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的风筝飞得最高,“蝴蝶”在阳光的照耀下显得格外美丽,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。我的`爸爸露出了惊讶的神情。

  阳春三月,正是放风筝运动的好时节,我们尽情的享受着幸福的童年。

风筝的作文300字 篇2

  星期天,爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。

  这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

  后来我就把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风的`飘荡,天空还有许许多多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝是最好看的。

  那一天我很高兴,不过跑得是有点累,但是从中我也知道了,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?

风筝的作文300字 篇3

  星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。

  我和爸爸买了一个“孙悟空”高高兴兴的来到一座小山的山顶上。听爸爸说,山上的风大,也没有电线杆遮挡,很容易就会飞起来。到了山顶,爸爸让我端端正正的举着“孙悟空”,爸爸拿着线轴,飞快的向前跑,边跑边放线,等到他喊一声“放”我赶紧松开手。爸爸拽着风筝又跑了一阵才收住脚,这时,我们的“孙悟空”已经当稳稳当当地飞上了天空,他在天空中被风吹的不停的摇摆着,爸爸拽着风筝不停的放线,不一会儿线轴上的`线就放完了。

  爸爸把线轴递给我,让我感受一下风筝在天空中飞的感觉。“孙悟空”在我手我里跟更调皮了,它一会儿飞到我头顶的左边,一会儿飞到我右边,好象在给我说:“快放线吧!让我飞的高高的!”它身边的云好象更蓝了,他的两只眼睛骨碌碌直转。

  我真想什么时候我也能变成一只漂亮的风筝在蓝天上自由的飞翔!

风筝的作文300字 篇4

  “不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功……”激励人心的歌声犹在耳边,是啊!人只有努力才能获得成功。努力是光,成功是影,没有光哪来影?望着天空中的风筝,我对自己说:“你们能飞,我也能飞!”

  记得有一次考试,我竟然考了76分,顿时一落“三千丈”,平时前十名的我,怎么会考这样的分数?我的心情十分沮丧和沉重。

  “哟!班干部都这样?”“还什么好学生呢!”最可气的是,我最好的朋友斯容也不理我了。面对同学们的嘲笑、朋友的离弃、别人的.瞧不起,使我一下子跌入了谷底。

  走出校门,一步步艰难地走着,偶然抬头一望,一只风筝在天空中滑翔,慢慢的,飞低了,这时,风筝的主人没有放弃,自己努力修复着,中途,一阵大风吹过,似乎在故意阻止着它的飞行,但风筝的主人仍在努力……

  终于,风筝有飞了,更高更自信。我露出一抹微笑,眼前一片明朗,是呀!人生总是坎坷不平的,在高处时,你高人一等,无人能比,偶然一次,你跌入了最低处,也不能失落,只要继续努力,总有一天,你会重新回到自己的位置,只要我树立信心,找到自己的不足,胜不骄,败不馁,这就足够了。

  谢谢你,风筝!你让我明白了人生的哲理。

风筝的作文300字 篇5

  草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁说:“昨天,有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说:“我去看看这个怪东西好吗?”明明说:“我家搬到山上去了,你还是不要去了。”丁丁说:“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完,丁丁拉着明明爬上了山。

  丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子,就叫了起来:“有鬼!有鬼!”

  明明对怪东西说:“你是谁呀?我怎么不认识你?”怪东西看了看大家奇怪地问:“我是谁?难道你们不认识我吗?我的名字叫风筝,咱们交个朋友吧!”

  明明说:“好!

  那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。

  在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬树的本事,何不叫松鼠帮忙呢!

  明明对松鼠说:“松鼠老弟,你帮忙把山上的`风筝弄下来好吗?”松鼠是个助人为乐的好孩子,它连忙答说:“好!好!”

  松鼠爬上了树,把风筝推了一下,风筝就掉了下来。风筝高兴地说:“谢谢!

  你们真是我的好朋友。”

风筝的作文300字 篇6

  周末的午后,天气晴朗。爸爸、妈妈带着我和姐姐去人工湖放风筝。

  我们到了人工湖边,看见天空中有好多形状的风筝:老鹰的、飞机的、蝴蝶的、还有龙的……于是,我们赶紧先去买风筝。姐姐选了一个蝴蝶的,我选了一个喜羊羊的.。

  爸爸付完钱之后,我们拿着风筝走到一块开阔的地方,开始放风筝。

  我放好了线,拿着线盘就往前跑,可是风筝怎么都飞不起来。于是,我走到爸爸身边问爸爸:“爸爸我的风筝为什么飞不起来呢?”爸爸说:“放风筝要注意两个要点,一是要两个人配合,一个人拿着线盘在前面跑,另一个人拿着风筝跟在后面跑。第二就是一定要逆风奔跑。顺风就飞不上去了。”我对爸爸说:“那我拿着线盘,你帮我拿着风筝。”爸爸说:“好的。”于是,我拿着线盘就飞快地往前跑,爸爸跟在我后面,然后轻轻地把风筝往空中一抛。风筝真的飞起来了。爸爸让我一边跑,一边放线,还让我偶尔拉两下。风筝真的越飞越高了。

  看着我放飞的风筝,我心里特别的开心,今天我学会了放风筝。

风筝的作文300字 篇7

  今天,我和姐姐一起去田野里放风筝。

  来到田野,我就看到田野里到处长着绿油油的小草,还开出了许多漂亮的野花。姐姐找了一处比较空旷的地方和我放起了风筝来了。她叫我举起线轴往前跑,她在后面往上送风筝。我一边跑一边不停地放线。风筝吃到风就不停地往上飞。

  啊呀,不好,风筝倒栽下来。姐姐眼疾手快,冲上来拉动我手上的线轴。风筝立刻又往上飞了。我看见了,高兴得笑了。我心中想姐姐不愧是姐姐,放风筝就是有一手。等到风筝在空中稳稳地飞翔时,我对姐姐说:“姐姐,请你教教我这么才能够放好风筝!”于是,姐姐就耐心地跟我说了起来。我听了才知道放风筝要看风大不大,如果风大就要慢一点放上去。如果风小一点的.话就要跑得快一点。噢,原来放风筝也有学问呀!

  风筝在天空中摇头摆尾地飘过来荡过去,好像在感谢我呢!我得意地对风筝说:“风筝呀风筝,以后我可以一个人带你出来,让你也能够飞上天空中去了!”风筝好像听懂了我说的话,翻了一个身重新往高空中窜了上去。

风筝的作文300字 篇8

  在我梦幻般的童年,我曾梦想着自己趴在草地上仰望天空中飞翔的风筝,也曾天真地想,如果我能够像风筝一样在天空中自由自在的飞翔,与清风作伴,与白云谈心,与小鸟飞翔,那么该有多好啊!

  本以为风筝是自由的,少年时才知道,它也被一条细细的线牵引着;幼时本以为风筝可以随心所欲,自由飞翔。少年时才知道它与风之间有层隔膜,也许风筝好想自己去飞,但是它身上的线不允许它那样做。于是,少年时,我荒谬地以为线竟是风筝的束缚。

  现在,当我每次看到风筝是,才发现,是线给风筝善意的引导,感谢你,线,在风筝迷失方向的时候,你指引它走一条光明的路。

  我是风筝,父母是牵引风筝的.线,他们在我迷茫的时候,给了我一个正确的选择,现在我已经八年纪了,成了大孩子,理解了父母的苦心。所以,在新的学期,为了不辜负父母的期望,陈一硕,你要好好努力学习,回报父母。感谢你,牵引风筝的线……

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