难忘的课作文300字

更新时间:2023-11-01 17:50:31 字数作文 我要投稿

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难忘的课作文300字4篇[优秀]

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的难忘的课作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘的课作文300字4篇[优秀]

难忘的课作文300字 篇1

  又是一节作文课。一来到教室,我就琢磨上了,今天写啥呢?是命题作文呢,还是半命题作文呢?内容很简单,还是内容很难呢?

  终于到了上课时间。老师大步走进教室,拿起一支蓝色粉笔,在黑板上写下两个大大的字——“伤心”。伤心?写被爸爸打?不行,太丢脸了;写被同学嘲笑?不行,太难写了;写一年级时不会跳绳?也不行,那场面早就记不清了……

  一件件伤心的.事从我脑海里闪过,但都被我否定了。这半节课,我半个脑子在听老师讲课,半个脑子在想伤心的事。这时,我心里除了想老师讲的内容,就只有苦恼了,因为我没灵感。

  突然,老师说:“有的同学说自己没有灵感,这不是也很伤心吗?”我想:是啊,刚才我确实很伤心,伤心到差点哭出声来,伤心到想冲到黑板前,把“伤心”二字给擦掉。我怎么没感觉到这也算伤心呢?

  写好了开头,我自言自语道:“没灵感也是一件伤心的事。”

难忘的课作文300字 篇2

  我现在上五年级了,已经上过好多节课了。其中我最难忘的一节课当然是那节有趣的作文课了。

  记得那是一天早上,我起床的时间有点晚,所以晚到了一会。当我走到门口时,发现全班同学在班门口整队。第一节课不是语文课吗?难道改成体育课了?太好了!这时,孙老师带着队走出了教学楼。我觉得情况有些奇怪,就问了一下旁边的同学。问完后,才知道这节学文课老师在室外给我们讲作文。这下我更高兴了。

  老师领我们来到校门口,按由外到里的顺序观察校园。孙老师先给我们辅导求索厅。求索厅正对着校门,正面就像一本书。书上刻着我们的校风和校训。紧接着我们观察了柳树,孙老师让我们把看到的、闻到的、摸到的和想到的.都写下来。我看到了一片片柳叶,闻到了一点清香,摸到了毛茸茸的柳絮。不由想到了贺知章的诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  然后我们就来到了花园,花园里有多种不知名的小花,它们散发出浓浓的香气,笼罩了整个花园,我们仿佛置身在花海中。在往里走可以看见一座雕像。雕像上刻了一位老师和一个小男孩。小男孩在指着什么东西问老师,老师也在耐心地给他讲……。在老师的辅导下,我们很快完成了作文。

  这真是一节难忘的课呀!

难忘的课作文300字 篇3

  这个星期的体育课,可以说是受益匪浅吧,我想回让我受益终生的吧,我想,我将忘不了他!

  这个星期的体育课,没有了一碗的残忍,以为下个星期就是武术操大赛,大家都在准备着武术操比赛,我们也不例外。但是,大家的注意力都不集中!

  这次,;老师说要做分解动作,然后我当时分身了,什么也不知道,我想去其他同学也是这样吧!我前面的二十多个同学都做了连贯动作,除了那个,除了那个我一直想要战胜的他没有,除了他做了分解动作!我心头一扎恩。他是对的,他为什么都对了,而我们都错了!屋内聚精会神的问题啊!从那以后,每一句老师说的话,我都记住了,我都聚精会神的听着,很奇怪,我的精神状态很好!那是一趟我有史以来上的最好的一趟课堂!

  很奇怪,过后我做什么事情也都可以聚精会神的.坐,可以专心猪猪,吧老师说的每一句话都惦记在了心中!我想,我就要赢了吧,至少我已经从他身上学到了第一点,做事情不要分神,只有每一个专注的时候,才是对生命的u全是,才是不对生命的遗憾!

  那是一个难忘的体育课!我希望她可以让自己终身受益!

难忘的课作文300字 篇4

  今天有我最喜欢的美术课。午休下课铃一响,我就带上我的美术工具,风风火火地朝美术教室飞奔而去。

  曹老师告诉我们,这节课的目标是用橡皮泥和牙签之类的材料,制作一件框架结构的作品。我迫不及待地取出早已准备好的'橡皮泥和吸管,满怀信心地开工了。可是等我动手时才发现,自己准备的吸管太长、太软、太滑,穿在橡皮泥里,根本起不到有效的支撑作用,一搭就倒。一节课过去了,我的作品还是毫无进展,我急得满头大汗。第二节课,我用剪刀把吸管剪短,试图再次粘合多一点的橡皮泥把它们立起来,可是也仅仅只搭了两层,还有点摇摇欲坠的感觉。就在这时,我一不小心转了一下身,稍微碰了一下橡皮泥,做梦也没想到它竟然倒了,变成了一堆烂泥,吸管横七竖八地倒在上面。我又急又气,恨不得把这堆烂泥直接扔进垃圾桶。而我旁边的同学已经搭了近十层,最高的甚至达到了二十几层,再看看自己桌上的这堆烂泥,我恨不得找个地缝钻进去。

  下课铃响了,我伤心地离开了美术教室。

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