幽默作文300字

更新时间:2023-11-29 10:35:32 字数作文 我要投稿

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幽默作文300字[常用9篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的幽默作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

幽默作文300字[常用9篇]

幽默作文300字 篇1

  有人问我:“你最大的特点是什么?”我会毫不犹豫地说:“幽默搞笑。”

  记得一次午睡,老师让我看班。无聊地坐在讲台的椅子上,望着差不多全部都睡着的同学,心想:老师也真是,大家都睡觉了,又没人在捣乱,还让我看什么班呀!

  过了十几分钟,有几个同学按捺不住了,他们开始频频地“地下活动”,原来安静的教室开始有一点儿声音了。我轻轻地从走廊绕到教室后面,然后走到一个玩跳绳的同学身旁,正准备好好教训他一下,突然灵机一动,为何不用我的“幽默搞笑大法”?我装作大吃一惊的样子,说:“某同学,你有什么想不通的和我说呀,千万别想不开,快把绳子收起来!”另外几个做小动作的'同学先是捂着嘴笑了几声,赶快趴那乖乖睡觉,不敢做小动作了。

  还有一次课间休息,我无聊极了,突然想捉弄一下同桌,就对他说:“你用我的笔了吗?”同桌奇怪地看着我,回答道:“没用。”我提高嗓子接着说:“你真没用?”同桌急了:“我真没用。”我哈哈大笑。同桌待在那,一脸莫名其妙。

  这就是我,一个幽默搞笑的小男生,想和我成为好朋友吗?

幽默作文300字 篇2

  我的好友数不胜数,其中一位“幽默熊猫”的朋友,在我心中总有着和总统相提并轮的地位。

  “幽默熊猫”的外貌特征很明显,虽然有着胖胖的圆脑袋,但是1.50的小个头,成为他最大的缺点。

  “幽默熊猫”一看名字,就知道他有着一身的幽默“细菌”。

  那一天,我们约好时间见面,不见不散。但是,已经超过时间的.五分之一了,看着时间像流星一样一闪即逝,我的脸上,顿时“晴转阴”“乌云密布”霎时“电闪雷鸣”,第六次破坏友谊大战的世界大战即将爆发,这时,“幽默熊猫”从远处狂奔而来,不一会儿便站在我面前,连忙说道:“老刘大人,在下实在是有要事,不能按时到达,请您多多包涵。”我就像泄了气的气球,“扑哧”一下笑了出来,我边笑边说:“行了,原谅你了,要不是因为时间还够,你就要完了。”“明白,在下一定鞠躬精粹,死而后已。”就这样,又一次破坏友谊的世界大战结束了。

  “幽默熊猫”还有一处优点,就是他善解人意。

幽默作文300字 篇3

  我的爸爸是一个中学教师,炯炯有神的眼睛里透露出坚强的男子气恺,大大的嘴巴下面有一小撮胡子,在学校,他是一个极有威望的老师,但是在家里,他却是一个非常幽默的人。

  因为我的表哥来万盛来读书,而我们俩不和,所以我们已经发生了N次“战争”了,但每次都以我失败而告终。昨天,我和他又发生了“战争”,爸爸看见了,指着我那圆股股的将军肚说道:“你肚子里的.胎儿几个月了?小心哦,小心打架动了胎气哦。”他的这句话逗得我和哥哥哈哈大笑,爸爸对妈妈说:“孩子他妈,快拿针线来。”“为什么?”妈妈疑惑地问。爸爸搞笑地说:“孩子们笑破了肚皮,当然要拿针线来缝上啊”。就这样,这次战争就化干戈为玉帛了。

  有一次,我问爸爸,什么叫“老爷车”,爸爸左思右想,也没有想出来。情急之下,他说:“你外公坐的车。”“为什么?”“因为外公也称‘姥爷’,姥爷坐的车当然就叫‘姥爷’车。”他的这句话又逗得我哈哈大笑。

  看吧,我就有一个这样幽默的老爸!!!

幽默作文300字 篇4

  我的班主任名字叫张婷,她留着娃娃头,穿的衣服很活泼,性格也像个孩子,整天乐呵呵的,仿佛世界上没有任何优网。在张老师眼里,我们不但是她的学生,还是她的好朋友。

  有一次上课,张老师正在兴致勃勃的讲解课文,但黄金明却在偷偷的'看漫画书,张老师轻轻的走到他的身边,全班同学都为黄金明捏了一把汗,以为老师要批评他。不料,张老师却说,........这就是本文的中心思想,你说是不是呢,黄金明?黄金明赶紧台起头,不知所错的看着张老师,不知道怎么回答。看到她一脸茫然的样子,全班同学都哄堂大笑。

  还有一次,张老师在给我们划词语,划到幸福的时候,刚好铃声响了,张老师知道我们不希望拖课,就笑咪咪的说,同学们,让我们幸福的下课吧!

  张老师只教了我们一年她就走了,同学们都很舍不得她。张老师的幽默,亲切,给我们留下了很深刻的印象。在我们的心里,她不但是一位好老师,也是我们最亲密的好朋友。

幽默作文300字 篇5

  我们班上有个人叫陈宇翔的同学,他有点胖,他不仅成绩好,而且还是班上“鼎鼎有名”的幽默大王。

  有一次,上科学课,老师画了一只蜈蚣,问:“你们能一眼看出这只蜈蚣有几条腿吗?”只见陈宇翔飞快地举起手“14条!”“那还有两条腿呢那两条不是蚂蚁的.吗?”“哎呀!那个怎么会是蚂蚁呢?你再仔细看看!”科学老师着急启发到。“哦!我年级大了,看花眼了!有18条腿。”“这就对了嘛!”其他同学听了他们的对话,全班顿时哄堂大笑。他怎么会把那两条腿看成两只蚂蚁呢?他怎么会闹出这样的笑话?哈哈哈,笑死我啦!这时,连陈宇翔自己都笑了起来,还笑得最傻。教室里立刻成了欢笑的海洋。“肃静!肃静!”“总司令”说道,虽然教室安静下来了,但有些同学却还在偷笑。一只都停不下来。

  还有一次,下课了,他拍着手掌吆喝着:“几年以来,我一直只信赖可擦笔!它既便宜又实惠!原价3元,现在只要五角!欢迎大家快来选购!”“俺的天,这个广告已经打了二十多遍了,他不嫌累吗?”“快来买,快来抢购……”瞧,又开始搞笑了,有人回了一句“白送我,还嫌脏”“不,我不姓张,今儿大爷已经开张了,欢迎光临,欢迎大家。”

  朋友,你说我这个同学是不是很搞笑呢?

幽默作文300字 篇6

  每个人都有爸爸,但每个爸爸的性格都是不一样的,有的严厉,有的脾气火爆,有的和矮,有的我的爸爸是个风趣幽默的爸爸。

  爸爸从前年开始业绩就急速下降,爸爸从高管变成了小职员,再到裁员,一直到了爸爸彻底失业。爷爷奶奶天天为爸爸失业的事情愁眉苦脸,还担心爸爸为失业而想不开,但是爸爸的力量可不容我们想看。

  有一天,爸爸在客厅把我们全家都召集起来,高调的扬起头,像领导一样亮嗓说话了:“尊敬的父母亲大人,亲爱的老婆大人,当然还有我的小宝贝,今天我晓峰和上次的工作圆满告别啦,今天我舅以热烈的掌声为我鼓掌。让韩琴父亲母亲大人把愁眉苦脸从脸上赶走,迎接快乐的笑容,好,我的讲话完毕,谢谢各位大人们。”妈妈在这期间还一直笑骂爸爸老不正经,爷爷奶奶也开怀大笑了,每个人笑的像一朵灿烂的`花朵。

  爸爸每天都以笑容面对那些公司曾经的同事,就这样,爸爸开心的过着每一天,终于找到一份符合自己的工作。

  每个人都有爸爸,我的爸爸就是这么特殊,这么幽默,爸爸这颗风趣的心一直像天上的繁星一样,一闪一闪的,数也数不完,这就是我风趣幽默的爸爸。

幽默作文300字 篇7

  我有个同学叫小华,真是人见人爱!他长的样子,瘦瘦的,脸长的象老外,这些样子给他的幽默给予了衬托,这证明他是天生的幽默可爱,还关心别人。

  今天是愚人节,我不知到,到了班里小华满面笑容对我说:“你小心被人愚了。”那时我还以为“愚”是“吁”,我毫不在意的说不会的。这是他又对我瞪了瞪他的`双眼,他的一只眼好像在对我说:“爱信不信”,另一只眼好象在对我说:“不信你就试试”。我进了班,突然马中州拍了拍我的背,一板正经对我说:“数学老师叫你去办公室,快点去吧!”,我去了办公室,老师对我说:“你被骗了”。此时此刻我突然想起了小华对我说的话,我晃然大捂,今天是愚人节,我连忙去找了小华,他在坐位上,自言自语的说:“不听华言,吃亏在眼前”……

  他还很喜欢哄人,有一次我们班的李洋不知为什么哭了,他用温暖的话语哄了哄他,果然,在小华的劝说下李洋过了一会儿就不哭了……

  小华的话有时会让你冰冷的心变温暖,好像他是神仙似的,这可是他的独门奇功。

  他不能接受不应该接受的事情,一遇见就会哭,这也是他的弱点……

  现在你了解小华了吧!

幽默作文300字 篇8

  “同学们,画都画完了吧?还有20分钟,现在开始上自习。”美术老师说完,拿起书本就走了。

  当同学们照例把数学书掏出来,坐好,等待数学老师进来的时候,数学老师居然没有进来。这让同学们感到非常意外。

  5分钟过去了,10分钟过去了……直到下课,数学老师仍没有来,甚至连她的脚步声都没有人听见。

  接着,无数“赞美”的声音在教室里传开了。“老师是不是病了?”“要不就是家里有事。”“才不是呢,老师理解咱们的'痛苦啦,不再占用副课随便加课啦。”

  老师的形象高大了起来。这可是我们第一次真正上自习啊!

  回忆过去的时光,常常是刚上20分钟的音乐,数学老师就挤进来了;劳动课40分钟时间全部被语文老师占了;写字课更有意思,最多只上10分钟,剩下的时间便被数学语文两门“主课”老师瓜分啦;而思想品德课简直就是语文课的翻版。

  可这次,半节美术课后竟然留给我们半节自习。

  啊,老师,你们太伟大了!

  给小婷婷投票哦!

  我会记住你的!

  哈哈哈!

幽默作文300字 篇9

  一双会说话的眼睛时刻观察着全班,一对长长的柳叶眉,一张能说会道的`樱桃小嘴。

  你们猜:这是谁?

  她就是我们四年级二班时的语文老师——汪老师。

  我们的汪老师十分温柔,但是温柔里面带着严厉。

  那天,我们班的杨思涵同学上课的时候在咬手指头,没有专心听课。这个小小的动作被汪老师看得清清楚楚。

  汪老师想又想,说:“我们班有一位同学正在吃随身携带的纯天然‘薯条’。他吃得可香了呢!大家看看是哪位同学正在吃着‘薯条’呢?”

  我们顺着汪老师的目光去找。哈哈哈……我们全班笑个不停,太好笑了!

  杨思涵也不好意思地笑了,他立刻把手收了起来。以后上语文课他再也不敢吃自己的“薯条”了。

  你看,这就是我们四年级二班的汪老师,这就是我们那温柔、严厉、睿智、慈祥的汪老师,这就是我们那用笑话来改正学生错误的汪老师,这就是我们班所有人都喜爱的汪老师!

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