鼓的作文300字

实用的鼓的作文300字精品（10篇）

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的鼓的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

鼓的作文300字 篇1

　　放学了，不回家做作业还在学校干什么？其实我可是学校鼓号队的大鼓手呢！我们已经学了两个星期了，谱已是背得滚瓜烂熟了，可最难得要数将手臂抬高，并且鼓点还要齐。

　　今天我们演示了好几遍零套曲，可总是不齐，所以我们只能一遍一遍地反复练着，我闭着眼睛，竖起耳朵，仔仔细细的'听着，在心里找着鼓点：“咚——咚——咚——咚——咚咚——咚”不对！重来……我不厌其烦，反反复复地练着，对了！我练了好几遍，终于对了。我心花怒放，兴奋极了。我和其他大鼓手一起合了一遍，嘿！正好对上了！终于我们要给老师演示一遍了！

　　我们一个个紧张地眉头紧皱，生怕会不齐，一下、两下……欧耶！居然全对上了！我们紧张的神情，立马放松下来，老师也竖起大拇指，表扬我们，我的心里美滋滋的，高兴极了。

　　看来，只要你全心全意、反反复复、用心去尝试、练习，你就会上升到一个新的、你梦寐以求的高度！

鼓的作文300字 篇2

　　“哈哈哈……”愉快的笑声从我们教室里传出，今天我们要玩击鼓传花的游戏，规则是：鼓声响起来，红花往后传；鼓声停下来，红花在谁手里，谁就上台表演节目。

　　游戏开始了，战鼓“咚、咚、咚”地响起来，我的心也晃来晃去，上蹿下跳，一刻不能安宁。红花在同学的'手中飞舞着，传来传去，因为大家怕传到了自己，上台表演。战鼓停了，第一位是张西望，这时大家都松了口气，心中的石头放了下来。只见张西望抬头挺胸，大大方方地走上了台，想了想，说：“我唱的歌名是《草原就是我的家》。”接着，他就大声地唱了起来：“蓝蓝天空飞彩霞，骑上了我的小红马……”唱完后，大家鼓起掌来，老师也使劲地鼓掌，说：“唱得不错，又嘹亮又动听。”我们也赞扬道。

　　战鼓还在“咚、咚、咚”地响着，游戏还在进行着，红花在同学的手中欢跳，像一只小红鸟，飞来飞去。许多同学上了台，花传到了洪振渊手中，他表演了唱歌；花再传到了陈锦槲，他表演了笑话；花又传到了杨思棋的手中，她表演了拉丁舞……

　　游戏还在进行，一个个同学上来表演，一阵阵掌声此起彼伏，教室里一片欢声笑语。

　　游戏结束了，这个游戏真好玩。我埋怨下课太早了，我回家还要玩！

鼓的作文300字 篇3

　　星期六，我和妈妈去鼓山，那空气真好，我和妈妈刚爬到二百米就发现了一个牌子，正面写着二百米，背面写着一千六百米，我问旁边的路人：这是什么意思？他说：背面是从山顶下来的距离。我又爬了两百米，又有一个牌子，我知道了原来每两百米，都有一个牌子。

　　登到六百米处，停下来歇一歇，就在这时，我们看见了夕阳——夕阳真美啊，把四周的云彩照得红彤彤的.，我头顶上的缆车一直延伸到夕阳里，感觉像是时空隧道。到了半山腰，我和妈妈累得上气不接下气了，还好有个半山亭，亭子旁边有家店。我急忙冲进店里买了一瓶水，一口气就喝了半瓶，剩下的赶紧递给妈妈喝。

　　接下来的石级更陡了，我又把刚才带的一瓶水喝光了，我正想把瓶子扔掉，看见许多人挤在一处，我也凑过去看，原来那里可以接山泉喝。我也等着挤进去装满了一瓶，然后继续向山顶攀登。

　　终于到了。从山顶的瞭望台向远处望去，啊，夜晚的福州真美啊!一束束灯光排列起来，就像一条条发光的龙，它们似乎在冲着我眨眼睛，真神奇!

　　人们总说山上容易下山难，可我感觉下山容易多了，我一路小跑着就到了山脚下。妈妈说她的小腿疼死了，可我一点也不疼。看来我比妈妈厉害多了。

鼓的作文300字 篇4

　　每当我们做成一件事时，我们都认为是靠自身的努力完成的，但是我们想过没有，在我们的背后是不是还有人在努力我们在支持我们？正因为这样，所以我们才有勇气面对困难，在我做成事情的时候，我就受到了鼓励。

　　记得有一次爸爸让我学自行车，还特意从外地买回一辆崭新的`自行车。可当我真正骑上的时候有种不好的预感，我会不会掉到河里？刚刚开始我一下子变得严肃起来，刚开始学我掌握不好技巧像踩跷跷板一样，爸爸鼓励我说：“不要害怕，要放开胆子万事开头难嘛！”

　　听完爸爸的话我鼓起勇气一点一点的前进。一圈骑完了我的心情不像开始那么紧张了，我感到骑的速度也快多了而且也轻松多了。我一看，哎呦到了巷子底了可爸爸怎么还不放手啊？我回头一看原来爸爸早就到后面了，而刚刚几十米全是我自己骑的。

　　忽然车子失去平衡，我一下子倒在地上腿撞破了皮血流了出来。我的眼泪正想夺框而出，爸爸就走过来来扶起来说：“你没有事吧”听到这句话我的眼泪就再也不出来了。

　　因为我知道我受伤并不是没有好处。接着我自己骑了几圈就没有事了。

　　看，在这成功的同时我也获得了鼓励！

鼓的作文300字 篇5

　　风还在刮着，我独自一个人坐在公园的长椅上。寒冷是这个城市在夜晚留给我唯一的真实印记。

　　雪，似乎不解少年愁，纷纷扬扬地飘落着，心中的挫败感和身上的寒冷一起袭来，似乎是要将人淹没。夕阳终于散尽了最后一丝余晖，黑暗又仿佛要这样淹没整个城市，我看着这公园的夜景，忽然有了倾诉的念头。又何必要诉说，又有谁愿意倾听呢？不如，就和眼前的夜相顾无言吧！但我忘了有种东西，即使你捂住嘴巴，它也会自己从你的眼中涌出来。

　　蓦然间在公园微弱的灯光下，望到了一棵被大雪覆盖了的雪松。文人墨客的眼睛总是雪亮的：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”不错的，这便是我眼前所见，心中却忽然涌出一种感动：大雪可以落在它的身上，可以刺入它的根部，却从未将它淹没。那一刻，那渺小生命的坚韧涌入心灵，来自生命的鼓励成为了一剂良药，治愈了少年的心。此时，城市的灯光刹那间全部亮起，灯火辉煌，照亮了尚未来得及逃走的黑暗，照亮了少年的前路，指引少年彷徨迷茫的.心。

　　我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。但渺小的生命总能绽放出伟大的光彩，成为鼓励少年前进的良药。

鼓的作文300字 篇6

　　在我四年级时，说话声音小，还比较内向，但那一次机会改变了我。

　　那一次，我们的班主任叶老师让我去周一晨会上演讲，我大吃一惊，心想：为什么不请吴雨萱这样开朗的女孩儿，干嘛选既不会演讲，又不能博得大家一笑的我！当时我唯一的想法是“烂泥扶不上墙”。于是，我对叶老师说；“叶老师，我不行的！换别人吧！”

　　而叶老师脸上笑眯眯的，把手搭在我的`肩上，对我说；“黎宇乐！你能行的，我相信你，你可不要这样白白的浪费机会哦！”

　　叶老师的这番鼓励，让我充满力量，我暗暗下决心：加油！我能行，我一定要在周一晨会上绽放出光彩！

　　那几天我一直在练台词，终于到了周一晨会了，奏完国歌后，我在叶老师的一声“加油，别紧张”的鼓励下站上了主席台。

　　“大家好……”我有声有色地讲着，突然有一个词忘记了，我在主席台上拼命地想着，哦对了，想起来了，我赶紧不漏声色地继续讲下去。

　　讲完了之后，我发现叶老师在一旁微笑着，看着我眼神里流露出的是欣慰，是欣慰……

　　从此，我从内向变得外向了，更敢与别人交流了。鼓励，是力量的源泉，这是真的，不信，你也来试试！

鼓的作文300字 篇7

　　记得那是我五岁那年，因为走模特步走得很好，所以老师派我在“六一”儿童节舞会时，带一群女生在台上表演走模特步。

　　很快，“六一”儿童节到来了！我站在台上看见台下那么多人都盯着我望，难免有一点不好意思。随着更多人把目光转移到我的身上，我的心跳急速加快，生怕自己表现的不够好，会被人家笑话。就在这时，爸爸伸出他那“会说话”的大拇指，摆了一个“你最棒”的手势。在那一瞬间，我的心里忽然充满信心和希望。我心想：爸爸都在用行动来鼓励我了，我一定要大胆地去面对一切困难！有了这个想法后，我大胆地向前走了一步，没想到却赢得了观众的.阵阵叫好。舞会结束了，我表现得非常好，还得了第一名哩！

　　但我想这也有爸爸的功劳，因为他在我最需要鼓励的时候给予了我极大的自信心。

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鼓的作文300字 篇8

　　今天，老师叫我们在教室里玩游戏，游戏的题目是击鼓传花。在游戏之前，先说规则。

　　规则是：把花竖着传，老师把音乐放起来，音乐停了，花放在谁那儿，谁就要上去表演。 游戏开始了，在玩游戏的时候，我心里很紧张，然后老师说：“放个紧张的音乐。”我心里更紧张了。开始了，从最右边开始传，传啊传，传到了我同桌叶艳姿这儿，她表演古诗，古诗的题目是（望庐山瀑布），而且她背的时候很有感情。 第二局开始了，从最中间的叶艳姿这里开始传，传啊传，传到了中间右边小组最后一个新来的小朋友那儿，因为他传错了地方，音乐刚好停了，所以就是他了。他也背古诗，题目是（绝句），可是他背的时候感情都没有。 第三局了，从新来的小朋友这里开始传，传啊传，传到我们班的周浩然，他给大家讲了一个故事，他在讲故事的时候，大家都笑疯了，他讲玩后，我们给他个大声的鼓掌。 第四局了，从周浩然传起，传啊传，传到了我们班的胡意豪，他给大家猜脑筋急转弯：胖子跟瘦子谁先掉下来。有人说：“围观的'人。”胡意豪点点头。

　　游戏结束了，我的心一下子轻松了。 这真是个有趣的击鼓传花游戏啊！

鼓的作文300字 篇9

　　好样的同桌，我要为你鼓掌。以前每次听写发下来，你本子上全都是红叉叉，你都认认真真的一个个订正，给老师改了后，你又叫我再帮你听写一遍，后来，慢慢的，你听写本上的红叉叉已经渐渐离你而去，你说掌声不送给你，还能送给谁呢?

　　好样的同桌，我要为你鼓掌。我常常见到你一有空就会复习课文、读词意，这几次的单元测试，你都获得了全优，连老师都表扬你进步了，你这么认真，掌声不送给你，还能送给谁呢?

　　好样的同桌，我要为你鼓掌。现在英语课上，你不再像从前那样调皮了，你认真听课，而且你遇到不懂的问题或不知道某个单词和句子的.读法，你都会向周围同学和向老师请教，你说掌声不送给你，还能送给谁呢?

　　好样的同桌，我要为你鼓掌。每当周围的人有什么事需要求助时，你就会毫不犹豫地帮助他们，比如说笔忘带或漏墨了什么的，你二话不说立马借给别人……你这么乐于助人，掌声不送给你，还能送给谁呢?

　　你虽然调皮，成绩不是那么好，但你还是有许多闪光点的，你一直在努力，不断地进步着，所以，我要为你鼓掌，为你送上最最热烈的掌声，希望你再接再厉，更上一层楼。

鼓的作文300字 篇10

　　我的家乡在厦门，那里有著名的“钢琴之岛”鼓浪屿，我喜爱它。

　　鼓浪屿风光秀丽，那里有美丽的日光岩，厦门人说：“不到日光岩，不算到厦门。”还有风琴博物馆、古典园林的菽庄花园、皓月园等，许多游客慕名而来，前来欣赏美景。

　　我最喜欢的是日光岩，日光岩树木茂盛，高高的岩石山上有一个看台，看台上有一个像雷达一样的球，圆溜溜的.，靠一根圆柱支撑着，一阵微风吹过，我真怕它掉下来!当我们登上日光岩的顶峰，可以眺望到远处的美景。夜晚的时候，漂亮的小街点起火焰似的灯光，从高处看，一片灯光的海洋照亮了整个鼓浪屿，像一片火海。小巷里传出阵阵悠扬的钢琴声，吸引了特别多游客来居住，街头巷尾到处都是有特色的建筑，让人赞叹不已。

　　还有菽庄花园，那儿有著名的“四十四桥”，是由四十四座桥组成的，桥的旁边有“十二洞天”，它是一座巨大的假山迷宫，洞里设计得很复杂，似出口的地方，却是“死胡同”，要费很大的功夫才能走出来。

　　除此之外，皓月园也值得一游，那里面有一座郑成功的雕像，这位民族英雄身披铠甲，手持宝剑，看着他，一股崇敬之情油然升起。

　　我喜爱鼓浪屿，也为家乡的美景而感到自豪。

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