美术作文300字
更新时间:2023-12-31 14:55:45 字数作文 我要投稿
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美术作文300字(精)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的美术作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美术作文300字 篇1
我长大了想成为一名出色的美术师。
一天,妈妈问我:“琪儿,你长大了想做个什么人啊?”
“我想成为美术师。”我坚定地说。
妈妈笑着对我说:“我就让你去学画画,从小热爱美术。”
“好哇!”我高兴极了。
说到做到。星期六下午一点,我就去美术班报名。老师要求我们,每个星期六得画一幅画。如果我画完了,妈妈还没有来接我,我就再画一幅画。
记得我第一次去的时候,老师教我们从简单画到复杂画。复杂画难的就是一层颜色上再加一层颜色,记得那幅画是《瓶中的叶子》。这幅画是这样的`:一个瓶子中有三片叶子,周围有各种颜色,叶子上面是一层黄色,第二层又是一层黑色。
我长大了一定是一个优秀的美术师,因为我要把我看到的美丽的风景画下来,带给人们欣赏。让人们看到祖国各地的美丽风光,又能得到艺术美的享受,我就很快乐了。
美术作文300字 篇2
星期五下午的班队课变成了一节美术课,是一位姓陈的老师来给我们上课。
一到“多媒体教室”,我就发现后面已经坐着许多老师了。我看见每个人的桌子上都有一个圆盘和一个几何图形,不知道陈老师要给我们上什么?我想着,坐了下来。首先,老师给我们看一幅画,叫我们根据这幅画猜一个成语。阜紫涵一下子就猜出是“年年有余”了然后老师就正式教我们怎么画鱼和画鱼的方法有“增加、简化、夸张……”我可都记得牢牢的呢!接着老师又对我们说:“我现在开了一家‘年年有余小店’要选几幅画贴在上面。”一听这话,我心想:我一定要把我的画帖在老师的小店上!我快速地画着,看着同学们一个接一个把画贴上去了,就在这时我终于也画好了。我跑上讲台看了一遍,终于发现还有一个小位子,于是就把画贴了上去。不过和别的'画比起来,我的还不够好。
一节课就这样结束了,我觉得通过这次美术课我受益匪浅。
美术作文300字 篇3
一个星期五的第四节课,我们上了一节美术课,这是一节让人难忘的美术课。
课前,我飞快地准备好美术课要用的东西:橡皮泥。上课开始了,美术老师走了进来对我们说该怎样使用橡皮泥,怎样进行色彩搭配。可却我一点也没听进去,心中只想着快点开始捏橡皮泥。
终于可以捏了。我早就想好捏一只小白兔。于是我把白色橡皮泥分成了七块,分别是头、耳朵、双手、双脚。我又用粉红色橡皮捏了一件衣服,然后把头固定在衣领中间,两只手固定在衣袖,两只脚固定在裙子下摆。这样,一只兔子就出来了。我又用红色的橡皮泥捏下两小块捏成球再压扁。当兔子的眼睛。黑色的橡皮泥做兔子的鼻子。这样一只漂亮的'小兔子就出来了。小兔子的两只红眼睛盯着我,别提多可爱了!这时我瞧见同桌捏了一只大象,棕色的身体,绿色的耳朵,红色的腿。虽然古怪却很有趣。
老师又把我们的作品拍下来,传到电脑里,说下节美术课让我们看自己的作品。
那节美术课真有趣,我喜欢美术课了!
美术作文300字 篇4
二年级的美术课和一年级不一样,一年级只要求会画画就可以了,而二年级可以做机器人、玩墨水(即用勾线笔在面纸上涂绘)、画画、贴纸等等许多事情。在上星期五的美术课上,老师要求我们和同桌一起做机器人,时间是在下课前完成。
为完成好老师布置的作业,我和我的同桌----王路翔迅速进行了简单地分工:我负责准备纸盒,并做好机器人身体的各个部位;王路翔负责剪贴机器人的脸部纸片,并画好机器人的脸。我先用一个小一点的纸盒做好机器人的头部,再用大一些的正方形纸盒做好机器人的身体,然后分别用两个瘦长些的长方形的纸盒做好机器人的腿脚和手臂,一会儿的.功夫,机器人的各个部位都准备就绪了;我的同桌----王路翔先把画好的脸部纸片粘贴在机器人的脸上,最后把我做好的机器人的各个零部件,用双面胶作为粘合剂,组装在一起。这样,一个帅气并且威猛的机器人就做好了。
老师看了我们的劳动成果,欣慰地称赞道:你们做得很好,都要重重地表扬!我们听了老师的话,心理就好象乐开了花儿一样----别提多开心了!
这节美术课使我知道了一个道理----那就是做好一件事情,不仅需要用心地思考,还需要合理地分工,并且相互之间还要密切地配合好!
美术作文300字 篇5
今天上午第三节课是美术课。
上课铃声响了,美术老师夹着绘图工具慢步地走上讲台,他一本正经地说:“这一节课给大家学习画画,内容你们自己创意”。于是,我手持笔一丝不苟地在画本上画了起来,而个别同学还津津有味地在课桌上玩石子,过一会儿,我的绘画作业做完了,我拿给美术老师打分,得了98分,我高兴地夹着作业本回到座位上就坐。忽然,有一位同学被老师罚站了,大家都不约而同地抬头望着他,他的`脸色象母鸡下蛋一样立刻红起来,吞吞吐吐地对老师说:“老师,对不起,刚才我玩石子错了,以后我一定改正”。老师说:“知错就改,还是好学生,怕就怕不知悔改的学生”。
下课之后,我边走边想:教师罚得对,严是爱,松是害,不管不教要变坏。我们要好好地珍惜学习时间吧。