作文的评语

作文的评语通用15篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的作文的评语，欢迎大家分享。

作文的评语1

　　1、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　2、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　3、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　4、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

　　5、文章简洁明了，语言平淡朴实。

　　6、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

　　7、借景抒情，托物咏志，很特色。

　　8、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　9、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

　　10、本文很好体现了…的'特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

　　11、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

　　12、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

　　13、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　14、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　15、文章不长，但过程叙述得很清楚，物品的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　16、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　17、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

　　18、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

　　19、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

　　20、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

作文的评语2

　　1、不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

　　2、巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　3、选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的`时代性真实性。

　　4、未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　5、对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　6、能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

　　7、选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

　　8、虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

　　9、事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

　　10、从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

　　11、感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

　　12、情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

　　13、心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

　　14、引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

　　15、论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

　　16、例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

　　17、感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

　　18、感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

　　19、情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

　　20、心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

作文的评语3

　　1.“不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。

　　2.“唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的澎湃心情，借由诗词来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。

　　3.可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。

　　4.划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。

　　5.成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。

　　6.运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。

　　7.文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。

　　8.按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的'特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。

　　9.值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油!

　　10.能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

　　11.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

　　12.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

　　13.文章以…为结尾言简意赅其味无穷

　　14.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

　　15.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

　　16.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

　　17.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

　　18.文章头尾照应中心明确结构完整

　　19.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

　　20.文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

作文的评语4

　　1. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　2. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　3. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　4. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　5. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　6. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　7. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　8. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　9. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　10. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的`心理状态，点明了人物的性格特征。

　　11. 语言基本通顺，偶有不畅。

　　12. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　13. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　14. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

　　15. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　16. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　17. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

　　18. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　19. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

　　20. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

作文的评语5

　　1.重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

　　2.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?

　　3.错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

　　4.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

　　5.丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

　　6.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

　　7.错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

　　8.本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

　　9.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，

　　10.题目很不错，文章语句构篇很好。

　　11.词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。

　　12.段落清晰，条理分明，文笔优美。

　　13.整体的结构，描写都还不错。

　　14.这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

　　15.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的.个性。

　　16.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　17.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　18.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　19.重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　20.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　小鸭子过马路语文作文评语推荐

　　1.对…的比喻用得妙

　　2.运用多种感官描写十分仔细

　　3.简单交待时间地点和结果…

　　4.语言简练规范开篇吸引人

　　5.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

　　6.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　　7.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

　　8.开头直奔主题也是一种写法

　　9.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

　　10.反问句开头吸引读者

作文的评语6

　　1、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？

　　错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？

　　这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……

　　2、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？

　　3、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？

　　4、内容如同秋天的'枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

　　5、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？

　　6、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

　　7、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。

　　8、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

　　9、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。

　　10、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢

　　11、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发

　　12、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。

　　13、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。

　　14、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。

　　15、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。

　　16、作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。

　　17、标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光评

　　18、文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心人物对话时脸部表情没有描写，难道他们是用橡皮泥捏出来的吗习作中丢的字加起来，能垒成一座高山，以后细心点好吗许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。

　　19、句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了。

　　20、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？

作文的评语7

　　这篇文章从姐弟之间的日常争执入手，运用平实、细微、而又富有个性的笔触，展示了姐弟在吵闹、打斗，又屡次和解，甚至还煞有介事地“签合约”等一系列事情中所流露出来的浓浓亲情。在文中，作者写到弟弟的调皮，和善于用“霸道”“控制”别人，作者刻画了弟弟这种独特的磨人本领，并以讲述姐弟之间不同的日常相处中小事，来逐步突出文章的主题，使得全文的中心思想更加明确。结构上，以事件切换为主线，展示不同的性格侧面，并由此将全篇构筑成统一的整体。在写作过程中，有个别标点符号和用词存在错误，需要在接下来的习作练习中更加细心。

　　真好！老师要表扬你，这是一篇成功的习作。整篇文章结构完整，作者构思缜密，行文流畅，作者的`情感真挚强烈，第一人称的描写足以引起读者的共鸣，也可很好地看出小作者对藤野先生的敬佩与崇拜。文章的例子描述具体，最令我钦佩的是作者的文字功底和语言的表达能力，用词十分恰到妙处，语言生动而且铿锵有力，好词的点缀也为文章增添了不少的色彩。课文最后的结尾，升华了情感，点名了中心思想，也表达了自己对中日两国友谊的美好祝愿！但是，开头第一段在整篇文章中略显美中不足了，可以说说第一次对藤野先生的印象，会更好哟！小作家，老师期待你更多的佳作！

　　读完文章，感受作者想表达的内含很深刻，但是却太过让人看不懂，不明白到底到底想说什么，自己的情感表达又和舞蹈有什么关系，总之文章写得很晦涩难懂，还需要再直截了当一些。文章的题目也需要修改，不明确，与主体的衔接也不紧密。作者用大量的篇幅给我们描述了舞蹈的环节，但是不明白这样写的用意是什么，从中又有什么让你觉得应该努力的地方。而语言方面的某些表达也存在问题，比如“时间过得真快，转眼到了第二天”这样的表述让人哭笑不得，而“欢呼声响彻听觉”的搭配明显也不合适。

作文的评语8

　　1.文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在

　　2.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手

　　3.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉

　　4.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

　　5.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作

　　6.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

　　7.文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

　　8.本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强

　　9.能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的.使用无形中为文章增添了不少情趣

　　10.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

　　11.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

　　12.文章以为结尾言简意赅其味无穷

　　13.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

　　14.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

　　15.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

　　16.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

　　17.文章头尾照应中心明确结构完整

　　18.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

　　19.文章将…写得细致入微

　　20.语言活泼明快，富有情趣。

作文的评语9

　　1、观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

　　2、借景抒情，托物咏志，很有特色。

　　3、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　4、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

　　5、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　6、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　7、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　8、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　9、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。

　　10、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　11、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把写得非常传神，同时表达了对的喜爱。

　　12、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　13、能把人物内心活动写得十分生动，的'确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　14、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　15、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　16、作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

　　17、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。

　　18、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　19、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　20、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

作文的评语10

　　1.作者写出了早晨的忙碌和充实，也写出了早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

　　2.四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

　　3.生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　4.文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　5.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

　　6.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　7.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

　　8.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

　　9.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的'诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

　　10.以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

　　11.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　12.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。

　　13.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　14.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。

　　15.文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

作文的评语11

　　1、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

　　2、表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的.佳作”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。

　　3、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。

　　4、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？

　　5、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。

　　6、研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如：“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何？”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜？”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢？”

　　7、批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。

作文的评语12

　　1.字迹

　　a、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了真舒服，你的字像印的一样漂亮，很惭愧，我字没有你写的好看。

　　b、随随便便，字哪能不像猫掏的似的，字不在格子中间，当然看起来不顺眼，你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的，我不相信你的字写不好，永远就这么潦草，认真耐心地写，你会写的比我还要棒。

　　2.内容

　　a.这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字。

　　3.语句

　　a、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了，比喻得十分贴切，说明你一向观察细心，你怎么想出这么巧妙的'拟人句的，反问句运用在这里多么合适，这个感叹句表达了你当时真实的感情，古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去，歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了。

　　b、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤，句子像被谁切断了，不完整，写好后仔细读一读，就会发现不通的地方，不要怕麻烦，好文章都是改出来的，不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话。

　　4.题目

　　a、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆，题目很有意思，让人忍不住想看下去，告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目，题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同，我很喜欢你这个有趣的题目。

　　b、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了，这样的题目人人都会起，太一般，内容写的似乎和题目对不上号，动动脑筋，换个啥题目更合适。

　　5.标点

　　a、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人，标点用得十分准确。

　　b、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文，丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀，标点可不好吃啊，标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路，希望你认真打好每个标点，一句话意思说完了应该打句号，省略号占两格，不能打在一个格子里。

作文的评语13

　　1.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　2.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　3.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

　　4.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　5.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　6.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　7.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　8.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　9.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　10.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的`语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　11.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

　　12.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　13.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　14.全文通俗易懂，趣味性强。

　　15.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　16.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　17.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　18.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　19.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　20.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

作文的评语14

　　1. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　2. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　3. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　4. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　5. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

　　6. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

　　7. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了

　　8. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　9. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

　　10. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

　　11. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　12. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

　　13. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。

　　14. 文章简洁明了语言平淡朴实。

　　15. 观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的`兴趣。

　　16. 借景抒情托物咏志很有特色。

　　17. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。

　　18. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。

　　19. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　20. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

作文的评语15

　　1. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

　　2. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了

　　3. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　4. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

　　5. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

　　6. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　7. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

　　8. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。

　　9. 文章简洁明了语言平淡朴实。

　　10. 观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的'兴趣。

　　11. 借景抒情托物咏志很有特色。

　　12. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。

　　13. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。

　　14. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　15. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

　　16. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。

　　17. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。

　　18. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。

　　19. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　20. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱。

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