期中考试策划书

期中考试策划书

　　充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书要写哪些内容呢？以下是小编精心整理的期中考试策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期中考试策划书1

　　学生以学为主。一个同学、一个系如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。

　　一、活动名称：

　　xx年10月27日——大一期中考试

　　二、活动主题：

　　大一期中考试

　　三、活动内容简介：

　　组织我系大一新生在指定教室参加期中考试

　　四、活动目的：

　　1.随着期末考试的临近，11级新生不知大学考试的形式和规则，趁此机会让11级新生尽快适应考试，体会与之前考试的区别，尽快从高考的模式中区走出来，为之后的考试做好准备。通过这次考试，也可以帮助新生树立新的大学目标

　　2.提高广大教师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和责任感，教育学生继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。

　　3.对学风现状进行深入调研，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象。

　　五、活动时间：

　　10月27日18:30---20:30

　　六、活动地点：

　　求知楼

　　七、活动对象：

　　仁济学院法学管理联合系11级新生

　　八、活动前、后期内容：

　　1、申请教室：三个大教室

　　2、每个教室安排两位同学监考，前一个后一个。

　　3、学习部12位成员和帮忙监考的.其他部门部长在考试结束后进行批改。

　　4、准备考试题

　　5.工作人员：监考6人批改3人（英语部分批改）15人最后批改试卷成绩登记3人

　　6.考试前海报宣传以及成绩的宣传

　　九、期中考试活动流程：

　　考试当天

　　A.工作人员:

　　1、考场负责人提前30分钟，即18：00到指定课室拿其负责考场的考卷和答题卡

　　2、请负责人在黑板上写清楚一下时间点：考试时间：18：30---20：30

　　3、考场负责人严格按照考试的流程进行发卷和收卷并维持考场纪律，让同学们有规律地坐，以便发卷和收卷。

　　B.参赛选手：

　　1.18:15参加考试人员提前十五分钟到达教室按次序就坐

　　2.18:30准时开始考试

　　3.20:30考试结束

　　（考试结束前半小时才可交卷）

　　十．试卷

　　1.考试范围：各科根据进度表到10月15日的内容

　　2.公管5门（除思修）法学6门（除思修）

　　3.英语考试内容公管法学一起，（考试形式：单词，词组，课后句子翻译）**英语考试时间为开考前20分钟时段，时间到了收卷。**

　　十一．评分准则

　　1.试卷总分为100分。根据给分批改。

　　2.英语前三名，根据试卷英语部分得分情况

　　3.班级评比根据班级总分除以人数（法学，公管各取成绩最优秀的班级获得第一名）

　　4.必须确保每个人都参加，如有一人不到，会扣1分，发现作弊者会扣0.5分。

　　5.英语前三名可给班级平均分加分，第一名加0.3分第二名加0.2分第三名0.1份

　　十二.协办部门：宣传部网编部

　　十三.奖项设置：

　　英语取前三名：

　　一等奖1名

　　二等奖1名

　　三等奖1名

　　获奖选手给以奖状和奖品

　　公管和法学分别选出考试最好的班级取前三分发奖状。

　　十一、活动预算：

　　活动其他物品预算：

　　试卷：176份×5张=880张880×0.1=88元答案：15份×2张=30张30×0.1=3元

　　奖状：5张3张大的×2=6元3张小的×0.3=0.9元

　　一共：97.9元

期中考试策划书2

　　期中考试已经落下帷幕，为总结得失，表彰先进，形成浓厚的学习氛围。经研究决定，对期中考试中进步突出表现优异的学生进行表彰。

　　活动地点：

　　在阶梯教室。

　　参加对象：

　　受表彰的学生以及学生的家长，班主任，任课老师，部分校级领导，部分中层干部。

　　活动流程：

　　第一，宣布表彰决定和表彰名单。

　　第二，颁发奖状和奖品。

　　第三，每个年级一个学生代表进行发言

　　第四，每个年级一名家长代表进行发言

　　第五，由校级领导做表彰总结。

　　原则上，家长代表由优班的优生家长担任。

　　学生代表由进步最大的.学生担任。

　　具体表彰名单，请班主任和任课老师在下周一下班前报到教导处汇总。过期视为放弃此项表彰。有附加表彰项目的班级或老师，请与教导处沟通解决。

　　表彰会的具体时间，以通知为准。会提前发出通知，方便联系和告知家长。

　　活动主要目标：

　　进一步调动优秀学生及其家长的积极性，让优生更优。

　　培养学科自信，培养进步意识。

　　让中等生增强信心，将单科优势逐步扩大。

期中考试策划书3

　　一、活动背景

　　作为学生应该时刻铭记以学习为主。如果一位同学没有优异的成绩，如果一个学院没有优良的学风，那么就无法做到拔萃而出。学风是一个班级的立班之本，更是一所大学的灵魂和魅力。良好的学风能激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。为了让20xx级新生能更好地适应大学学习生活与考核形式，我院结合自身实际，决定在20xx级开展关于期中考试的学习活动。

　　二、活动目的

　　1．让20xx级新生对大学的学习有一个更深更全面的了解，从而更好的适应大学的学习生活。

　　2、对前期学习的'进行检测，起到查漏补缺的作用，从而让他们更好地运用更好的方法学习专业课程。

　　三、活动主题

　　数学学院20xx级期中考试

　　四、活动时间

　　20xx年11月中旬（具体时间待定）

　　五、活动地点

　　六、活动对象

　　数学学院20xx级全体学生

　　七、活动形式与内容

　　活动形式：闭卷笔试

　　活动内容：数学与应用数学专业、统计学专业、高等代数、数学分析、解析几何；信息与计算科学专业：高等数学、线性代数

　　八、活动准备

　　1.活动过程：

　　Ⅰ、前期准备：

　　①联系20xx级各专业课任课老师，咨询老师们在第12周的教学进度，并和老师沟通重难点

　　②各班学生班主任到各班进行考试前的辅导

　　③出题：主要由11级、12级学习委员以及部分11级优秀同学。

　　④纪检部负责申请教室

　　⑤通知20xx级同学期中考试的具体时间及地点

　　⑥审题：学习部定初稿，询问13级专业课任课老师意见，定出20xx级期中考试试卷。

　　⑦学生班主任负责各班考试座次的安排

　　⑧安排巡考，监考人员，办公室机动人员，考试收取及分发人员

　　Ⅱ、后期工作：

　　11、12级学习委员负责期中考试试卷的批改以及13级学生班主任对本班成绩进行统计并交由13级辅导员。学习部对期中考试进行总结。

　　2.分工细则：

　　活动总负责人：

　　试题收集，试卷初定：

　　试卷批改：11级、12级学习委员

　　监考人员：待定（学生会成员）

　　巡考：待定（学生会成员）

　　九、活动流程

　　1.学生班主任提前15分钟到达教室，在黑板上贴好座次表。

　　2.考生提前10分钟进入指定考场，并由13级各班宣传委员在黑板上写下“严肃考风考纪”，参加考试的班级和所考科目。

　　3.考生进入考场后按序号就座，监考人员宣读考场纪律。

　　4.监考人员提前5分钟分发试卷，考生拿到试卷后，检查试卷页面和打印情况，无异常后，考试开始后方能答题。

　　5.迟到15分钟的考生视为弃考。

　　6.考试开始后1小时方能交卷。若提前交卷，则不记录成绩。

　　7.考试结束后，监考人员将考试试卷统一交到考试试卷收取负责人处。

　　十、注意事项

　　1．注意观察各班考试纪律。

　　2．注意确定各班考试人数以及上厕所人数。

　　十一、活动成效

　　通过本次期中考试13级的同学都有很大的收获，真正起到了查漏补缺的作用。对13级的同学在后期树立明确的学习目标有重要的作用。

期中考试策划书4

　　学生会举办这次的表彰大会主要目的有两点一表彰先进，二激励后进，把学校优秀先进的学生树立为榜样，用来鞭策激励那些同学。

　　一、表彰目的

　　(1)表彰先进，树立榜样，激励后进，共同提高。

　　(2)此次表彰大会的开展，目的在于表彰在上一学年中获得优秀的院学生会干事、部门。使全院学生在学习中能起到榜样的作用，在活动中能充分发展大学生的全面素质和特长，推动我校各项工作的进一步发展，提高我院在学校里的'影响和声誉。

　　(3)同时，让同学们一起见证在院学生会中工作，不仅可以学习到很多课本学不到的实践知识，而且能合理分配时间在学习上和工作上，让同学们轻松学习，快乐工作。

　　(4)自觉引导同学们树立xx学院院学生会学生会良好形象。同时加强团学成员的团结合作及协调精神。

　　二、活动时间

　　20xx年x月中期。

　　三、活动对象

　　xx级和xx级的院学生会卫生部、纪检部、女生部干部、干事、全校纪律委员和卫生委员、各系团学会优秀干事。

　　四、活动地点

　　活动中心一楼内室。

　　五、主办单位

　　xx学院院学生处。

　　承办单位：xx学院院学生会。

　　六、嘉宾邀请

　　xx学院院学生处相关领导老师、以及院团委相关负责领导老师，xx学院学生会主席团、各部门部长。

　　七、观众安排

　　xx学院xx，xx级各安排2个班干部出席，团学部门各排2名代表出席。。

　　八、前期宣传

　　在各教学楼一楼、食堂一楼以及学生宿舍张贴海报。

　　九、参加活动方式

　　1、xx、xx级团学干部将自己的申请表于x月初期前上交。

　　2、将上交的申请表整理后交给学生处审核。

　　十、表彰大会形式

　　文艺节目和颁奖活动交叉进行。

　　十一、活动流程

　　1、主持人上台，介绍本次活动内容以及到场的领导和嘉宾。

　　2、邀请团学指导老师周敏老师致词，并宣布本次活动开始。

　　3、主持人根据奖项，并请出获奖同学上台领奖，由领导为获奖同学颁奖。

　　4、颁发完荣誉个人、优秀个人奖和优秀部门后，请大学艺术团独唱表演，活跃现场的气氛。

　　5、独唱表演完毕后，继续表彰大会的进程。

　　6、奖项颁发完毕，主持人请相关领导老师对整个活动进行点评并致结束词。

　　7、邀请获奖同学与领导嘉宾合影留念。

期中考试策划书5

　　一、活动背景

　　作为学生应该时刻铭记以学习为主。如果一位同学没有优异的成绩，如果一个学院没有优良的学风，那么就无法做到拔萃而出。学风是一个班级的立班之本，更是一所大学的灵魂和魅力。良好的学风能激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。为了让20××级新生能更好地适应大学学习生活与考核形式，我院结合自身实际，决定在20××级开展关于期中考试的学习活动。

　　二、活动目的

　　1、让20××级新生对大学的学习有一个更深更全面的了解，从而更好的适应大学的学习生活。

　　2、对前期学习的进行检测，起到查漏补缺的作用，从而让他们更好地运用更好的方法学习专业课程。

　　三、活动主题

　　数学学院20××级期中考试

　　四、活动时间

　　20××年×月中旬（具体时间待定）

　　五、活动地点

　　六、活动对象

　　数学学院20××级全体学生

　　七、活动形式与内容

　　活动形式：闭卷笔试

　　活动内容：数学与应用数学专业、统计学专业、高等代数、数学分析、解析几何、信息与计算科学专业：高等数学、线性代数

　　八、活动准备

　　1、活动过程：

　　Ⅰ、前期准备：

　　①联系20××级各专业课任课老师，咨询老师们在第12周的教学进度，并和老师沟通重难点

　　②各班学生班主任到各班进行考试前的辅导

　　③出题：主要由××级、××级学习委员以及部分××级优秀同学。

　　④纪检部负责申请教室

　　⑤通知20××级同学期中考试的具体时间及地点

　　⑥审题：学习部定初稿，询问13级专业课任课老师意见，定出20××级期中考试试卷。

　　⑦学生班主任负责各班考试座次的安排

　　⑧安排巡考，监考人员，办公室机动人员，考试收取及分发人员

　　Ⅱ、后期工作：

　　××级学习委员负责期中考试试卷的批改以及××级学生班主任对本班成绩进行统计并交由××级辅导员。学习部对期中考试进行总结。

　　2、分工细则：

　　活动总负责人：

　　试题收集，试卷初定：

　　试卷批改：××级学习委员

　　监考人员：待定（学生会成员）

　　巡考：待定（学生会成员）

　　九、活动流程

　　1、学生班主任提前15分钟到达教室，在黑板上贴好座次表。

　　2、考生提前10分钟进入指定考场，并由××级各班宣传委员在黑板上写下“严肃考风考纪”，参加考试的班级和所考科目。

　　3、考生进入考场后按序号就座，监考人员宣读考场纪律。

　　4、监考人员提前5分钟分发试卷，考生拿到试卷后，检查试卷页面和打印情况，无异常后，考试开始后方能答题。

　　5、迟到15分钟的`考生视为弃考。

　　6、考试开始后1小时方能交卷。若提前交卷，则不记录成绩。

　　7、考试结束后，监考人员将考试试卷统一交到考试试卷收取负责人处。

　　十、注意事项

　　1．注意观察各班考试纪律。

　　2．注意确定各班考试人数以及上厕所人数。

　　十一、活动成效

　　通过本次期中考试××级的同学都有很大的收获，真正起到了查漏补缺的作用。对××级的同学在后期树立明确的学习目标有重要的作用。

期中考试策划书6

　　一、目的及意义

　　期中考试作为“学风建设月”的重要环节，是学院加强教学管理的一项常规性的教学工作，对提高学生到课率和学习积极性有很大的帮助作用。

　　为检验学院12级同学在上半学期的学习成果，及时帮助同学们发现学习中存在的问题，做好查漏补缺工作，从而更加积极高效地备考期末考试，我院特举办本次期中考试。

　　二、考试时间

　　计算机基础12月1日（星期六）早08：00——09:40英语12月1日（星期六）早10：00——11:40高数12月2日（星期日）早08：00——10:00

　　三、活动地点

　　教一A区180人教室（三个）

　　四、活动对象

　　安全工程学院xx级全体学生

　　五、实施步骤

　　（一）、前期准备：

　　1、由学习部负责上述三科的试卷命题工作。题目来源：各科任课教师。

　　2、由服务分队负责上述三科试卷的印制工作。事先与辅导员老师沟通，统一在文法学院打印室打印。

　　3、由学习部负责教室及教师卡的借用；

　　4、由办公室负责英语考试时听力播放工作。

　　5、由学习部通知各班学习委员考试时间、地点，并明确考风考纪。

　　6、由学习部提前邀请各辅导员到场检查考试情况，并商榷考试细则。

　　7、由服务分队安排三次考试后的阅卷人员，并于考前通知批改试卷的时间、地点，考试成绩的录入，形成电子档。

　　8、由办公室负责宣传横幅的制作及张贴工作。

　　9、学习部与宣传部同学联系做好新闻与最后同学的`表彰工作，为宣传报道做好准备。

　　（二）、考试期间安排：

　　1、由服务分队安排12名监考人员，于考试前半小时到达到指定考场。

　　2、英语考试前由学习部负责将英语听力拷贝到各考场电脑，或将听力发至校广播台。

　　3、考试期间各部门部长及相关人员提前一小时到达考场，考试期间巡考各考场，解决突发问题。

　　4、本次考试要求同学们严格遵守考风考纪，一经发现作弊，立即停止考试，当科成绩作零分处理，公示成绩注明“作弊”，并交由辅导员老师处理。

　　（三）考后安排：

　　1、由服务分队统一收回试卷，交给阅卷人员批改。

　　2、学习部负责成绩的整理及输入工作。

　　3、提前通知办公室对上述工作的监督考核，确保本次期中考试公平、公开、公正。

　　（四）后期工作：

　　1、三次考试成绩统一汇报到学习部，排序、打印并交至辅导员老师审阅。

　　2、服务分队负责在宿舍楼公告栏张贴成绩单。

　　3、学习部负责后期收集同学们意见，并针对本次考试中同学们的存在的问题，给予相应的指导措施。

　　4、由学习部负责本次期中考试的工作总结。

　　六、人员安排

　　具体人员安排见上述实施步骤。

　　七、预期效果

　　通过此次期中考试以及严格的批改过程，同学们清楚地了解到了自己在哪些知识点上存在遗漏与疏忽，并意识到了学习方法的不足之处。此次考试会推动我院的学风建设，带动全体同学的学习积极性，为期末考试做好铺垫。希望我院大一同学们能够在即将来临的期末考试中取得优异成绩，争取实现班级无挂科现象的目标。

　　八、可能遇到的困难

　　1、同学们重视程度不高

　　解决方法：考前由学院统一下发通知到各个班级，强调期中考试的重要性，并要求同学做好复习工作。同时希望辅导员老师能够亲临考场，增强同学们的重视度。

　　2、多媒体不能用或音响效果不好

　　解决方法：考前由外联部与校广播台联系，争取使用校园广播。如不能则考前由服务分队提前到达考场，检测各考场音响质量。准备音响以作备用。

　　九、可行性分析

　　大一新生刚刚步入大学校园，对大学的学习方法还不是很了解，经过半个学期的学习，必然有着各种各样的困惑，学习的效果急需通过考试来检验。本次考试不仅使各位同学积极备考，认真准备，了解了各科考试题型特点，还将极大的推动我院的学风建设工作。

期中考试策划书7

　　学生以学为主，一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优秀的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。

　　一、活动名称：

　　20xx级通信一班大二第二学期期中考试

　　二、活动主题：

　　20xx年--20xx年第二学期期中考试

　　三、活动内容简介：

　　组织我班同生在指定教室参加期中考试

　　四、活动目的'：

　　随着时间的流逝，转眼间我们大二学期已经过了一半，所以我们想通过这次考试检验同学们在这学期的学习情况，也可以帮助同学们找到学习中的不足，使同学们更好的去学习来迎接我们的期末考试及为以后的考研及其他考试做好准备。

　　五、活动时间：

　　五月中旬（待定）

　　六、活动地点：

　　D204

　　七、活动对象：

　　20xx级通信一班全体同学

　　八、活动内容：

　　1、在班级中进行考试宣传，包括考试科目和考试时间

　　2、准备考试试卷

　　2、邀请老师或学长、学姐进行考试监督

　　3、进行考试

　　4、班委会成员在考试结束后进行试卷批改。

　　5、分数统计及公布

　　九、期中考试活动流程：

　　考试当天

　　A.工作人员:

　　1、工作人员提前15分钟到场

　　2、班长清点人数，统计实到人数并记录缺考人员

　　3、考场负责人严格按照考试的流程进行发卷和收卷并维持考场纪律，让同学们有规律地坐，以便发卷和收卷。

　　B.考试同学

　　1.参加考试人员提前20分钟到达教室按次序就坐

　　2.准时开始考试

　　3.考试结束

　　（考试结束前半小时才可交卷）

　　十、试卷

　　1、考试范围：各科根据进度表到考试时间所学的内容

　　2、考试科目为：高频电子技术、数字电子技术、数字信号处理及英语

　　十一．评分准则：

　　试卷总分为100分，根据给分批改。

　　十二、活动预算：

　　20xx、xx（根据所出试卷页数待定）级通信一班年4月22日

期中考试策划书8

　　一、活动背景

　　学生以学为主。一个同学、一个系如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的'精神力量，是提高育人质量的重要保证。

　　二、活动目的

　　1、随着期末考试的临近，12级新生不知大学考试的形式和规则，趁此机会让12级新生尽快适应考试，体会与之前考试的区别，尽快从高考的模式中区走出来，为之后的考试做好准备。通过这次考试，也可以帮助新生树立新的大学目标。

　　2、提高广大教师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和责任感，教育学生继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。

　　3、对学风现状进行深入调研，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象。

　　三、活动对象：

　　机械工程学院20xx级所有大一新生

　　四、考试科目：

　　高等数学、线性代数、大学英语、现代图学

　　五、考试时间

　　1、高等数学：11月11日8:00-9:30

　　2、线性代数：11月11日10:00-11:30

　　3、大学英语：11月10日9:00-11：10

　　4、现代图学：11月10日13:30-15:00

　　六、考试地点：

　　第二教学楼西101、102、103教室

　　七、活动流程

　　（一）活动准备阶段

　　1、学习部成员联系电自、自动化、能动学院学习部，商量讨论开展期中考试。

　　2、学习部与电自、自动化、能动学院协调拟定本次期中考试试题。

　　3、召开20xx级各班学习委员会议，通知此次期中考试时间地点。

　　4、召开学习部成员会议，明确各个成员的工作要求，保证活动正常进行。

　　5、监考人员由分团委学生会学习部成员及20xx级各班班委担任，每个考场设有三名监考人员。

　　（二）活动开展阶段

　　1、考试具体安排

　　（1）要求考生提前10分钟进入进入考场待考。

　　（2）监考人员核对学生卡。

　　（3）监考人按流程分发试卷。

　　(4)考试时间结束，考生停笔起立，离开考场。监考人员收好试卷和答卷。

　　2、考生注意事项

　　（1）考生迟到15分钟不得进入考场；

　　（2）在考试前，要求考生将手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场；

　　(3)在考试中，如有故意扰乱考场秩序，出现舞弊行为的，视其情节轻重，给予相应的处理；

　　3、活动后期工作

　　（1）学习部成员及20xx级各班学位统一批改试题，最后统计出总分。

　　（2）考生的成绩将会由各班学习委员通知各班学生。

　　（3）及时向辅导员反应此次期中考试考试开展工作的具体情况。

　　八、注意事项

　　1、监考人员监考时要做到仔细、公平、谨慎，维持靠考场纪律；

　　2、作弊的考生将被取消考试资格；

　　3、为了阅卷的公正，装订试卷时应将考生姓名装在装订线内。

期中考试策划书9

　　一、活动目的：

　　为了表彰先进，激励后进。营造热烈、和谐、向上的.校园氛围，希望通过表彰，表达学校对期中考试的重视，对表现优秀的教师和学习成绩进步突出的学生的鼓励与肯定。通过表彰，达到对我校教风、学风的一种促进。通过表彰，激励师生更加努力，使我校教育教学质量再上新的台阶。特制定本方案。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午9：30。

　　三、参加对象：

　　全体师生。

　　四、活动流程安排：

　　1.星期x上午8：30各班整队到足球场集中，要求快、静、齐。(班主任负责)

　　2.9：00大会正式开始。

　　3.教务处主任做期中考试总结。

　　4.教务处主任宣布获奖教师名单并邀请校长颁奖。

　　5.教务处主任宣布获奖学生名单并邀请副校长、主任、副主任颁奖。

　　6.教务处杨主任宣布手抄报、书法比赛获奖学生名单，并请主任、副主任颁奖。

　　7.学生代表讲话。

　　8.教师代表讲话。

　　9.谢校长讲话。

　　10.主持人宣布“学校20xx-20xx学年度第二学期期中考试总结暨表彰大会”到此结束。

　　11.老师组织学生有序退场。

　　五、相关工作安排：

　　1、总策划人：xxx。

　　2、主持人：xxx.

　　3、布置会场(横幅、主席台布置、各班学生位置区域划分、音箱搬放等)体育组全体教师。

　　4、周四前准备好所有获奖者名单(打印稿)、奖状、奖品。

　　5、摄影。

　　6、会场纪律及进退场。

　　7、音响准备布置。

　　六、其他事项：

　　1、主席台设置一个发言席。

　　2、班主任就坐各自班级前面。

　　3、各班级学生自带一本旧书按划定区域于9:00前就坐完毕。

　　4、全体教职工、学生必须着装整洁，佩戴工作证和学生证。

　　5、获表彰的师生(各年级前三名的学生)合影留念(会后)。

　　6、如下雨天气，到时通知更换时间。

期中考试策划书10

　　一、活动主题：5班期中考试总结班会

　　二、活动目的：

　　1、通过本次期中考试成绩总结分析考试前段时间班级学习的不足之处，为期末考试做好计划

　　2、总结前阶段班级各项活动的成果，计划后期活动

　　3、吸取班级中成绩优秀同学的学习方法

　　4、大家探讨前段时间班级的学习态度，和后期的计划

　　5、与成绩好的班级加强交流

　　6、为成绩不好的同学准备笔记大家互相借鉴

　　7、使同学们认识到平时出勤率和成绩的重要性，加强请假制度

　　三、活动意义

　　通过本次班会讨论学习方法，加强同学们的学习热情，提高同学们对班级各项活动的'积极性，增强班级凝聚力，使成绩较弱的同学在期末考试中有一个较大的进步，成绩好的同学更进一步台阶，班级总成绩力争上游，为期末考试打下良好的基础

　　四、活动时间：12月17号晚自习

　　五、活动参与人员：班级所有同学和其他成绩好的班级的班委代表

　　六、活动内容：

　　1、总结班级本次期中考试情况，以及同学们学习不足和平日大家的表现，强调课堂出勤率和请假制度

　　2、大家探讨比较轻松有意义的学习方法

　　3、成绩较好的同学发言自己的学习心得，学习方法

　　4、其他班级参与人员的经验和对本班级的意见

　　5、班级同学提出以后班级活动意见七、活动成果

　　提高班级成绩，改进班级平日的不足，提高班级出勤率和平时作业情况，增强班级同学的集体意识，提高大家学习和参与各项活动的热情，使5班成为一个热情向上的大家庭

期中考试策划书11

　　活动目的（教育、培养的效果及目标）：

　　1、 明确期中考试的目的。

　　2、 激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。

　　3、 营造班级良好的学习氛围。

　　4、 指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。

　　活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：

　　1、 拍摄照片，做好课件。

　　2、 准备歌曲：在路上。

　　3、 2位学生准备复习方法经验介绍。

　　4、 黑板布置：书写大字：打好初中第一仗。

　　活动过程：

　　1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。

　　2、看照片：班级的教室,班级里桌椅上的书,下面是来的`早的学生的特写:并在照片上附上一些话,如:关键是人勤奋,我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求,只为明朝圆梦!第一名在行动!

　　3、 看两张全班同学在教室学习的照片上写上:人才济济,挤挤一堂!

　　4、 班级的光荣榜照了下来,写上:这个地方有没有我们的位置?我们的位置应该在哪里?

　　5、 一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了！

　　6、 学生介绍复习方法。

　　7、 指导学生制定复习计划。

　　8、 讲应试技巧。

　　9、 心理准备：相信自己！一起读：

　　相信自己行,才会我能行,

　　别人说我行,努力才能行,

　　你在那边行,我在这边行,

　　今天若不行,明天还能行,

　　能正视不行,也是我能行.

　　不但自己行,帮助别人行.

　　争取全面行,创造才最行.

　　10、 祝大家期中考试考试成功！

　　注意事项或建议：

　　准备工作充分，使学生有紧迫感，能全身心投入到期中复习工作中去。

　　活动效果及后记：

　　活动效果明显，班会后班级的学习氛围日渐浓厚！全班同学都争分夺秒地开始投入到紧张的复习学习中去了，所以在期中考试中就取得了好的成绩。

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