英语策划书

英语策划书

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候认真思考策划书如何写了。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的英语策划书，希望对大家有所帮助。

英语策划书1

　　英语演讲比赛策划书

　　为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我系学生会学习部决定举行一次英语演讲比赛。

　　一.活动主题

　　英语演讲比赛，演讲主题不做限制，内容积极向上即可。

　　二.活动目的'

　　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

　　〈2〉丰富学生的课余生活。

　　〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

　　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　三.活动前准备工作

　　1、活动时间及场地安排

　　报名时间：5月6日——5月8日

　　预赛时间：5月10日晚上17时整开始

　　预赛地点：教十五团总支会议厅

　　决赛时间：5月17日晚17时

　　决赛地点：图书馆会议厅

　　组织者：电气工程系学生会学习部

　　2、主持人的选定

　　比赛选男女主持人各一名。

　　3、评委和嘉宾的邀请

　　评委：-----------------------

　　嘉宾：-----------------------

　　4、对参赛选手的要求

　　【1】参赛对象：电气工程系全体学生

　　【2】参赛人数：18-22人

　　【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

　　【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言。

　　【5】如有背景音乐，则自带。

　　【6】自备服装和道具(如有需要)。

　　四.演讲比赛

　　1、比赛规则

　　【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段（预赛淘汰2/3的人数）。

　　【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，两个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　2、活动流程

　　【1】、主持人开场白

　　【2】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

　　【3】、评委点评

　　【4】、主持人宣布比赛成绩和名次

　　【5】、颁奖 由评委和嘉宾颁发奖品

　　【6】、活动参与者合影

　　【7】、主持人宣布活动结束

　　【8】、按照统一安排依次退场

　　3、比赛具体过程

　　第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(25分)。

　　第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人不超过7分钟。

　　第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

　　五.具体评分细则 ：(满分100分)

　　●仪表形象：(20分)

　　1)着装整齐，大方得体。(10分)

　　2)姿态自然，动作适度。(10分)

　　●演讲内容：(50分)

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

　　4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

　　●语言艺术：(30分)

　　6)发音标准，流利。(10分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分)

　　●评分规则：

　　评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　六. 奖项设立:

　　一特奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　非一、二、三等奖者均获参与奖

　　七. 颁奖：

　　比赛结束后，由评委上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

　　八.注意事项

　　1、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

　　2、评分要严格按照评分标准进行

　　3、演讲为脱稿或非脱稿演讲均可。

　　九、经费预算：

　　1、记号笔费用：10元

　　2、 宽胶带：5元

　　3、 奖品费：150元

　　总计165元

英语策划书2

　　英语演讲比赛

　　主办单位：体育教育训练一系学生会

　　承办单位：学习部

　　协办单位：

　　策划日期： 策 划 书 20xx年11月11日

　　一、活动主题

　　主题不限可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可

　　二、活动目的

　　提高大学生们的口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　三、活动时间：待定

　　四、活动地点：待定

　　五、参加人员：

　　体育教育训练一系全体学生

　　六、前期准备：

　　1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动

　　2）由学习部向各班班委发放活动报名表

　　3)召集所有参赛选手开会,说明活动规则,评分标准以及题目等细则。

　　4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场

　　七、活动流程：

　　决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。

　　1)工作人员入场进行比赛前的.准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）

　　2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;

　　3)主持人介绍到场嘉宾、选手,介绍此次活动的主要目的和宣读比赛规则等事宜后正式宣布比赛开始;

　　4)正式进行比赛；

　　5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；

　　6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;

　　7)工作人员留场进行清洁

　　评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).

　　评分细则:

　　1) 内容:选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性. (20分)

　　2) 发音:表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)

　　3) 现场:时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)

　　4) 仪态仪表:神态自然,仪表大方,着装规范.(10分)

　　5) 应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)

　　6) 才艺展示;(20分)

　　八、后期工作：

　　1）各个部门主要负责人写好活动总结

　　2）各个部门召开例会，总结活动提出展望

　　3）定出下期活动计划

　　九、经费预算：

　　1）获奖选手奖品的奖品费

　　2）嘉宾评委的邀请函

　　3）现场、背景的布置

　　4)饮用水

　　5）其他

　　策划人：

　　年11月11日

英语策划书3

　　一、活动指导思想

　　词汇是英语学习的基础，只有打好坚实的`基础才能在英语学习中取得更好的突破。接学校领导指示，为了培养学生记忆单词的好习惯，特举办此次比赛，以激发学生的积累词汇的动力。

　　二、活动主题：

　　团结协作运篮球写单词比比谁最棒。

　　三、活动目标

　　1、通过活动，激发学生积累词汇的动力。

　　2、使学生通过这个活动团结协作，增强班集体凝聚力。

　　四、活动策划小组人员组成；

　　陈振华刘俊

　　五、活动准备工作

　　1、在一二年级教学楼入口处和大小餐厅门口张贴宣传海报。

　　2、每班自制宣传横幅，以备参赛时使用。

　　3、组织老师：陈振华刘俊。

　　六、参赛方式

　　1、集体参赛方式，每班选派40位同学（20男20女）

　　2、每班选派三位监督员，随机分配到指定班级检查人数，运篮球，写单词规范情况。3、20个班分为四组每组5个班。

　　七、活动地点

　　求实中学东校大操场。

　　八、活动时间

　　本大周周二课外活动时间。

　　九、评委老师

　　李箐李雪婷马睿刘俊陈英华袁学超朱庆挺陈振华西蕾田真真张京乒马芳菲。

　　十、评分办法

　　参考时间，单词正确率项最优者获胜。

　　十一、奖项设置

　　一等奖4个

　　二等奖8个

　　三等奖8个

英语策划书4

　　一、成立“英语角”

　　1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　　2、活动时间：国庆节收假后

　　3、活动地点：

　　4、组织人员：学生会分团委学习部

　　5、参加人员：学生会成员&留学生。

　　6、辅导教师

　　7、主办机构：学习部

　　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　(3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　(4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、举办英语演讲比赛

　　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　　2、比赛时间：自定

　　3、特邀评委、嘉宾：

　　9、参赛要求：

　　(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

　　(2)具备完整的演讲稿，并要求上交。

　　(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　　(4)演讲时需脱稿演讲。

　　10、赛程安排：

　　(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

　　(2)复赛：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖

　　e评奖、颁奖典礼

　　f主持人宣布比赛结束

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　12、资金来源：赞助商

　　三、举办英语歌唱比赛

　　1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

　　2、比赛时间：

　　3、比赛地点：学生活动中心

　　4、负责教师：

　　5、总策划：

　　6、策划小组：

　　7、特邀评委、嘉宾。

　　8、参赛要求：(1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

　　(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

　　(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、赛程安排：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c参赛选项手依次演唱

　　d评奖、颁奖典礼

　　e主持人宣布比赛结束

　　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　11、资金来源：赞助商

　　四、其它活动

　　1、英语学习交流会

　　在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的'困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

　　2、举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

　　(1)瞬时记忆大比拼(游戏)

　　游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　(2)单词接龙(游戏)

　　活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

　　(3)欣赏欧美原微电影

英语策划书5

　　一、活动主题及活动意义：

　　英语是我们与世界对话的语言，也是我们认识世界的窗口，同时国护这个专业对英语有着特殊要求，因此，学好英语对同学们而言是十分必要的。我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在大学一年的英语语法学习中对语法的掌握，同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学习英语语法的`热情及积极性，促使同学们将英语语法学得更好，从而将英语学得更好。

　　二、活动对象：12国护全体同学

　　三、活动时间：20xx年6月23日（星期二）晚上 7：00---9：00

　　四、活动地点：待定

　　五、前期工作：① 试题收集（同学们自主选题、赋分，并于6月12日以前上交学习委员）

　　②试题粗选（从同学们上交的题中选出一些精典题型综合成三套试题）由学习委员负责，6月14日前完成

　　③试题确定（将三套粗选试题上交给马老师，由老师最终将三套试题综合成一套）

　　④试题印刷（由老师负责）

　　⑤确定考试地点，6月21日前

　　⑥通知同学们具体的考试时间、地点及所带工具，6月22日完成

　　六、竞赛过程：①竞赛过程中纪律及具体要求的宣布（考前）

　　②做题

　　③考试结束（收试卷）

　　七、后期工作：①试卷批改（老师）

　　②成绩公布及奖励确定

　　③奖品颁发

　　八、经费： 马老师赞助300元

　　九、备注：

　　一等奖 名，奖品+奖状

　　二等奖 名，奖品+奖状

　　三等奖 名，奖品+奖状

　　优胜奖 名，奖品+奖状 （此项待定，等成绩出来后再确定 ）

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　　一、指导思想：

　　为营造良好的.校园文化气氛，丰富学生的业余文化生活，展现当代大学生风采，增强学生之间的交流，提高学生英语口语能力和综合素质，培养有理想、有气质、有口才的新时代大学生。

　　二、参赛对象：全院大专班学生。

　　三、比赛内容：比赛分即兴演讲与回答问题。即兴演讲每人3-4分钟，回答问题2分钟。即兴演讲题目由大赛组委在学院决赛前十五天公布（专业组八道题，非专业组五道题）。

　　四、比赛形式：比赛分英语专业组和非英语专业组；比赛分为系初赛、系复赛、院决赛三个阶段。

　　五、比赛时间：

　　2、各系复赛于XX月10日举行。

　　六、比赛地点：系初赛、复赛均安排在206多媒体教室举行，学院决赛在大学生活动中心三楼举行。

　　七、参赛人数：英语专业组8人，非英语专业组8人。

　　八、奖项设置：

　　非专业组：

　　专业组：

　　最佳风采奖、最佳口才奖、最高人气奖各一名。

　　九、举办单位：

　　主办单位：人文与艺术系、院学工处、团委、教务处

　　承办单位：院团学会学习部及系学习部

　　三峡旅游职业技术学院“祖国之声”杯

　　第二届英语口语大赛组委会

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　　一、组织机构

　　主办单位：教务处、校团委、校学生会

　　承办单位：外语学院

　　二、参赛对象

　　韶关学院全日制在校学生均可参加，主要面向外语学院相关专业学生。英语专业组：12级全体同学，13、14级自愿参与者。

　　三、活动流程策划

　　(一) 初赛

　　1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

　　（1）英译汉：

　　短语、俚语的选择题（提供四个选项）

　　句子翻译

　　以内的段落翻译

　　（2）汉译英：

　　句子翻译

　　以内的段落翻译

　　（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）

　　2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

　　（1）日译汉：

　　词语俚语的选择（提供选项）

　　句子翻译

　　内的情景对话翻译（提供背景）

　　（2）汉译日：

　　句子翻译

　　以内的情景对话翻译

　　内的短文翻译

　　初赛英语组评选出英语组总参加人数的50%进入复赛。

　　日语组评选出日语组总参加人数的30%进入决赛。

　　（二）复赛

　　1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

　　（1）英译汉：

　　句子翻译、以内的段落翻译、内的短文翻译

　　（2）汉译英：

　　句子翻译、以内的.短文翻译

　　（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）

　　复赛评选出评选出英语组复赛人数的30%进入决赛。

　　（三）决赛

　　1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

　　（1）英译汉：

　　句子翻译、内的短文翻译、内的情景对话翻译

　　（2）汉译英：

　　句子翻译、内的情景对话翻译

　　（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）

　　2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

　　（1）日译汉：

　　句子翻译、内的情景对话翻译（提供背景）

　　（2）汉译日：

　　句子翻译、内的情景对话翻译、内的短文翻译

　　四、参赛要求

　　1、比赛形式

　　大赛以英语、日语为比赛语种，以笔译的比赛形式，设英汉汉英和日汉汉日两个组别并按照专业与非专业分别进行。而英语专业组将会与第5学期课程《翻译理论与实践》结合，为《专业核心技能考核Ⅴ》选修课0.5学分。

　　五、评审方式

　　1、总分计算方法

　　本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，复赛人数为总参加人数的50%，决赛人数为半决赛人数的30%。

　　2.评分标准（满分为100分）

　　（1）对原文的文化背景分析正确，语义信息理解准确；

　　（2）译文表达连贯、双语转换顺畅，体裁与语体运用恰当，拼写、语法、标点运用正确，达到译文目的；

　　（3）语言优美。

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　　英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

　　主办单位：xxxx系学习部，商学院学习部

　　承办单位：校学习部

　　活动口号：dont be shy !just try!

　　活动时间：周三7：30-8：30(A-E教学楼之间)

　　活动对象：全校学生

　　前期准备工作：商学院：办5张海报

　　史地：借音响

　　外语系：主持人

　　学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)

　　工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;

　　准备卡纸，将其放在气球里，其中6- 8张 写英语字母

　　活动具体流程：7：30活动正式开始

　　第一环节：歌曲：商学院

　　xxxxxx系

　　第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

　　活动介绍：此项活 动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2 张的单词，便可获胜

　　第三环节：自由交流

　　(1)我们分为大约5个组：A/B/C/D/E。每组提前选出英语比较好的`同学担任组长

　　(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活

　　(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

　　第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

　　第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》

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　　首届英语文化节英文演讲比赛的工作安排

　　负责部门：理学院与人文学院分团委学生会学习部

　　总负责人：李天波

　　秘书处：负责场地的申请(实验楼401)、音响设备的申请（音响一套、无线

　　话筒两套、话筒架2个、排插2个）及申请15张桌子、15张椅子；借两个计时器、4块桌布、1张幕布；准备6对电池、25束鲜花；写、发邀请函、布置嘉宾席、摆嘉宾牌及当晚的签到等工作。

　　负责人：方晓明、钟佳佳

　　成 员：团委学生会秘书处成员

　　宣传部：负责赛前宣传（横幅、海报）、制作选手号码牌、会场布置（主要

　　指幕布设计及当晚会场布置设计）、写嘉宾牌，联系新闻站同事一起负责大赛的.照相、摄影等工作及赛后对大赛的图片等相关宣传资料的整理归档。

　　负责人：叶李 蒋晶晶

　　成 员： 管理学院与人文学院团委学生会宣传部成员

　　社会实践部：负责当晚统分工作，协助其他兄弟部门工作。

　　负责人：梁晓宇

　　成 员：社会实践部全体成员

　　纪律部：负责观众进场、比赛过程中的会场纪律、后勤保障、紧急情况处理、

　　活动进出时的登记等工作。

　　负责人：蓝蕴祎

　　成 员：学生会纪律部成员

　　生活部：负责准备300个水杯、一桶水、两个水壶、两块擦布及清扫现场等

　　后勤保障工作。

　　负责人：韦大利

　　成 员：学生会生活部成员

　　文艺部：负责大赛穿插节目的准备及安排，协助其他兄弟部门工作。 负责人：梁彧

　　成 员：学生会文艺部成员

　　外联部：负责礼仪的准备工作、音响调控及背景音乐的播放以及拉赞助，协

　　助其他兄弟部门工作。

　　负责人：陈冠宝

　　成 员：学生会外联部成员

　　组织部和体育部：主要负责搬15张桌子、15张椅子（其他部门同事协助），

　　同时协助宣传部挂幕布及横幅，协助其他兄弟部门工作。

　　负责人：蒙进林 粱前鹏

　　成 员：团委组织部、团委学生会体育部成员

　　注意：请各同事根据所负责的内容，自行安排和落实好各项工作。没有具体分配到任务的同事必须积极协助我们组织开展各项工作。同时各部门同事必须保持紧密联系、相互协助，以确保英文演讲比赛能够顺利进行！

　　在此，我们最衷心的感谢各位同事的积极配合与帮助，你们辛苦了！

英语策划书10

　　活动名称：英语乐欢天

　　活动举办部门：大学生英语爱好者协会

　　一、活动目的：

　　1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣。

　　2.促进学生英语交流，丰富协会各成员的校园文化生活。

　　3.使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴，近同学的生活与学习。

　　4.培养本协会成员的英语口语表达能力，思维敏捷度以及良好的交际能力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，提高广大成员学习英语的激情，加强各成员之间的沟通交流。

　　二、活动对象：

面向铜陵学院全体在校学生

　　三、活动前期准备：

　　1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。

　　2.宣传部在社团内部及校内做好宣传工作，调动同学参与活动的积极性，鼓励大 家积极踊跃报名。

　　3.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。

　　4.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜。

　　5.做好前期准备工作，各部门相互协作，积极装扮多媒体教室。

　　四 活动流程：

　　1 主持人宣布活动开始致开幕词，介绍到场嘉宾。

　　2 开场秀热场

　　3 外教首先自我介绍，由主持人问外教一些外国文化，英语学习或者其他方面的`问题。

　　4 参加活动人员可自由和外教交流，问其他自己感兴趣的问题。

　　5 自由表演环节：乐器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

　　6 游戏环节：英文版心有灵犀，两人一组，每组选手一人描述题板上的歌曲名，另一人猜，限时三分钟，猜中多的组获胜，组员可获得奖励，每组有两次向外教求援的机会。

　　7 外教现场教唱一首简单的英文歌，现场随机抽取若干同学分组进行演唱，有外教评选出优秀者，给予奖励。

　　8 主持人宣布活动结束，所有工作人员和选手与外教合影。

　　9 工作人员负责好后期工作。

　　五、奖励：

　　由外教做评委，主持人宣布结果，节目表演较好的同学有小礼品相赠。

　　六．经费预算:

　　100元

　　七、注意事项：

　　本次活动是以促进英语交流为目的，旨在提高大家英语水平，同时也给所有同学提供一个互相交流的平台希望大家能创造出一个积极向上的氛围，展示我们大学生英语协会的精神风貌 ！

　　大学生英语爱好者协会策划部

　　20xx年12月2日

英语策划书11

　　活动主题：

　　非常声音

　　活动目的：

　　旨在丰富同学们课外的文化生活，营造良好的学习氛围，为广大英语爱好者提供展现自我的平台，加强英语的学习和交流，激发同学们对英语的学习兴趣，强化主动学习的意识。

　　从而提高英语水平。

　　主办单位：

　　团委社团部

　　策划承办单位：英语协会

　　活动时间：

　　20xx年12月12日（星期三）下午2点

　　地点：

　　综合楼C302

　　参赛对象：

　　各社团的成员

　　比赛项目：

　　一、朗诵时间为3――-5分钟，文稿自选，自备幻灯片。

　　二、演讲时间为3――-5分钟，题目自拟，自备幻灯片（初赛可带稿，决赛要求脱稿）。

　　三、情景剧时间为5――-8分钟，内容不限。

　　备注：比赛内容要求健康，积极向上。

　　奖项设置：

　　朗诵

　　赛前准备：

　　1、海报的`制作、通知的张贴和做好宣传工作。

　　2、抽签确定比赛次序。

　　3、赛场的安排以及嘉宾的迎送和位置安排。

　　比赛流程：

　　初赛

　　1、由主持人致开幕词

　　2、请负责人致辞

　　3、请评委致辞

　　4、主持人宣布比赛开始，参赛选手按抽签次序出赛

　　5、中场阶段公布前面选手的得分

　　6、宣布最后一批选手得分，决赛时颁发证书和奖品

　　7、以社歌《alittlelove》闭幕

　　赛后工作：

　　1、请评委及嘉宾先行离场

　　2、英语协会成员打扫赛场

　　3、公布进入决赛以及决赛中获胜选手的名单

英语策划书12

　　演讲主题：

　　“xxxxxx”

　　活动目的：

　　为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。

　　主办单位：

　　院学生会

　　赛前准备工作：

　　一：比赛流程制定以及通知

　　1、确定比赛时间：初赛： 4月16日晚19：00—21：00

　　决赛： 4月23 日晚19：00—21：00

　　地点：成三教室或中心报告厅（根据初赛的效果决定）

　　2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。

　　3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛；每位选手演讲时间限定在3分钟内。

　　4、制定评分细则；印刷评分表（办公室）。

　　5、奖项设置：

　　个人奖项：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、优秀奖（7人）。

　　6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

　　二：宣传及准备工作

　　由宣传部负责制作并张贴海报（5张）

　　由外联部负责联系教室场地（远一教室）

　　确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导

　　报名工作：各参赛者需在4月12日前报名（4月13日预赛，4月20日决赛）由办公室（颜君珺）负责统计收集稿件及选手资料。

　　征文的筛选：由理研部负责征文的'筛选工作。

　　主持人：（由研究会内部选择还是邀请？）

　　活动当天人员安排（演讲比赛初赛）

　　1、设：分数统计员2名，由办公室（xxx）统计所有评委分数；

　　评分联络员1名，由宣传部（xxx）负责收、送评委打分。

　　2、场地布置：由外联部（xxx）负责。

　　3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。（需2支，主持人1支，演讲台上固定1支），由宣传部（xxx）负责。

　　4、组织观众：安排到场人员座位，由理研部（xxx）负责

　　5、照相摄影：由办公室（xxx）负责并负责邀请学院科协摄影队。

　　6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部（xxx）负责。

　　7、到场人员签到：由宣讲团（xxx）负责。

　　8、联系（远程报）撰写通讯及总结：由理研部（xxx）负责。

　　● 比赛过程

　　一、宣布会场纪律

　　二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

　　三、奏国际歌，全体起立。

　　四、介绍来宾，评委。

　　五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。

　　六、演讲比赛开始，介绍第一位选手。

　　七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。

　　八、全部选手比赛完毕，主持人小结。

　　九、领导点评。

　　十、宣布名次。

　　十一、为获奖选手颁奖。

　　十二、宣布比赛结束。

　　● 赛后事宜：

　　清理场地，共同负责。

　　● 其它事宜：

英语策划书13

　　一.活动简介:

　　英语角活动利用周二晚上的时间组织大家一起和外教老师交流英语，增强了每位参与同学练习口语的积极性，为同学们学习英语创造了一个良好的氛围，吸引了大量同学的参与。

　　总之，英语协会本着提高全体在校生学习英语的积极性为目的，为广大在校生提供了许许多多学习英语、测试英语的机会。

　　目前我们已经与山东大学、济南大学、山东经济学院等九所院校，取得了联系，建立了英语联盟，下一学年我们准备与兄弟学校共同举办几次大的活动，使各校英语爱好者能够更好的相互交流，相互学习。

　　二. 活动背景：

　　众所周知，英语在我们生活中的应用日趋广泛，越来越多的人加入讲英语的行列。如果能有效利用和外教交流英语的时间，同学们会有很大收获。英语是靠读、靠背来加深印象的，用英语交流既可以练习口语，又可以练习听力，增强记忆力。为满足更多人学习英语的渴望，掀起英语学习的热潮，我们计划举办此次“育学风”大型英语角活动。

　　三. 活动目的：

　　帮助同学们提高学习英语及其口语成绩，激发更多人学习英语的热情，在校园为同学们创造浓郁的学习英语的氛围。

　　四.活动预期目标成果：

　　英语角活动为同学们提供了一个能和老师交流英语，学习英语、锻炼口语的舞台，同学们在这里可以大胆交流口语，活动开展以来得到同学们的积极参与，在活动中，各协会选派了专业的讲师及外教老师指导同学们的.发音，无论是讲师还是同学们都全心全意地投入，大家的热情感染每一名渴望提高英语成绩的同学，让很多同学也都加入到此次活动中。

　　五.活动时间：

　　20xx年9月28日—20xx年12月14日

　　每周二19：00—21：00

　　六.活动地点：

　　外文111

　　七.活动对象：

　　全体学生（以会员为主）

　　八.活动人员安排：

　　1、助理：负责监督各部会员出勤及活动现场布置情况

　　2、宣传部：负责横幅的挂拆与申请，照相

　　3、外联部：负责对外拉赞助，支持英语角的顺利举办

　　九.活动前期准备：

　　1. 宣传：根据英语角的主题策划书，印刷和张贴活动宣传海报，海报张贴时间为活动开展前3天。活动当天，海报摆放至映雪长廊。

　　2. 对外拉赞助，支持英语角的顺利举办

　　3. 物品准备：制作条幅

　　准备桌椅

　　4. 申请周二晚上用文艺厅

　　十. 活动流程：

　　1.外教Craig和Efren等外教与大家一起交流英语,交流的内容很广泛(例:自我介绍、兴趣爱好、学习英语的方法等)

　　2.做小游戏,唱英语歌曲

　　3.大家相互之间自由用英语交流

　　十一. 活动注意事项：

　　1、英协各部负责人及干事必须确保会员的出勤情况

　　2、各部可根据具体情况，组织举办小型英语角口语比赛

　　3、各小组负责人每两周交一篇英语角活动总结，由部长汇总，进行反馈

　　主办：山东建筑大学校团委 外国语学院团总支

　　承办：山东建筑大学校英语协

英语策划书14

　　一. 活动目的：

　　为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，重庆邮电大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的`英语角活动。

　　我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

　　二. 活动口号：Practice makes perfect

　　三. 活动主题：1)Talk about your favorite food

　　2)Talk About Environmental Protection

　　四. 活动对象：重邮学子

　　五. 活动时间：第七周周四(10月22日)晚9：00

　　六. 活动地点：英语广场(老二教门口)

　　七. 组织方式：发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

　　八. 活动流程：(1)9：00---9:30 先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

　　(2)9:30---10:00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

　　(3)10：00---自由交流环节。

　　九.活动相关事宜：

　　(一)宣传阶段

　　1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

　　2)采用BBS，电子海报宣传。

　　3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

　　4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日---10月21日)

　　5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

　　6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

　　7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)

　　(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

　　1.会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰(美宣)

　　2.桌椅摆放：(待定)

　　3.设备(音响，话筒和电脑调试，照相)---(科协)

　　4.活动现场秩序：(学习部干事)

　　5.收拾场地：(学习部干事)

　　(三)邀请的外教或老师：(待定)

　　(四)经费预算(待定)

　　XXXX外国语学院、国际学院学生会学习部

　　20xx-XX-XX

英语策划书15

　　一.前言

　　在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。

　　二．活动细则

　　1.活动名称：

　　鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

　　2.活动目的：

　　为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。

　　3.活动时间：

　　待定

　　4.活动对象：

　　鲁东大学食品工程学院大一学生

　　5.承办单位：

　　食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

　　6.邀请嘉宾：~~~~

　　7.活动宣传：海报通知、负责人通知

　　8.报名方式：待定

　　9.：待定

　　10.奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名

　　11.所需器材：

　　?多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品

　　三．公民工作人员安排

　　1.宣传部：

　　? 负责海报制作与张贴等活动的宣传

　　2.编辑部：

　　? 负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选

　　3.外联部：

　　? 协助赞助企业

　　4.策划部：

　　? 做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作

　　5.口语部：

　　? 积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛

　　四．比赛具体流程

　　（初步预计人数为20人）

　　<1>. 时间地点：待定

　　<3>.评分标准：1.发音：30分

　　1.赛前准备：

　　1. 各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备

　　2. 各选手至少提前一天将自己的.演讲稿复制一份上交给负责人

　　2.赛中：

　　1.开幕式表演

　　2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始

　　3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。

　　4. 半场穿插节目表演

　　5. 主持人宣布比赛继续

　　6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖

　　7公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章，并在现场抽取获奖观众十名

　　8. 主持人总结陈词、宣布比赛结束

　　3.赛后：

　　1.打扫教室卫生整理活动器材

　　2整理活动中采集的照片准备张贴公布

　　3. 赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布

　　五.活动具体要求：

　　1.评委公平、公正、公开。

　　2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。

　　3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。

　　4.桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。

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