辩论赛策划书

更新时间:2023-06-13 11:51:34 策划书 我要投稿

辩论赛策划书【推荐】

  时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的辩论赛策划书,欢迎阅读与收藏。

辩论赛策划书【推荐】

辩论赛策划书1

  一、活动目的:

  本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的`组织和团结协作能力

  二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力

  三、参赛对象:全校学生

  四、主办单位:口才协会。阿Q幽默协会

  五、活动时间与地点:

  六、参赛要求:

  1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  比赛前期流程:

  1、外联部拉赞助

  2、做好宣传工作,鼓动更多人员参赛

  3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)

  4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事

  5、申请活动使用的课室(建议二教)

  6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

  7、再次通过网络。短信。打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

  8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

  9、 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 比赛流程

  辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

  1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“**” 正方,观点是“**” ;反方,观点是“****” 。

  2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3 、主持人介绍评委

  4 、主持人介绍比赛程序

  5 、主持人宣布比赛开始

  6 、主持人宣布比赛结束

  7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  8、主持人宣布比赛结果

  9、主持人宣布辩论赛结束

  七、比赛规程:

  1、开篇立论阶段:

  分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;

  2、功辩阶段:

  先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟; 先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

  3、功辩小结:

  双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;

  4、自由辩论阶段:

  由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;

  5、总结陈词:

  分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。

  6、辩论结束。

  7、评判团代表评分; 评委邀请:

  1、 初赛:

  2、复赛和决赛:老师+各协会的会长

  3、奖项设置

  1.团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品)

  2.最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)

  4、胜负判断:

  1.每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

  2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。

  经费预算: 1、 2、 3、 4、

  海报制作: 矿泉水: 荣誉证书及奖品: 打印相关资料的费用

  合计:

  评分标准:

辩论赛策划书2

  一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如xx学校组织部辩论赛策划书,置于页面中央。

  二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、主动影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方法进行分析加以补充。

  三、活动目的及意义:举办辩论赛的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。如:为了提高同学们的辩论技巧,培养同学的团队精神等。

  四、活动名称:xx大学组织部第x届辩论赛

  五、活动目标:此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

  六、活动开展:作为策划的正文部分,表现方法要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  七、经费预算:辩论赛活动中的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的'计算后,用清晰明了的形式列出。

  八、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

  九、活动负责人及主要参与者:标明组织者、参与者姓名、如果是小组策划应标明小组名称、负责人。

  为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:

  注:

  1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

  2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

辩论赛策划书3

  一、活动背景:

  为丰富同学们的课余文化生活,加强各年级各专业的交流,提高同学们的辩论水平,特举办计算机科学与技术系辩论赛。

  二、活动目的:

  1、通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织能力和逻辑思维能力,帮助学生树立一个正确的大学观念,以及锻炼团队的组织和团结协作能力。

  2、给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,从而优化我系的辩论赛队伍,为院一级辩论赛作准备。

  三、主办单位:

  计算机系学生会学习部

  四、协办单位:

  计算机系学生会其它部门

  五、活动主题:

  展现自我,追求进步

  六、活动对象:

  计算机科学与技术系各专业(09级,10级)。

  七、报名:

  1、各班级组一队(由各班学习委员选拔,可与其他班委商量),分一辩,二辩,三辩,四辩。由学习委员在指定的时间内把名单交予学习部,必须注明选手辩论次序(如:张三,一辩)。

  2、安排替补一名,以防其他选手有意外不能参赛。

  八、比赛流程:

  1、比赛形式:单场淘汰制,分初赛,复赛(注:初赛评委由学生会各部门副部长组成,复赛由老师和学生会大三成员以及其他嘉宾组成)。

  2、比赛前三天抽题目,有两天准备时间(由学习委员抽题,时间,地点另行通知)。

  3、比赛现场流程:

  (1)辩手入场;

  (2)主持人介绍参赛队及其所持立场;

  (3)辩手双方自我介绍;

  (4)主持人介绍评委及到场嘉宾;

  (5)主持人介绍比赛流程并宣布比赛开始;

  (6)比赛结束后进行观众提问环节;

  (7)有特定人员对比赛进行现场点评;

  (8)主持人宣布比赛结果并宣布比赛结束。

  4、比赛时间和地点另行通知。

  九、辩论赛流程及规则:

  1、流程:

  (1)正方一辩发言 (2分30秒)

  (2)反方一辩针对正方一辩进行盘问(请参阅规则1)(1分30秒)

  (3)反方一辩发言 (2分30秒)

  (4)正方一辩针对反方一辩进行盘问(请参阅规则1) (1分30秒)

  (5)正、反方二辩发言 (各2分钟)

  (6)正、反方二辩进行对话(请参阅规则2) (各1分30秒)

  (7)正、反方三辩进行盘问环节(请参阅规则3)(各2分钟)

  (8)自由辩论(请参阅规则4) (各4分钟)

  (9)正、反方四辩总结陈词 (各3分钟)

  (10)主持人退席

  (11)观众发问

  (12)主持人重新入场,评判团代表评述

  (13)主持人宣布比赛结果

  注:

  1、各场辩题由主办方拟定。各场赛前进行抽签,抽出赛事辩题及立场。各队自行决定各场比赛的排阵(一辩、二辩、三辩、四辩及候补人选)。

  2、除了自由辩论,当发言时间只剩下三十秒时,将有一声哨声提示;两声哨声表示时间已到,辩论员应立刻停止发言。自由辩论将在时间剩下一分钟时给予提示。

  3、辩论员在发言时不宜动作夸张,亦不得作出人身攻击或是触及政治宗教等敏感话题。

  4、辩论员在发言时不应宣读拟好的稿件,亦不得参考或展示预先准备好的图书、大字报、杂志、书籍等。辩论员可自制资料卡片,发言时以备参考。在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

  5、所有参赛者必须在开赛前十分钟抵达比赛现场,并呈交队伍排阵名单。如参赛者在开赛前五分钟还未到达比赛现场,该队将当作自动弃权。

  6、每场初赛和复赛将有大二各部门部长决定,半决赛和决赛将有五位评委(由邀请的嘉宾及老师担任),比赛结果由评判团评议。

  2、比赛规则:

  规则1:正、反方一辩盘问规则

  (1)正、反两方一辩在两个环节内各有一分钟三十秒盘问问题。

  (2)首先,反方一辩向正方一辩进行盘问,将针对正方一辩的论点作出盘问。

  (3)反方一辩在盘问过程中,可在半途中断正方一辩的回答。

  (4)在反方一辩向正方一辩进行盘问时,计时员只计时反方一辩的时间。

  (5)正方一辩在回答反方一辩的问题时,所计时的时间将不会中断(正方一辩回答反方一辩问题所用时间计入反方一辩的一分钟三十秒盘问时间)。

  (6)反方一辩须在制定的时间内完成盘问。

  (7)正方一辩将以同样的方式进行盘问。

  规则2 :对话环节规则

  (1)正、反两方二辩各一分钟三十秒交替发言,每次发言时间不超过二十秒。

  (2)当对话开始时,正方的二辩起立发言。在结束发言后,反方二辩立即起立发言。双方依此程序轮流发言,直到双方时间用完为止。

  (3)两队计时员将分别为两队计时。当一方代表言完毕,另一方的计时立即开始。

  (4)当一队的发言时间完毕时,计时员将以两声哨声提示,辩论员须即刻停止发言。

  (5)如果一方发言时间被用完,而另一方还有时间,该方可继续发言直到时间被用完为止。

  规则3:正、反方三辩盘问环节规则

  (1)正方三辩先后向反方四位辩手各提问一道问题,每次发问时间不超过十五秒。

  (2)每次提问前,须指定一位辩手回答。

  (3)被指定的反方辩手须马上回答,每位辩手回答时间不超过三十秒,依此类推。

  (4)接着反方三辩将进行盘问,时间、形式与正方三辩一样。

  规则4:自由辩论规则

  (1)自由辩论时间总共为八分钟,每队各四分钟。

  (2)自由辩论开始时,正方任何一名队员起立发言。在他们结束发言后,反方的任何一位队员应立即发言。双方依此程序轮流发言,直至双方时间被用完为止。

  (3)两位记时员分别为两队记时。当一方队员发言完毕,另一方记时立即开始。

  (4)在自由辩论时间里,每位辩论员的发言次序、时间和次数均不受限制,但整队的总发言时间不得超过四分钟。

  (5)当一队的'发言时间剩下一分钟时,记时员将以一声哨声提示。两声哨声代表发言时间已到,辩论员须即刻停止发言。

  (6)如果一队的发言时间已经用完,另一队还有时间,那么该队的一名或多名队员可继续发言,直到该队的发言时间用完为止。

  观众发问:

  1、现场观众可向参赛队伍提出问题,时间为一分钟。现场观众必须先简单的自我介绍,并说明要向哪一方提出问题,发问者无权指定回答人选。发问者不能出示图书、大字报、杂志、书籍等。

  2、辩论员以不超出一分钟时间回答问题。若有剩余时间该队其它队员可即刻接着回答,至一分钟用完为止。辩论员不须根据比赛立场发言,可以本身的意见和观众交流。

  3、在必要时,主持人有权力终止或拒绝观众的问题,如敏感问题。

  十、评分标准:

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分。可参考:

  一辩:

  A、陈词内容:论据内容是否充实;引述资料是否恰当;表达能力的强弱;是否紧扣主题进行论述。

  B、回答一辩盘问:是否正面回答问题;是否站稳本身立场;是否进一步巩固本身的观点。

  C、盘问一辩:是否指出对方立论的矛盾、弱点并进行攻击。

  D、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

  E、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。

  二辩:

  A、陈词内容:论据内容是否充实;引述资料是否恰当;表达能力的强弱;是否延续一辩开展论述。

  B、对话:辩论员的应变能力及反驳能力。

  C、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

  D、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。

  三辩:

  A、盘问:问题是否恰当、清晰、一针见血。

  B、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

  C、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。

  四辩:

  A、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

  B、陈词内容:辩词的组织归纳是否具逻辑性;是否成功勾勒出整场辩论的重点。

  C、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。

  十一、胜负判定:

  评委根据规则和评分标准选择一方并选择一位最佳辩手(每场)。

  十二、奖项设置:

  冠军,亚军,季军和全场最佳辩手一名。

  十三、注意事项:

  1、比赛之前要让各个参赛队熟悉比赛规则,避免比赛时因选手不熟悉规则而造成的混乱和时间问题(重点)。

  2、比赛之前组织大一的辩手进行规则和技巧上的培训,从而增强选手的能力(有辩协人员进行培训)。

  3、提前选好辩论赛时的主持人(文艺部负责)。

  4、保持现场良好的纪律(体育部和组织部负责)。

  5、保障比赛时的茶水供应(生活部负责),前期宣传海报制作和照相的工作(宣传部负责)。

辩论赛策划书4

  一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

  二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力

  三、参赛对象:全校学生

  四、主办单位:口才协会、阿Q幽默协会

  五、活动时间与地点:

  六、参赛要求:

  1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  七、比赛前期流程:

  1、外联部拉赞助

  2、做好宣传工作,鼓动更多人员参赛

  3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)

  4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事

  5、申请活动使用的`课室(建议二教)

  6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

  7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

  8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

  9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。

  比赛流程

  辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxxxxxxxxx”正方,观点是“xxxxx”;反方,观点是“xxxxxxxxxxxxx”。2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束

  八、比赛规程:

  1、开篇立论阶段:

  分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;

  2、功辩阶段:

  先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

  3、功辩小结:

  双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;

  4、自由辩论阶段:

  由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;

  5、总结陈词:

  分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。

  6、辩论结束。

  7、评判团代表评分;

  评委邀请:1、初赛:

  2、复赛和决赛:老师+各协会的会长

  3、奖项设置:

  (1)团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+奖品)

  (2)最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)

  4、胜负判断:

  1、每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

  2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。经费预算:海报制作:矿泉水:荣誉证书及奖品:打印相关资料的费用

辩论赛策划书5

  一、活动目的:

  ①提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达

  ②使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力

  ④增进干部与干事之间的相互了解

  ⑤通过此次辩论赛,可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事,从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的

  二、活动主题

  看我七十二辩

  三、活动时间

  初赛时间为11月21号晚,决赛时间为12月4号晚。

  四、活动地点

  A01教学楼

  五、活动面向对象

  管理学院学生会全体成员

  六、活动内容:

  本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队,共8支队伍。初赛完后,按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉2支队伍。

  决赛有6支队伍,分为3对,比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩,从各对中选出一支队伍作为优胜队,从而最终决出比赛的前三支队伍。

  七、人员分配及安排

  本次辩论赛由学习部承办。学习部应在11月14号(第11周星期四)晚之前确定好初赛及决赛的辩题,做好比赛所涉及到的PPT,负责计时、统分的工作及联系相关部门;组织部负责借比赛所用的教室,并负责布置比赛当天的教室;宣传部负责出一期此次比赛的宣传板,并设计张贴本次活动的海报,督导部负责比赛当天的签到。

  八、评委及评分细则

  初赛评分采取百分制,评委由主席团的5名成员组成。评分细则详见附录二。决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组比赛后,评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中主席团的1票抵观众评委的2票,共计25票。

  九、辩论赛具体流程:

  1.辩论赛开始

  2.主席致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

  3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则

  4.开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟

  5.攻辩,时间6分钟,每队各3分钟

  6.攻辩小结,每队各1分30秒

  7.自由辩论,共10分钟,每队各5分钟

  8.反方四辩总结陈词,时间3分钟

  9.正方四辩总结陈词,时间3分钟

  10.评判团成员退席评议,学习部的工作成员计分作统分工作

  11.评委入席,点评嘉宾评析发言

  12.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

  13.比赛结束,退场

  十、辩论赛细则:

  1、陈词

  提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

  2、开篇立论

  要求逻辑清晰,言简意赅。

  3、攻辩

  (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  不得中途更替。

  (2)攻方控制质询时间,可以提出与题目有关的.合理而清晰的问题,并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内,攻方应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时,辩方有权要求其停止。

  (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题,但问题明显不合理时,辩方得说明理由,拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。

  (4)每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题,否则视为违规。辩方提出反质询时,攻方得要求其停止,并拒绝回答。 (6)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在内任意发挥(陈词或继续发问)。

  (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以铃声提醒其终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

  (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

  4、自由辩论

  (1)自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。

  (2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,若有间隙,累积时照常进行。双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

  (3)在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 (4)当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。

  (5)如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  (6)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  (7)自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

  5、结辩

  辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

  6、时间提示

  攻辩阶段,用时满时,以铃声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  十一、评判标准依据

  (一)团体部分:

  1.陈词阶段:

  ——破题准确,立论机智——逻辑合理,严密

  ——理论、事实证据引用得当、支持有力

  2.攻辩阶段:

  ——提问简明,击中要害

  ——辩论有理、有据、有力,说服力强

  3.攻辩小结:

  ——符合攻辩态势,能强化本方攻辩成果

  4.自由辩论阶段:

  ——攻防转换有序,把握战场主动权——针对对方的论点、论据进行有力反驳——坚守并能进一步巩固、扩大阵地

  5.总结陈词:

  ——全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和进攻

  ——全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护

  6.综合评分:主要根据辩论队的整体形象,从辩风、台风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分

  (二)个人部分

  1.辩论时立论有时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度

  2.实例证据的翔实、充分、细腻

  3.策略、技巧、逻辑性

  4.语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度

  十二、经费预算

  十三、注意事项

  突发停电:可用手机作为备用电源,由督导部负责引导大家退场;如遇其他情况,如火灾等情况,大家不要慌张,尽量自救。如果有不能解决的情况可以拨打校园安保办电话求救:63430000

辩论赛策划书6

  一、活动目的

  本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的.思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。

  二、活动宗旨

  关注社会,追求卓越;锻炼口才,超越自我。

  三、活动组织

  主办方:畅想商学院

  策划人:刘双桥周金刚

  四、活动时间

  辩论规则培训:20xx年11月26日~31日;

  物资筹备:20xx年11月28日~12月1日;

  比赛时间:预赛,20xx年12月2日19:00—21:00

  决赛,20xx年12月9日19:00—21:00。

  五、赛事安排

  1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

  2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍

  3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组;

  4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。

  六、活动地点

  西校区3教T1教室

  七、资源需要

  人力资源:畅想商学院全体成员。

  物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

辩论赛策划书7

活动背景

  二十一世纪是知识爆发的时代。我们,作为当代大学生,在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质,并不断鼓励大学生关注社会发展,使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。

  为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的`升华,在校园形成自由讨论的氛围,促使大家在浓厚的人文气息中,尽情展现自我、挥洒激情,物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛,以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情,为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍,共同交流共同进步。

  一、活动目的

  1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态

  2、本着公平竞争,力争第一的精神,提高同学们的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

  3、为院辩论队培养和发掘人才

  二、活动主题

  晓精彩生活,析时事热点,辩是非同异,论真理利害

  三、活动时间

  XX年1月25日XX年11月26日

  四、活动对象

  物流与工程管理学院大一大二学生

  五、活动安排

  1、时间安排

  1月25 日~ 1月3日

  全面启动宣传及报名组织

  11月1日

  辩论赛前培训

  初赛

  11月 2日 院学生会办公室抽签

  11月2日- 11月 9日:各队准备

  11月9日:初赛

  复赛

  11月 9日 第二轮抽签

  11月 16 日:复赛

  决赛

  11月26日 决赛

  2、比赛须知

  1)请参赛队员仔细阅读本计划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。

  2)参赛各系遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛负责人联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。

  3)参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  4)比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动负责人联系。

  5)在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

  3、比赛流程

  1)主持人宣布辩论赛开始

  2)讲解辩题

  3)介绍参赛队及其所持立场

  4)介绍评委及点评嘉宾

  5)比赛开始

  6)评判团递交评分表,离席讨论

  7)现场提问(不计入比赛)

  8)点评嘉宾评析发言

  9)宣布比赛结果

  1)比赛结束,胜出辩论队队长抽取下一场辩题

  4、赛制:

  开篇立论:正方一辩立论,时间三分钟

  反方一辩立论,时间三分钟

  攻辩阶段:反方二辩驳论,时间两分钟

  正方二辩驳论,时间两分钟

  自由辩论:双方各有五分钟累计发言时间,双方交替发言

辩论赛策划书8

  一、 活动目的

  为深入贯彻和落实我校所举办的文化艺术节之精神,为加强大学生人文文化素质教育,丰富校园文化生活,为提高学生思维和表达的能力,加强学生团结协作的意识,激发学生参与活动的积极性和主动性,使学生在辩论中学习,在学习中进步,在进步中实现自我的全面发展。

  二、 活动主题

  迎评创优,建和谐校园;以辩会友,展学子风采

  三、 参赛对象

  全校学生

  四、 比赛时间

  五、 赛程安排

  1、领队会议:在赛前召开各班参赛队领队会议,通报比赛相关事宜,讲解大赛注意事项

  2、小试牛刀:在班级进行海选,每个班确定最后出赛人员

  3、预赛:班级间进行辩论,采取单场淘汰制,胜方自动进入下一轮

  4、复赛:比赛采取单场淘汰制,由各年级胜出队伍再就行挑战。

  5、决赛:比赛采取单场淘汰制,胜方夺冠,负方为亚军。

  6、表彰总结。总决赛后进行颁奖仪式,赛后制作大赛汇编。(证书+奖金)

  备注:具体对阵双方和比赛地点由各班团支部派代表抽签决定。

  六、比赛流程及要求

  主席开场,介绍双方代表队、评判团,介绍双方辩手,并宣布比赛开始

  1、开篇陈词:双方一辩开篇陈词,每位用时4分。正方先开始。(注意: 开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。)

  2、攻辩阶段:

  正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间共3分

  反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间共3分

  正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间共 3分

  正方四辩提问,反方四辩回答,双方累计时间共 3分

  正方一辩做攻辩小结,用时2分钟

  反方一辩做攻辩小结,用时2分钟

  (注意:每次提问不超过30秒,每次回答不超过1分。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。)

  3 、自由辩论:双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的'问题仍然纠缠不放的,适当扣分。每方发言累计时间5分钟。

  4、总结陈词:双方四辩总结陈词,每位用时4分钟。反方先开始。(注意:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。)

  5、评委退席公议,观众提问:先由反方开始,每方累计时间最多4分钟,先由提问者向主席举手示意,得到允许后可以提问。

  6、评委点评,主席宣布比赛结果

  七、注意事项

  1. 参赛选手应衣着整齐,举止文明。

  2. 比赛中应注意语言,禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的漫骂或侮辱,将会取消相关队的比赛资格。

  3. 自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。

  4. 比赛中不得与主席发生争执,相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇时间向主席提出。

  5. 如场上出现意外情况,最终由评委决定。 6、非选手可以为选手提供思路,但不得发言。

  7、辩手应该严格遵守辩论时间限制。

  8、比赛结束后,请各位评委互相商议,做出合理的点评,再把结果整理好交给主持人,由主持人来做最后的总结。

辩论赛策划书9

  一、活动背景:

  我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

  二、活动时间:

  4月23日——XX年4月30日

  三、活动地点:

  博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

  四、主办单位:

  政法系团委

  承办单位:政法系法律协会、学生会学习部

  五、活动流程:

  (具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛:4月23日下午2:30

  在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

  (二)复赛:4月30日下午2:30

  在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (三)半决赛:5月3日晚上7:00

  在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (四)决赛:5月28日下午3:00

  六、比赛规则

  (见附件)

  七、报名截止日期:

  4月20日上午9:30活动室

  八、参赛对象:

  05、06级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共13支队伍参加本次辩论赛。

  九、奖项设置:

  冠军1队

  亚军1队

  季军2队

  除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

  十、经费预算:

  1、评审的饮用水及打分笔

  2、证书及奖品

  十一、活动宣传:

  1、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。

  2、把相关文件通知分发至05、06级各班。

  3、由网络部在系网站予以宣传。

  4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

  5、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的`活动积累经验。

  十二、注意事项:

  1、请05、06级各班班长务必把本班的报名表(附后)于11月20日之前交到法律协会或学习部。

  2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

  政法系团委

  法律协会、学生会学习部

  XX年4月

辩论赛策划书10

  活动准备

  一、人员安排

  1、负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾;

  2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想商学院联系;

  3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛;

  4、工作人员需统一着正装;

  5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资,收好发票;

  6、工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分钟完成各项准备工作,同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委;

  7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律,保证辩论赛顺利进行;

  8、比赛开始前,计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置;

  9、当天比赛全部结束后,负责人和所有工作人员须清理现场,保证各项道具完好无损。

  二、宣传工作

  1、宣传形式

  制作海报在校园中张贴宣传,组织各组学员到班级宣传等。

  2、宣传内容

  辩论赛主办方,比赛时间、地点、辩题等。

  活动流程

  一、比赛形式

  比赛采用积分与评议相结合的办法,在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分,最终确定辩手和获胜方。

  二、比赛要求

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

  4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。

  5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  三、辩论具体流程

  1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;

  2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场;

  3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾;

  4、主席宣读比赛规则,现场安保条例以及突发事件应急预案;

  5、主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始;

  6、辩论环节结束后,主席请嘉宾对比赛作点评;

  7、嘉宾点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(辩手和获胜方),递送给主席;

  8、主席宣读本场比赛辩手和获胜方;

  9、主席对评委、嘉宾及观众致感谢词,并宣布比赛结束;

  10、退场,工作人员清理打扫现场,装好物品,负责人清点物品。

  四、辩论细则

  1.正方一辩开篇立论(3分钟)

  2.反方一辩开篇立论(3分钟)

  3.正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  4.反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  7.正方一辩进行攻辩小结 (2分钟)

  8.反方一辩进行攻辩小结 (2分钟)

  9.自由辩论(双方各5分钟)

  10.评委提问环节(双方回答时间各1分钟)

  11.反方四辩总结陈词(4分钟)

  12.正方四辩总结陈词(4分钟)

  五、辩论要求

  1、开篇立论

  ——提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅

  2、攻辩环节

  ——此环节为双方一辩,二辩,三辩,四辩之间的`对话,提问、回答和都必须是这四者,各方三辩分别向对方一辩,二辩,四辩提问,对方一辩,二辩,四辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问

  3、自由辩论

  ——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

  ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止;

  ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言;

  ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识,启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

  4、评委提问

  ——要求回答提问时论点明晰,论据充分,引证恰当,分析透彻、严密;反应灵敏,应对能力强;语言表达清晰、流畅,发音准确,层次清楚、逻辑严密;仪态端庄风度优雅。

  5、总结陈词

  ——应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵

  附录

  奖项设置

  1、团体奖优秀团队2个书籍2本

  2、个人奖辩手2名笔记本2个

  道具

  1、计时人员自己动手制作红黄时间提示牌

  2、软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法人员

  1、每组2名手动计时人员,共8名

  2、 2名软件计时人员,两场比赛各需1名

  3、工作人员共4名

  4、礼仪人员2名

  5、评委4位

  6、现场负责人2名

辩论赛策划书11

  一、活动目的:为纪党员们更好了解党,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,我系xx学院希望通过本次比赛,丰富全体党员的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各支部之间、党员之间互动。

  二、活动宗旨:给党员一个展现自我的舞台,促进党员的交流。

  三、活动主办:xx学院党委

  四、参赛团队:第一学生党支部,第二学生党支部

  五、活动安排:

  (一)、前期活动阶段(7月10——15日)

  为确保辩论赛顺利展开,20xx年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。

  (二)、赛前准备阶段(7月16——7月25日)

  (1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。

  (2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。比赛具体规则:

  (三)、赛制

  9-个支部确定两个比赛团队

  (四)、参赛形式

  支部由抽签的方式,两个支部抽签决定双方辩题。

  (五)、第一轮辩题

  正方:大学生党员应该更注重学习理论

  反方:大学生党员应该更注重实践

  六、活动时间:辩论暂定于7月25日晚7:00

  七、活动地点:暂定于学术楼301

  八、辩论赛流程

  1、正方一辩陈述立论(3分钟)

  2、反方一辩陈述立论(3分钟)

  3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  7、正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

  8、反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

  9、自由辩论(双方各5分钟)

  10、反方四辩总结陈词(4分钟)

  11、正方四辩总结陈词(4分钟)

  12、观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)

  九、辩论赛细则

  1、时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员提醒。用时满时主席提示终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2、陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。

  3、开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。

  4、攻辩

  (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩,不得中途更替。

  (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问,否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

  (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。

  (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,计时员提示,用时满时,主席提示终止发言。

  (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

  5、自由辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  6、结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

  7、观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。观众就自己质疑的'问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)

  十、比赛须知

  1、计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,进行用时的提醒,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。

  2、在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

  3、各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

  十一、辩手要求

  每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成,经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序(由主办方执行)

  1、代表队入场

  2、主持人入场

  xx学院组织部

  20xx年7月5日

辩论赛策划书12

  一、 活动时间:XX年4月11日下午4:40到5:30

  二、 活动地点:综合楼a区205教室

  三、 活动的目的:扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

  四、 参赛对象:社联证券协会内部成员

  五、辩论流程:1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委、双方辩手

  2、立论阶段:正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)

  3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

  20xx辩论赛策划书20xx辩论赛策划书

  反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

  正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

  反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

  4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟)

  5、总结呈词阶段:反方四辩先总结,正方四辩后总结 (各3分钟)

  6、评委退席,评议出获胜方和最佳辩手

  7;主持人宣布结果,宣布辩论赛结束

  六、各部门职责

  1、宣传组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑

  板,营造出辩论赛的气氛;

  2、组织组:对赛场的安排,赛前安排好桌椅,赛后还原桌椅,

  3、策划组:做好本次活动的策划工作

  4、考勤组:对本协会的成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记

  5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的`预算,建议50元以内,奖品以笔记本

  七、奖项设置:参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利

  八、备注:

  1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正反两方各四人,共八人,以自愿报名为原则

  2、主持人、计时员也从本协会内部产生,有意者也请自愿报名

  3、评委、嘉宾由协会主席团邀请

  辩论赛策划书

  1、 活动背景

  2、 活动目的

  3、 活动主题

  4、 活动对象

  5、 活动安排

  6、 活动经费预算

  7、 比赛工作具体安排

  8、 活动负责人

辩论赛策划书13

  一、辩论主题:手机应不应该“上学”?

  二、活动目的:

  1、构建班级文明环境,促进班风、学风建设;

  2、活跃班级文化氛围,丰富学生的课余生活,激发学生的`学习热情,并提高翱翔班学生的综合素质。

  三、活动时间:20xx年4月22日

  四、活动地点:215班教室

  五、主办方:蔚县二中215班班委会

  六、活动方式:本次比赛采用分数评判法

  七、活动流程:

  (一)将班级学生从中间分为两组,并抽签决定正反方;

  (二)正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛;

  (三)预赛:将正反方报名学生各随机分为两组,进行现场自由辩论,由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者,组成正反方辩论组。

  (四)现场对决:

  1、立论陈词阶段,各限时2分钟;

  2、攻辩环节,提问和回答均不得超过90秒;

  3、自由辩论环节,各自累计8分钟;

  4、总结呈词阶段;

  5、观众提问环节;

  6、辩论结束,评委进行点评;

  7、嘉宾致辞,并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖;

  8、主持人发言致谢,比赛结束。

  八、奖项设置:

  1、优胜方奖品为彩页本;

  2、最佳辩手1名奖品为英语笔记本;

  3、参与奖6名奖品为黑色碳素笔。

  九、预算:共计58元

  1、彩页本1个12元;

  2、英语笔记本4个20元;

  3、碳素笔6支12元;

  4、矿泉水14瓶14元。

辩论赛策划书14

  一、活动背景:

  本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃班级气氛,促进同学之间的友好关系,开拓同学思路,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才,巩固学生的思想素质,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  二、活动阶段:

  第一阶段 宣传发动(10月16日--10月21日)

  由班长、副班长、学习委员、组织委员带头组织同学学习辩论赛流程,并在小组内挑选选手。协商正反双方后收集相关资料,做辩论准备。

  第二阶段 组织实施(11月1日)

  以小组为单位开展辩论比赛,胜出一方将参加全班辩论比赛。

  第三阶段 辩论展示

  20xx年11月11日

  三、活动地点:

  六年级教室

  四、活动组负责人:

  总负责:曾文佳 组长:何登科

  副组长:吴艳 徐艳婷 陈银银 任康 王亚鹏 李玲源

  五、比赛规则及流程

  (一)时间

  全场总计用时40分钟:

  (二)流程

  1、开篇陈词

  (1)主持人致开场白

  (2)班主任老师宣布辩论赛正式开始

  (3)辩论双方发言

  正方一辩发言 (概括辩论主题) ( 3 分钟)

  反方一辩发言 (概括辩论主题) ( 3 分钟)

  (注:每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

  2、攻辩

  (1)正方二辩向反方二辩或三辩提问;反方二辩向正方二辩三辩或提问。

  (每一轮攻辩阶段为 2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

  (2 )正方三辩向反方二辩、三辩提问;反方三辩向正方二辩、三辩提问。

  (每一轮攻辩阶段为 2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

  (注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)

  3 、攻辩小结:

  正方一辩进行攻辩小结; ( 2分 )

  反方一辩进行攻辩小结。 ( 2分)

  (注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余

  10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

  4、自由辩论

  正反方辩手自动轮流发言。每方限时 8分钟,双方总计 16分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  (注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)

  5、总结陈词

  反方四辩总结陈词; ( 3分钟)

  正方四辩总结陈词。 ( 3分钟)

  (注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

  6、观众提问 每方各3分钟

  观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

  六、评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的.整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:

  由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

  2、参赛四队中总计得分居高的一队取胜

  3、如果得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  七、评委:

  最后时刻确定

  八、奖项设定:

  1、最佳辩手2名;最佳风采选手3名。

  2、依据前期组织表现,颁发优秀组织能手3人。

  3、依据辩论赛开展期间表现,颁发“先进个人”奖5名。

  温馨提示:

  1.参赛选手应衣着整齐,举止文明。

  2. 比赛中应注意语言,禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的漫骂或侮辱,将会取消相关队的比赛资格。

  3. 自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。

  4. 比赛中不得与主持人发生争执,相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。

  5. 如场上出现意外情况,最终由评委决定。

  6.全班同学积极参与,共同组织好本次竞赛。

辩论赛策划书15

  一、组织单位

  举办部门:贸经系团总支学生会组织部

  二、比赛时间

  第一轮:10月25日周一下午5:30

  第二轮:10月28日周四下午5:30

  第三轮:10月31日周日下午5:30

  决赛:11月7日周日下午5:30

  三、报名对象

  10届所有贸经系学生以班级为单位参加比赛,每支队伍由四人组成。

  四、比赛要求

  辩手要求:口齿伶俐,思维敏捷,逻辑性强,在赛前做好准备。

  主持要求:外形仪表端庄,发音清晰标准,熟悉辩论赛流程和规则。

  五、活动背景

  诸葛亮舌战群儒,成就了三分天下的功绩。正所谓“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄师。”由此足见辩论的重要性。辩论这项充满智慧的活动可以丰富课余知识,提高思辩能力,培养团队精神,锻炼表达能力,也给予我们更多的启迪和思考。辩论的意义在于探求真理,揭露谬误。辩手的意义在于传播思想,掀起一场思辩的热潮。

  (1)辩题来源

  学生会组织部各成员提供,并在网上征集最新的贴近大学生生活的辩题。

  (2)学生会方面

  此次活动得到了学生会各部门的大力支持和积极配合,充分体现了贸经系学生会的团结协作精神。

  六、活动流程

  1、以班级为单位组队参加,共十支代表队参加第一轮比赛。抽签分配成五组参加比赛,优胜的五队和剩余五组中分数最高的(共六组)进行第二轮比赛。

  2、参加复赛的六队再分成三组进行比赛,从中产生三队晋级下一轮比赛。从另外三个队伍中挑选分数最高的队伍进入复活赛,共有四队分成两组进入第三轮比赛,优胜两队进入决赛。

  3、进入总决赛两队决出冠亚军。

  序号程序时间备注

  1正方一辩发言2分30秒

  2反方一辩发言2分30秒

  3

  正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

  1分30秒

  每个提问不超过10秒,每次回答不超过20秒

  4

  反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

  1分30秒

  5

  正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

  1分30秒

  6

  反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

  1分30秒

  7正方一辩进行攻辩小结1分30秒

  8反方一辩进行攻辩小结1分30秒

  9

  自由辩论(正方先开始)

  8分钟(双方各四分钟)

  10观众向反方提一个问题回答时间1分钟

  除四辩外任意辩手回答

  11观众向正方提一个问题回答时间1分钟

  12观众向反方提一个问题回答时间1分钟

  13观众向正方提一个问题回答时间1分钟

  14反方四辩总结陈词3分钟

  15正方四辩总结陈词3分钟

  (整场辩论赛净耗时32分钟)

  七、比赛细则

  1.时间提示

  比赛时间到时,计时员将举手示意主席,主席提示参赛选手,终止其发言,否则作违规处理。

  2.立论陈词

  提倡即兴陈词,所持观点清晰,表数层次分明,语言自然流畅。由一辩进行本方立论陈词,陈词无须在理论的层面上过多纠缠,要求逻辑清晰,言简意赅

  3.攻辩

  (1)攻辩由正方二辩开始,交替进行。

  (2)正方和反方二、三辩参加攻辩,正方双方二、三辩必有一方作为攻方;守方由攻方任意指定,不受次数限制,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确,重复提问和回避问题均要被扣分,不得以提问任意破坏对方的答辩的完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方过长的提问和答辩。

  (4)正方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制内任意发挥(陈词或继续提问)。

  (5)一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方攻辩双方各自不做时间限定,但每个问题不超过10秒,每次回答不超过20秒。

  (6)四轮攻辩阶段完毕,正方一辩先进行攻辩小结,限时1分30秒,正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和所涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿。

  4.自由辩论

  这一阶段,正反方辩手自动轮流发言

  (1)辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

  (2)自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员发起发言完毕,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  (3)在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  (4)当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

  (5)如果一方的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,知道该队的时间用完为止;

  (6)比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言;

  (7)倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不得提倡纯粹以节省时间为目的辩论,一切忌人身攻击。

  5.观众提问

  观众提问阶段正反方的表现计入比赛成绩,观众提出的问题(问题应切合辩题,不得陈述性问题,多层次问题,或辩论双方多次论述问题)须经过半数以上的评委判定后有效,被提问方才能回答。

  6.总结陈词

  应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。脱离实际、背诵事先准备的.稿件,适当扣分。

  八、比赛须知

  1.请部门所有成员及参赛队员仔细阅读比赛规则,熟悉赛会的日程安排。特别是做主席的同学,一定要熟悉比赛流程及规则,以免发生错误。

  2.请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由组织人员商定,在比赛开始前20分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3.请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者及系学生会组织人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

  4.遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

  5.比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织部成员联系。

  6.本班队伍参赛的比赛,可组织准备适当的宣传工具,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  7.在辩论赛进行时,请各方辩手注意举止言行,做到文明礼貌。

  九:本规程最终解释权规贸经系团总支学生会组织部所有.

  附、经费预算

  1为冠亚军班级颁发团体奖状,最佳辩手颁发荣誉证书。荣誉证书外壳4元/个x10个=40元,奖状10张x1元=10元、总计50元。

  2向冠亚军班级每个辩手颁发奖品,共计120元。(礼品待定)

  3出赛到决赛评委矿泉水两箱:20元/箱x2=40元

  4决赛布置会场的气球和彩带。气球8元/袋x2袋=16元彩带1.0元/条x15条=15元

  5决赛是邀请老是用的请帖3元/张x12=36元

  6总计:277元

  标签:策划书

【辩论赛策划书】相关文章:

辩论赛策划书08-10

辩论赛的策划书02-13

关于辩论赛的策划书01-04

校园辩论赛策划书03-03

大学辩论赛策划书03-15

中学辩论赛策划书01-06

大学辩论赛的策划书02-17

辩论赛活动策划书02-22

辩论赛策划书范文02-22

中学辩论赛策划书09-04