人文教育专业的就业方向和就业前景

更新时间:2024-06-22 13:36:57 倡议书 我要投稿

 

  本专业培养适应新世纪我国社会发展需要,培养基础扎实、知识结构合理,具有现代教育思想和技能,具有一定理论素养、创新精神和实践能力,既能胜任中学综合文科“人文与社会”课程教学需要,又能适应历史、中文、政治分科教学需要,德、智、体、美全面发展的高级应用人才。

  人文教育专业就业方向

  本专业学生毕业后可在物理学、数学领域、信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、技术开发、研究或者管理工作。

  从事行业:

  毕业后主要在教育、专业服务、新能源等行业工作,大致如下:

  1、教育/培训/院校;

  2、新能源;

  3、专业服务(咨询、人力资源、财会);

  4、保险;

  5、金融/投资/证券;

  6、互联网/电子商务;

  7、影视/媒体/艺术/文化传播;

  8、公关/市场推广/会展。

  从事岗位:

  毕业后主要从事市场专员、校长、课程顾问等工作,大致如下:

  1、市场专员;

  2、校长;

  3、课程顾问;

  4、市场专员;

  5、市场推广;

  6、教学校长;

  7、市场经理;

  8、市场主管。

  人文教育专业的就业前景

  人文精神的呼唤促使人们对教育进行反思。在传统高等教育中,文科人才培养存在着忽视文科教育、忽视文科整合、缺乏人文精神培养等问题。这必然会带来专业基础狭窄、纪律严明、工具理性扩张、创新能力差等问题和不足。

  因此,改革传统大学文科教育模式,拓宽专业口径,突破学科壁垒,优化专业课程结构,构建科学合理的人文综合课程体系,体现平衡性,人文学科课程结构的综合性和选择性,培养了“基础厚、专业宽、能力强、素质高”的文科复合型人才,已成为高等教育的时代要求和改革亮点。人文教育是高等教育改革与发展的逻辑必然。

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