读后感的作文

【精华】读后感的作文集锦6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的读后感的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读后感的作文 篇1

　　藏族女孩忽米跟着哥哥忽烈漂泊到上海，无意间撞进舒拉的甜品城堡“像木桶”品尝到无比曼妙的栗子蛋糕，舒拉放在天台上风干了也不肯出售，七夕节里，栗子蛋糕引来了忽米的梦中男孩，不料他却骗走了栗子蛋糕的秘方。舒拉失魂落魄，远走西藏寻找多年的清树，结果却是舒拉无法召唤回她心目中的唯一男孩，回到家的舒拉在清树的照片上前放最后一盘提拉米苏。这是书本的小结。

　　在最后一篇，忽米妹两人各自在的立场，谈崩了，忽米像陷入密堆里。她捏着一把钥匙，却不知道该开去打开那一扇门。多少次她要掏出忽烈的照片，直接问舒拉认不认识照片里的外乡老师，可是她憋住了，自己的鲁莽和轻率已经严重打击了舒拉一会回，这次一定要稳妥稳妥稳妥，让真相水到渠成在浮出水面。

　　一阵奇异的香气，像凭空伸出一根手指忽烈勾住了鼻子。没等她用力呼吸，就被一大片芳香呼啦整个包裹住他们，两个忽然一起降落在一片奶油的云朵里。

　　清树一跃而起飞一般扑进扇门，飞一般的跃过楼梯，眨眼间，他出现在窗台上，一头扎进那娇黄的蛋糕里，深深的扎进其中的.植物。那一瞬间，舒拉终于确定，心爱过的不会在消失了。

　　这本书有光芒的成长故事里着梦想，快乐，藏有善良勇敢。它们像一双双翅膀，该孤单徘徊的力量，让孤单飞过绝望，直到所有梦想都开花。

读后感的作文 篇2

　　在同学与老师的推荐下，我看了一个《做有道德的人》这本书，看完之后，我觉得很感人，讲得也很有道理，直到现在，我仍然一直在回味这本书，有非常多的心得体会，总结为一点就是要争做一个有道德的人。

　　在《做一个有道德的人》这本当中，有一个故事让我印象非常深刻，在读的过程当中，我还多次被感动得流泪。故事说的是一个老师，她叫殷雪梅，这位教师的爱与责任深深的感动了我，她很爱自己的工作，将每一位学生都当成自己的孩子般疼爱。殷雪梅老师的家庭条件并不富裕，但是，她经常为经济困难的孩子付书费，还经常帮助孩子们买学习用品。在天气不好的时候，有些同学中午不回家吃饭，她就亲自下厨，做一些好吃的给同学们吃。有一次，一个叫刘浩的同学因为父母在盖房子，没空接他放学，殷老师就把这个同学接到自己的家里住了几天。殷老师自己有一个已经上高中的儿子，因为不喜欢陌生人跟自己同住，非常的不高兴，跟殷老师闹起了矛盾，但是殷老师没有顾及儿子，反而给他的`儿子狠狠的批评了一顿。

　　殷老师的这种爱一直在继续，直到20xx年3月的最后一天，殷雪梅老师为她的学生最后一次张开了爱的“翅膀”。那一天，殷老师像往常一样领着同学们过马路，就在这时，远处一辆汽车飞快的开了过来，在这千钧一发的时刻，殷老师没有犹豫，她不顾一切地冲了过去，将六名学生推到了路边，然而，就在那一刹间，她自己却被车撞上了。在她的庇护下，所有的同学都没有事，只有她躺在了血泊中，一动也不懂，永远的离开了孩子们，离开了人间。孩子们哭了，家长们哭了，老师们哭了，她熟悉的、陌生的人都哭了，爱与责任演讲稿……

　　殷老师对学生的爱与责任是那样的伟大和无私，读完《做一个有道德的》这本书之后，我深深的感到，我今后一定要学习她那高尚的品德，争做一个有道德的人。

读后感的作文 篇3

　　这本书是老师推荐买的，书名叫《时代广场的蟋蟀》，作者是乔治、塞尔登。故事介绍了小蟋蟀柴斯特因为贪吃被带到了人情冷漠的纽约，但它幸运地遇到了热心的小老鼠塔克、亨利猫，还有爱它的主人玛利欧。

　　在书中，我印象最深的一个片段就是： “一个晚上，夜已经很深了，柴斯特却还忙碌着。柴斯特心想，非得把每个细节都料理的很完美才行。”我觉得这段的细节描写的很仔细，讲了柴斯特为这次宴会做了很多准备，因为柴斯特是孤身一人来到纽约，好不容易有了朋友，它只想让朋友过的好一些，这让我觉得它是一只为“它人”着想的蟋蟀，它们三个结下了不可抹灭的深厚友谊。

　　这些情节也使我明白了：“朋友之间应该互相帮助，通常友谊都是建立在互相帮助、不求回报的`基础上的。”

　　因为这本书十分精彩，所以我非常期待读它的续集《塔克的郊外》。

读后感的作文 篇4

　　这则故事讲得是孔子在游行中遇到两个小孩在辩论，原来他们争论的是太阳是什么时候离地球最近。第一个孩子说他认为太阳早晨的时候离地球最近。因为，早晨太阳很大。第二个孩子说他认为中午太阳离地球最近。因为，中午的时候很热。

　　孔子就被这个问题给难住了，两个小孩就认为孔子的知识也不是很渊博。

　　这个故事告诉我们，想要求得完全的知识就要克服片面性，不要抓住一点现象就坚持几件，做无谓的争执。因为谁都不是全知全能的，我们要想获取更多的知识就得拥有保持一种谦虚的.态度。要做一个勤学好问，不耻下问的人，这样我们才能学到更多的知识。

读后感的作文 篇5

　　我读了《爱的教育》这本书，它给我留下了深刻的印象。

　　这本书的原著是意大利的.亚米契斯，改写是沙铁军。

　　这本书通过了一个小学生写日记的形式，记述了一个小学生安利柯的所见所闻，以高尚的爱将各个故事中的内容联系起来。

　　让我最为感动的是安利柯的同学洛见谛看见一个低年级的小学生摔倒在马路上，正巧，一辆马车驶了过来，洛贝谛不顾个人安危，跑过去将那个小学生推了过去，可自己来不及躲开，一下子被马车轮子扎到了脚，骨头都碎了。这让我万分感动，一个小学生竟做出了这么伟大的事情，真是了不起！

　　还有一些小事，它们为这本书，组成了一幅美丽的画卷。

　　读了这本书让我知道人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊！

读后感的作文 篇6

　　今天我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，学了这一课我明白了：只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，才能实现我们美好的理想。

　　古今中外有许多名人都是靠着“滴水穿石”的精神，最终才取得成功的。

　　晋代大书法家王羲之，他从小文采并不出众，但他酷爱书法，并坚信：只要努力了就一定能成功！于是每天三更灯火五更鸡地练书法，苦练20年，以至于洗笔砚池水竟被染黑了。电磁场理论的奠基人法拉第从小家境贫寒，没上过学，他13岁时还是个流浪儿童，后来进入书籍装订铺当报童靠读书自学，他建造了第一座发电机原型。年轻的画师徐悲鸿留学法国，为了回击外国学生的嘲笑，他勤奋学习、励志学画，最后为国争光。

　　其实做每件事都需要这种“滴水穿石”的.精神。我也有过这样的经历。三年级暑假，我很羡慕别人骑自行车欢快样子，央求妈妈教我学骑车。练习开始了，妈妈给我作了一次示范，然后对我说：“你先坐在车上，双手握好龙头，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，妈妈给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。”我按照妈妈的吩咐去做了，可是没有想到妈妈松开手时，我的脚刚踏在脚踏板上，车子一下子倒了下来，压在我的腿上，痛极了。妈妈看到了，连忙跑来，把车扶了起来，安慰我说：“你没有事吧！摔疼了吗？”我坚强地说：“妈妈，我不疼，只是手出了点血。我们继续学吧！”妈妈把我扶了起来，我又继续开始学了起来，可我不是握不住龙头就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，我又摔倒了几次，身上摔得青一块紫一块的，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。太阳升得高高的，晒得我满头大汗，也顾不上擦，只顾着学车了。 “功夫不负有心人” 我终于初步掌握了骑自行车的要领，会骑车了。又经过日复一日，年复一年地练习，如今我已经可以轻松自在地骑着自行车去买东西了。

　　我坚信！在通向成功的道路上没有捷径，只有通过自己的不懈努力，才能“滴穿”一块块“顽石”取得成功！

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