读后感的作文

【必备】读后感的作文汇总六篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的读后感的作文6篇，希望对大家有所帮助。

读后感的作文 篇1

　　窗外的雨“哗哗”下着，不知停歇，我瞟了一眼，又回忆起那一本令我触动很大的书——《雨过天晴》。

　　这本书分别从姐姐林夏晴和妹妹林夏雨的角度叙述的。七年前，姐妹俩被人贩子拐走了。妹妹逃脱了，但忘记了以前的事，在父母的帮助下，重塑记忆。七年后，姐姐也终于被找回了。但妹妹却不记得她了，而且开始嫉妒父母对她的爱。在通过一番曲折的事件后，妹妹得知林夏晴得了血小板无力症，事情在妹妹看来更加离奇了。妹妹林夏雨对姐姐的讨厌与日俱增，但在杨茜熙阿姨的口中明白了真相，与姐姐重新和好。

　　这本书，对我的影响很大，故事告诉我的并不只是兄弟姐妹之间的亲情须要珍惜，所有的亲情都要珍惜，亲人之间应架起一座坚固的信任桥梁。1949年美国洛杉机发生了一次较大的地震，有一位父亲坚信自己的儿子还活着，在废墟边挖起来，人们多次劝说他离开这危险的地方，可他只是说：“谁愿意帮助我？”。就这样，38个小时过去了，下面终于传来了他儿子的声音，并且还发现了其余14个小孩。由此可见，亲情是宝贵的，应知道珍惜。在读这本书前，我还是一个什么都不懂的孩子，真是说来惭愧呀！

　　在那个平静的夜晚，我刚被父母责骂，回到房间后心中一直愤愤不平，心想：真是的，要是我没有父母该多好呀！没有人打我，没有人骂我，自由自在，随心所欲！就这样，我心中怀着遗憾与愤怒入睡。那一晚，我睡得一点也不踏实。直到读完这本书，我才明白做孤儿是十分痛苦的，书中的林夏晴幸亏被好心的山药蛋爷爷收养，不然，还不知能不能活到现在呢！父母的骂，完全出自于他们对你的爱，俗话说得好“打是情，骂是爱”，他们只是想让你变得更好，长大后可以过上好生活。当然除了长辈，兄弟姐妹也不能怠慢，他们比父母更了解你，更体贴你，他们像你的另一半，也对你有着深深的.爱。这爱不浮现在言语之中，而被埋在心底。亲情是无私的，爱是无私的，请珍惜吧！

　　想罢，我的嘴角向上扬了一下，又看了看窗外的雨，心想：也许亲情像雨一样，外表阴冷，却能滋润万物吧！“吃晚饭啦”，妈妈的话打破了我的思绪。

　　“来啦！”

读后感的作文 篇2

　　这个学期我读了一篇课文，让我非常有感觉。

　　这篇课文主要写作者青少年时代的读书生活，说明了作者读书的感受以及读书对自己的.帮助，也说明了作者热爱读书的思想感受。这篇文章对我很有启发。我读完文章后的收获主要有三点：第一点，这篇文章告诉我，读书不能囫囵吞枣，一定要像作者那样预习，记下好词好句，总结以及评价这篇文章；第二点，在自己写文章时，要积极运用记下来的好词好句，让文章更好；第三点，写文章不应该像小草一样一千个都一个模样，必须要有与众不同的自己的味道，才可以得到高分的评价。

　　这篇文章给我的启发真大呀！

读后感的作文 篇3

　　今天我看了一本书，书的名字叫《小猪唏哩呼噜》。我觉得最好笑的故事情节是：猪先生数孩子的时候。因为他是这样数的：一二三五六八…猪太太都帮它改正过来了。

　　唏哩呼噜是其中的'一只小猪，也是最小的一只小猪却非常聪明活泼。因为它曾经从狼口逃生熊口幸存。我们要学习它的聪明机智。

读后感的作文 篇4

　　“逃逸都市，享受慵懒，在普罗旺斯做个时间的盗贼。”

　　——彼得·梅尔

　　从朋友处借得《普罗旺斯的一年》，一开始就深深地吸引了我，作者幽默风趣、轻松自在的语气让人不忍释手。行文方式颇像日记，一页页读来，舒心不已。

　　《时代周刊》评价说：彼得·梅尔逼真的描述让你在阅读的同时就能品尝那精美的食物和酒，感觉到阳光和微风。彼得·梅尔笔下的普罗旺斯安详、宁静、和谐却又不失风趣，散发着浓浓的乡土气息，仿佛它在另外一个世界。没有名利纷争，没有世俗烦扰，唯一拥有的就是无尽的乐趣与甜蜜。难怪彼得·梅尔放着好好的伦敦不呆，偏偏跑到法国南部过起隐居的生活来。告别了城市的暄嚣，告别了伦敦的朦胧，携妻及爱犬举家搬迁到美丽的普罗旺斯，从此致力于写作。人生最美的享受莫过于彼得？梅尔现在的生活了。

　　想想自己的旅游生活，一到景点一大群人蜂拥而至，导游被大家簇拥着，想听清楚讲的内容，就得时刻跟上，自己想看的导游不一定带你去看，以至于，上车就睡觉，下车就去W.C，到了景点就拍照，回家什么都不知道。没有放松的心情、悠闲的时间，旅游只是徒有虚名。忘记了旅游的本质和目的。旅游是需要静下心来，潜下身去，与之交融，听呼吸摸脉动，然后从每个角落深处发现心动，最后沉醉。也不知道什么时候能达到如此境界。一个字：难。

　　避开时尚，避开旅游，普罗旺斯呈现的是一种简单、舒缓的生活，没有大谈旅游，没有观光性的指南，甚至没有具体的某个景点的描述，全书说得最多的是作者自己在当地的生活遭遇。初读你甚至觉得有点滑稽可笑，可笑过之后，你会觉的有一丝丝忍不住的向往，你羡慕梅尔，他没有旅游的拥挤和赶鸭子的紧张，慵懒轻松、悠然自得。

　　提到普罗旺斯，便会想到它那阳光的蔚蓝海岸，古老的城池遗迹，芬芳的'薰衣草和向日葵，当然还有美妙的桃红葡萄酒。看来普罗旺斯真是名副其实的理想度假之处。连它的酒都与之相配。你可以赤足走在软软的沙滩，头顶沐浴金色的阳光，或是手捧咖啡坐在品味凡高的油画，或是躺在山谷的草地上，闭上双眼聆听大自然的声音。在这里，时间是人们唯一忘却的东西。

　　在《普罗旺斯的一年》中，彼得·梅尔多次写道有关葡萄酒的情节。葡萄的种植、收获以及酿酒这些看似无味的过程在他细腻的笔下变成了一幅幅真实而有趣的生活场景，那热情和勤劳的普罗旺斯的果农们也一个个都跃然眼前。透过这些，本来不太喜欢喝酒的我，还真有点想喝一点纯正的法国葡萄酒。上次我过生日，好友就贡献了从新西兰带回的红酒，真是好喝，但愿此生能去一次法国，品尝一下法国美酒，已了心愿。我想会实现的。

　　摘抄一些精彩句子：每每看到，都会让我不知不觉在夜深人静时咯咯笑出声音来，好在这种时候老公是不在家的。不然肯定莫名其妙。

　　形容说话快：“说起话来像短跑选手，一经启齿，总是以最快的速度奔赴句尾。”

　　“农夫驾着雪铁龙小货车回家吃午饭时，车身上每一颗螺丝钉、每一个零件都想要脱离铁皮逃去而发出的叫嚣声。”

　　说明自己拼了命地吃掉主人准备的美餐“我发誓：那天晚上，我们是为了扞卫英格兰的荣誉而吃！”

　　说英国人不会做羊肉：“大家都知道英国人宰羊要宰两次：第一次屠宰时夺去生命，第二次则是烹饪时夺去滋味了。”

　　说人的牙不好，他会说：“不期然笑起来，更是露出一口能让最乐观的牙医感到绝望的烂牙。”

　　法国官僚机构在他的笔下：“我衷心地希望有人能够指引我渡过法国官僚机构浓雾迷漫的水道。这水道之错综幽深，迂回曲折，足以让一颗芝麻大绿豆膨胀成拦路巨石。”

　　有机会的朋友赶快看看此书，不然错过将是一辈子的遗憾。

读后感的作文 篇5

　　在我们很多人的课堂上，都会遇到学生不愿意听讲甚至无精打采、昏昏欲睡的情况。那么，我们应该怎么处理呢？相信各位同仁不会听之任之，但是，应对之余，我们每个人应该都在思考：我们的课堂上出现此种情况，是否说明我们的课堂也有不足之处呢？我们该如何完善我们的课堂设计呢？其实，我们教师应该能够解决课堂中出现的典型挑战，并想尽一切方法来丰富自己的课堂生成，激发孩子们积极地参与课堂，鼓励每一个孩子都能在课堂有所收获和启迪。看看罗恩老师为此做了哪些方面的努力吧。整整一年，罗恩老师都致力于寻找使课程有趣的方法。他用彩色粉笔在人行道上计算代数题，他布置“不可能完成的任务”，让他们尝试用60秒或更短的时间解出这些挑战性难题，而且还通过使用足球、食品，以及更多的歌曲来使课堂变得有趣。开始每堂课时，如果学生们不能尽力而为地解决黑板上的难题，他会给每个孩子一只气球和魔力记号笔，让他们在气球上解题。60秒之后，解出正确答案的学生就可以坐在气球上并把它压破——从心理角度而言，他让孩子们战胜了困难及时的发泄出自己淤积的情绪，可谓有的放矢的缓解了压力——他用了很多诸如此类的妙招，来使课堂活力四射并气氛高涨。回过头来看我们，我们是否会有这样的激情发散思维谋划良策，来缓解孩子们的压力呢？

　　罗恩之所以成为最优秀的教师，是因为他有着对教育事业的激情，他把对学生的热爱，化作了教育和课堂中的激情。在日常的课堂教学中，罗恩老师经常会绞尽脑汁，想出很多奇妙的教学方法。罗恩曾经是八年级的数学老师，孩子们对新学习的代数知识不感兴趣。此时，罗恩老师没有斥责学生，而是从自身着手找办法——为了激发学生的学习兴趣，他尽力找到学生们当下喜欢的东西，不管是电影、歌曲，还是体育团队，只要孩子们喜欢，就把这些用到自己的课堂中，以增强教学效果。例如，他用孩子最喜欢的歌曲《雨伞》，修改了歌词，运用到运算法则上。他告诉孩子们如果在课堂上注意力集中，等到快下课的时候就能和唱这首歌曲。孩子们兴奋极了，下课了，很多孩子都抱怨时间过得太快，能否再唱一会儿。就这样，孩子学习的激情被调动起来了。于是罗恩老师开始寻找更多有趣的课堂教学方法……功夫不负有心人，年底的期末考试中，罗恩老师所带的班级，成绩远远高于其他班级的孩子。

　　罗恩老师的激情，还表现在他对孩子们积极而殷切的鼓励。这不仅体现在课堂中，还体现到日常很多教育行为中。他告诉每个孩子都要树立远大的梦想，并且让他们知道他们能梦想成真；他要求克拉克学校的每个人都要这样看待自己的学生：由于我们无法确定将来走向总统职位的会是哪个学生，所以我们要让每个学生都对此做好最充分的准备。其实他深知，任何一个学生走向总统职位的可能性微乎其微，重要的是我们要看到孩子们身上蕴藏的潜力。一旦老师发现孩子身上的潜力，他们也就会开始发现自己的潜力。罗恩老师有一位学生，他的身材特特别矮小，瘦骨如柴的。而他的梦想偏偏是想当一名优秀的篮球运动员。他周围的人都认为这个孩子发疯疯了，要想实现理想，简直是做白日梦。但是，罗恩老师相信他，并且鼓励他：“孩子，我很高兴你有目标，我相信你。如果这是你真正想要的，那你就永远不要放弃。”有了老师的肯定，这个孩子全力以赴开始了锻炼，每天坚持跑步、打球。十年以后，他真的成为一名优秀的篮球运动员，进入了美国最好的NBA篮球俱乐部。这个例子告诉我们，对孩子而言，老师以及家长的肯定、鼓励和引导，会给孩子带来多么大的影响啊！如果说，让有优势者历练成人才，是一种敬业的奉献；那么，让那些没有明显优势的梦想少年梦想成真，可以称得上是奇迹的创造！

　　所以，只要我们站在孩子们的身边，设身处地的替孩子们着想，我们就会面对“不可能”而迎头而上，像克拉克学校一样，会有很多意想不到的.情景学校出现。在克拉克学校，一些创意的设计都是罗恩和他的同事们为了吸引学生，为了激发学生对学校的热爱，为了他们踏踏实实在学校的学习而绞尽脑汁想出来的。例如：他们把通往二楼与三楼之间的楼梯，改成一个巨型的管状滑道，学生们下楼时，可以坐着他滑下来，这将会是一次多么奇妙的滑行之旅啊！学校里还有一个两层楼高的蹦极设备，每天早上都会有孩子在这里进行弹跳，由此开始一天的崭新生活。更让我们觉得不可思议的是，罗恩老师为了增长孩子的见识，他领孩子们一起勤工俭学，筹钱到非洲进行旅游，孩子们学习很多课外的知识……这些发生在罗恩老师身上的教育奇迹，源自于他对学生们深深的爱、高度的责任心、无私的奉献和渊博的智慧。而很多时候的我们，可能因为升学压力因为社会的大气候二违心的过分关注教学而忽视一些日常活动，也可能因为学校以及家长的不理解不支持而放弃了成熟的实践活动，还可能因为害怕学生出现安全情况而取消了实施计划……

　　当下，我们不能改变体制，但是我们能改变我们自己。带领班里的孩子们出外有风险，可以取得家长们的支持！濮阳韩素静老师，很智慧的和组建的家长委员会合作，由家长委员会号召家长们一起参与班级的野外活动，人多力量大，家长们出面组织班级活动，就有效的克服了相关方面的困难。孩子们安全得到了保障，活动在家长的配合下进行的有生有色，不仅孩子们受益匪浅，老师和家长们也有很大的收获！希望我们能够灵活的设计一些有益的活动。诚然，罗恩老师的一些做法是不能且很难复制的，但是他的理念是值得我们思考的。如果我们能像克拉克学校的老师那样本着对孩子的热爱，本着对孩子未来负责的态度，那么，我们也会绞尽脑汁产生许多奇思妙想并付诸行动，我们也能创造属于我们的奇迹教育，让孩子们受益无穷，我们也收获满满！

读后感的作文 篇6

　　母爱，一个遥远而古老的传说，一个随着人类时代繁衍亘古不变且历久弥新的话题，被这篇《阳光下的守望》演绎得淋漓尽致，入木三分。整篇作品用寥寥数笔勾勒了一位在七月熏热的阳光下，雕像似地在考场外驻足守望，直至“像摊软泥一样摊在地上”的平凡的母亲形象，文章篇幅简短，也没有跌宕起伏的情节和华丽的词藻，但却向读者传递了一份炙热深挚的母爱，其绵厚之力及深长的韵味耐人咀嚼。

　　《阳光下的守望》这篇作品语言朴实生动，清新而自然。全文虽没浓墨重彩地描绘母爱的璀璨，却让母亲这个守望者的形象浑身上下散发着沁人心脾的母爱的芬芳。文中写到由于在炙热的阳光下站立太久，“母亲脸上早已经狼藉着豆大的汗水，汗水早已将她的衣衫浸染得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在额上”，在旁人劝其挪到树荫下时，她只是“脸上挤出个比仲春的冰块还薄的笑”，“舔了舔干裂的嘴唇”，继续雕像似地站在能够清楚地看到孩子的位置上。

　　这些细致的描写看似平淡无味，但比起虚饰夸张的直抒胸臆更撼动人心。母爱并非束之高阁的神明，作者将饱蕴的情感注融到这些动人的细节描写中，向读者展示的是天下为人母亲者平凡而伟大的举动。母亲终于因体力不支倒下，把昏厥了的母亲唤醒居然只是一句平平常常的仅有六个字的话------“学生下考场了”。这位母亲在昏迷中听到这句话的第一反应时“猛地从床上坐了起来，拔掉针头”，然后问旁人自己的儿子考的怎么样，文章到此，已经情溢于表，达到了读者无不为之动容的艺术效果。

　　作者低沉质朴的笔调和细腻动人的细节描写让通篇弥漫着对人世间至纯至真的爱——母爱的顶礼膜拜，平淡的语言加上简单的'情节烘托了意蕴的深远，宛如一曲悠扬的牧歌，把情深款款的母爱音符吹进了每一个倾听者的心田，久久地回荡心肠……

　　一部成功的作品或者一篇优秀的文章，往往更讲究曲外之韵，催人深省。作品之中始终贯穿“真情”一线，突出表现母爱的威力，支撑母亲翘首守望的是母爱，唤醒昏厥了的母亲的也是母爱。天下的母亲都是儿子成长路上无私的守望者。考场内的儿子，或许经过一个个披星在肩的清晨，一个个灯光洗染的深夜，早已胸有成竹；或者平时荒废学业，如今正焦急如焚。然而，能在炎炎烈日下虔诚守望的母亲，绝不仅仅是为了等待儿子考完后喜笑颜开的自信，或许考试困难重重，或许自己在考场上发挥不佳，但迎接儿子的一定是母亲亲切的微笑。面对微笑，面对守望，相信就算再平静的心灵湖水也会泛起片片涟漪。人生路上难免风雨坎坷，堕坑落堑，母亲真正盼望的是儿子能够无惧困顿，历经挫折依然经霜弥茂。敬爱的孩子们，但愿你们能用感恩的微笑、坚定的信念、执著的追求来回报这虔诚的守望，灯塔式的指引和爱入骨髓的鞭策。当你们蓦然回首时，会发现守望一直在你们身后……

　　母亲的守望就像海边的礁石，潮起潮落依然巍然屹立，她饱含深情地凝望着儿女们起航的风帆，祈求风帆远去身影一路顺风，祈求风帆乘风破浪，用青春描绘自己的黄金海岸.....

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