读后感的作文

【精华】读后感的作文集合十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的读后感的作文10篇，希望对大家有所帮助。

读后感的作文 篇1

　　最近，我读了一篇课文，名叫《钓鱼的启示》。

　　我看到这个题目时，觉得很奇怪，钓鱼能得到什么启示呢？后来读了才知道，这一个故事讲述的是一个十三岁的男孩在钓鱼开放日前两个小时钓到一条大鱼，他的父亲却让他把鱼放回湖里，说“道德只是一个简单的是与非问题，实践起来却很难。”

　　这句话触动了我，可不是嘛，道德有时候非常简单，只要抵挡住诱惑把鱼放回湖里就是道德。道德有时候又很难，面对各种各样的利益中，很难抵挡得住诱惑。就像“海尔砸冰箱”事件一样，如果海尔当时没有砸冰箱的话，那么他们就失去了道德，失去了民众的信任。如果那个男孩没有把鱼放回去，父亲也没有阻止他，那么他就失去了道德，也许，他就不能成为杰出的.人。

　　这让我想起了几天前在学校里写作业，英语本用完了，我便去班级柜子里拿了一本，看到一沓崭新的本子，我想，再拿多一本没问题，后来想到了《钓鱼的启示》里父亲说过的一句话，道德只是一个简单的是与非问题，或许，把多拿的本子抵挡住诱惑放回去也是一种道德。

　　道德，挂在嘴边说很容易，可多数人都不愿意实践，只要大鱼放回湖中，你就是一个有道德的人；只要抵挡诱惑，做有道德的人，就能获得成功，何防不能去试一试呢！

读后感的作文 篇2

　　今天我读了列那狐的.故事，的第34页，我觉得列那很狡猾，把舅舅叶林格仑，骗到水井边让叶林格仑升天，叶林格仑相信了他，谁知，叶林格仑被骗了，但叶林格仑意识到的时候，列那早就跑了，叶林格仑被狠狠的揍了一顿。所以我觉得列那不应该这样做。

　　我们也不能骗别人。

读后感的作文 篇3

　　星期五下午，我们去看了一部关于侦探的电影——《名侦探柯南之沉默的15分钟》。

　　电影的主要内容是：一名罪犯在一辆新开通的地铁里安置了炸药，还好柯南及时发现，不然地铁就要被炸得“粉身碎骨”

　　后来，柯南等人来到北泽村寻找罪犯的线索。在北泽村里他们寻找到了一位以前也被这名罪犯害过的男孩，帮助他们一起探案。接着，他们在雪地里发现一具尸体，搞清楚了罪犯的身份。最后他们在大坝上把罪犯一网打尽。可是太晚了，罪犯在大坝上也安置了炸药，大坝被炸了，河水涌了出来，眼看就要淹没村庄了，机智勇敢的柯南拿着滑板一跃而起，造出了一场惊天动地的雪崩，改变了洪水的行道，救了北泽村的村民，但是，柯南被大雪埋住了。雪崩时必需用15分

　　钟的时间来救援，不然，人就会死去。最后，大家齐心协力把柯南救了出来。

　　柯南是个沉着冷静的人，他的舍身救人让我感动；他的.善于思考让我羡慕；他的顽强不屈让我敬佩……

　　当大坝爆炸时，其他人都慌乱地逃跑，只有他在冷静地思考办法；当河水涌出时，他不顾自己的安危，制造雪崩拯救村民；当敌人的枪口对准他时，他绝不求饶，顽强不屈；当其他侦探对案件无能为力时，他绝不轻言放弃！

　　其中，让我印象最深的是，柯南对两个吵架的朋友说：“一旦失去了朋友，这份友谊就再也找不回来了。”所以，我以后要珍惜朋友和我度过的美好时光。

　　还有，我以前做题目时，遇到难题，就去问妈妈怎么做；跑步时，我才跑了十分钟就连连喊累；在编魔方时，如果有一个步骤，变了很多次都没成功，我就想放弃了。看了这部电影，我想从今往后，在生活、学习中我要向柯南一样：善于思考、永不退缩、坚持不懈、顽强不屈！(.)

读后感的作文 篇4

　　不记得 从什么时候起，我看书愿意从前言看起，因为在前言里，往往凝聚着作者或者译者的心血；从前言里，往往能够了解与著作相关的重要信息。

　　当我把刚买到的〈爱的教育〉捧在手里时，我老老实实地从最前一页看起。读到“这本译著则是首次从意大利文直接翻译的全本，遵从了原文的目录和段落”时，我异常兴奋，因为市面上名著的命运是非常凄惨的，形形色色的版本让人真伪难辩。而这本由“梁海涛、蔡雪萍”夫妇从意文直译的〈爱的教育〉，保持的原味应该是最浓的。我暗自庆幸，我拿到了我能够读到的最好的版本。

　　开始读书的目的非常简单，就是想知道，这本书适合不适合对我的学生进行爱的教育。尽管我早已经知道，许许多多的老师都把本书列为对学生进行教育的必备教材；尽管世界名著的光环早已经戴在它的头上，但我始终没有走进书里去。

　　读开头的几篇时，我不以为意，甚至为记住书中的人名而感到有些烦躁，语言似乎也那么平淡，没觉得有什么感人或者吸引人之处。

　　可“名著”的头衔却引领着我一路读下去，这一读就不可收拾。一天的`时间，我饭不做，家不收拾，连儿子都推给他爸，就沉浸在这爱的世界里，多少次泪流满面！

　　柯莱蒂一边忙着扛木柴，招呼顾客，一边见缝插针地复习功课，学着煮咖啡，照顾生病的妈妈，在做这一切的时候，他又是那么开朗乐观。当他“替母亲在背后垫好枕头，整理好被子”的时候，我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动！这是多么难得的品质啊？柯莱蒂所做的一切，现在哪个孩子能做到？同是三年级的孩子，我班的“公子”“千金”们相差有多大啊！

　　当奈利的母亲在校长办公室里激动地抱着卡罗内的双肩，“摸索”着要找礼物送给卡罗内的时候，泪水又濡湿了我的双眼。我理解这位母亲的心情，我能够体会得到一个母亲对自己那驼背、瘦小的儿子在学校生活的担心忧虑，和对保护儿子的卡罗内发自内心的感激之情。我流的是作为母亲的泪。

　　尽管曾经读过无数遍〈佛罗伦萨小文书〉（语文课本里的题目是〈小抄写员〉），多次给学生讲过这篇课文，然而在书中再读这篇文章时，我仍然控制不住自己的眼泪，任它奔流。我相信，父对子之情，许多为人父者都能做到；唯这子对父的深情——愿意为父劳累，宁愿多次受天大的委屈也不声张，仍然深深地爱着父亲的感情，是多么难能可贵！我们现在的孩子，有哪一个能够忍受委屈？别说委屈，即使明明是自己做错了，往往也容不得他人批评！

　　〈六千里寻母记〉中，当随着可怜的、坚强的、勇敢的小马克历尽磨难，饱偿艰辛，来到梅基内斯工程师的家；当那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个“好消息”，“腾地一下坐起来，移动不动瞪圆眼睛......”，当马克“衣衫破旧，满身灰尘站在门口......”时，我的泪夺眶而出，跟着母子啜泣起来！是对母亲的爱，支撑着13岁的小马克孤身一人，长途跋涉，历尽坎坷；是对母亲的爱，给了小马克巨大的精神动力，克服了常人（我想，现在的我也做不到马克所做的一切）难以想象的困难，终于挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲！因为儿子的爱，使得刚刚还拒绝手术的母亲，要马上做手术，为了爱和被爱，她要活着！

　　即使现在，当我回忆着这些故事的时候，当我写着这些文字的时候，我的眼睛也是湿的！爱的力量是如此伟大！

　　当然，读书的时候，也有笑声。

　　当恩里科与妈妈出现在幼儿园里，当那些小人儿围着妈妈团团转，等妈妈逃出幼儿园时，“全身的面包屑和污渍，头发凌乱，......”，“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音：‘再见！再见！请再来呀！夫人！”时，孩子们那天真幼稚的形态，妈妈那宽容仁爱的形象，逼真地出现在眼前，我轻轻地笑了。孩子们对大人的友好是真实的，妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的！谁无年幼？谁无幼子啊？这是人间一种最纯粹的感情！

　　当恩里科去参观斯塔尔迪的图书室，被斯塔尔迪的正统严肃感染，“竟不敢跟斯塔尔迪开玩笑，而且感觉他好象不只比我大一岁似的。出门时，他仍然煞有介事地板着脸对我说：‘再见！’我差一点儿像大人似的回答他：‘向您致敬！’”时，我扑哧一声笑了！是的，当一个人自身有了自尊感，也拥有值得人敬佩的言行时，他就有了人格魅力；当一个人对他人发自内心的敬佩的时候，他会受到同样人格魅力的感染。

读后感的作文 篇5

　　前几天，我读了朱建勋写的《我的傻瓜妈妈》这篇文章。文章写作者去台北国小采访时，听到五年级的陈小华朗读自己写的作文《我的妈妈是个傻瓜》时，感到大吃一惊。读完全文，我也深受感动。

　　其实，陈小华的妈妈并不真是什么傻瓜，只是妈妈有时做家务会出点小差错——做菜做到一半又去晒衣服，结果锅里的汤汁都溢了出来。她为了把火关掉，一紧张，就把还没挂上竹竿的衣服全丢在地上。结果衣服弄脏了，锅也被弄翻了，两边都是一塌糊涂。就是这样一个妈妈，却是陈小华非常喜欢的傻瓜妈妈，她比世界上任何一个人都还要喜欢她的傻瓜妈妈。我想，这是因为傻瓜妈妈对家庭付出了全部的爱心。虽然妈妈有时做些错事，但她给这个家庭带来了温暖和快乐。陈小华作文的字里行间都流露出对傻瓜妈妈无限的喜爱和感激。

　　我忽然想起我的妈妈。妈妈没有美丽的容颜，也没有丰富的学识，但是妈妈却给了我最无私的爱。每天早晨当我还在暖暖的被窝时，妈妈早已做好早饭等我起床；每次出门，妈妈总是不厌其烦地重复着“路上小心”；每当天气变幻无常，她总是嘘寒问暖，无微不至。学习上，妈妈虽然帮不了我许多，但她总是给我鼓励、给我信心。记得三年级的那次，学校举行半日开放活动，许多家长都来了，妈妈也来了。当轮到我们合唱班表演时，面对那么多的家长，我有些紧张，妈妈看见了，似乎和我心灵相通，就向我投来了鼓励的目光，还朝我竖起了大拇指，仿佛在对我说：“你是最棒的'！”我心里顿时踏实了许多，腰背挺得直直的，以饱满的热情唱完规定的曲目，合唱班最终以精彩的演出赢得了家长的阵阵掌声。

　　妈妈就是这样时时刻刻用温柔的目光和温暖的话语鼓舞着我幼小的心灵，使我每天充满着勇气，快乐地学习，幸福地生活，我像陈小华爱她的傻瓜妈妈一样爱我的妈妈。

　　星期天，我在家里把作业写完了，然后我就去看《我的傻瓜妈妈》。我花了好长时间才读完这篇文章。我读了一遍又一遍，我深深地被文章吸引住了，心灵受到了极大的震撼。

　　这篇故事主要讲了我的妈妈是真正的傻瓜，她经常做错事。妈妈经常同时洗衣服和烧饭。有好几次，妈妈做菜做到一半又去晒衣服了，结果是锅里的汤汁都溢出来了，她为了把火关掉，一紧张，就把还没有挂上竹竿的衣服全部掉到了地上。结果衣服全部弄脏了，锅子也被她弄翻了。两边都是一塌糊涂。这时候我的傻瓜妈妈就会以滑稽的表情，红着脸向我爸爸道歉：“我真的差劲啊，对不起呀，下次我会注意了。”而我爸爸就笑着回答说：“你真蠢。”不过我认为说这句话的爸爸也一样是傻瓜爸爸。有一天早上，大家正在吃早饭的时候，爸爸突然从自己的房间里很慌张地跑出来。他一边穿上衣，一边打领带，一边找公事包，找到以后，他就上班去了。我的傻瓜爸爸忘了今天是星期天，不用上班。

　　读完后，我觉得《我的傻瓜妈妈》这篇故事很有趣，也很感人。我觉得里面的那个小女孩非常爱她的妈妈，虽然她的妈妈经常把事情搞错，并且弄得一塌糊涂，但是小女孩还是那么爱她的妈妈。你们想想，如果小女孩对妈妈是假爱，她在文章中能写到长大以后要做像她的妈妈一样的妈妈吗？这是不可能的，所以小女孩是非常爱她的妈妈的。我在想：是啊！“儿不嫌母丑。”妈妈再傻，我们做儿女的，也要爱她，也一定要报答妈妈的养育之恩。

读后感的作文 篇6

　　我学习了本单元，我对更生命有了更深一层的了解。但是，《生命生命》这一篇课文带给了我深刻的印象。

　　这一篇课文主要廛了作者用自己亲身经历过的事例，诠释着生命的意义，虽然生命短暂，但是，我们却可以主有限有生命体现出无限的价值，作者的这一名话深深地触动着我，联系我的生活实际，我也有很深的感触。

　　我隐隐约约地记得：在上个星期天的清晨，我独自去广场散步。突然，我发现一只小蜻蜓停在灯塔的角落，我就悄悄走了过去，并且还捉住了它，我正想去观察一下它。可是，我眼前的.一幕把我震惊了：它极力地扇动自己的双翅，发出一声声沙—沙—沙的声音，试图逃离把它困住的“魔掌”。当时，我被蜻蜓的那一种求生的欲望深深地感动了，于是，我忍不住把它轻轻地放在地面上，让它重新回到大自然的怀抱中。

　　我又观察了毛毛虫在蛹里面变成蝴蝶挣扎出来的一瞬间，也令我很震撼，因为毛毛虫长不需要别人的帮助才能在蛹中出来。这，难道不是动物们热爱生命，珍惜生命的一种表现吗？难道我们人类不应该去学习它们吗？

　　这一些些感人的事例，令我彻底地明白了生命的意义：生命的意义在于珍惜，在于保护自己的生命。虽然生命是有限的，但是，我们却可以在生前做出有意义的事情，让自己活得更加光彩有力。

读后感的作文 篇7

　　列那是一只狡猾的狐狸。

　　列那家的旁边有一个农场，这天， 列那肚子非常的饿了，想吃农场里的小母鸡。它太狡猾太诡计多端了!它把身体缩成一个像红包心菜的球，混进农场滚到小鸡的`旁边想要吃小母鸡，幸好被农场的农民和猎狗们赶跑了，

　　列那沮丧的回到了家，晚上，列那捂着姑姑乱叫的肚子，抬头望着天上皎洁月亮，心里想："晚上是不是要在偷袭一次?，不然就没法面对自己的老婆了”。

读后感的作文 篇8

　　这几天，我看了《地心游记》。

　　《地心游记》主要讲述的是一个德国科学家李登布洛克偶尔发现了一封密码信，在解读了密码信的内容后便决定带上侄子阿克赛尔前往地心。在进入地心之前，还经人介绍认识了向导汉斯。三人从冰岛的一处火山口开始进入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴风雨等种种在地面上难以想象的，在路上还看到许多陆地上看不到的东西，有大的跟树一样的蘑菇林体型巨大的鱼龙和蛇颈龙在战斗，第三纪和第四纪才有的植物，还有身高12英尺左右的巨人在驱赶乳齿象……奇妙极了，最后在一次火山喷发后又回到了地面。

　　在进入地心之前，阿克赛尔是一个优柔寡断的毛头小伙子。在叔叔的强迫下进入地心，经历了一系列的'考验之后，最终变得成熟、勇敢、坚强。李登布洛克教授则是一个博学而具有坚强意志的学者。正是这个倔强、脾气暴躁的科学家，在整个探险过程中一次又一次地为大家解决了许多学术上的问题。向导汉斯是一个冷静而细心的人，这个无论何时脸上都静如止水的冰岛人在许多关键的时候拯救了大家。

　　《地心游记》使我获得了许多原来不知道的地理知识，知道了地心的奥秘，也懂得了团结就是力量！

读后感的作文 篇9

　　最近，我阅读了罗尔德·达尔写的《了不起的狐狸爸爸》这本书有趣的片段吸引着我，让我手不释卷。恨不得一口气看完。

　　这本书讲了一个机智勇敢的狐狸爸爸，和卑鄙、小气的博吉斯、邦斯、比恩的智慧大战斗。事情是这样的；博吉斯是养鸡场的场主，他养了好几千只鸡，胖的出奇。是因为一日三餐要吃三只覆盖着厚厚水果布丁的水煮鸡；邦斯是养鸭鹅场的'场主，他养了上千只鸭鹅。是个大腹便便的矮个子；比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。他在长满苹果树的果园里养了好几千只火鸡。他根本不吃什么东西，而是大量的饮用苹果酒，所以瘦得像支铅笔。因为山洞里没有吃的。有一天，他们觉得东西少了许多，就觉定晚上去看个究竟。他们躲在一棵树的后面，不一会狐狸便出洞了。突然砰砰，响起了枪声，狐狸反应的很快，立刻回了洞，但是尾巴仍然被打掉了尾巴。就这样开始了智慧的较量。

　　我们虽然要学习狐狸爸爸机智勇敢，但是它这种偷偷摸摸，不劳而获的行为很不好。

读后感的作文 篇10

　　坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力，患难的生活中可以看出友谊的忠诚。”这句话是米南德所说的，也是我看完《奔跑的女孩》的真切感受。《奔跑的女孩》这本书主要讲的是两个爱奔跑的女孩之间的深厚友谊及她们如何实现梦想的.过程。

　　书中多处写到两个女孩互相帮助的情景。而我也有这样的经历。我的好朋友名叫涂佳丽，成绩十分优秀。我俩天天像牛皮糖一样粘在一起，形影不离，是一对让人羡慕的好朋友。一次，我的数学成绩考砸了，心里十分沮丧，不知回去怎样向爸爸妈妈交待。下课了，涂佳丽一个箭步冲到我的面前，热情地对我说：“周子璇，不用担心，我来帮你吧！”真不愧是好朋友，一看就知道我最需要什么。

　　她把题目讲得十分透彻：一会儿画图，一会儿举例子，一会儿出题让我做……直到夕阳西下我们才回家。我们一边走，她还一边帮我进行总结。看着她严肃的面孔，我十分感动，仿佛有一股暖流淌进我的心田。我为我有这样的好朋友而感到幸运。当然友谊是需要彼此付出的，一个人单方面的付出是不够的，友谊需要两个人共同的付出才会有回报，才会收获到友谊。记得有一次上体育课跑步时，涂佳丽一不小心被石头绊得摔了一跤，膝盖被磨破了，痛得她直掉眼泪。看着她痛苦的样子，我毫不犹豫地跑过去把她扶来，小心翼翼地为她清理伤口，并不停地安慰她，想尽办法逗她开心。在这几天，我坚持扶她上楼、下楼。伤口好了后，涂佳丽对我十分感谢，经常提起这件事，每次都要对我说声“谢谢”我总是对她说：“朋友之间不言谢”。光阴似箭，日月如梭。一晃眼，五年过去了，我与涂佳丽整整相处了五年。

　　在这五年中，我们情同手足，互相帮助，经历了种种酸甜苦辣的小插曲，不过，我们不怕，因为身边一直有个真心的朋友在支持着自己；因为身边一直有个真心的朋友在陪伴着自己。

　　再过一年，我们就要各奔东西了。或许，我们不会在同一所学校，但我们的心却紧紧连在一起。就像书中所说的那样：“我们是前世的双胞胎！”

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