读后感的作文

读后感的作文集合10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的读后感的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读后感的作文 篇1

　　“这片土地是神圣的！”读完了这篇课文，我的心里一直回荡着这句话。西雅图酋长和这个民族的人们对这片土地的崇敬感染了我，让我开始以全新的态度，审视我脚下的这片土地。 一堆堆扔在路上的垃圾，一辆辆排放不少尾气的汽车，一条条翻白肚皮的小鱼，一座座破烂的化工厂，零星几颗枯黄的小数。这，就是我们脚下这片土地的现状。可是几十年前，几百年前，这片土地是这样的吗？不，不是的。那时一定是青山绿水，柳绿花红。如果我们能像印第安人那样，视这片土地为神圣的，珍爱这片土地，就不会有这样的结局。“大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。”这句话果真应验了。大地的皮肤被破坏，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被开发，遮阳伞出现漏洞，我们人类不也感同身受吗？ 这片土地孕育了我们，给了我们阳光、雨露。可以说，我们的一切，都是这片土地给于我们的，包括生命。她见证了我们的成长，给了我们美好的生活，可我们却是这样“回报”母亲的，实在不应该！我们不应该因为懒惰而随地乱扔垃圾，无视垃圾桶的存在；我们不应该为了获得大量的资源而鼠目寸光的大片伐木，这样是竭泽而渔，并不是长久之计。很快，地球就变的伤痕累累、乌烟瘴气。 目光短浅的人们啊，快醒醒吧！大地是我们全人类的.母亲，我们应该做的，是孝敬母亲而不是破坏。这片土地对人来说，是神圣的，我们不能恩将仇报！印第安人把土地视为神圣的，他们热爱自然，与万物和谐相处。其实，“神圣”的不应仅是“这片土地”，而是整个大地！心存“神圣”的不应只是“我们这个民族”，而是整个人类！ 人们，行动起来吧！未来地球的颜色，灰或绿，是由我们决定的。要记住，大地母亲的变化与我们息息相关，我们和母亲感同身受。

读后感的作文 篇2

　　今天，我看了一本很好看的书《了不起的狐狸爸爸》。

　　在一个村里有三个农场主，他们分别叫博吉斯、比恩和邦斯。他们一心想抓狐狸一家，可是狐狸爸爸十分聪明，他们想尽办法怎么抓也抓不着。

　　有一次，三个农场主又聚在了一起，他们你一个办法，我一个办法地想着，可没一个可行的。最后，他们决定把狐狸一家挖出来。聪明的`狐狸爸爸一听到铁锹声就让狐狸一家把洞挖长。三个农场主看这么久都没把狐狸一家挖出来就决定在洞口等狐狸们饿了自己跑出来。可没想大的是狐狸爸爸他们挖洞一直挖到了农场，把鸡、鸭、鹅和苹果酒都偷回了家。他们好好地庆祝了一番。

　　狐狸爸爸真是又勇敢又聪明，不怕吃苦，值得我们学习。

读后感的作文 篇3

　　拉布曾说过：幽默是生活波涛中的救生圈。

　　何尝不是呢？现代社会中的幽默，难道只是那种粗俗的漫画，无聊的笑话吗？自从看了这本书以后，我完全可以否定这种观点。马克·吐温用他的作品告诉我什么才是真正的幽默！

　　读完整本书以后，我最有感触的是这篇《败坏了赫德莱堡的人》，它主要讲述的是一位路过赫德莱堡的陌生人，因为被这个市镇的人无意冒犯而绞尽脑汁想报复这个市镇居民的故事。他拿着一袋有一百六十磅四盎司的金币去诱惑赫德莱堡的人们，想让赫德莱堡的人们引以为傲的诚实的好名声受到玷污。结果那位陌生人成功了，他假借一个死去的人来虚拟了一个故事，让十九位首要居民受到了金钱的'诱惑而撒了谎。最终当谎言被揭穿时，那些人都成为了众人的笑柄。

　　看完这篇小说，我有很多感触。那些感触用一句话来概括的话，那就是：诚实是人类最美好的品质！

　　在我看来，马克·吐温不只是一位小说家，在他的精神与风格上，他更像一位思想家，一位哲学家，他的作品不单单是引人发笑，更引人深思，他的确像一颗闪烁的星星照亮了我的心灵。

读后感的作文 篇4

　　《游戏中的科学》是我最喜欢的一本书，这本书图文并茂，内容丰富，注重知识性、趣味性，在这本书里，有许多趣味无穷的游戏：用水点燃火柴、让小鱼在开水中畅游、给铁钉洗澡、用水果当抹布、让硬币练上“缩骨术”……这些妙趣横生的游戏中，都蕴含着不简单的科学原理和自然规律。

　　今天，我要带你走进变幻莫测的光与色，让你在轻松简单的游戏中，获得新的知识体验，感受光与色的世界中光怪陆离、五彩缤纷的景象。

　　手电筒的光线照射在牛奶的悬浊液中，不同的角度可以出现不同的.色彩。工具：一袋牛奶，一个装有水的玻璃杯，一根筷子，一只手电筒。

　　1、向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶，然后用筷子把水搅浑；

　　2、把玻璃被放在桌子上，打开手电筒，把它平放在玻璃杯的一边。此时，你仔细观察水的颜色，发现水似乎变成了粉红色，而手电筒的光线是橘黄色的；

　　3、再把手电筒对准玻璃杯口，让光线垂直射到玻璃杯的水面上，这时，你可以发现水又变成了淡蓝色！

　　这是什么科学道理呢？掺了牛奶的水里有许多小分子，当手电筒的光线进入水中之后，这些小分子会吸收部分光线，再向四面八方反射，这就是散射。手电筒的光是由不同颜色的光合成的，其中蓝光波长较短，红光波长最长，波长短的蓝光容易被散射，所以，当手电筒从侧面照射时，液体离光源稍远，散射红色光源最多，液体就呈现出粉红色，而手电筒垂直照射时，液体离光源比较近，散射蓝色光最多，液体就会变成淡蓝色。

　　同学们，你也做一个这样的实验吧！《游戏中的科学》带你进入神奇的科学世界，不但游戏中玩的开心，真正体会到动脑、动手的乐趣，而且更能开阔我们的视野，启发我们非凡的智慧，请打开书，在游戏的乐趣中去探索身边世界世界中的神奇吧！

读后感的作文 篇5

　　文中的主人公波莉安娜是个可爱善良，天真纯朴的小女孩，她11岁时母亲早早就去了天国，不幸的她在不久之后父亲也去了天国。

　　无家可归的她只好寄居在很远的波莉姨妈家。但是，这个富有、独自住着一幢大房子﹑脾气古怪的波莉姨妈似乎并不喜欢这个“外来人”，她甚至不去车站接她，而是派女仆南希前往，以至于波莉安娜误以为女仆就是姨妈，当小女孩知道认错后落泪了，但是她又找到了快乐的理由破涕为笑。

　　波莉安娜的到来给小镇上许多人带来了快乐，这个女孩的“快乐理论”和“快乐游戏”使离婚者不再离婚，使怪人彭德莱顿收养了孤儿吉米。当她出车祸躺在病床上时，探望她的人络绎不绝。小镇上的.女人们谈论波莉安娜的不幸时旁若无人的泪流满面，而男人们也在各个角落里为这个不幸的小女孩流泪……

　　当我流着泪读完《波莉安娜》时，这个坚强﹑乐观的小女孩赫然的出现在我的面前：她有着一头金色卷曲的长发，白皙的脸上跳动着快乐的小雀斑，她的脸上永远挂着恬静满足的笑容，正是这个笑容增添了小女孩的美丽和魅力！她就像一个小精灵一样不时地出现在我的脑海里，激励我奋起向前，教导我永不气馁！最让我受益匪浅的一句话是：你的快乐能使别人快乐，善良永远是最美丽的，那些徒有虚表的人不会得到观众的认可！

读后感的作文 篇6

　　我在暑假看完了《绿山墙的安妮》，书中的主角：安妮是一个乐观精神中带着幽默的小女孩。

　　书中故事为：安妮是父母双亡的孤儿，在孤儿院饱尝冷漠。马修和玛丽拉是绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹，他们本想领养一个男孩帮忙干活，结果阴差阳错，把一个瘦骨嶙岖的小女孩领了回来。安妮一开始差一点被退了回去，可她以自己独特的性格魅力和感染力征服了马修和玛丽拉，也赢得周围所有人的喜爱。

　　书中描绘的一切，洋溢着灵动的童真和充满乐观精神的幽默，使我情不自禁地受到感染，读到安妮的那些奇思妙想，以及她闯下的那些有趣的小祸，我的嘴角便会泛起笑意。另外，书中的语言如同行云流水，使我充分领略到了加拿大乡村，特别是绿山墙农舍周围的如画风景。因此加拿大的`建筑“安妮小屋”一直很受欢迎呢！

　　我也联系过生活实际，安妮那种乐观的精神值得我学习，我的缺点主要在：不积极和不乐观，我曾想改掉这毛病，积极差不多解决了，还差乐观，所以当时才选择《绿山墙的安妮》看的。

　　有一次，妈妈给我买了一个小挂件，我见了以后，觉得一点也不好看，便问妈妈：“妈妈，这个挂件不好看，我不想要可以吗？”妈妈皱皱眉头说：“凑合着用吧！”我仍不顾一切地说：“不要，就是不要，妈妈你留着自己用吧！”妈妈生气了，骂道：“哎！你这么不乐观，以后长大了怎么办呀，妈妈好心帮你买个挂件送给你，你却不领情，不乐观不好呀！”之后，妈妈让我在房间里反思，她出去了。我独自一人待在房间里，一边掉着眼泪，一边想，觉得这件事是我错了，我为了礼物的外表，却不管它中的意义与道理。惭愧完后，我写了封信给妈妈：

妈妈：

　　您好！

　　妈妈好心送我东西，但我却毫不领情，这同时也表现出了我那不乐观的性格，我想说，对不起！我做得太过分了！

　　您的女儿：蒋昕瑜

读后感的作文 篇7

　　在这个假期我重温了村上春树的爱情小说《挪威的森林》。

　　再次看到村上春树用他那平静的语言讲述着渡边已经逝去的青春，看到青春中的生与死，死与性，性与爱，坦率与真诚，直子孤独的灵魂在迷茫中徘徊，最后选择了死亡，留给渡边的.是茫然苦楚，在城市中浑浑噩噩，直至在绿子那里寻得某种可以使他排除无奈的镇痛剂，让他活下去。

　　书中的人物或多或少成为我们自己的一部分，作者的文字直抵人心，情感的纠葛，不容于社会大众的困苦一一在自己的眼前展现，体会书中人的人生。邂逅与这样优秀的著作不失为自己的荣幸。

读后感的作文 篇8

　　清清好溪，我捧一掬最清；片片晚霞，我拥一缕最美；翩翩枫叶，我拾一片最红；绿绿的青草，红红的花，我采一束最嫩、最红。是读书让我领略了大千世界的无限乐趣，在“暑期亲子”读书活动中，我又认认真真地阅读了《捣蛋鬼日记》。

　　《捣蛋鬼日记》的作者是万巴，原名露易基.贝台利，意大利著名的儿童文学作家和著名诗人。《捣蛋鬼日记》的主人公是加尼诺，他真是个淘气十足的离奇人物啊！在不到半年时间里，他一直想做些好事，却往往弄巧成拙，惹得大人们暴跳如雷：他想去钓鱼，却不小心掉进了万丈深渊的河流里；他兴致勃勃的表演魔术时，却无意中射伤了客人的眼睛；他想给姑妈一个惊喜，结果让姑妈火冒三丈大发雷霆；他想让邻居小孩长点见识，却惹得小孩的父母义愤填膺；他和同学打赌，却酿成了一场车祸；他玩钓鱼游戏，却钓下了一个老人的牙齿……这个聪明绝世的孩子为什么总是做出那么多的荒唐的事呢？因为他有一个暴君一样的父亲，一味溺爱他的母亲，还有一个言行不一的姐姐和姐夫……孩子是没有错的，错的.是大人！《捣蛋鬼日记》记录了一个个孩子们在成长过程中的快乐、不幸、委屈、反抗与忏悔的一系列生动的故事。从而揭开了所有孩子们在幼儿时代共同成长的秘密。《捣蛋鬼日记》是西方世界家喻户晓的经典作品，堪称畅销百年的儿童成长教科书，与《爱的教育》、《木偶奇遇记》并称为意大利的三大儿童文学名著。

　　读了《捣蛋鬼日记》，让我深深体会到这不仅仅是一部恶作剧大全，更是一本让人捧腹大笑的少儿读物，更重要的是揭示了家庭教育与学校教育存在的一系列问题，从而引导读者的思考，启发人们对孩子必须进行真正的爱的教，必须动之以情，晓之以理。

　　书，像一颗颗雨露，浇灌着小花、让小花茁壮成长；书，像一座座绿色的森林，绿化了整个世界，绿化了我们的心扉；书，像一朵朵洁白无瑕的雪花，飞舞在冰天雪地之中，是书让我们飞舞在知识的海洋之中。让我们坚持每天看书，养成看书的好习惯，因为书能让你快乐的成长、成才、成功。

读后感的作文 篇9

　　这本书记载了阿龙纳斯教授、他的仆人康塞尔和鱼叉大王尼德在“鹦鹉螺”号潜水船走了两万海里的路程，在此期间，教授见了许多的陆地上的人们没有见过的东西、鱼类、残骸、黄金等物品，去过海底王国——亚特兰蒂斯，还去过南极，不料，正好是南极6个月的漫长冬季，尼摩船长――“鹦鹉螺”号的主人与教授、船员们在极度缺氧的状态下，终于冲出“冰”围，获得了新生。由于尼德担心尼摩船长去了南极还要去北极，于是与教授谈好，却遭遇了北冰洋大漩涡――世界上最可怖的大漩涡！他们三人马上失去了知觉。醒来时，就已经到了一位靠北冰洋的渔夫家里，被法国当局派去的船接了回去，海底两万里就此结束。

　　我想，阿龙纳斯教授、康塞尔、尼摩船长和尼德的精神可以让我们学习：阿龙纳斯在困境中还要不断学习，持之以恒、康塞尔的乐观思想、尼摩船长与众船员团结一心的'精神、尼德的互敬互助互补的精神都值得我们学习，我觉得跟让我值得学习的地方——作者儒勒?凡尔纳的想象能力：他早就预知了世界上有一种叫做潜水船的东西而且预感到人类将会发明出一种比油灯亮又比油灯节能的东西，这就是无人不知的电灯。他的知识也令我惊叹，知道海底有海底王国――亚特兰蒂斯。这本书里可以让我学太多了。

　　这本书使我学受益匪浅。

读后感的作文 篇10

　　暑假期间我读了《做最棒的自己》，心情随书而动，久久不能平静。这本书讲述了叶菲姐姐的成长经历。她出生在一个京剧世家，自幼跟随从事国际文化的父母在匈牙利接受严格的基础教育，素质和能力得到了全面培养，高中时转学到美国，在陌生的环境里克服障碍，独立思考，自我管理，热心社会生活———很快成为美国学校里的佼佼者。她还在不懈的努力，她的目标是做一个最棒的自己。

　　叶菲姐姐七岁时，因为父母演出的缘故，她寄居在一个外国朋友家里。在一个陌生的环境里，必须学会新的生活方式，必须适应别人家的家规。无论饮食、写作业、还是作息都必须在规定时间内做完。吃完早餐，还要自己动手制作在校的午餐。晚饭后，每个人必须把自己用过的餐具放入洗碗池。写作业的时间也必须在晚上九点之前完成。每天必须换洗衣服，洗澡时按年龄大小排列。第二天要穿的衣服也要整齐的.叠放在床头上。这些让叶菲养成了良好的习惯。学会了尊重别人、照顾别人、理解别人、懂得生活中不能只以自己为中心。她变得更加自觉、自立、自律了。

　　上中学时转到了美国学校。因为之前在匈牙利生活，学的是匈牙利语。一段时间内她不懂英文，上课也听不懂，也无法与人交流，十分孤独和窘迫。但是她没有退缩，硬是靠着字典和英文补习等途径在不到一年的时间里过了语言关。靠着坚强的毅力和坚定的决心，她一次次度过了难关，在逆境中她也一次次得到了锻炼。

　　叶菲不是那种仅仅靠刻苦、靠死学获得所学教程考试成绩优异的学生，她是一个集学习成绩、体育竞技、钢琴演奏、美术展览、涉外交往、辩论比赛所有特长集一身的科科优秀、样样突出的学生。在她的成长中，我体会最深的不是叶菲那令人羡慕的家庭环境，当然她的父母都是中国著名的文艺界外交使者，这使她有机会接触那些对普通人来说可望不可及的中外领导人物。比如她和基辛格爷爷有过交往、上届奥委会主席萨马兰奇对她更是倍加熟悉、她和我国的外交部部长李肇星爷爷的接触更是频繁…我感触最深的还是叶菲那种不服输、不怕挫折的劲头，她四岁的时候就离开父母独自在奥地利寄宿在别人家生活。语言不通、饮食不习惯、没有玩伴，那段日子是怎样的想家、是怎样的孤独，然而这些困难并没有让她恐惧、抱怨。她是乐观地看待这些"小事"，主动接触小朋友，努力与人交流，这使她的语言迅速提高。我还记得她9岁的时候，父母突然有事，她要开学了，必须独自一人回奥地利。15个小时的飞行，没有亲人陪同，还要转机。小叶菲知道没有别的办法可以更改，就愉快地同意了。当她到了目的地时，我想她得多么自豪啊！所以，新学期我硬是不要妈妈送我上学。虽然，我远不及叶菲是跨国飞行，但是，我也为自己的"壮举"骄傲了一阵。

　　在本书中，我看到了叶菲姐姐如何学习、如何为人处事、团结能力、指导能力，都是我要学习的榜样。我要为这一目标努力奋进、珍惜每一寸光阴。好好学习。做最棒的自己。加油！

【读后感的作文】相关文章：

读后感作文02-03

读后感的作文02-24

故乡读后感作文04-06

蛙读后感作文04-06

《国学经典》读后感作文04-06

初中读后感的作文02-22

《小王子》读后感-读后感作文900字09-28

凡卡读后感作文09-01

《蓝鲸的眼睛》读后感作文04-06

柳林风声读后感作文04-06