读后感的作文

更新时间:2023-06-30 10:18:15 读后感 我要投稿

关于读后感的作文集锦5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于读后感的作文集锦5篇

读后感的作文 篇1

  三国里塑造了很多色彩鲜艳的人物,他们各有各的特点。

  张飞,别看他粗鲁,可他粗中有细——大战临头,他假装狂饮不止;张郃偷袭,没想一枪刺中的是草人;张飞却又从背后杀到,张郃希望两寨来救,不料两寨早被张飞不下占领。

  关羽,他最让人看中的'就是义气。曹操送给他赤兔马,他接受了,说的却是“这样可以更快见到兄长”;后来他败走麦城后被擒,宁死不屈,真是有情有义。

  刘备,他是一个仁德爱民的人,老百姓逃难,他命人保护;民心大乱,他安抚民心;自己身处危难,不忘百姓疾苦。真是一代“帝模”。

  此外,还有料事如神的诸葛亮,老谋深算的司马氏父子,奸诈狡猾的曹操,才高量窄的周公瑾,诚恳厚实的鲁肃。

  在三国群雄纷争的政坛上,让我们静下心来去审读那段英雄和小人共同缔造的历史。

读后感的作文 篇2

  读万卷书,就要行万里路;行万里路,定能读到万卷书。当我又一次阅读了《给教师的建议》这本书,第60条建议中写到:“我们要十分注意培养学生的学习阅读、书写、推论、观察和表达思想的能力。如果这些能力在少年时期没有得到发展和提高,那么学生的学习就要感到困难了。”

  联系我的教学工作:我经常能发现有些孩子,阅读能力差,导致理解能力差,遇到解决问题往往认栽。有的题孩子解答不出时,只要教师将题目再读一遍,有时甚至读到一半时,他就会叫道‘哦,原来如此!”原因就出在学生的阅读能力上。

  分析一下原因:很多学生在读题时没有养成良好的阅读习惯。有的学生在做题时,根本没把题读完就动手解答;又或者在读题的过程中,添字、漏字,关键性词没有注意到,理解错误了,题做错也就不足为怪了。其实,这些都与习惯有关。习惯就是对成功产生持续影响的力量,而习惯是由重复形成的。

  读书能使人积蓄内涵、增长知识。无论什么书,只要乐于去读,多多少少都会给我们一些启示,积累一些各方面的知识。苏霍姆林斯基告诉我们,在小学各年级,我们应该要十分注意学生的阅读、书写、推论、观察和表达思想能力的培养。如果这些能力在少年时期没有得到发展和提高,那么学生的学习就更感到困难了。这就需要我们教师要密切注意,让引导学生善于阅读,善于思维怎样培养学生的阅读习惯,提高阅读能力呢?经过多方查找我认为可以从以下方面做起:

  (1)养成默读习惯。要求学生养成默读习惯,把注意力只停留在文字符号上,避免嘴唇的嚅动或低声朗读,以免分散注意力,减慢阅读速度。

  (2) 为提高效率,要培养学生从整个句子去理解,迅速地从前一个句子扫视到第二个句子,以避免频频回视、重读等不良现象。

  (3)限定阅读时间。为提高阅读速度,还需限定文章阅读的时间,在规定时间内要求学生有效地获取信息,加快阅读节奏。

  (4)阅读时要做到尽量少查词典。遇到生词可以利用上下文等来猜测、判断它的词义。

  “兴趣是一切有成就的人成才的起点”。有兴趣就有乐趣,有乐趣就能激发出更大的兴趣。只要让学生个体体验到阅读的兴趣,就能增强他们在阅读中的主体意识,实现个性阅读能力的提升。

  人是需要多读一些好书,能让我们了解许多科学知识;读书可以让我们拥有"千里眼"。读书可以让我们励志。读书能提高我们的.写作水平。能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。

  所以,我们要尽可能是学生喜爱读书,让学生明白:读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

读后感的作文 篇3

  我有一本读了能让人捧腹大笑的书,这是一本以意大利一位9岁小男孩加尼诺的日记的形式来叙述故事的好书——《捣蛋鬼日记》,书中记载着这个小男孩成长过程中的快乐、委屈、反抗和忏悔。

  我曾经迷上了“淘气马小跳系列”,马小跳调皮捣蛋,跟加尼诺非常相像,只不过加尼诺的行为更加出人意料,使人哭笑不得。比如他在家里兴致勃勃的表演魔术时,却不小心射伤了客人的眼睛;他想给姑妈一个惊喜,设法将花盆里的白藓迅速“长高”,结果却惹得姑妈火冒三丈;他和同学打赌,却酿成一场车祸……加尼诺并不是恶意的,他其实一直都想做好事,可往往弄巧成拙,惹得大人暴跳如雷。

  加尼诺之所以那么调皮捣蛋,我想是因为他有暴君一样的父亲,一味溺爱他的母亲,还有言行不一的姐姐和姐夫,还有他天生就有的那份奇特的想象力和创造力,是这些力量使他犯下“滔天大罪”。他的行为让大人无法忍受,可我却看到了他的另一面:他不仅拥有超强的创作力和想象力,而且正直勇敢,敢做敢当。

  最让我佩服的是加尼诺对写日记的热情,不管有多忙,遇到多大困难,他都要抽出一点时间来写日记,把自己大胆的想法和情绪的经历记录在心爱的日记本上。日记本就像是他的知心朋友。一直陪伴着它,伴他度过了许多不愉快的'时刻,和他一起冒险,也和他一起脱险。他对写日记的痴迷深深触动了我,从中我不仅分享了他那么多让人悲伤落泪,忍俊不禁的故事,还学习了他那份坚持和执着。他是一个阳光开朗的小男孩,有着一颗热血的心好似娇红的太阳。幼小的心灵让我们充满无限的遐想。虽然他是一个捣蛋鬼,但他也是一个聪明的孩子,知道尊老爱幼,孝敬长辈,知错就改。但是他的爸爸姐姐都认为加尼诺是调皮加捣蛋,已经无药可救了,所以他们不是责备就是惩罚,这让加尼诺感觉很委屈,妈妈能容忍加尼诺的失误,但也只是容忍,并不会倾听加尼诺的心声,所以加尼诺只是把她当做是闯祸后的保护神。

  童年的我们笑得很灿烂无邪,我们难过就哭,开心就笑,所有心事都写在脸上,尽管年幼无知,不懂得大人们的世界,可是我们真的很快乐。

  读一本好书其乐无穷,《捣蛋鬼日记》就是这样一本书,不容置疑的好书。这本书记录了一个孩子酸甜苦辣的童年。我想对全天下的爸爸妈妈说,多包容,理解一下孩子,就是给你们的孩子多一片彩色天空!

读后感的作文 篇4

  今天,我读了一篇好文章,名叫《最棒的玉米》,读了这篇文章,我十分受益。

  这篇文字主要讲了:一棵玉米田里最棒的玉米,又粗又大,颗粒饱满。他十分自豪,相信他一定是第一个被摘走的。可是收获当天他并没有被摘走,最棒的玉米只好自我安慰。第二天到了,他仍然没被摘走,他有些失望,但仍然抱有一线希望。第三天,他依旧未被摘走,他十分绝望,他就此准备烂在玉米田里。第四天,人们终于把他摘走了,要用这颗最棒的玉米当种子,来年种出更棒的.玉米。

  这个故事让我明白了,不要轻易绝望,要对生活充满信心,才能创造出美好的未来。不要放弃,也许成功就在下一次。不要悲观,以乐观的的心情面对失败,也许转机就在下一刻。不要骄傲,因为希望越大,失望也就越大。不要害怕失败,因为这次失败是下次成功的开头。

  我有一个朋友喜欢弹珠,技术却很差,总是弹不进,可是他却没有放弃,继续努力,苦练技术,终于弹进了弹珠。他十分高兴,继续练习,变得十分厉害。

  我们要有坚持不懈的信心,绝不能向困难低头。

读后感的作文 篇5

  婚后女孩觉得自己已经结婚了,虽然和丈夫没感情,丈夫不懂得爱她,但是人家也是人,慢慢培养感情吧;女孩怎么也没想到最后一次接到男孩子的电话竟成了永别。就好像我们生下了,就是为了等候死神的召唤一样。只是妻对我们的要求会异常尖刻,我们写给她们的情书,发给她们的信息,常含脆弱,迟疑,忐忑!

  今天第一次通读了《红岩》这本书,对于这我们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对,而没想到的是参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅,细细地品读。只需看到封面上的那句话:“用鲜血染红我们的旗帜”,年轻的心就此沸腾了,想重新回到那理想与信仰占领一切的年代!

  解放前夕国统区斗争形势十分严峻,当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是,眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的.任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打,宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖,血水飞溅,我们敬爱的江姐没有发出一点声音,但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她,一个女共产党员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!

  红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共产党员前仆后继,用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,配合武装斗争,沉重地打击了敌人的反动气焰,正是有他们的努力,才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!这句话说出来是多么容易,但现在的中国人又有多少真正地从心里感激,对下一代的教育是否会慢慢淡忘这曾经惊天动地的壮举和牺牲,不让孩子接触血腥,红岩里的精神是否会失传?或只是成为小学课本上一篇机械的诵读课文?我生怕这样的事情会发生。因为身处大学,只感觉到大学里的氛围并不是一个澎湃激情与梦想的地方,相反很多人无聊,空虚,苦闷,浮躁,整日除了学习和逛街就无事可做,相比于革命年代的青年学生如饥似渴地获取知识的劲头,随时为理想,为革命献身的热情,我不禁为我们这一代人汗颜。也许我的观点是片面的,但追求时尚和刺激却是当下年轻人的口头禅。看着眼前这个花花绿绿的世界,脑海里浮现的确是江姐坚毅瘦弱的蓝色旗袍上鲜红的毛衣,就象是一面鲜红的旗帜在迎风飘扬,我究竟该何去何从?如何正确定位自己的价值观和人生观是我在读了三年大学还无法参透的。也许红岩里最值得我们大学生学习的精神并不是不存在了,而是随着时代的改变其具体内涵发生了一些变化,作为当代大学生,要身怀远大抱负,为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗!也许信仰不再象那个年代那么重要了,但共同的目标却一直牵引着为之付出努力的人们坚持不懈,奋斗不息!

  铁道校区赵长平同学的勇斗歹徒的英雄事迹已经誉满中南,我从心底里佩服他。不仅因为他为我们中南人增了光,为我辈青年添了彩。更重要的一点是我深深地感受到一股韧劲和信念。从他负伤躺在床上仍坚毅笃定的笑容里我似乎看到了江姐就义前瘦弱却笔直的身影。这就是新时代传承的红岩精神,值得我们每一个大学生扪心自问,认真思考:怎样去树立真正的信仰并为之奋斗?!红岩,这面用鲜血染红的旗帜将永远在我心中飘扬,引我前方。

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