最新小学读书心得

更新时间:2023-08-18 13:16:08 读后感 我要投稿

最新小学读书心得

  我们心里有一些收获后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的最新小学读书心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新小学读书心得

  最新小学读书心得 篇1

  闲暇时,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。

  卢梭的“寓教于乐”总让 我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点,考大学”沉重包袱。孩子们,他们哪还有心思去玩,哪里还有 时间去乐呀!

  “一个人在求学时代最宝贵的财富就是大量自由支配的时间”,虽然减负已不再是一个新鲜的话题,但我们仍能听到许多学生埋怨学习的声音,细问起来才知道,原来,在每天做完老师布置的家庭作业后,回家还得完成家长的`若干作业。邻居家的小男孩,放学回家后就很少出门活动,就连寒暑假也不例外,每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集,碰到难题(特别是些联系生活谈感受的题目)必过来问我,细看一下整本习题集,无非是些常见的题目,好些题目与学校统一的练习册雷同,甚至一模一样,而真正能开发智力的题目寥寥无几,孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费了。

  每想到这儿,初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家庭作业”中解放出来,我会和她做游戏,看她画画,欣赏她唱歌跳舞,引导她读书明理,带着她去看路边艺人奇妙的手艺……带着她认识大自然,认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。

  在社会要求学校给学生减负的同时,我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界充满好奇的年纪,正是他们好动好玩的年纪,如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题,欣赏他们童趣十足的举动,多给他们“最宝贵的财富”,我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。

  最新小学读书心得 篇2

  暑假里,我来到书店,看到一本叫《羽毛男孩》的书,随手翻看两页便被开篇迷住了,心中冒出许多小问号,我想搞清楚这些个为什么,决定把书买回家耐心读一读。

  当我爱不释手地、废寝忘食地用心读完这本书时,才知道这本书这样一些角色:书中的主人翁是“罗伯特·诺贝尔”,还有几个重要角色如爱欺负罗伯特的尼克,怪老太婆艾丽斯及凯特与罗伯特的老师凯瑟琳。

  这本书讲述了一个这样的故事——在英国一所学校里,在其中一个班里有个十分倒霉的男孩——罗伯特。他经常被一个叫尼克的男孩欺负,尼克还给他起绰号——“罗大呆”、“诺败心”、“罗笨蛋”等。

  的父母已离婚,但他们仍爱着他们的儿子罗伯特,直到学校举行了一个名叫“”老人计划的活动。主人公罗伯特报名参加了。在这项活动中他认识了一位怪怪的且得了病的老太婆——艾丽斯,艾丽斯早已与她的丈夫离婚了。

  她让罗伯特一个人在小镇上的一座恐怖的、无人居住的且四周到处都是残垣断壁的“机会屋”里居住(据说当年这里有个男孩在这座房屋的顶层坠楼而亡,而这个男孩就是艾丽斯的'儿子)。罗伯特怀着复杂的心情走进了“机会屋”。

  果然,如别人所说,屋子很破,充满了恐怖色彩,但是在当他怀着好奇又紧张的心情蹒跚着走进“机会屋”时,很多事情都改变了。进了机会屋他遇到了尼克,两人有一种患难与共的感觉,他们的关系变好了。

  后来艾丽斯给他一个任务让他做一件羽毛衣,罗伯特花了很多精力与耗费了很长时间做完了那件羽毛衣,过程中还帮助艾丽斯找回了她的歌声,艾丽斯也在这时含着微笑闭上了双眼??

  当故事读到这里时,我忽然明白了,人要勇于尝试探索新的事物,这会给你带来勇气,在尝试的过程中我们会学到许多东西,增加许多新的体验,从而得到许多不一样的人生感悟。

  最新小学读书心得 篇3

  童年,是完美的;童年,是灿烂的;童年,是。每当想起小时候,我总是情不自禁地笑了起来,因为我的童年很幸福,很快乐。但是,最近我读了一本名叫童年的书,书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。

  主人公阿廖沙是一个3岁丧父,只有一个残暴的外祖父,两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子,但是还好,他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时,外祖母就会护着他。尽管如此,阿廖沙的身上还是经常会受伤。但是之后,慈爱的外祖母却被两个舅舅害死了。

  其实,这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家,但外祖父i对他很不好。他十岁开场谋生,其童年和少年时期一向是在社会底层中度过的。人间的苦难,生活的辛酸磨练了他的斗志;他在繁忙劳动之余,仍勤奋学习,自强不息。

  而看看阿廖沙和高尔基,又看看我们。我们能够在明亮舒适的教室中读书,他们不能;我们能够不用自己辛苦劳动就能获得舒适的`环境,他们不能;我们能够饿了就自己去买东西吃,他们不能;我们能够有一个完整的幸福的家庭,他们不能。但是,他们能在困难面前不低头,在如此恶劣的环境下勤奋学习,我们,却不能。

  同学们,我们能够有如此舒适的环境来学习,是我们的荣幸,让我们赶紧抓紧时间,让有限的时间制造出无限的价值!

  最新小学读书心得 篇4

  鼹鼠的月亮河里的主人翁小鼹鼠米加,生下来就和他的.爸爸妈妈以及兄弟们很不一样,他不吃东西而且爱睡觉,皮毛的颜色是黑色的,最不一样的地方是他爱思考,理想是当一名发明家,可是鼹鼠一家祖祖辈辈都是干挖掘工作的。

  有一次他认识了鼹鼠尼先生的女儿尼里,她每天都要洗全家的衣服,非常辛苦,于是米加就打算为她发明一台洗衣机,可是没有那么多的零件,米加就到城里赚钱买零件,临走前只带了一块鹅卵石,这是尼里送的,并且起名叫"月亮石".

  米加在城市里结识了一名狗司机和一名魔法师咕哩咕,他和魔法师咕哩咕在黑熊剧院表演赚了很多钱,米加的父母也在电视里看到了并为他骄傲,从此米加和咕哩咕在小屋里用树枝和石头变零件,组装洗衣机,由于一百天后魔法就会消失,他们便画好图纸采购零件并买了生活用品,可是咕哩咕不小心把米加变成乌鸦到了另一个地方,咕哩咕到和黑森林找到喷嚏女巫将自己变到米加的所在地,找到了米加,可是米加还没有变回鼹鼠,鼓励咕就回去了,米加变回鼹鼠后就和咕哩咕卖了零件回到了月亮河,做好洗衣机送给了鼹鼠尼里。

  这个故事告诉我们要干自己想干的事情,无论遇到什么困难一定要想办法解决困难

  最新小学读书心得 篇5

  三年级第一课《我们的民族小学》,我们开心地跟老师学完了这篇课文。老师说课文写的很美,要求我们把第一、三自然段背诵下来,我很快地背会了课文。在《我们的民族小学》中,老师告诉我们,除了汉族外,全国还有55个少数民族,就像课文中的傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。这些不同民族的小学生在同一个学校里上学,虽然他们的语言不同,穿戴不同,来到同一所学校都成为了好朋友,他们一起学习,一起唱歌跳舞,一起做游戏,真开心呀!就像我们班的同学们一样,大家上课一起学习,下课一起玩,也很开心。

  《我们的民族小学》很美,那里有花有草有山林,校园里有小鸟欢唱,有蝴蝶,还有猴子、山狸、松鼠跟小朋友们一起玩呢,真好!我们的学校没有山,学校里的树都是人工培育的`,没有动物跟我们玩。民族小学在乡村,十分安静。我们的学校在城市,外面马路上有许多车,经常有车按喇叭,很吵闹。

  真羡慕那所民族小学!不过,我们学校也很漂亮,有很大的图书室,有干净的操场,老师说我们学校的操场是全市小学中最大的,我很喜欢在操场上玩。我要在学校里好好学习,多学知识!

  最新小学读书心得 篇6

  今天,我看了卖火柴的小女孩。不知怎么的,我内心有一股说不出的悲伤。我想:即使是“冷血动物”看了卖火柴的小女孩,也一定心有所感。

  它是安徒生的作品之一。虽然是童话,但是我觉得它比某些连续剧更催人泪下。讲的是一个可怜的小女孩在寒冷的大年夜里光着头,赤着脚在大街上卖火柴。又冷又饿的她没卖出一根火柴,没挣到一个钱。他不敢回家,因为怕爸爸毒打她,便一个人蜷缩在脚墙脚里。小女孩擦燃火柴,从火柴亮光中看到种种美好的幻想,最后幸福地冻死在街头。

  小女孩太可怜,太悲惨了。家家沉浸在新年的欢乐中时,只有他一个人上街卖火柴。她没有温暖,没有食物,没有欢乐,没有人疼爱。死,对小女孩来说是帮她摆脱这一切的天使。说起来,怪来怪去,都怪那个“吃人”的资本主义社会。在这个贫富悬殊的黑暗社会里,穷苦人民就要受尽折磨,就要生不如死。像许多穷人是做富贵人家的下人的,他们三餐吃不饱,还要做许多粗活。主人常常打他们。而那些富裕人家呢,就要丰衣足食,就要为所欲为。穷人在他们眼里连狗都不如。啊,相比之下,穷人和富人竟有这么大的`差别。像小女孩冻死在街头,没有得到任何一个富人的同情。我恨不得把小女孩带到我们的世界,人们会同情她,向她伸出援手,让她冲出黑暗,迎向光明。

  读了这篇文章后,我想到了:我们的生活是多么的幸福。不愁衣食,可以尽情地玩,可以好好地睡,可以常陪在亲人身边。因此,我们要珍惜现在这样幸福的生活!

  最新小学读书心得 篇7

  今天,我读了学校推荐的《红楼梦》。它是本闻名古今中外的小说。它的作者是清代的曹雪芹。

  在这本书中,薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物,贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉,娇嫩多病的黛玉,塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府,渐渐与公子贾宝玉相恋,本来这是一段美好的姻缘,但却又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘的故事。

  我认为《红楼梦》这本名著很感人。看了它,我还真懂得了不少道理,也时常投入不已。我觉得,当时的贾府很奢华,贾府的贾母有权有势,说话也很有分量,贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉,把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉,但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻,顽劣,屡教不改,这些词都可以用在他的身上。当然,最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来,一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭,但很却有才华,琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两人是青梅竹马,十分要好。我觉得,自己也像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。但是,作为现在的.孩子我觉得我们不应该动不动就哭。我认为,林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物,也是最感人的人物!

  自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,能把里面的人物写得那么栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,看了之后我感觉里面的人物个个好像就站在我面前,同我说话似的。我要向他学习写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平。

  最新小学读书心得 篇8

  这篇故事讲得是一个九岁的小女孩皮皮。她十分古怪,就先从样貌说起吧!她的头发是红萝卜色的,两根辫子向两边翘起,鼻子像个小土豆,上方全是一点一点的雀斑。鼻子下方有个大大的嘴巴。更古怪的是皮皮那件纯蓝色加红色布条的衣服和她两条腿上穿的长袜子,一棕一黑,和一双比皮皮的脚还大一倍的一双黑皮鞋,而且她力气大的过人。

  她还有两个朋友,一个男孩叫汤米,还有一个女孩叫安妮卡。

  有一次,汤米和安妮卡听皮皮说她是一位找东西大王,觉得很好玩,立刻也想做一个找东西大王。但是汤米说他期望找到的是金块而不是一只小松鸡。于是,三个找东西大王出发了,他们想在有人住的地方找正因皮皮说最好的东西在有人住的附近,但皮皮又说:“但是也有例外,正因一次,我在婆罗洲森林找到了一只可爱的木头腿,我把它送给了只有一条腿的老人家。”(皮皮说的这句话有点不可信,但是从这句话中我觉得皮皮是个善良的女孩。)老人家说:“这条木头腿是怎样也买不回来的`!”因此我觉得她是个善良的女孩。

  还有一次,有几位好心的人家安排了让她进儿童之家。因此警察来到她家对她说:“我们是来带你进儿童之家的!”皮皮却说我已经在儿童之家了。(皮皮说的话你也许听不懂,但是她认为果园里的这栋房子就是属于她的儿童之家。)因此我觉得皮皮是个爱自由自在的小女孩。正因她觉得无忧无虑才是最完美的!

  因此,这篇故事诉说了:九岁女孩皮皮是个又善良又自由有很古怪的小女孩!

  最新小学读书心得 篇9

  学习了《点击陶行知》一书,使我感受很深,陶行知先生真不愧是伟大的教育家,哲学家和社会活动家。他的教育思想在现今的教育中也是非常先进的,是无人能比的。通过学习是我在教育教学上有了很大的震撼,他的教育教学思想,能很好的为我们的教学服务。

  一、生活即教育

  陶行知先生说:“生活即教育有三层含义,其一,有生活即有教育,生活含有教育的意义,其二教育必须作用于生活,教育就是生活的改造,其三,生活是教育的中心,生活决定教育,生活教育是给生活以教育。用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。”这一理论将教育与生活紧密地联系起来,整合起来,教师要把教育融入生活,从生活中发现教育素材。向我们科学学科更要结合生活,利用生活实践进行教学。从生活入手,走进生活,应用于生活。如教学《形状与抗弯曲能力》一课时,我利用平时生活中不同的纸扇形状与抗弯曲能力的例子导入新课,让学生通过实例进入教学,再把实验中得到的结论,应用于生活、生产当中,用生活中的实例来说明事实,体现陶行知的教育理论,生活中有教育,教育作用于生活的理论思想。

  二、让学习成为快乐的事

  陶行知说:“学生有了兴味,就肯用全副精神去做事情,所以“学”和“乐”是不可分离的,学校里先生都有笑容,学生也有笑容,有些学校先生板了面孔,学生都畏惧,那是难免有逃学的事了。所以,设法引起学生的兴味,是很要紧的事。”无论什么时候,通过各种例子或活动达到教学目标,融入学生觉得有趣的内容或令人愉快的活动,对提高学生的学习动机是很有帮助的,活动与学生心理、思维特征相吻合,充分激发他们的兴趣,发展他们的思维能力。鼓励学生大胆提问,就学习内容发表意见,是将学生兴趣融入活动的另一种途径。

  为了让更多的学生参与,开展活动时,教师必须选择适合学生水平符合学生认识规律的内容,正如我们的科学课一样让学生在玩中学,在学中玩,找出学生的兴趣所在,要针对学生,巧妙设疑,使学生通过演示、实验、讨论、动手操作等形式,直接感知和体验促使学生积极探究。在培养学习兴趣的同时完成了全部过程。该让学生做的一定要让学生自己做,这样才能让学习成为一件快乐的事。

  三、让宽容心激励学生

  在学生的成长过程中,许多学生都会遇到这样或那样的困难,作为我们教师要相信教育是尊重差异的,是不怕失败的。常言说:“寸有所长,尺有所短。”月有圆缺,学有迟速。人的素质各有不同,学生接受知识的过程总有快慢之分,如果出现不适宜的问题时,应耐心帮助,多多引导,切不可持冷嘲热讽的态度,千万不要扼杀了学生的自信和自尊。使学生害怕学习,把一肚子疑问困在心里,既不利于学生的身心发展,又使教学的过程变得呆板,没有生机。宽容心便是母爱心。陶行知曾以爱迪生的母亲来作为教师们的模范,以此说明对学生差异的宽容,对学生“错误”的理解,对于教师的重要性,他说“像爱迪生母亲那样了解学生的精神是值得我们学习的,教师没有爱就不能教育好学生。对学生的爱是教师高尚职业道德的自我体现。热爱学生,喜欢学生,以温存慈祥的态度、和蔼的'语言对待他们,使学生与自己越来越贴近,在两颗心逐渐融化为一的过程中,没有对学生爱,即使再好的教学也没有激情。没有课堂上师生间心灵的沟通、情的交融,就没有和谐的课堂。教师只有抓住教育的规律,用宽容、爱心和微笑去面对每一个学生,才会营造出和谐的师生关系,才会发现周围将是一道道永不退色的靓丽的风景。

  总之,通过对《点击陶行知》一书的学习,是我学到了许多新的教育思想和教育理论。尤其是教人求真,学做真人,您教育我们:靠人、靠天、靠祖上,不算是好汉,滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。课堂上学生能自己做的事,教师不去做,让他们在探究中获得知识。把学习看成快乐的事。用母爱之心去看待每一个学生。热爱自己的职业,

  如陶行知所说的“捧着一颗心来,不带半颗草去。”

  最新小学读书心得 篇10

  这个寒假在父母的陪伴下我读了《苦儿流浪记》这本书,这本书使我深受教育。他教会了我:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在平常的学习、生活中,我们经常会遇到各种各样的困难,有人被困难吓倒了:皱起了眉,嘟起了嘴,有的还哭起了鼻子呢!而有人则勇敢地面对困难,想方设法克服困难,并最终战胜了困难。

  这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人,从此开始了他作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。在流浪的途中,他经历了许许多多的苦难,但他始终抱着坚定的信念,凭借顽强、坚韧的意志克服了困难,终于找到了亲人、朋友,过上了幸福的生活。这使我学会了笑着面对人生,在困难面前绝不低头,就像在读书过程中父母告诉我的:“方法总比困难多,能过得去的困难就不叫困难”

  通过与书中主人公经历的对比,我了解到了我生活的美好,书中雷米的行为使我深受鼓舞,他不怕困难的精神使我深深的感动,因为同他相比,自己平时在学习、生活中遇到的困难真是太小了,可自己面对困难的勇气,克服困难的决心却无法同雷米相比。比如学习过程中经常因为困难和厌烦的情绪而偷偷玩耍,因为一次考试不好而心情沮丧,以前爸爸教我学车的时候因为开始的失败而觉得自己永远学不会了。这些让我深感羞愧,也因为这些让我重新找到了新的榜样。

  在今后的学习和生活中我将向雷米学习,始终怀抱希望,绝不放弃自己的梦想,抱着克服困难的。

  苦难,每个人都经历过。不管它是多么的震撼人心,还是多么的微不足道,至少我们经历过。但是当我们在面对苦难时,是乐观面对,还是怯弱的回避?这本书告诉了我答案。

  在当今社会下,没有人不希望自己快快乐乐的,也没有人希望自己遇到苦难。当然,追求快乐是无可非议的,也是无罪的。但是,当苦难突然降临时,你还有多大的`抵抗力? 由于我们忽视了苦难对人生的价值,因此当苦难来临时我们只能怯懦的叫苦。但是,我们要成长就不得不与苦难结伴而行,就如同钢铁必须经过高温冶炼而成一样。

  苦难是永恒的,每个时代都有每个时代的苦难。苦难绝不是从今天开始有的。在当今社会下,我们不用为自己的苦难大惊小怪,也不要以为苦难是从你今天才有的,因为人类的历史就是一个苦难的历史,并且还要继续延伸下去。我们真正需要的是面对苦难时处变不惊的优雅风度。

  欢乐与苦难,两位圣人,它们锻造着人类的历史。“凡是能体味他们的人,方能懂得人生的价值和离开人生甜蜜” 《青铜葵花》告诉我们的就是这个意思吧。

  决心,努力向前。听从毛爷爷的号召“好好学习,天天向上”成为国家的栋梁。

  最新小学读书心得 篇11

  《寒号鸟》读后感

  寒号鸟和喜鹊是邻居,冬天到了,勤劳的喜鹊搭好了窝,而寒号鸟就知道玩,最后在寒冷的北风中冻死了。

  老师经常对我们说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”喜鹊正是因为知道这个道理,才抓紧时间搭窝过冬。而寒号鸟却得过且过,最后被冻死了。

  我想到自己平常做作业时,总是今天推明天,明天推后天,这样推来推去,总是不及时完成,感到非常惭愧。我决定今后再也不做寒号鸟,要做一只勤劳的'小喜鹊。

  像老师平常教导的那样,做一个勤劳懂事的好学生。

  最新小学读书心得 篇12

  《三只小猪》读后感

  三只小猪长大了,要自己盖房子住。老大非常懒,用草盖了一座房子。狼来了,轻轻一吹房子就倒了,老大赶紧跑。老二也非常懒,用木头盖了一座房子。狼来了,轻轻一吹又倒了,老二也赶紧跑。老三很勤劳,用砖盖房子。狼来了,吹了半天也没吹倒。狼就用头撞,房子还是没有倒,狼的头上却起了个大包。狼想从烟囱里爬进去,老三马上在火炉里点着火,狼赶紧跑了。

  我要向第三只小猪学习,认认真真地做好每一件事,不怕麻烦,不能偷懒。

  最新小学读书心得 篇13

  通过《诚实的孔子》这个故事告诉我:面子重要,还是真才实学比较重要呢?

  如果自己不会,还要硬充着会的话,只能致使自己不思进取,当需要的时候,什么都不会。

  勤学好问的孔子都有自己不会的`问题,都承认自己的不足。那我们还有什么理由欺骗自己呢?所以,如果有不会的问题,要勇敢的承认,然后查资料,问别人,争取把自己不懂的事情搞懂。只有这样,你才能不断地进步,不断地成长。

  最新小学读书心得 篇14

  xx年5月12日下午2点28分,是个刻骨铭心的日子。

  这时孩子正回学校上课,突然一声震动,郑老师和同学们身体晃王动了起来。:地震了,地震了!同学们快往外跑!郑老师说。小非洲和几个同学飞快地跑了出来,可是小非洲又回来了,原来他去救郑老师了,郑老师下面还有两个小学生,郑老师让小非洲把这两个小学生带出去,这时郑老师撑不住了。赶快走,走。小非洲舍不得郑老师,但是为了这两个小学生,他不得不走。当笑猫看见郑老师的时候,郑老师已经断了气。

  第二天,笑猫和鹩歌相遇了,它们听见有婴儿的哭声找到了婴儿,婴儿的小嘴在他妈妈的.胸前蹭来蹭去,好像是饿了。笑猫看见了婴儿身边的手机,上面写:亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你。

  读完了这本书,我知道了郑老师对同学们的爱,知道了母爱的伟大!

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