学校工作计划

更新时间:2023-05-31 19:59:08 工作计划 我要投稿

【实用】学校工作计划范文锦集五篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,立即行动起来写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的学校工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】学校工作计划范文锦集五篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想:

  依据学校本学期工作计划中提出的“办学条件现代化、学校管理智慧化、教学工作特色化、学生素质综合化”的奋斗目标,我们图书室将紧紧围绕学校中心工作,扎实、创新开展工作,不断提高图书室的育人功能,充分发挥图书室在教学科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值。

  二、工作目标:

  “充分发挥图书室职能,努力打造书香校园”,进一步科学化、规范化管理图书室工作。主动与师生沟通,积极协助教育教学和教科研,定期为师生推荐书目,协助学校举办读书经验交流会,使阅读成为师生日常生活中不可分割的'一部分。协助学校深入开展班级图书角建设活动。创新工作,引导学生借阅,使生均借阅量有突破。

  三、工作重点:

  1、做好个人借阅和班级集体借阅工作,生均借阅量达标。

  2、征求师生意见,有计划、有针对性采购新书,增加藏书量,使生均藏书量达到一类标准。

  3、及时做好新书验收、编目、上架工作。

  4、完善原有图书的归类工作,逐步整改不足之处。

  5、及时推荐好书,做好导读工作,编好《书香一中》等小报。

  6、上传好各项统计材料,及时更新装备网数据,收集、整理好各种资料。

  7、协助做好读书征文等活动。

  8、协助做好学生文明习惯养成工作,培养学生良好的借阅、读书习惯。

  四、具体工作:

  (一)强化意识,提升品质

  进一步学习,强化职责意识,岗位意识,不把自己当闲人看,当配角看,勇于与教学人员比贡献,比业绩。提高工作的品位意识,克服工作上说得过去、差不多的不求进取思想和作风,克服工作上低标准,无要求的工作状态,要发扬扫地也要扫出精彩,冲厕也要冲出漂亮的精神。落实岗位职责和工作内容,做到管理和服务无盲点、无空白。增强做好工作的紧迫感和主动性。

  (二)规范管理,提高标准

  1、加强政治学习和业务学习,使业务素质不断提高。积极参加主管部门组织的培训,达到专业要求。

  2、根据教育现代化提升工程的要求,进一步完善图书编目、入库、上架、归类、借阅等工作。

  3、按新版《中图法》要求,重点做好对上架图书的分类整理工作,便于师生借阅。本学期将在上学期书架整理的基础上,进一步整合、归类图书,使上架图书规范、达标,便于借阅。

  4、做好新进图书的编目、入库工作,做好新书荐读工作。

  5、按教育装备管理系统的要求,做好上传工作,及时上传、更新各种数据。

  6、做好环境卫生工作,做好防尘、防潮、防虫、防火等工作。美化环境,营造书香氛围,使图书室真正成为学校的窗口。

  (三)创新工作,认真服务

  1、采取多种形式增加借阅量。除对教师和学生全天候外借外,本学期调整学生借书,增加借阅量,做到以班级为单位集体借阅和学生个人借阅结合,班级集中借阅与学生全天候借阅结合,保证让学生能借上书、看好书。

  2、及时统计、上传每周借阅情况,与班主任、语文老师配合,让学生多借书,多看书。

  3、培训各班图书管理员,配合班级做好图书角创建工作。

  (四)加强指导,开展活动

  1、对学生进行文明习惯养成教育,做到爱护图书、文明借阅,不乱翻乱放。

  2、对学生进行图书知识的教育和阅读方法的指导。

  3、经常宣传好书,新书,向学生推荐有于他们身心健康的书刊。每月编写《书香一中》小报,及时通报馆藏信息,向师生推荐图书,指导学生阅读,

  4、配合学校和语文教研组,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的读物,开展阅读竞赛、征文比赛,使他们能做到读写结合,学活语文。重点协助学校做好关工委的读书征文活动和江苏省网络读书活动。

学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期保卫科工作要在校委会的领导下,发挥职能作用,提高安保工作质量,保卫科工作计划。层层落实签订安全责任书,做到责任到岗,责任到人。同时,按照学校总体要求,深入开展法制宣传教育,积极推进依法执教、依法治校。为学校健康、稳定、持续发展营造良好的法制环境。

  二、工作目标

  通过安全普法宣传教育活动,强化安全管理措施,提高师生安全防范本领,增强师生法律意识,及时消除事故隐患,确保学校不发生安全、责任事故,不发生刑事案件。

  三、工作要点及措施

  1、保卫门卫人员队伍的建设:

  (1) 保卫门卫工作人员要加强自身的学习,提高业务素质和能力。

  (2) 依据有关规章制度规范管理,提高工作质量和工作水平。

  (3) 定期组织门卫保卫人员进行业务学习。

  2、保卫门卫的管理细则:

  (1) 值班责任明确,任务落实、不迟到、不早退、守岗敬业。

  (2) 上班期间要积极热情、有耐心、不推、不靠、不拖。

  (3) 夜班工作人员要谨慎、细心,巡查时必须佩戴警械,以防突发事件。

  (4) 上班期间必须穿警服,否则以违纪处理。

  (5) 必须严格执行来访登记制度,认真填写来客登记表,查对来访人有效证件。

  (6) 严禁学生私自出入,认真盘查,严格把关。出入时必须要持假条或证明方可放行。

  (7) 严禁保卫门卫人员在上班脱岗、离岗,否则以重大违纪严肃处理。

  (8) 值班期间,保卫人员须每40-50分钟彻底巡逻一次,及时盘查解决安全隐患,工作计划《保卫科工作计划》。

  (9) 严禁工作人员酒后或醉酒上班,否则以重大违纪严肃处理。

  (10) 工作人员在值班期间禁止吸烟。

  3、校园环境的治理:

  (1)加强对学校车辆的.管理,严禁外来车辆进入学校。校内车辆要慢速行驶,停放有序,对于违规停放的车辆,本学期将给与一定经济处罚。

  (2) 严禁师生与外来人员将宠物带入学校。

  (3) 加强学校周边环境的检查,彻底制止大门外摆摊设点,学生抽烟、聚众喧哗等不良行为,积极配合政法委、派出所打击校园周边黑网吧等违法行为。

  (4) 放学期间,保卫科派工作人员在大门处巡视,和巡警密切配合疏散逗留学生和社会闲杂人员。

  4、学生的管理和检查:

  (1) 配合政教处对学生带手机、抽烟、追逐打闹、谈恋爱等不良行为进行纠正。

  (2)积极开展法制教育宣传教育,提高学生的法制意识。

  (3)和政教处、各部、班主任密切合作,对受处分的学生要及时备案,并对这些学生做好防范和转化工作。

  5、 外来人员接待与管理

  (1) 保卫门卫要相互配合,主动接待来访客人。

  (2) 对外来人员须严格执行来访制度,认真填写来客登记表。

  (3) 对外来住宿人员及食堂、小卖部的临时工作人员规范管理,保卫人员要认真摸底并建立临时档案,有关部门和负责人签订安全协议,出现问题及时处理,并追究有关负责人责任。

  6、保卫部(护校队)的建设与管理:

  (1) 加强队护校队员的思想、法制宣传教育工作。

  (2) 加强队护校队员的培训工作,定期召开政治、业务学习会。

  (3) 严格护校队员的组织纪录。护校队员必须服从校警指挥,着装执勤,未经请假不得擅自离岗。

  (4) 严格护校队员的考核,实行优留劣退,成绩突出的,学校将给与实践学分奖励。

  7、 做好安全防火工作。

  (1) 坚持“预防为主,消防结合”的方针,要继续实行日查、周小检查,月大查。

  (2) 对重点部位盯住不放,对隐患部位抓住不松,务必监督到位,整改彻底。

  (3) 加强安全防火宣传教育,培训、演练和责任的落实,一确保学校防火安全。

  按照学校的总体要求,认真做好学校的安全保卫工作,充分发挥职能作用,保证学校各种活动的顺利进行,确保学校稳定快速发展。

学校工作计划 篇3

  一、指导思想:

  坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,以抓好学习成绩和提高技能水平为重心,结合学生的'实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一名合格的中职学生。

  二、班级基本情况:

  我班共有学生44人,其中男生28人,女生26人,住校生31人,走读生13人。

  三、本学期工作要点:

  1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

  2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

  3、作好安全教育和安全管理。

  4、学习氛围良好,班级和谐,学生学习上进、技能长进。

  四、班级目标:

  争创全校“文明班级”,各类活动积极参加并争取获奖。

学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  以“提高学生科学素养”为目标,抓实常规工作和教研工作,积极探索正确、严谨的实验教学方法,并通过开展多层次的新课程理论学习,适时地更新教育观念,树立新课程理念。积极开展以“问题—设计—行动—反思”为基本过程的校本教研活动。在一定程度上,促进了教师专业的素养和可持续性发展。同时也积极促进了学生的终身发展,并争取取得了一定的成效。

  二、组织领导

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  三、工作措施

  1、加大对实验教学的重视

  科学教育是小学教育中十分重要的一门课程,学好小学科学有助于培养学生良好的科学素养。以往在学校教育过程中,形成了以单一文化课为主的形势,而科学的课程不为教师和学生重视。学校把新课改工作摆到学校教学工作的首要位置,趁此契机,成立科学实验工作领导小组,加大实验经费的投入,以此促进和提高实验教学质量。同时加大在学生中的宣传,在学生中形成正确的实验意识——实验是要求我们得出正确结论的同时,追求正确的实验过程。

  2、积极组织教师进行校本培训

  学校组织教师集体进行实验教学的备课,同时组织外出参加科学教学培训,并及时传达培训精神。学习课程标准,使全体教师更系统地领悟新课改的内涵,更全面地把握住新课改的精神,更好地投入到日常教学中去。

  同时根据我校实际,有很大部分的科学老师是兼职的这一情况,对教师进行集体培训,开展好实验操作技能培训,提高教师自身实验素养。通过教师实验操作规范示范和教师实验教学比武,强化实验操作的正确性和严谨性。

  3、做好实验室资料建设工作,完善实验室资料建设

  以往教学过程中,教师往往反应教学准备时,实验器材不全。这学期中,逐步补充学校的教学仪器,达到省Ⅰ级标准的实验配置。同时完善实验室资料建设,使实验器材的去向和流动有凭可依,有据可寻。并且在此基础上,教师能根据平时教学过程中遇到的实验器材的问题提出意见和建议,对此做好记录。

  4、认真落实实验教学

  认真落实实验进课堂工作。实验教学是学生上科学课的兴趣的关键所在,对于教材中规定的实验教学要开足,开好。认真对待学生的.实验,规范学生在课堂上的实验操作。对于个别实验,学生无法在课堂上开展,或者由于实验时间过长,无法在课堂上正常完成的实验,能够利用课外、课余时间完成。监督学生完成教学中需要长期坚持的实验。

  5、及时总结教学经验

  定时开展教研组活动。在本学年的教学工作工作中,教研组主要围绕以下几个问题组织开展。一、平时教学工作是否能够正常开展,如何调整实验教学工作;二、平时实验教学时,学生的哪些实验会出现和设计比较大的偏差的,自己课堂上是如何纠正,以及今后如何改进实验设计;三、学生对实验操作中主要存在的误区,学生对实验技能的掌握情况;四、对实验教学的反思和建议。

学校工作计划 篇5

  一、指导思想

  正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务。我校将以科学发展观为指导,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展丰富多样的活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个新的台阶。

  二、主要工作

  (一)学校工作

  在学校工作中,继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动,以争创长春市语言文字规范化示范校为契机,加强语言文字规范化宣传,组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,多方配合、齐抓共管,使我校语言文字工作取得更好的`效果。

  1.定期召开学校语言文字工作会议,在市语办的领导下,根据学校实际情况,制定学校语言文字工作计划。

  2.在学科教学和学校一切集体活动中,师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

  3.学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报以及校园网等要严格遵循文字的规范,严禁使用不规范汉字。

  4.加强教师普通话和口语表达方面的培训,鼓励并帮助教师提高普通话水平,从而为争创语言文字示范校奠定基础.

  (二)开展丰富多彩的师生语言文字活动,有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力,营造语言文字规范工作的教育氛围,本学期拟开展以下活动。

  教师活动:

  1.要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下,无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并把使用普通话纳入到年终考核。

  2.在教师队伍中开展演讲、朗读等多种形式的普通话实践活动,以提高教师的普通话水平。

  3.组织全体教师学习《国家通用语言文字法》,提高全体教师的推普意识、写规范字意识。

  4.邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,以切实提高教师的语言文字水平。

  5.加强全体教师推普意识,积极投入推普活动,努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课、板书练习钢笔字、毛笔字。

  6.对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。 学生活动:

  1.继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,加强推普员的培养,要求每班设有推普员,起示范与督促作用。

  2.校园、班级对语言文字规范化均有长期的宣传和环境布置,做到常态化、制度化。

  3.将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中,要求值周学生做语言文字规范化的表率。

  4.加强传统校园活动如金秋艺术汇演、红五月诗文朗诵会等活动的语言文字规范化要求,开展丰富多彩的语言文字工作相关活动,主要有:

  (1)中华经典诵读比赛;

  (2)书法比赛;

  (3)征文比赛;

  (4)演讲比赛;

  (5)汉字听写比赛。

  (三)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养。

  学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校对语文教师和语文教学提出如下要求:

  1.为进一步提高学生的语文素养,除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外,还要进一步开展语言文字实践活动。

  2.继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

  3.发动各班以《国家通用语言文字法》为内容,设计一期精美的墙报。

  三、做好校园文字规范化检查工作,做规范用字的表率。

  1.各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范工作,保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁;各班推普员做好班级板报宣传文字规范的检查,并协助校园文字规范的检查,治理整顿学校校园用字。

  2.积极宣传《国家通用语言文字法》和市语委有关文件,及时报道我校有关工作动态、先进事例。校内设置语言文字固定宣传展板,定期做好布置、维护工作。

  3.健全语言文字工作网络。本校确定专人负责语言文字规范化工作。

  4.继续搞好汉字规范化。校内发布的公文、印章、标牌,颁发的各种奖状、证书、牌匾,各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字,要求书写规范。

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