话题作文

更新时间：2022-06-21 00:31:03 话题作文我要投稿

【实用】话题作文七篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的话题作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】话题作文七篇

话题作文篇1

　　我是你个小小篮球迷，我的技术也不错。那当然离不开我的篮球老师，我的钟老师他的个子很高1米97那片他的篮球技术相当好，在我们学校是数1数2的篮球高手。他是一个会变的他，正像他的篮球技术一样。

　　我的钟老师一会变的幽默，一会变的严肃，一会变的。反正是个会变的他记的有一次我班的王腾亚来晚了，钟老师开玩笑的'说：“你们在一起扁他，我们一起去假打他，他忍不住还敢手了。”

　　我说：“老师我们打不过他呀！”钟老师说你们不行还有我呢！”那真是老将出马一个顶俩，钟老师三两下就把他驯服了。把我们逗的捧腹大笑，又过了一会开始训练了，老师说了一声集合我们立刻跑了过来因为要是不服从命令那后果真是不敢设想啊，老师对王腾亚很佩服因为他的篮球打的可好了，虽然这样。但老师从不偏向都是一视同人，可以称的上铁面无私包青天。每次我们练习完篮球后钟老师他都要给我们做一次表演，他有一手扣篮的绝活，看着我们羡慕的眼神，他总是鼓励我们说：只要你们坚持煅练长大后技术一定比我还要好的。

　　时间匆匆的过去了，他调走了。走的很突然，我和其他人也感的了寂寞，没有了那时的欢笑，没有了那时的喜怒哀乐，没有了。我现在在打篮球时好像看到了那时的他在看着我，所以我要努力，不能让钟老师失望……

话题作文篇2

　　问题，在生活中处处可见；问题，能使我们的大脑的思维更加向上；问题，是一堵巨大墙壁，只用“金钥匙”才能将它打开！

　　我曾经思索过，探究过许多问题，最终还是用一些方法解决了，但是上个星期有一场激烈的风波折腾了好久才得以解决。

　　在我门的班级中男女同学吵架成了一个大问题！每天下课老师一走，本来干干净净的教室就要变成烽火连天的战场啦！“真”如才子王昊晨所说：“现在班级中最大的'问题就是，男女“沟通”了！我就以这个话题展开了研究！

　　如果说，男女同学会吵架，那只要一个班只有男生，或只有女生，不就解决了？可我又仔细一想，不行，如果班级中男生没了，那些体力活就会让本来身体脆弱的女生们更加脆弱！所以这项估计是否定的。

　　如果男身女生都要在班级中，那么怎样才能让一个班级和谐呢？我想起了石头和鸡蛋，如果班级中能够将石头便陈鸡蛋（温柔）不就信了，不过这个猜想也被否定了！俗话说——江山易改，本性难移，你说该怎么办……？

　　最终我还是就定让男生成立一个男生沙龙，女生成立一个女生俱乐部，让男老师与女老师作为代表，每天男生（女生）把与女生（男生）发生的不愉快的事告诉代表，统一解决问题！

话题作文篇3

　　“砰”一声巨响之后，本板后门就再也开不了了。

　　门把手拧得动，但是里面那门芯死活不动。多不方便啊！下了课之后上厕所还要穿过整个教室从前门出去，吃饭时更是人挤人一齐往前门涌去。有时候下了课被无聊的女生们“追杀”，好不容易跑到后门口想冲进教室将门反锁住，谁知那锁已经坏了，转身想逃一双“利爪”已经袭来，只的束手就擒……

　　还是“九哥”有办法，下课时拿把铁尺捣腾了几下居然门开了。为了防止那门再开不出，“九哥”干脆用他拿如钢铁一般的拳头“做掉”了门芯……自此，这门失去了“拧”的.功能……

　　这扇虚掩的门让我们的“自习”生涯多了些“有惊无险”的时刻。

　　那天下午最后一节是自习课。一是因为老师们都不在；二是因为大家都承受不住“饥饿之苦”，所以教室乱成一团。几个“委员”和几位“长”吼了两嗓子之后便再没了动静——大概知道骑虎难下的含义了。我也由最初的“静观其变”转为了“按捺不住激情”的行列。一会儿同右边的对对答案，一会儿又随着前座小声地哼着歌，手里还马不停蹄地验算着数学题。突然，在一霎那间，教室里仿佛被一支巨大无形的针筒抽成了真空，同学们以“第三宇宙速度”变回了“认真学习”的模样，因为——后门发出了很诡异的“吱吱呀呀”……是老师！

　　后来为了防止那虚掩的门再来“扰民”，我们干脆用桌子堵住了它。谁知下课后班主任“伟伟”老师因被此门“拒之门外”，便立刻命吾辈撤走了桌子。可是不知道为什么，吃罢午饭归来门又堵上了……

　　过了好些日子，吃过午饭我习惯性的用肩膀顶门想进入教室，结果整个人结结实实地撞了上去。揉着肩膀瞄到哪闪闪发光的新颖，心中却突然暗淡了下来。暗自嘲笑自己，居然会舍不得一扇虚掩的门。

　　学习生活又恢复了正常化，同学们貌似都习惯了那厚重的门。是否只有我一人在想念它呢？

　　那虚掩的门。

话题作文篇4

　　交警，在我们眼里，有时可以成为一个大英雄，有时也可以成为一个讨厌的对象。

　　每天在车山车海的世界里，在你拥我挤的车界里，是谁在维持？是谁风里来雨里去的？是交警，你瞧每条十字街上，那在烈日炎炎下身穿制服的人是谁？是交警。他们为了我们的`安全风雨无阻坚守岗位。如果停电没有红绿灯，该怎么办？有交警他们在街上用手势告诉车辆怎么走，他们多么伟大呀，但是，也有人认为是个十足的要钱坏蛋，是司机，谁会在被开罚单是会高兴？没人高兴，心里都在臭骂，他们心中，交警在开罚单时是一个冷酷无情的冷血动物，但你们考虑到危险吗？当你超速时，如果交警不拦你，你或许会出车祸，那就不单单是钱的问题了，而是生命。即使你是亿万富翁，也买不了一条命。有一次我看见有一家人急急忙忙的过马路什么也不看，我以为过去了，这时突然响起一个声音“看车”，那家人立马停下，只见一辆车飞驰而过。如果交警当时没看见，，那么就是三条命。有一次一个老奶奶过马路，好像不敢过，往前走了几步，又往后退了几步，只见一名交警走来，扶着老奶奶走过了马路，过了马路后，老奶奶连声道谢。只是几个很小的事情，但却让我们深刻记心。

　　可见当一名交警，是多么不容易，无论夏日炎炎，还是寒冬腊月，他都在马路上指挥交通，看起来很简单，真正做起来，非常人所想像。大雨，淋湿衣裳；汗水，浸透衣裳；寒风，刮破嘴唇，但他们不能叫苦，不能有丝毫懈怠，因为稍有疏忽，就会酿成交通事故。交警们，不仅在岗辛苦，站在车水马龙的路中央，犹如穿梭在枪林弹雨中，稍有大意即生意外，甚至有生命危险。没有吃苦耐劳的精神，没有过人的胆识，能担负这个重任吗？

话题作文篇5

　　温暖的阳光若是照射得太久，娇艳的花儿也会枯萎；甘甜的雨露若是浇灌得太多，充满生机的小草也会溺亡。过多的“阳光和雨露”反而影响了花草的生长。可见，有时候，“满”不一定是一件好事，取法中庸才是最佳。

　　取法中庸，明面上看，是要懂得行止得法，不至于用力过猛而折损。武大师挑半桶水，正是因为他懂得中庸的道理。想象一下，行走在泥泞的山间小路，如果肩上挑着满满的两桶水，不仅会增加气力的消耗，而且会在下山过桥蹚水时洒出许多。到头来，不仅耗神耗力，收获也不尽人意。相反，只挑半桶水，轻松省力，何乐不为？

　　其实不仅仅是挑水，生活中为人处世都讲究“适中”二字。学生努力学习值得赞扬，但若不顾身体，过分用功，熬夜至天明，反而伤身。工作中，有进取心是件好事，可是若是走了极端，变进取为抓尖要强，反而可能事与愿违。

　　取法中庸，根本而言，意味着要有自知知人的智慧。面对慕名前来想要学习绝世武功的人们，武大师表面上只是告诉他们挑水需要适中，其实更是告诉他们应该懂得审度自己、权衡世事，从而作出正确定位。既不妄自菲薄浪费资源，也不好高骛远徒劳冒进。

　　马谡过于高估自身，以为自己已经通晓兵法韬略，最终兵败街亭；刘邦抢先进入关中，为心中称王关中的贪念诱惑，据守城池，毋纳诸侯，但是他没有正确认识到自身与项羽实力的'差距，最后不得不赶赴鸿门，亲自赔礼道歉。

　　古希腊学者希罗多德说曾说：“神欲使其灭亡，必先使其疯狂。”没有识人论世的智慧，被欲望蛊惑，被一时的功业美誉冲昏头脑，自我膨胀而骄狂显摆，其下场必然凄凉。相反，武大师之所以被尊崇，正因为有审度取中的智慧，任凭世人赞我捧我，我只挑那半桶不溢不泼的水，过自己的日子修自己的道。

　　张扬跋扈从来不是真正的大师所为，知道有所为有所不为，适可而止才是真正的大智慧。

　　古往今来的贤者智者大多是懂得掌握分寸，取法中庸的人。蔺相如知道自己只有运筹之能没有领军之才，因此对廉颇百般忍让。廉颇听了蔺相如为国家计的忠言，才有了负荆请罪的佳话。

　　思古论今，又有多少人在日常生活中不能全面清晰的认识自身的能力，被心中的欲望和贪念驱使着，仓皇如丧家之狗般追寻遥不可及的空中阁楼。他们最后不是折损在路上，就是泯然于平庸。正确地评估自己，不偏不倚取法中庸，既不被乱花迷眼，也不消极无为，找到那最和谐的“天人合一”的为人处世的状态，也许是对人对事最优雅的姿态。

话题作文篇6

　　提起手中的笔，我犹豫了。此时的我己坐在考场上，准备-决“生死”。回想考试前一个月，那一幅幅色彩斑斓而又夹带着许多不理解的画图，一股脑儿地浮现在我的眼前，留下了永不磨灭的印象……

　　黑色的6月，考试前夕，我也不知为什么会称这个被人认为是“生命之希望的日子”是黑色的，也许是我并没有什么好心绪，总夹杂着一些遗憾，这种遗憾是你想拥有而又无法拥有，想弥补而又无法弥补的。

　　我独坐窗前，随意地打开录音机，传来理查德的交响曲。我陶醉在乐海之中，让那音乐带着我去翱翔。我仿佛已经脱离了那停留在《辞海》上的苦恼，远离了那永远做不完的《海淀考王》，逃离了那单调无味的英诸单词和汉讲常识……

　　钢琴声戛然停止了，我突然被惊醒，睁开蒙胧的眼睛一看，门前站着的是爸爸，我望着爸爸沉默了，低下了头，又是难言的尴尬。爸爸走到我的书桌旁，想对我说什么可又收回去了，随手翻翻堆在书桌上小山似的资料。他开口了：“小A，这些书本父习了吗？”“还没有艾习完，”我小声答道，那声音小得连我自己也听不到。“买的那些资料做完了吗？上面的题型都很好。”他好像很内行似的，还接着问。“还……还……”我注视着爸爸，两代人的目光紧紧交织在心灵的窗前，我们彼此又沉默了。我想起：前些天在家里开心地剪着那些心爱的漫画贴在墙壁上却被爸爸无情地撕下：那一本本从朋友那儿费了九牛二虎之力才借到的小说却被爸爸愤怒地烧毁。我的泪禁不住流了下来，浸湿了我的手帕，也浸透了我的心灵，一颗多么渴望理解的心，我突然好像想起了爸爸。

　　可是……

　　在临近考试的那段日了里，天气酷热难熬，爸爸为了买一本我指定的参考资料，他能够跑完全城的书店：为了给我加餐补充营养，他会想方设法让我多吃点；为了在夜晚能让我安心复习功课，他宁愿不顾疲劳而为我驱赶蚊虫……多好的`爸爸啊！这样的爸爸又有什么可说的呢？我再次深深地陷入了沉思。

　　也许天下的父母都是这样，“望子成龙，望女成凤”心切，仅此而对我们施加压力，他们只能够满足我们物质上的需求，而疏忽了我们精神上的需要，这也许就是“待遇”，一个好不公平的“待遇”啊！

　　门，在爸爸身后紧紧地关上了，要推开一扇普通的门轻而易举，然而要推开一扇理解之门又谈何容易呢？这，正是我们最需要的啊！