话题作文

[热]实用的话题作文10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的话题作文10篇，希望能够帮助到大家。

话题作文 篇1

　　不知从什么时候起，紧抓着父母的衣角的小手放开了;不知从什么时候起，在自己心灵周围筑起了墙，将自己关在那名叫“自由”或者所谓的“独立”的空间中。

　　骑在父亲肩上，看花灯的小小身影已经不见了，偎在母亲怀里的小脑袋也消失了，我将房门禁闭，享受自己的“空间”。把音乐调轻些，拿起桌上那杯茉莉花茶，不觉地望见窗外楼与楼之间那一片狭窄的天——那天空是如此之蓝，却又有一种淡淡的悲伤。

　　孩子长大了，渴望空间，正如羽翼刚丰的小鸟渴望蓝天，可是为了这一个空间，我却必须先在心房外挖上一条名叫“代沟”的深沟，然后筑起很高的.围墙，装上三层大门，层层加锁。那把锁，每一把都刻印着两个字：封闭。而它们的钥匙，我却扔到围墙外了。

　　把自己锁在空间里，隔着墙，我看不见童年幸福的笑脸，那笑脸后是父母深深的爱;隔着墙，我听不清童年的笑声，那银铃般欢快的笑声后是父母一声一声的叮嘱;隔着墙，我感觉不到童年的那一丝清凉，那清凉，是母亲在炎炎夏日给我摇的清风;隔着墙，我忘记了父亲的赞扬，忘记了我曾是他心中的骄傲……

　　任性的我啊，将心锁起，不在意每天都与父母争吵，生闷气——我要“独立”，为自己的“自由空间”而战!那高耸的墙，挡住了我真实的双眼，为什么把父母的爱当作了敌人?那并不是“勇敢”，并不是“正义”，真正的敌人，应该是那个躲在围墙后的自己!

　　音乐换了一曲，我喝了一口茶，平静地面对自己，才发现我也在哭泣。在这所谓的“自由”空间里真的快乐吗?我问自己却得不到答案。可是我却明显地感到了寂寞和无助。人是种脆弱的动物，没有别人的爱是活不下去的。盲目地迷信“自己”，扔掉了父母的爱，却不知道是自己理解错了这“自由”的含义，这并不是值得抛下生命或爱的“自由”啊!这只是个不懂事的孩子对父母，对世界的任性要求。总是在呼吁着父母的“理解”，自己又何尝理解过自己?真的知道自己需要的东西吗?

　　我问自己，没有答案。

　　“咚咚!”门外响起了母亲的声音：“苹果削好了，放在碗柜里!”“哦!”我应了一声，站起来打开房门，在削好的苹果旁边，找到了那三把锁的钥匙，上面有两个字：“自己”。

　　我用这把钥匙，打开那三层门，让哭泣的自己走到围墙之外，一瞬间清新的空气迎面扑来，暖暖的阳光洒在身上，我伸出手，碰到的是柔柔的风，那削好的金灿灿的苹果后面，我发现了父母久违的笑脸……

话题作文 篇2

　　余音绕梁，有着音韵的痕迹；纸上谈兵，有着历史的痕迹。其实都是时间的痕迹，打磨着，消磨着，时间的痕迹，无处不在，哪怕只是一双鞋，哪怕只是一个瓶子，都是时间留下的痕迹。

　　“耶！又有一双新鞋了。”家中只有一双鞋子了，而那双鞋子，早已被时间打磨的不成样子，还记得曾经我拥有它的时候，那种欢快的表情。

　　“太好了，我又有一双鞋子了。”我的脸上洋溢着幸福的微笑。穿上它，十分合适，暖暖的，简直爱不释“脚”，但我也知道时间就此开始打磨这一双新鞋，在这双鞋子上留下它新的痕迹。时间一点一点地流逝，鞋子一点一点地留下了痕迹。鞋底变脏了，鞋也变皱了，原本黝黑黝黑的鞋子，似乎蒙上了一层灰。即使在怎么刷洗，再怎么清洁，也回不到从前那般干净的模样。

　　岁月一点点，一点点地流失，原本那双适合我的鞋也不再适合了，它变得有点挤脚，它使我感到不悦，这也是时间留下的痕迹，但这个痕迹怎么也无法消除。

　　当我穿上它的时候感觉十分的.不自然，当我走路的时候感觉有些沉重，当我跑步的时候感觉带上了负重，当我跳跃的时候感觉脚上绑了石头，当我着地的时候脚会感到刺痛，这时我才发觉时间早已将它打磨得体无完肤，到处都是痕迹。

　　痕迹是不同的，有些或许可以洗清可以消除，但有些却无法再洗清再消除。痕迹有时给我们带来喜悦，但有时也会给我们带来不悦。当我们发觉它已经失去了昨日的光彩的时候，我们就会将它丢弃，亦或是无视它的存在，遗忘它。痕迹或许不会引人注意，但终究它仍然存在，只不过就像一双旧鞋子一样被人丢弃，被人遗弃罢了。

话题作文 篇3

　　在不同的时代下总会诞生出不同的人。身为“90后”的我们何曾为了生活而忧愁，何时受过挨饿的痛苦。在我们这一代，不曾为吃穿忧愁，更体会不了上一代的艰辛。正是因为我们没有体验过，所以我们几乎不会做家务，几乎不能自理生活，就像是一只被养在有钱人家里的小猫，过一天算一天，最后连一只老鼠都抓不着，还被耍的团团转，完全没有意义，没有价值。

　　相信你如果问我俊杰的最新单曲叫什么，我一定能在2秒内告诉你，你想要的答案。如果你问我听过CF没？我会告诉你，我不仅听过还玩过，而且技术还不赖，等级还不低。我想大多的“90后”和我一样吧。周末坐在电脑前不是玩游戏，聊天，就是在搜索明星的资料吧。想来太多的“90后”都是这样浑浑噩噩过着生活的吧。

　　但，在我们“90后”中还是有着有了自己的事业，为了自己的事业而努力的人的。想必经常关注流行乐坛的大家都发现了一个新势力的崛起，来自新加坡的双胞胎姐妹BY2。当我第一次搜索她们的资料的时，我吃了一惊。她们，年仅16岁，只比我大十几天。虽然她们年仅16，但是她们会十几种语言、会跳芭蕾、会拉小提琴、弹钢琴……

　　华语市场的年轻女女搭档势力，正在日渐衰退，物竞天择的自然淘汰法则已是必然，BY2“90后”组合代表这一个华语组合新时代的来临。天赋异禀的音乐才能，年仅花季的年龄唱出不凡的音乐感悟，她们代表的是一群蓄势崛起的“90后”的态度。她们是我们年轻群体的精神领袖，她们代表了我们“90后”的集体思想。让我了解到我们逐渐崛起的这一代，才是未来的主力军。

　　当我了解到，在不久前，她们的`父亲才去世，我更为她们感到不容易。能够在失去亲人的痛苦中，站起来，从众多人中脱颖而出。令我感到震惊。她们说的：”Nothingisimpossible。”更是激励着我，以她们为榜样。

　　记得：美国艺术及评论家哈罗森·罗森堡曾经说过：“一代人的标志是时尚，但历史的内容不仅是服装和行话。一个时代的人们不是担起属于他们时代的变革的重负，便是在它的压力之下死于荒野。”

话题作文 篇4

　　我们的相遇，是注定了的。

　　——《题记》

　　六月的阳光姗姗来迟，长野的天却是那般湛蓝，如同一幅深沉的海，代表信仰、代表希望。

　　面朝大海，春暖花开。我面对着这无声无息的汪洋凝眸远望，没有目的，没有终点。却被一棵参天的古树遮了视线.。

　　墨绿的叶子苍郁可人.，在桠间浅吟低唱，给人焕然一新的感觉。

　　该如何描绘我眼中之景呢?

　　绿叶消受了深秋的憔悴、战胜了寒冬的凛洌、迎来了开春的润泽，终于享受了.夏初的馈赠。隽永细密的纹理，从始至终、由表及里一点一点地织成千千结、汇成相思网，剥析出岁月的痕迹。

　　那种生机勃勃的`绿，浸渍着雨露洒下的清新、烙刻着时光无形的脚印，自显自地沉醉于夏日柔情，在碧空下自斟自饮。

　　云来了，淡淡的夏天就来了;夏天来了，情窦初开的心便汹涌澎湃了、洒脱了。

　　在万花丛中一点绿的古风中，绿色显得那么扎眼，那么违和。如果把鲜花的惊艳寄于那瞬间的“绽开”，那绿叶的蓊郁蓬勃便只能用“盛放”了。

　　这种盛放是那种雄距天地的凛然，那种撑开华盖的潇洒，那种碧海蓝天的辽阔。抚平伤痕累累的心，慰藉焦灼迷茫的灵魂。如汨汨清泉涌入眼帘，不禁有了一种水意，为之感动罢!

　　一叶知秋，一叶知夏。前者是天涯负笈而行的仗剑侠客，而后者，就是游走江湖的率性书生。不孤独，不怅惘。他不如秋叶那般无去无从，他也没有一抹无欲无求，更不是无情无义，他执着于盛放在夏日的阳光下，纵算光已被黑夜吞噬;他留恋于山川林泽鱼鸟花虫，就如我们一样，诗酒趁年华。

　　其中一片绿衣仙子轻盈至我眉间，慢慢地滑在眼前，一叶障目。是风把它寄给了我，亦步亦趋、不疾不缓，完全应了我的性格。

　　就在那风声过耳的呼啸瞬间，我们相遇了，在拖欠了步伐的夏天。

　　只见门前的花开了又谢、窗外杨柳枯了又春，仿佛一抬头，秋风到了，再回首，新的一夏又来了。

话题作文 篇5

　　戌狗年悄悄地走了，亥猪年轻轻地来了。每一年都有每一年的故事，唯一不变的是：我家一直传承下来的年味。

　　大年三十，因为太爷爷太奶奶不在了，所以爷爷輩的兄弟姐妹开始的亲戚，每年会轮流宴请年夜饭。这一天，我们全家穿戴一新，来到事先预订的酒店。大家聚在一起边吃边聊，叙说着各自的`家常，吃完饭后就各自回家了。自打我记事以来，每年都是如此，说来也没有多大的乐趣。

　　新年的第一天，自打禁止燃放烟花爆竹以后，杭州的新年清晨没有了往日的喧嚣，只留下了一份清冷。一早，我和爸爸妈妈来到来到灵隐寺烧香、拜佛，祈求新的一年平安、健康。这里人山人海，我都是被推挤着进去的，全然不需要自己行走，好像杭州人民都来这里过年了。

　　乡下的新年气氛可要浓厚多了。去完灵隐，我们就马不停蹄地来到外婆家拜年。一到乡下，就能听到噼里啪啦的鞭炮声，小孩子们在路上你追我赶，不小心碰到个大人，也会顺口道个：新年快乐。外婆家有个人人爱——火盆。每每天气寒冷，人多的时候，外婆就会把这个宝贝拿出来，春节这么重要的日子，怎么可能少了它。我们会放一些材火在里面，点燃一根火柴，大火就在盆里熊熊燃烧着，大家都围坐在四周取暖，真是秒不可言。

　　外公外婆的兄弟姐妹很多，妈妈就会带着我去每个姑婆婆，姨婆婆，舅公家拜年。我们每天吃了这家到那家，几天下来人都胖了好几圈。有时我真记不过来哪个是哪个，碰到女的来句婆婆，碰到男的来个公公，总不会出差错。

　　新年有的玩，有的吃，更让我开心的是：还能收到很多红包。哈哈哈！

话题作文 篇6

　　美丽的大自然是人类和所有动物的世界。可是人类不仅在蚕食自己生息的绿色地球，就连大自然中的所有动物都不放过，想让它们成为自己盘中的美味佳肴，笼中的观赏玩物。

　　人们在树林里，设下种类繁多的捕捉网。如：粘网.排网.套圈等。这些网像一张张血盆大口，无情地吞食着人类的朋友——动物。下面请听一只小鸟的.悲惨自述吧!

　　我的童年是在爸爸妈妈的爱抚下度过的，爸爸妈妈每天带我们兄弟姐妹到广阔的天空.美丽的大自然中去捉和害虫。我们每天吃的都是肥肥胖胖的活虫子，因此，身体长得非常健壮。记得在我一岁的时候，有一次，我在路上捕捉害虫，突然被我的朋友——人类设下“陷阱”俘虏了，我被装在一个囚笼里，笼子外面还蒙了一层布，我看不见外面，看不见大树，更看不见我的同类。从此，我在也吃不到好吃的金龟子，毛毛虫了，吃的是人们的食物：大米.小米.牛奶等。

　　一眼，在笼子里呆了十几天，我非常想念我的爸爸妈妈，兄弟姐妹和那舒服的鸟巢，想着想着，我伤心地大哭起来……

　　这时，我的朋友小兰又来看我了，她穿着一身漂亮的衣服，头戴一个蝴蝶结。她问我：“小鸟，你为什么哭呀?你是不是想家了?”我含着眼泪，悲伤地说：“小兰姐姐，请你放了我吧，我要回到大自然中去寻找我的爸爸妈妈，我爸爸妈妈一定正着急呢!” 小兰姐姐听了我的话以后，安慰我说：“别哭了，我马上把你放了。”她还说：“小鸟，你回去以后，一定要常来我家做客，到时候，我给你捕捉好多好多你爱吃的虫子!”说到这里，小兰马上把笼子的门打开，我站在小兰姐姐的手心上，深深地向她鞠了个躬，飞走了。从此，我又回到了爸爸妈妈的身边，回到了大自然。

　　听了小鸟的述说后，我们人类有什么感想?美丽的大自然不仅需要人类的保护，也需要动物的保护，我们要爱护和保护我们的生息地，才能永远保持绿色。

　　让我们记住小鸟的述说吧。

话题作文 篇7

　　1、话题作文的话题类型

　　话题作文是一种新的作文命题形式，它只是规定一个相对宽泛的写作范围，以启发学生思考，激活学生联想和想象，不限文体或尽量减少文体限制，给学生选择的自由。由于这种命题的开放性、思维的发散性、内容的相关性、文体的多样性和评价标准的多元性，话题作文十分受现在语文考试命题者的青睐，是现在语文考试中作文的最重要的设题形式，为学生充分展示自己写作方面的才华与个性提供了一个平台，也为检测学生写作水平提供了一个很好的途径。

　　话题作文有它自己的特点，根据话题给出的形式特点可以分成若干类型。本人就这几年语文高考和平时考试的所见所思，谈一谈自己在这一方面的认识。

　　单词语型 （只有一个词语构成的话题）

　　这种话题作文的话题只是提供一个词语，或者是名词，如 “母爱”、“家园”、“财富”、“家庭”、“位置”、“秋”、“书”、“水”、“窗”、“网”、“大海”、“误会”、“镜子”、“荣誉”、 “朋友”、“人生”、“生命”、“记忆”、“苏轼”、“文化”……或者是形容词，如“诚信”、“宽容”、“残缺”、“勇气”、“美”、“寂寞”、“坚韧”、“脆弱”、“幸福”、 “执着”、“平凡”、“高贵”……或者是动词，如“比”、“等”、“选择”、“尊重”、“创新”、“喝彩”、“理解”、“拼搏”、“感激”、“感动”、“欣赏”、“寻找”、“忏悔”、“醒悟”、“探索”……这个词语就是话题的核心，它确定了写作的范围，但是又给学生展开自己个性化的写作留出了充足的空间。因为它的中心并没有确定，它的材料也没有确定，你完全可以根据自己所掌握的材料和自己的感悟提出中心。

　　这个话题的核心词语就是展开写作思考的出发点，但你必须能够准确的理解这个词语的内涵和外延。然后你就可以通过联想选择最佳素材。你可以关注现实，就现实中某一个与话题核心词语有关的社会问题展开你的构思；你也可以关注你身边的人，就他们中与话题核心词语有关的事等展开构思；你可以关注历史，就历史上与话题核心词语有关的历史人物和历史事件展开你的构思；你可以关注你所读过的书，就书中与话题核心词语有关的人物和事件展开构思……只要你放开你联想的翅膀，在这丰富多彩的生活长河中总会有一颗你钟爱的耀眼的钻石，只要你精心打磨，提出有个人独见的中心，使用你最擅长的文体，它必将放出七彩而迷人的光芒。

　　2、 多词语型（由两个或者两个以上的词语组成的话题）

　　这种话题作文的话题提供了两个或者两个以上的词语，这些词语之间有着各种各样的关系，而这种关系决定了文章的写作重点甚至文章的中心。如“门与墙”、“心灵的选择”、“心灵的自然” 、“人生的关键”、“人性的缺口”、“冲突与融合”、 “竞争与进步”、 “树木森林社会”、“战胜脆弱”、“学会生存”、“学会感激”、“学会合作”、“学会欣赏”、“换个角度看问题”、“守住精神的家园”、“涉世的深浅与勇气”、“感情的亲疏与认知”、“志向的高低与成功”、“鼓励的多少与进步”、“压力的大小与成就”、“对手的强弱与成就”、 “钱财的多少与爱心”……这些话题中所包含的词语有两到三个，这些词语相互之间形成了各种各样的关系，而这关系正是构思文章的出发点，但是这些词语之间的关系可以因个人认识的差异而会有所不同，仍然有十分广阔的开放性，学生仍然有十分大的写作的自由空间。

　　这种话题的写作首先也是对话题中的核心词语的内涵和外延要有准确的理解，然后再分析这些词语之间关系（常常在基本词语之间还要有一些中间的桥梁型词语也要十分当心），或者并列关系，有同向并列，有反向并列，这不同的并列又形成了不同的思考触发点；或者动宾关系，这种关系有的确定了文章的基本中心，如“学会……”，有的中心还需要依自己的素材和理解确定，如“换个角度看问题”；或者修饰关系，这类话题中一个词语对另一个词语的范围或者程度进行了限定，从而话题写作的范围或者程度也相应有了变化，如“心灵的……”；或者条件关系，或者因果关系，或者假设关系，一个词语情形的出现需要建立在另一个词语的基础之上；或者是不确定的或然关系，具体的关系还需要写作者自己个人的理解和感受的参入……这些不同的关系决定你对话题的理解，也影响到你作文的立意。如何才能更好的把握这些词语之间的关系呢？你必须有自己对自然、生活、人生、社会等的深刻的认识，有良好的哲学素养，尤其是辩证看待问题的能力，这些将使你避免走死胡同，避免静止的片面的看问题。然后再以话题所涉及的词语为基础展开联想，选到最符合题义而自己又最有话可说的材料，构思成文。

　　3、 句子型（由一个单句或者复句构成的话题）

　　这种话题是以一个单句或复句的形式给出的，如“答案是丰富多彩的”、“人生支柱是精神”、“爱国是最高情感”、“只有你做了自己命运的主人，你的人生价值才会有精彩的展现”……这种话题的理性比较强，话题本身就是一个观点十分鲜明的判断或者推理，明确的表示了自己对某问题或者现象的.见解。这种话题决定了文章的中心，而所选用的材料的范围却是开放的，你可以根据自己的知识积累，选取适当的材料来对这个限定了的中心进行诠释。你可以直接对这句有理性的话进行论证，写成议论性的文章；也可以用具体的事实来形象的诠释话中的道理，写成记叙类文章，或是小说，或是剧本，或是一般的记叙文；你也可以联系现实社会生活或者人生，就话题所涉及的范围进行有针对性的写作。

　　4、材料续补型（由一个不完整的材料构成的话题）

　　续补型话题，它提供了一个不完整的情景，需要学生依据自己的理解进行新的创作。有的中心是闭合性的，材料本身已经有了内部的限定；有的中心是开放性的，没有把中心限定死。如1998年高考“只洗了一只鞋子”，你可以充分展示自己的才华去填补中间缺失的环节和细节。如“夜晚，静悄悄的。他独自回家，突然一个孱弱的声音从一个黑暗的角落传出。……请你想象下面发生的故事。”这个话题所留下的空白既有故事发展的角度的，也有中心的角度，你完全可以根据自己的生活基础，或批评人们良心的缺口，唤醒人们的关爱他人的意识；也可以对人们关爱的良好品质进行赞扬。如“假如记忆可以移植”也是此类话题。这种续补型的话题多是叙事性的，有很强的故事性。它与我们平时上课时让学生就课文某一个地方展开联想与想象，续一个结尾，或者补写一个省略的环节十分相似。

　　5、材料归纳型

　　这种话题只是提供一则或者多则材料，由你自己去概括材料中所包含的寓意，以此寓意为出发点，再来构思文章。如“海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找……请以寓言的寓意为话题写一篇文章”，如“有位哲人说的好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界；音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。这段精辟的话使你产生什么联想？对你有什么启迪？请以此为话题写一篇文章”……这种话题有一点材料作文的特点，但是又和材料作文不同。虽然都有材料，话题作文中的材料只是概括并确定话题的依据，一旦话题确定就又回到了话题作文的特点上了，写作的过程仍然按照话题作文的思路来进行；而材料作文却是围绕材料展开文章的，开头多要提到材料，中间要用到材料，结尾最好要点到材料，一般多为议论文，文体比较单一。而材料性的话题作文对学生的阅读能力和概括能力也进行了考察，增加了审题的难度，所以要加强学生的阅读能力的培养。

　　这五种形式的话题也有着十分紧密的联系，最重要的是单词语话题作文，它是其他话题作文的基础。另外的话题作文的类型是单词语话题作文的延伸或变形，所以抓住单词语话题作文的训练是最重要的。每一类话题作文又有各自的个性，所以进行有针对性的训练也是十分必要的。

　　也许话题还有其他的给出形式，本人只是根据自己的教学实践归纳了上面的五种情况，对话题的类型谈了一点自己的陋见，也许对话题作文的训练能够起到一定的指导作用，那将是我最高兴的事。

话题作文 篇8

　　夏天，虽然它没有春天那样桃红柳绿，莺歌燕舞，没有秋天的累累硕果，便地金黄，没有冬天的银装素裹，可是我偏偏喜欢这个郁郁葱葱的季节。

　　夏天它生机勃勃，野花盛开，就是它们给夏天带来了无限生机，小草也十分葱茏，好象在衬托着花朵。旁边的碧瓦红墙，天上的飞鸟和这些组成了一幅美妙绝伦的画，它翠色慾流，让人留恋，这样的画用我们的手是画不出来的。

　　夏天是个玩耍的季节，我们可以尽情的吃冷饮，把写完的.作业抛到脑后，在着季节里，我们可以游泳、玩水枪、电脑……欢呼声在空中飞翔。

　　夏天，不仅我喜欢，大家也喜欢，到公园看看，也是一片欣欣向荣，晨练的人们给公园也带来生机，有人跑步，有人打太极，还有人在舞剑，来到校园，可以听见朗朗的读书声，柔美的音乐，无数鸟儿欢快的啼叫，好象给夏天配上了音乐、给夏天节奏，给夏天。

　　我爱这夏天，爱夏天的一切。

话题作文 篇9

　　经历了那么多之后，忽然觉得自己像是刚出生的婴儿，对任何的事情都没有了完整的抵抗能力。害怕自己再次受到伤害。那些还未痊愈的旧痛再加上新伤，让一直很乐观的自己忽然觉得这个以为已经熟悉的世界渐渐在记忆中模糊掉……

　　翻阅过去，没有什么，能够再值得一提了。可是这个过程，却在这些年一直贯穿着我生命的始终。我无力自拔。可是日益紧张的学习压力然我不得不赶快调整自己。于是，现在也开始去接受，也只有“现在”才是真实的。

　　可是……我被虚幻蒙蔽了双眼，找不到自己的方向，我展翅，可是拍打双翅的间隙不知道应该下一步应该飞向哪里。我呐喊，在心底，我不敢站在世界的巅峰呐喊，是因为我不敢去打扰沉睡的人儿。我不敢直面他们明澈的双眼。我害怕，我恐惧。我害怕失去，我害怕被伤害，我恐惧欺骗，我恐惧背叛。我恐惧听到自己心里最真实的声音。……我要逃避！可是我的.心不属于我，它不会背叛真实，于是，它不逃避，而我也因此更加恐惧……

　　“原谅我已无力再坚强，请你相信实非我所想，如果真得令你有点儿沮丧，我拿什么赔偿”

　　我已无力再赔偿……

　　已经走到这一步，我想这回，我是真的迷了路。目的地，我没有，我找不到，这里已经没有人肯再停下来告诉我了，就连这样，你也不会回头看一看么？

　　我想告诉你……

　　唉，一个念头出现在夏天就会开始滋长，只可惜，现在是冬天……那就算了吧！

　　我想我不说，你也是应该知道的吧……如果，你可以看得到。

话题作文 篇10

　　我仰望崇高，感受卑鄙;仰望伟大，感受渺小;仰望纯洁，出离庸俗。

　　我仰望林则徐的崇高，感受李鸿章的卑鄙。

　　虎门上燃起了熊熊大火，火光照出了他喜忧参半的心情。被烈火吞噬的一箱箱鸦片了去了他的一块心病。但他无法忘记收缴鸦片时英国人愤怒的警告：“清朝会为此付出代价!”他明白，也许大清会陷入战争，也许自己乌纱不保，但远处面黄肌瘦的烟民却让他不得不这样做。最终，英国人的警告成为现实，他被贬至伊犁，但他那里的一条条清泉却闪耀着他的身影。

　　南京有他向外国人卑躬屈膝的身影，马关有他向日本人点头哈腰的背影，北京有他向列强俯首称臣的缩影。纵使打着“自强”“求富”的`口号办厂，他依旧中饱私囊，产品依旧粗制滥造。历史不会忘记他。最终，他留下了千古骂名。

　　我仰望孔子的伟大，感受自己的渺小。

　　迟暮之年，他率众弟子周游列国十四年，虽不被国君接纳，却依旧“知其不可而为之”。困于陈蔡之间，缺粮少水，但他仍在弹琴授课，鼓励弟子。弟子三千，他却生活贫苦，学费少得可怜。三千弟子有名门贵族，也有家徒四壁者;有聪颖过人者，也有呆笨痴傻之人;有易于相处之人，也有偏激固执者，但他都一一接纳，同样教导。他不愧为“万世师表”“当世先师”。

　　在他的面前，我明白自己的渺小。“瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。既竭吾才，如有所立卓尔。”他如一座高山，需要我一世的攀登。

　　我仰望荷的纯洁，出离俗世的庸俗。

　　根在脏乱的淤泥中，却依旧一尘不染，在夏日阳光的抚摸下静静的开放。虽受众人追捧，却依旧不改本色。远远的观望，她如同一位安静的修女，安静的沉思。

　　我仰望万物。因为仰望，所以追求。仰望使我树立目标，使我头脑充实，更为我的路途点起明灯。

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