话题作文

更新时间:2023-08-05 07:48:23 话题作文 我要投稿

话题作文8篇(热)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的话题作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

话题作文8篇(热)

话题作文 篇1

  多少年以后,当你认为完成了人生的使命,静静地等待最后一轮夕阳的沉默时,或许,你将不会再叹服西楚霸王“力拔山兮气盖世”的剽悍,不会再被秦始皇灭亡诸侯,问鼎天下,君临四海的霸气所震伤,不会再赞叹拿破仑东征西战囊括宇内的豪壮,更不会为曾经战胜过强大的敌人而沾沾自喜……

  但是,在逝亡边缘的生命却总是试图抓住最令人感动的一刹那,这就是为什么亲人的一杯热水会也令你永世回味的原因。

  诗人的意志总能把情感的碎片拣起加以修饰装潢,成就最华美的诗篇:于是才有了谢灵运这自然的咏颂者,李太白成了豪迈人生热衷者,“人生不相见,动如参与商”又成了离别与苦难的化身。真的文人能够把倾吐情感当成一种痛快的给予,那么著书之说就不应该是堆砌辞藻豪华骈文现世的惊天动地,而应该是收藏更多感悟,铸就文学千秋堡垒的辟地开天,情感铸就的精神是可以胜过华美文辞的。

  感谢史铁生的母亲,在灾难坠落儿子身上时仍用至纯的亲情挽救了绝望的生命,惨淡的人生即便无色彩,也决不在亲情的熏陶下再次输给命运!循着地坛中的车辙,史铁生成就了辉煌的人生,成就了一朵傲视命运的奇葩。

  海子绝望了,那一对铁轨仿佛让人叹息人生末路的轨迹原来如此简单,情感上的寂寞与封闭促使了一个孤独灵魂的泯灭。一个灵魂的.泯灭就是一个世界的消亡!

  一个老人天年将尽,但在未见到亲生儿子之前绝不离开这个世界,因此老人竟在垂死的边缘与冥王搏斗了整整四个小时——四小时是在等待亲人,更是在蔑视死神,什么力量可能夺天地造化,遏止时间。

  殊不知人的历史原本就是一部纯粹的情感史,从钟子期到卓文君,从李后主到林觉民,历史的长河总是被情感这场甘霖浇灌推动,才有力量穿梭时空,才有力量演化人类。情感的力量不像自然能够催发百里火海,能堆起千仞高峰,能泛起万里汪洋,也不像战争能将军队路过的地方变成废墟。感情是一张刁钻古怪的琴,能在潜移默化中弹出世间最离奇诡异的曲调。

  不能不说是真情让人有力量与自然搏斗,让清心寡欲摒弃万世荣辱,任秦王如何骄横跋扈,怎敌得董鄂妃深情款款可以凝固鸿蒙?任文辞如何华美,怎敌得真情吐露畅快淋漓,能让人怦然心动?任自然神奇诡异,怎敌得意识情感创造种种奇迹?情感像一支无形的手,隐藏在万物的背后推动着历史的发展,是他主宰了意识的世界,即使沧海桑田,世事变迁,牛郎织女绝不悔恨被隔在天河两岸,管仲鲍叔牙绝不冷漠千秋的友谊。那镌刻在意识深处的力量永不减弱,无论什么时代,人类的真情都会像电闪雷鸣一般既装点了无边的心灵穹苍更撼动着河山!

话题作文 篇2

  天很蓝,语文老师踩着“风火轮”来到教室门口跨境班门大声喊道:准备好一张活页纸和书。同学们仿佛都有了三头六臂火急火燎的整理课桌因为今天有一件大事——公开课。

  做好了课前准备同学们都挺直了腰板端端正正的坐好,可后背却凉飕飕的——教室后有无数双眼睛正在盯着你,我们就像是一群“待宰得羔羊“。

  很快这堂课就迎来了第一个问题“如何用词语形容这堂课”。老师让我们在纸上写下自己的答案同学们听了纷纷低下头奋笔疾书。几秒钟之内教室里就只剩下笔划过纸的沙沙声。语文老师好巧不巧点到了我们这组,那时仿佛全世界只剩下我的心跳声。到我了,我缓缓的推开桌椅站起来拿起活页纸开始读手中的词语。那几秒很快就过去了,坐下来空调的风吹过脸颊上的汗珠也随风掉落在地板上画下一个个小小的圆圈。

  语文老师上课就像一个小小的陀螺在教室里不停的转,而我们的头也像机器人一样齐刷刷的左转右转的跟gps一样定位老师的位置。语文老师口中不断发射出“子弹“同学们看到这些子弹的第一反应不是躲避而是把它们记录在笔记本上——老师说的每一个字都是重点,不记还会被说,白给的分为什么不要?窗外的蝉鸣与比在纸上的脚步声交织在一起演奏了一曲交响乐。

  突然铃声打断了这一切。窗外的天蓝的有些许空洞,太阳也变得火辣,蝉鸣也不再美妙而是成了噪音。原本美好的'的一切都不在美好反而让我多了几分厌恶。 欢乐的时光总是那么短暂,失去后我们总是在回味过去的美好。公开课的每一句话,每一个字,每一片云,每一声蝉鸣。

  可人生不能一直活在过去。因为回味过去而错失了眼前的美好那不是得不偿失?回味过去的美好是让你继续去寻找今天的美好给你生活下去的勇气。

  回味是在迷茫时去寻找那些遗失的美好,去寻找那份初心。

话题作文 篇3

  生活中,现实总是与梦想相违背,唯有不忘初心,不断前行,才能“一览众山小。”——题记

  小时候,我有一个愿望,那就是成为“领导”。也许我是受到了父母的“领导”式教育——一切行动听指挥的影响,觉得“领导”一定是好的。

  长大后,上小学了,刚开学,我就被选为班长。那时只有四周岁多吧,很害怕当不好。不过也许是因为初来乍到的缘故,大家都遵规守纪,没人敢放肆,所以上学期的管理十分轻松。到了下学期,同学们“混熟”了,于是就有一些“恶霸”脱颖而出:他们在班级横冲直撞,把值日生排好的桌椅弄得乱七八糟,别人抽屉里的书、卷子、笔掉得到处都是,他们简直是“唯恐天下不乱”啊!我这个班长并没有袖手旁观,但由于年龄小,个子矮,每次劝阻、警告都没用,被逼无奈,只得败下阵来,交给老师处理。那时我是多么害怕老师把我给撤职了啊,尽管我现在知道老师不会这么做的.。

  所幸的是,我转学了,来到了一个新的环境,之前的烦恼早就抛之脑后了。面对新的老师和同学我有点胆怯,但在半个学期后,由于我的英语成绩优秀,口语标准,英语老师便选我为英语科代表。这是我第一次接触到有关学习的职务,也是来到新学校的第一个职务,我可不想给老师留下不好的印象。于是,我每天都早早的来到学校带读,每天的作业也都认真完成。但有一次,我忘记背诵一篇课文了,又恰逢老师检查,我栽了跟头。于是,这块到嘴的肥肉又被叼了去。

  一直到四年级,换了个班主任,我才有了新的职务——值日班长。这是我第三次成为“领导”了,而且也是纪律部的,所以我颇有经验。那时的我,不再像一年级的我那般软弱,不再像二年级时一般粗心,而是尽职尽责,终于在毕业前留住了这份职务。

  正是有了一年级的失败,才让我有了不甘,才让我会继续努力去实现我的愿望,才让现在的我充满勇气,不畏惧;正是有了二年级的疏漏,才让我有了警惕,才让现在的我不再那么粗心,才让现在的我不丢三落四;正是有了小学的各种坎坷,才让我有了畏惧,才让现在的我有了坚定的毅力、认真的态度去完成每一件事,才让现在的我不再畏惧,勇敢前行。

  现在,我已是初中生,而且又当上了英语科代表,这次,我不会离开我的这位老朋友了,我要紧握他的手,让他助我前行,他会时刻提醒我:“只有不忘初心,踏踏实实,勇敢前行,才能登上人生巅峰。”

话题作文 篇4

  在我们青少年中,最容易看到那些自以为怀才不遇的人,也最容易听到某些怀才不遇的话,不少人冷眼观世界,撇嘴论英雄。为此,我非常想问一句:我们真的是怀才不遇吗?

  传说中有一种“恨恨而死”的人,他们一面说着“千里马常有,而伯乐不常有”之类怀才不遇的话,一面过着花天酒地、纸醉金迷的生活,最后当然会一事无成啦。所以,在此我们也不妨扪心自问一下:我想做什么?我敢做什么?我能做什么?我做过什么?如此一来你就会明白自己的真实状况了。

  的确,不得不说怀才不遇是时代的不幸,更是个人的悲哀。但是,当我们“怀才不遇”的时候,是否应该自我反省一下?究竟自己是怀才不遇,还是遇不怀才?当今社会上有一些本事二三两,傲气五六斤的人,他们装出一副国士无双的样子。但是,那种怀才不遇的.“忧郁气质”实在让人不敢恭维。

  话说回来,就算是真的处在怀才不遇的时候,也不能就此沉沦,难道我们不能自我推销吗?

  在一千多年前,赵国平原君的门客毛遂主动推荐自己,于是从众门客中脱颖而出。再后来,他用自己那卓越的胆识、出色的辩才以及无畏的勇气成功震慑住了楚王,使得最终“赵楚合纵”。这,便是传为千古佳话的“毛遂自荐”。

  这里涉及到一个关于“谦虚”的话题。做人谦虚是必要的,但是谦虚也得谨记适时,适度。适时,指的是“当谦则谦,当仁则仁”;适度,即恰到好处,谦虚过分则会变成虚伪。该出手时便出手,该当仁不让时,也无须犹抱琵琶半遮面!

  有人抱怨命运的种种不公,有人说没有机遇,有人说实现梦想的环境太过恶劣,借口各种理由来自我安慰,却从未认真去想过他人的成功靠的是什么。

  所以,我们不要放弃自己的梦想,坚持到底,哪怕是在怀才不遇的时候也不能自怨自艾毫不在意。

  敢于自我肯定,自我推销,这并不是一件坏事。人海茫茫,有才者不计其数,只有发掘出自己独特的潜力,才能被社会发现。我们有幸成长在一个充满生机的变革时代,中华民族的伟大复兴正在进行,而在这个百事待兴的用人之秋我们又何苦去等待机遇呢?既然如此,就让我们扼住命运的喉咙,主动进取吧,告别自己心目中那个“怀才不遇”的阴影,走向“怀才有遇”的时代!

话题作文 篇5

  生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。

  生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。 总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。

  “鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。”这是对生与死最好的诠释。

  “了解生命而热爱生命的人是幸福的。”这是懂得生命真谛的肺腑之言。

  “不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的.现在……现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。 ”这是朗费罗的睿语。

  “盛年不再来,一日难再晨。”这是惜时者的谆谆告戒。

  “我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说:‘我们已经做了我能做的事’,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。 ”

  “我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句‘我们已经做了我能做的事’呢?”

  生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

话题作文 篇6

  有人,把储蓄硬币当作一种习惯,于是日久天长那一罐罐沉沉的财富便是他的快乐;有人,把储蓄知识当作一种习惯,于是日久天长“学富五车、才高八斗”的智慧便是他的骄傲;有人,把储蓄信用当作一种习惯,于是日积月累“四海之内皆为兄弟”、“朋友遍天下”的信赖便是他的欣慰。而我们,应该把储蓄爱心当作一种习惯,因为只有这样,才能手牵手心连心,才能众志成城风雨同舟,才能用生命挽起生命,用爱心感动你我,感动世界。

  当储蓄爱心成为一种习惯,我们才会对亲情更加珍惜。“红罗帐里春色晚,冬夜听雪不觉寒”的温馨,举案齐眉、相濡以沫的互敬,对老人嘘寒问暖的体贴和对孩子毫无保留的信赖尊重,都源于“爱心”。我们可以在动针线时储蓄爱心,敬茶膳时储蓄爱心,添冬衣时储蓄爱心,在每一个表达爱心的角落储蓄爱心,拾起心底丝丝缕缕的顾念怜惜,拾起我们早已熟视无睹的浓浓亲情,拾起储蓄爱心的习惯。

  当储蓄爱心成为一种习惯,我们才会对师长更加敬重。居里夫人连获两次诺贝尔奖却从不居功自傲,作演讲时总是请出老师以表感恩;中国科学院院士、肝类外科专家吴孟超虽身为治好肝外血管瘤的第一人,也每每以各种形式表达对恩师裘法祖的敬意。对师长的那份爱心,有敬重,有感恩,有祝福,有亲切。在师长面前无论我们身居何职、名耀何方,我们依然是懵懂学童、无知学子。唯有将储蓄爱心作为一种习惯,每时每刻不忘将爱心注入心灵,我们对师长的感恩才是发自肺腑、感动你我的。

  当储蓄爱心成为一种习惯,我们对陌生人也会报以微笑。曾有一篇《和陌生人说话》,其中爱和陌生人说话的母亲就用自己早已储蓄下的爱心来温暖陌生人的心,温暖周边的环境,点燃他人心底的爱。还有最近的印度洋海啸中,素不相识的'人们从四面八方走来伸出援助之手,这不也是人们用帮助他人的方式来储蓄爱心的行为吗?

  当储蓄爱心成为一种习惯,微笑与友善将把爱心的世界点燃;当储蓄爱心成为一种习惯,互敬互爱的感动将把世界60亿人的心联得更紧;当我们随时随地记住储蓄爱心并将它作为一种习惯传送于四面八方,这个世界才会有感动,有希望,有企盼,有鼓励,爱心的火炬才会常亮不败!

话题作文 篇7

  这几乎成为一个不争的事实,每个小学总会有几个“低智商”的学生。

  以前,在我们班就有一个。叫叶小月吧,她也总把自己的名字写错。模糊的记得是三年级,叶小月怎么都不会写除法竖式,数学老师恼了,就当着全班同学的面冲着她大喊道:“叶小月!你说,谁讲课你能听懂?”叶小月站在讲台上,左手紧攥着一个红叉满页的旧本子,低着头,小心翼翼地说出几个字。我还以为是谁呢,原来,是我。“好,你不把她讲个一清二楚,就不要回家了!”老师的圣旨一下,我倒霉了,她自己都教不会的学生,我又能怎样?我也不记得自己是如何教会她的,只知道那夜的月色很美,那晚的月光如水。转眼到了五年级的一天,我等倍受老师宠爱的学生被她霸占了美好的体育课,而困在办公室帮她改卷子。看到叶小月的卷子,我狂喜,因为她更本不会写几个字。不过,这次可不一样喔,叶小月用铅笔写道:老师,请不要把我的成绩告诉别的同学。我们把她的卷子上交老师,老师就三令五申不许将这件事告诉别人。我们还真就没说,多半是因为忘了吧。没过多久,班里的所有女生都收到了叶小月的礼物和一行所要我们大头贴的字。可,谁会给她呢?我们将她好心赠送我们作为留念的礼物肆意取乐,丝毫不在乎叶小月的感受。就在那个学期临近期末的.时候,老师突然告诉我们——叶小月转回老家念书了。之后,眼见她背着她的旧书包从讲台穿过,一转身,一个不舍的转身,一个不舍到让所有人能感到她在微微抽泣的转身,走出教室,与我们永别了。

  在叶小月转身的刹那间,我忽然明白了这一切看似符合常理,却被我们这些自诩聪明的人忽略的事情。善良的叶小月无非是想得到一份怀念,一份属于她曾经生活五年城市的怀念。可,一切都晚了,叶小月是永远的消失在我们的世界中,我们永远不会都有赎罪的机会了。那种对童年不成熟的负罪感,随着年龄的增长,越来越深,像冷空气一样把我的身子紧紧包裹,让我发抖,让我的心在颤。穿越风雨沧桑,人情冷暖,蓦然回首,时光已经老去,来时的路没有了痕迹。生命原来就如彗星,不经意间,就和地球擦肩而过,来不及挥一挥手,已然变成永别!一双脚,年复一年,行走在断裂的季节里。

  忽然明白,原来童年不成熟的转身是对老去时光成熟的珍惜。

话题作文 篇8

  雄鹰在展翅飞翔时,总会想到它曾经在悬崖上一次次地飞行;骏马在飞腾时,总会想到它曾在草原上一步步艰难地行走;人在成功时,总会想到当初奋斗时所付出的汗水和心血。是的,成功的`确来之不易,成功需要许多努力。

  在生活中我们将会时刻面临挑战,面临抉择。当这时你就应当,慎重思考只要自己认为能够成功,那就鼓起勇气试一试。就算失败了,那也是一次宝贵的经验,但是你要是畏缩不前,那么你将永远尝不到成功的滋味。

  然而,在通往成功的艰难之路上,你是否因其艰难而犹豫过呢?要知道无论做什么事,如果只会犹豫而不行动,那无论如何不会取得成功;而行动了,就算成功了一半;如果能坚持不懈地行动,那就有望到达成功的彼岸。越王勾践兵败被俘,释放后,积极行动起来招纳贤士,招兵买马,用卧薪尝胆的方式自我勉励,最终打败吴国,也成为霸主之一。不仅勾践,爱迪生也是属于勇于行动的典范。爱迪生一生有上千次发明专例,就电灯而言,他曾经尝试过无数次,也失败过无数次,但他始终是坚信自己能成功,始终没有放弃再尝试的行动,所以终于尝到了成功的甜果,用灯照亮了世界。勾践与爱迪生是不同的成功者,却给了我们同样一个经验:虽然万事开头难,但如果你行动了,并坚持不懈地做了,成功必将属于你。

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