最好的礼物作文

最好的礼物作文实用【3篇】

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的最好的礼物作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最好的礼物作文 篇1

　　坐在高铁上，手里攥着的是太奶奶的礼物——红包，思绪不禁飘散开来。

　　记得那时太奶奶年事已高，不知从何时起，她的记忆渐渐模糊，甚至沉睡起来，最后连亲人也记不起了。我去探望她时，她渐渐记起我；走时，她柱着拐杖，与我送别。后来，学业繁忙，探望渐渐少了，直到她穿过人生的隧道，去往了另一个世界。

　　葬礼那天，下起了蒙蒙细雨，天是灰的，九月末的气温竟让人感到有些丝丝凉意。灵堂里挤满了人，他们默默地流着泪。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。望着悲伤的人群，我不解地问妈妈：这些都是我的亲戚朋友吗？“妈妈回答说：“他们都是太奶奶诊治过的病人。太奶奶是上饶市人民医院的儿科主任。大多数上饶的孩子都在她那儿看过病。你小时候她也喂过你吃药，你都不记得了吧。”

　　葬礼后，太爷爷颤抖着给我和表弟表妹每人一个红包，说：“太奶奶准备了三个红包，练习写你们的名字，却没能亲手交到你们手里。”我拿起红包，上面歪歪扭扭写着“张天翊”三个字。眼前仿佛浮现出太奶奶用颤抖的手，一边写着我的`名字，一边回忆我的样子。她一直在努力，只为了为我准备一份礼物。

　　那一刻，眼泪模糊了我的双眼。曾经看过的一本绘本《獾的礼物》却在脑海里清晰地浮现出来。儿时的不解顿时豁然开朗。

　　《獾的礼物》讲述了獾给朋友们留下一封信后，进入了长长的隧道。冬去春来，大家又聊起了獾。鼹鼠说獾是怎样教他剪纸的，青蛙谈到他是怎样跟獾学溜冰的，狐狸想起獾教他系领带……

　　那时，我一直不明白，獾去哪了呢？他到底留下了什么礼物？这一刻，我终于明白獾和太奶奶一样去了天堂。他们给亲人朋友们留下的美好回忆就是最好的礼物。太奶奶爱病人，为病人留下了礼物，病人们一直记得她；太奶奶爱我们，为亲人留下了礼物，我们一直想念她。我也要准备好自己的礼物，因为生命脆弱，灾难与疾病会带我进入那个隧道。所以我想我要时刻为社会，为他人贡献自己的力量。乐于助人，帮助便成为礼物；包容他人，宽容便成为礼物；勇于承担，责任便成为礼物。同时，这也是给自己的礼物，给了自己在人生中不留遗憾的礼物。

　　是的，生来有意义，死去无遗憾，这就是我为自己准备的礼物。我想这将成为我的生命在世上留下的痕迹。

最好的礼物作文 篇2

　　在我的卡通桌上，放着一个厚厚的笔记本。这是一个黑色的硬壳笔记本，有好几百页厚，上面还有漂亮的卡通图案，里面记录着许许多多的奥数题典。每当我看到它，就会想起我的好朋友——张杨，这个笔记本就是他送给我的。

　　要说这个笔记本，还要从我的好朋友张杨说起。我们的友谊可是从“笔尖”上建立的呢！那是一次卡通课后，我仍然在冥思苦想老师布置的一道奥数题，张杨看见了，就过来问我：“怎么了？”我咬着笔头说：“在想奥数题呢，可是怎么也想不出来。”张杨听了，凑过头来看了看题，然后对我说：“这种类型的题我会做，我来教你。”说完，他便拿起一支钢笔，在本子上边写边对我讲这类题的特点，我在他的指导下，很快就学会了这种题的解题方法。

　　第二天，卡通考试正好有一道类似的题，我三下五除二就把它解决了。不久，一张写有鲜红的100分的试卷摆在了我的面前。我很感谢张杨，从此，我们便成了形影不离的好朋友。

　　不久之前，在我过生日那天，同学们纷纷向我祝贺，祝我学习进步，祝我万事如意。张杨拿出一个厚厚的本子，对我说：“以后老师布置的思考题，我们便一起做在这个本子上吧。”我高兴极了，说：“好啊，谢谢你的礼物。”

　　夜，是那样的静，天空中的'繁星眨着一双双明亮的眼睛，仿佛也在向我说：“祝你生日快乐！”夜深了，同学们都陆陆续续回家了，我看着同学们送的礼物，特别是张杨的礼物，久久不能入睡。不知过了多久，我才渐渐入睡。梦中，我看到了这个笔记本在我学习的道路上陪伴着我前进……

　　从此以后，张杨和我便一起攻克各种各样的奥数难题、难关，我的奥数成绩也有了很大提高。

　　这，是一件闪光的礼物，它凝聚和记录着我和张杨的友谊，在我童年的回忆中留下了美好的记忆，我将永远珍藏它！

最好的礼物作文 篇3

　　我升上了三年级，林老师成为我们的班主任，她是个年轻的，高挑的，友善的老师，大家都很喜欢她。上课才几天，同学们就在商量，教师节送什么礼物给她。

　　同学们的心思很快就被老师看穿了，她笑眯眯地说：“你们尽最大的努力，认真完成国庆节的校际朗诵比赛，就是给我最好的礼物了。”就这样，在教师节那天，林老师只收到了龙南同学送的一束花。看到别班的'老师都收到了各种礼物，大家心里都很不舒服，都在暗暗地下决心，一定要在朗诵比赛中拿到好成绩。

　　课余，大家都很自觉地在背诵，等我们背熟了，老师就指点我们融入感情，如何读好重音，注意语气和语速。当我们都读得很好时，老师还指导我们加上自然的表情。大家很听老师的话，一次一次地重复练习，是那么认真，那么投入。

　　功夫不负有心人，在老师精心的指导下，大家付出的努力没有白费，我们班在年级里获得了一等奖，你看，林老师笑得多开心呀！这就是我们给老师最好的礼物了。

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