话题作文

更新时间:2023-09-14 07:34:04 话题作文 我要投稿

话题作文6篇(集合)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的话题作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

话题作文6篇(集合)

话题作文 篇1

  一、立题 巧拟文题,以目传神--标题要抓住人。

  话题作文虽然确定了话题,但在立意方面,它却是丰富多彩的。要写好作文必须首先确定新的更具体的观点,而标题就是立意的眼睛。

  拟题的基本方法主要有:

  1、直言明旨法 如:《诚信是治国之道》、《张开双臂、选择博爱》、《痛苦也是一种精神财富》、《苦难是福》、《拒绝谎言》等。

  2、借助辞格法 如:《诚信:交往的桥梁》(比喻)《“放羊娃”说谎的代价》(借代)《言必信,信必果》、《诚信,难道也需要“出口转内销”》(引用)《诚为立身之本,信乃成事之源》(对偶)《金钱诚可贵,诚信价更高》(化用)\《我诚信,我美丽》、《诚信风来满眼春》、《诚信,爱你没商量》(仿拟)《妈妈,再给我一点爱》、《诚信归来吧》(呼告)《冰城留下冰冷的思考》(拈连)\《我为人人,人人为我》(顶真)

  3、算式法 如:《勤工×高科技=致富》 《成绩≠素质》、《溺爱≠爱》(或《溺爱=害》)等。

  4、提出论题法 如:《也说……》、《小议……》等。

  5、提出问题法 如:《“班门弄斧”又何妨?》、《开卷一定有益吗?》等。

  6、翻新词句法 如:《君子动口也动手》、《走你的路,也听别人说》等。

  7、并列概念法 如《奉献与索取》、《付出与回报》等。

  8、假设情景法 如:《假如……》、《倘若……》等。

  9、自我矛盾法 如《“短处”恰似“长处”》、《放弃也是一种获得》等。

  10、反意引申法 如:《丰子恺画画不要脸》

  二、开篇

  转轴拨弦三两声,未成曲调先有情---开篇要吸引人。作文开头要具有较强的感染力,要让人能“一见钟情”,扣人心弦。

  1、正向切题法: 开门见山,点明主旨,统摄全篇。

  2、反向切题法: 要表达的观点与传统的一般的观点相对或相反,可以开头先“反向”肯定那些观点,再回头提出自己的见解。如:“人们常说“近朱者赤,近墨者黑”,其中道理不言而喻,但我还要说“近墨者未必黑”,这主要取决于近墨者的自身素质。”

  3、引言切题法: 作文开头先引用一段或一句话(名言、警句、俗语、哲言等),作为文章的论点或引出中心论点。

  4、复述切题法: 先简要概括复述材料内容,然后提出自己的观点。

  5、以事切题法: 在作文开头先叙述一件事――国家大事、世界要闻、凡人小事、自然现象、逸闻趣事、寓言故事等,然后根据所述之事提出论点,或从此事联想开来,引出自己的论点,或只引出论题。

  6、设问切题法: 在作文开头就所要论证的观点或话题提出疑问,然后在回答中进入话题或提出观点。

  7、释义切题法: 在作文开头对有关概念的含义进行解释,在解释中提出或暗示出自己的观点,如:“机遇,顾名思义,就是指偶然遇到的机会。很多人感叹自己怀才不遇,或许也就是感叹遇不到机遇。其实何必感叹,机遇当然不可能心想事成人人遇到,否则,又何谓机遇。”

  8、类比切题法: 在作文开头列出几个属性相关的观点或事物,通过类比,提出自己的观点或要议论的话题。如:“一块砖、一片瓦,微不足道,但是,千块砖,千片瓦就能建设起宏伟大厦;一棵树,微乎其微,但是万木成林,就能吸烟滞尘,防风固沙。由此我想到了要改变社会风气这个问题。”

  9、悬念式开头: 开篇以特写镜头写出事件某个最富有吸引力的片段或事情的结果,以设置悬念,如:“小凡自杀了!”“不会吧,他平时那么听话,学习成绩又是那么好,怎么可能呢?”“是呀,他的爸爸妈妈是那么的关心他……”

  10、诗意式开头,也称整句式开头: 运用排比、比喻、拟人的修辞手法,采用骈句、整句的形式开头,来议论点题,抒发感情,总领全文,以达到引人入胜的效果。如:生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为诚信,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲泣,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为诚信,它变得美丽。生活如书,书中的字要我们用诚信认真地去写,我们的生活要我们用诚信去呵护。

  三、结尾

  文如撞钟,余音不绝--结尾要打动人。(打动人心,发人深思)

  1、画龙点睛法. 如果在文内没有明确指出观点,在结尾时,要用一句或一段简短的话明确点出文章的观点,卒章显志,画龙点睛。

  2、照应开头法. 文章开头提出论题或观点,中间生发开去,进行分析论证,结尾时再回到开头的话题上来。

  3、请求号召法. 在前文讲清楚道理的`基础上,向人们提出某些请求或发出某种号召。

  4、引言发挥法. 引用别人的话作为文章的结尾,或引言后再略加发挥。发挥的内容,可以是对引言的解释、分析、评价;也可以是由引言得到的启迪、鼓励、警戒;还可以根据引言发出号召,促人思考。

  5、排除误解法. 有些作文,对一些传统的观点大胆提出了新见解,新看法,足以振聋发聩。但这些新看法一般只是针对某些具体情况而言,并非“放之四海而皆准”,而传统观点也往往有其成立的背景。文章的论证部分阐述了新观点成熟的道理,那么结尾将可能产生误解的地方解释一下,以自圆其说,言之有理。

  总之,作文布局谋篇的方法很多,话题作文布局谋篇的方法也很多,这里谈的只是自己教学中的一点探索主体会,谨与各位同仁切磋交流。

话题作文 篇2

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。现在,你一定知道今天是什么节日了,那就是清明节。但幸运的是今天没有下雨,反而是一个踏春的好天气。

  中午,太阳高悬在天空。我邀请殷文慧,一起去沈院踏春。一路上,我们兴高采烈地交谈着,说着上一周发生的趣事,或想像着沈院春意融融的景象。

  一到沈院,我们迫不及待地跳下车,像断了线的风筝一样,离开了爸爸妈妈的视线。我们向一棵高大的樱花树跑去。我碰碰它的枝干、摸摸它的嫩叶,好奇地看着树上洁白的花朵问妈妈:“这是什么花?”妈妈看了看我,笑了笑。殷文慧也急着看妈妈说:“阿姨,请告诉我们吧。”妈妈说:“这是樱花,樱花不仅有白色还有粉色、红色的樱花。”这时,一阵风吹过,樱花的花瓣飘落下来,好像故事中的天女把花瓣洒在大地上的.情景。当我正在想像中时,妈妈把我拉进了院子内部。沈院像一个含苞待放的花蕾,在这春暖花开之时,有满院春色关不住的秀丽。里面主要讲了孝女沈清的故事。大概内容是:孝女沈清为了治好父亲失明的双眼,使父亲重见光明,她请人制作五百七十尊观音圣像送往韩国。沈清“卖身尽孝”的千古佳话,一直被人传颂。沈清的孝心感动了我们,我们应该孝敬父母,体谅他们。

  这次踏青不但让我学到了很多知识,而且让我感受到了春天的美丽。

话题作文 篇3

  有人说,爱是春日里的一声鸟鸣,唤醒沉睡的大地;有人说,爱是夏日里的一丝微风,拂摸疲倦的人儿;有人说,爱是秋日里的一场大雨,滋润干涸的菊花;有人说,爱是冬日里的一缕阳光,温暖寂寞的寒梅。我说,爱是一种无声的语言,让无知的孩子在不知不觉中长大。

  从小到大,记忆就像一本厚厚的书,打开记忆的扉页,蓦然回首,身边围绕着种种不同的.爱:有的爱如大山般沉默,有的爱如溪水般灵动,有的爱如大海般深邃……

  天气凉了,妈妈拿来一件衣服为你穿上,身上立刻暖洋洋的,是衣服为你带来了温暖吗?不,更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时,写错了字,同学递来一块橡皮,送来一个微笑,心里一定特别高兴。是干净整洁的作业让我们高兴吗?不,是同学的爱,大家的友情给了我们力量,让我们心情舒畅。当考试成绩发下来时,你正在为不理想的成绩沉浸在自责和和悲痛之中,老师拍拍你的肩膀,安慰你,鼓励你。这时一定有一股暖流涌上心头,下定决心要好好学习,不辜负大家,不辜负辛苦培育自己的老师。是因为失败让你更加坚强吗?不,是老师的爱,师生之情让你奋进,化悲痛为力量,勇敢的重新站起来。

  记忆的书页一页页翻过,书页上布满了我们成长的脚印,而这一个个不起眼的脚印中却蕴藏着各种各样的爱:父爱、母爱、朋友之爱、老师之爱……

  合上这记忆之书,我不禁感叹到:一路走来,爱,让我们前行。作文

话题作文 篇4

  一扇厚厚的铁门“不合时宜”地成了这个单元的守门神,可惜的是没人对它有好感。

  我从此得多拿一把钥匙;满载而归的主妇只得停下步子,放下菜篮,然后开门;老婆婆面对这扇门好像面对一座山;夜归人得摸黑掏钥匙……

  好似所有的矛盾都由这扇忠实尽职的铁门引起,它委屈地承受着种种埋怨。不过一件小事总算使它的名声好了一点:一位老婆婆因提的东西太多而无法开门,刚好下楼的`小伙子从里面开门后帮着婆婆提了重物,此后老婆婆逢人便说:“多亏了那小伙子,也因为那门呀!”

  原来真正的不方便还不止如此:假如两人一起走到楼梯口,谁先去开门?假如两人一前一后下楼,走在前面的是不是开门后等着后面的呢?假如哪一次谁忘了关门,是怪张三还是李四?存在不便,存在假设,存在抱怨,其实是因为人们缺少交往,缺少因交往而产生的好感、感激、信任、体贴……

  从那以后,人们可能有所思,有所悟,有所改变。

  一天早晨,我正急急地下楼,在楼层的缝隙间瞥见一位阿姨也在往下走,就不由放慢了脚步,心想免得碰到。等我埋头走到一楼时,见几步之遥的她正一手撑着铁门,微笑着说:“快来,别迟到了。”我心中不禁一阵感动,连谢谢都忘了说。

  楼道中来往的人们也渐渐形成了习惯:两人一起走到楼梯口,都会主动掏钥匙;走在前面的一定给走在后面的留门,然后一起有说有笑地走过楼道;如果谁忘了关门,后面的人不再高声责问:“哪一个只生了前手不生后手!”

  于是,钢筋水泥的丛林里有了温情。于是,门与门框的碰撞声成了乐音。从此我喜欢上了这扇铁门,甚至有些羡慕它。因为,它见证了楼道中人情的温暖正在一点一点地销蚀门上的锈迹,并使它熠熠生辉。

话题作文 篇5

  夜静了,一个人独自坐在昏黄的灯光下,细细品尝桌前这一道道包含了无数爱与关心的晚餐,食物的香醇,伴随着温暖在舌尖回味。

  我独自一人行走在漆黑的巷子里,路灯发着昏暗的光。下午,放学后我去同学家里拿落在那儿的英语书,出来时,天已经黑了,我于是踏着夜色走上回家的路。可能太晚了,巷里寂静的有些恐怖,我便加快了步伐,穿过一个又一个马路,终于回到了家。

  回到家,便对上母亲有些焦急的.神情,她突然冲我吼道:“你怎么才回来?是不是去哪玩了!你知道现在几点了吗?”

  我想解释,可母亲却不给我这个机会。我很气愤,又有些委屈。于是重重地关上房门,一个人躲在房子里,为母亲刚才的话发泄的情绪。我认为母亲错怪我了,我并没有“出去玩儿”,可他却不理解,还冲着我大吼大叫,想着,泪水就夺眶而出,也许此时,哭,就是唯一能让我平复心情的方法了吧。就这样,我一直在房间里呆了好久,好久,这时房间里响起了敲门声。

  母亲走进来,轻声说道:“饿了吧!出来吃点东西!”而此时,我依旧摆着一副委屈的样子,仍没有原谅她。但是,看着,她脸上的诚意,我还是答应了,就走出房间。

  出来的这一刻,我怔住了,桌上满一桌子菜,各种各样。当我望向不远处的茶几时,心底的愧疚油然而升。母亲为了我,烧了满满一桌子菜,而她和父亲,却只吃了一些白粥。我才发现原来,我错怪了她。母亲冲我吼只是因为担心我,而我,不但不理解,还独自一人躲在房间里生闷气,到头来委屈的——却应该是母亲。

  我仿佛觉得此时,自己像一个滑稽的小丑,我为自己的所作所为感到愧疚,也为母亲的宽容表达感激。我错怪了她,可她却一个人默默的承受。从无半点怨言。她让我体会到了亲情,让我感受到家里的温暖,她总是无时无刻的在为这个家奉献自己的力量。正如巴尔扎克说的“母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总会得到宽恕。”确是的,在我犯错时,她又何尝不是宽容相待呢?望着眼前的这个女人,发现她竟是如此高大。此时此刻,我却想对母亲说:“感谢您给予我的支持,陪伴,一路上有您,真好!”

  人生就像一次说走就走的旅行,这其中有我,有父亲,还有母亲,“爱”便是这是旅途中,最美的风景。

话题作文 篇6

  今天,我们学了一篇课文,名叫——钓鱼的启示。它主要讲了作者和父亲去钓鱼,可就在捕捞开放的前2个小时,却钓到了一条大鲈鱼。在面临道德抉择时,父亲选择了把大鲈鱼放回湖中。虽然很不情愿,但也放了回去。时光飞逝,一转眼,三十四年过去了,我已是一位著名的建筑设计师了。在人生的旅途中,我也遇到过与这条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,在“我”一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲告诉我的话。这句话使我一生受益,并让我也获得了道德实践的勇气和力量。

  读了这篇文章,使我深受感触,我觉得作者的成就在于父亲从小对他严格的教育。在他一次次面临道德抉择时,就会努力克服自己的'贪欲,在道德和暂时的方便中选择道德。

  父亲对我的印象也是如同大海一般。其实父亲也有贪欲。在他走到鲈鱼和道德面前时,也做着激烈的思想斗争。但最后克服了心里的贪欲,选择了道德,并给了孩子终生的教育。

  我的身上其实也有类似的事情发生:

  记得有一次,在一节语文课上,试卷发下来了。“王子轩,100分,全班第一!”我心里一惊,。继而周围响起了一片掌声,我看着工整试卷上嵌着一个鲜红的100分。当我正在沾沾自喜时,突然发现我漏了一个标点。我的心跳越来越快,是给老师说呢?还是要这个100分?我的心里就像有一个天使和一个恶魔,天使让我给老师说,找回道德。可恶魔又让我不说,要不100分就灰飞烟灭了。最终,正义战胜了邪恶。老师对我竖起大拇指说:“你真是个诚实的孩子!”

  其实道德说难就难,说简单也简单。只要有一颗纯洁的心,道德很简单。选择光明大道会一生受益,而羊肠小道却会让你得以暂时的休息,而后果就深不可测。

  只要有一颗纯洁的心,道德其实很简单。

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