话题作文
更新时间:2023-09-29 08:06:18 话题作文 我要投稿
话题作文7篇(必备)
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的话题作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
话题作文 篇1
人生如台阶,想要爬得高,就要付出得多,不能因为一点点小挫折而放弃,这样你永远登不上台阶的顶端。既然是台阶,那么就该往高处走,人生的台阶则能让人走向成功,一步一个脚印儿,登上高处,走向成功,登上人生的台阶,走向成功的`殿堂。人生的台阶,尽管困难重重,但还是要我们慢慢地一步一步地往上走啊!不经历风雨,又怎会见得彩虹呢?
“是不是你打碎的?”母亲厉声问道。“我没有!我没有!”我含着泪,嘤嘤地回答道。母亲不顾三七二十一,扬起手来就朝我打,我挨了打之后,心里不禁闷得慌:凭什么!凭什么!我又没有打破花瓶,为什么打我!不知为何,也许是因为自己受了气吧,心里一堵,就对妈妈吼了起来:“你凭什么打我!凭什么!我又没有错,你怎么可以这样!”一气之下,转身跑出家门。一路上哭个不停,脸上早已被自己抹得像个小花猫。
一边走着,一边对母亲埋怨个不停,其实心里挺难过的,妈妈怎么没可以不分青红皂白地冤枉我?但仔细想想,自己也不对,再怎么样也不可以跟妈妈顶嘴啊!于是,转身跑回家。在转角口,看见了妈妈,看着她那焦急的身影,心里不禁揪了一下,自己怎么可以一声不响地跑了呢?跑到妈妈面前,抱住了她,不知何时,她的头上已有些许的白发,脸上也有了像小蚯蚓一般的皱纹。抱着她,在她耳边,轻轻地说了句:“妈妈,对不起,我不该打碎奶奶最爱的花瓶的。”“妈妈也有错,宝贝,对不起。”
我想这应该是一个善意的谎言吧,我不该为了这一件小小的事儿而去和母亲顶嘴,不是吗?
褪去幼稚和天真,我长大了,抛开误解和争吵,我长大了。我开始变得善解人意了,没错,我们本来就该学会理解!这次,我邮箱我人生的阶梯迈上了一步。
话题作文 篇2
校长,在我的眼里向来都是陌生的,自从我和校长接触以后,慢慢的改变我的看法。
去年冬天的一个早上,天气很冷,妈妈送我上学的时候我看见校长那急匆匆的身影。他骑着一辆自行车,是很旧的一辆自行车,穿着一身很朴素的衣服,大冷的天连手套也没有戴,在家长止步的黄线区小心翼翼的下了车,推着自行车快步的走进了校园。我使劲的抓了一下马上就要超过黄线的妈妈,从车上跳了下来,追着校长的脚步跑去了校园。一股敬慕之情在我的心里油然而生。以身作则是校长留给我的第一个印象。
有一次,中午放学后,妈妈带我买菜的时候我缠着妈妈给我买零食吃,正巧被买东西的校长看见了,他亲切的对我说:孩子,中午回家后好好吃饭,不要吃那些乱七八糟的东西,对身体不好哦!我红着小脸点了点头,忙将手里的零食放了回去。这时,我看见他笑了笑,样子很和善,非常慈祥是校长给我的第二个印象。
还有一次,我们学校组织了校讯通知识培训讲座,我妈妈被学校邀请去和大家分享校讯通带给我的收获。那一次也是我第一次坐那么近听校长讲话,校长给大家讲多读书的好处,给大家讲多写博得好处,讲的那样生动和精辟。还一直对我点头,一直鼓励夸奖我。看着校长慈祥的笑容,我暗暗下决心会更加努力!和蔼可亲是校长给我的第三个印象。
有一天中午放学的时候,我被同班一个同学欺负,因为挨打了就伤心的边哭边往外走。校长叫住了我,他轻轻的说:周冲,咱是男子汉哦,不管发生什么事都得坚强,不能哭鼻子的.,在我的眼里,周冲一直都是一个最坚强,最优秀,最棒的孩子!我泪眼朦胧中看见了校长伸出的大拇指,校长说的话声音不大,却很有分量!我望着他鼓励的眼神,用劲儿的擦了擦眼泪,用劲儿的点了点头!他语重心长的教诲和鼓励,我一直记在心里。这也是我印象最深的一次!
我深深的,也一直都知道,校长留给我的这四个印象,也许只是他留给千百个学生的印象的千分之一,然而我却看到了一个校长的本色!我喜欢我的校园,喜欢我的郭校长!
话题作文 篇3
不登上高山之巅,就无法知道天的高远,不踏上巨人的肩膀,就很难有新的发现;不攀山书山的绝顶,就无法通百家之言,晓历史之变。杜甫有诗云:“会当凌绝顶,一览众山小。”正所谓高度决定眼界,眼界之宽窄决定一个人的命运。唯有仰之弥高,钻之弥坚,到达更高处,才能又更宽广的眼界,更卓越的成就。
没有超凡的高度,眼界必然受限。
英国的科学家舍勒在研究软锰矿时,将其同浓盐酸共热,出人意料的是他搜集到了一瓶黄绿色的气体。那瓶氯气,足以使舍勒扬名千古。若是他能再进一步,人类的历史或许会被彻底的改变,但他却坚持所谓“燃素说”,认为那瓶气体不过是“被氧化的盐酸”,使氯元素的发现推迟了百余年。
有人说,舍勒的失败源于他没有探索精神,但我却觉得,正因为他没有站到超凡的高度之上,才因眼界受限而同所发现失之交臂。每个人都处于社会之中,难免会受到世俗观念的控制。那些身处低处,没有思想和见识的人,一困于流俗,才寸步难行。而站的高的`人,总会摆脱束缚,求得真理。正所谓“居高声自远,非是藉秋风”。没有超人的高度,便不会有过人的眼界。
只有站在非凡的高度上,才能运筹帷幄,决胜千里,拥有过人的眼界。
唐朝末年,王叔文可谓是一位举足轻重的人物,王叔文是一位棋手,但他更是一个精明能干之人。及至太子即位,他把乾坤视为一盘棋。除宦官,治朝政,削藩镇,该积弊,可以说,叔文虽死犹生。
王叔文入朝前仅是一个小小的太子侍读。但他却包揽群书,深谙治世之道。正是他阅书不辍,才使他踏上了帝国权利的巅峰,才给予了他非凡的才智和勇毅。高度决定视野,正是有了过人的高度,王叔文才能又非凡的视野,才能使自己的改革措施切中时弊,使举国上下为之一振。
王安石有言:“不畏浮云遮望眼,有缘身在最高层。”唯有拥有过人的高度,才能拥有非凡的眼界,取得卓越的成就。
话题作文 篇4
推开一扇窗,是西山的落日,南飞的大雁,落叶满天……一颗多愁善感的心不禁哀叹:太阳啊,纵是红透半边天最终也将消寂于山后;苦命的鸟儿啊,终生难免春来秋往的劳苦;愁煞人的秋风啊,多少生命又将因你而枯衰;而一颗炽热的心却会惊呼:太阳啊,多么磅礴的气势,最后一刻也要散播红霞漫天;大雁啊,你是多么顽强,万里之遥也难阻膈你追求明丽家园;秋风啊,多少生命因你而醇香灿烂……是的,同样的风景,你是一怀愁绪,他却一腔激越,两个画面叠加的瞬间,你悟出了什么?同样的风景,为什么态度竟一别天壤?
面对命运,轻轻的叩问人生,怀着儿分迷茫,我们该如何摆放人生态度呢?
人从一个未知世界来到这个美丽的星球,然后又回归到另一个未知人生沉浮,难以预测人生一世是在不停的改变与进步中完善自己的命运,同时也在不停的尝试:尝试拥有,尝试放弃;而人又在不停的追求,追求快乐,追求幸福,追求自由而这一切的一切都是为了当必然的命运到来是,能用坦然的态度去为生命之歌画上句号正因为我们不能自由决定生命的长度与命运的走向,因此,我们更应该用精神的火把去照亮有限的年华,让自己生命的历程凝结成一瓣瓣恒久的心香,让命运多一些深邃的美丽,永不散去因此,我们应该用最适合自己的.生活态度去照看自己的命运
我不敢去想像海伦·凯特的命运,那是一个怎样的漫漫黑夜;我也不愿去窥探贝多芬被剥夺聆听权利最初的心境;病魔束缚了霍金的躯体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪;天生智障的舟舟沉浸在音乐的海洋中,俨然一位命运的主宰以上人物浮现时,你又悟出了什么?那就是:挫折后的奋起,重创后的屹立,用态度主宰命运
我又想起一位名人曾说过:命运是不可改变的,可改变的是我们对命运的态度他照看命运,但不强求;接受命运,但不怯情走运时他会揶揄自己的命运;倒运时,他又会调侃自己的厄运他不低估命运的力量,也不高估命运的价值,只是做命运的朋友罢了
是啊,不同的人有不同的生活态度与命运正如千差万别的河流一样,虽然百川东到海,但沿途的地形气候、山石草木的细微变化,都将波及其流向、流量人生何尝不是如此
命运多舛,人生充满机遇与挑战面对多变的人生,终须坚守你的不变,那就是:用正直、善良、热情、执着去迎接命运的挑战。
话题作文 篇5
“残疾”这个词,听起来很可怕,因为我总觉得残疾了,就会有很多的不方便,他们从失去健全身体的那一刻就落在了别人后面。
有些残疾人想过自杀,因为他们觉得自己活在这个世上已经没有意思了,内心非常痛苦,还受人鄙视。他们常常抱怨:自己为什么不像正常人一样呢?
可是,当我读了那些身残志坚的勇士用生命写下的壮歌时,我被深深打动了,我认为他们的残缺就是“苹果被上帝咬了一口”,因为上帝喜爱他们。这些人用自己的意志写下了辉煌的人生。如英国的'霍金得了一种叫卢伽雷的病,使他终身残疾,医生也束手无策,但疾病没有打倒他对科学的喜爱。后来,到了八十年代,他因为得了肺炎接受气管手术,他再也不能说话了,只能坐在电动轮椅上,身子几乎一动也不能动。尽管如此,他还是作出了轰动世界的成就,写出了《时间简史》等许多著作,并在世界各地演讲,得到了人们的爱戴。
在这册四年级的课文《触摸春天》中,盲姑娘安静用手捉住蝴蝶的情景令我震惊,因为这种事情连我们健全的人都做不到,何况是她呢?这一刻,我觉得她的形象高大起来,让我要仰视才能看见,她是平凡的,又是伟大的,她让我看到了另一种精彩的人生。课堂上,老师为我们播放了《千手观音》的录像,同学们看得个个目瞪口呆,惊呼不断。
这一刻,我懂得了生命的意义和价值,它值得我们每一个人去仰望,它告诉我要――珍爱生命!
话题作文 篇6
提起秋天,大家一定会想起落叶、庄稼、放风筝、赏月如果你还不太了解,那就听我说吧。
瞧!树叶们你追我赶,披着金黄的大衣,快活地回到了大地母亲的怀抱。如果不是勤劳的清洁工人——叔叔阿姨每天起早贪黑的管理这一些不懂事的小落叶们,地球早已成为了小落叶他们的天下了。
落叶们虽然很美丽,但是庄稼们可不示弱呢!我们就来说说高粱吧,它虽然没有落叶们那件黄澄澄的皮大衣,但是它红得那么可爱,就好象一个害羞的小姑娘,它与风翩翩起舞,瞧!他和风儿们玩得是多么的起劲呀!
呀!先别看这些风景啦!我们快来放一放风筝,好吗?看!天空上无忧无虑的白云,还有那成群结队的'鸟儿们,又有了那么多的新朋友——风筝。他们都大小不一、形态各异,有的一个劲儿向上冲,好象是要穿过重重叠叠的云层,去到另一个世界游玩;有的还摆弄着他那对美丽的大翅膀;还有的正在慢慢地下降,想必他一定是有点累了,想到某一棵树上休息一下子。
怎么样?秋天是不是很美?你玩够了没有呀?
话题作文 篇7
秋天带着落叶的声音走来,夕阳是时间的翅膀,在飞遁时一刹那极其绚烂的展开,于是薄暮的年岁,如诗般隽永,常常被忘记,却总会被忆起,留在人们记忆的深处,如风般易逝,又留下在岁月的心底。
老年如诗,如诗般意境,如诗样生活。
青年常常被歌颂为诗,歌颂他们的朝气蓬勃,他们的风华正茂,但他们仍是太稚嫩,太多激情而缺乏意境;中年太繁忙,太实际,整体上也算不得诗。
只有到了老年,沉重的人生已经卸除,生活的甘苦也已了然,万丈红尘已移到远处,宁静下来的周际环境和逐渐放慢的生活节奏构成了一种总结性归纳性的轻微和声,诗的意境出现了。
老年的生活总是比较悠闲,他们总能没有功利的重新面对自然,常常漫步在回忆的原野上,偶尔一日,在荒废的园中坐着,枯瘠的手扶在杖上,思绪飘散在水波一样浮动的记忆中,如斑驳的街旁老树,呈现出使人仰视的姿态。
看街市忙碌,看后辈来去,看亭花凋零,看春草又绿,而思绪则时断时续,时喜时悲,时真时幻。
或者有时,取下一本书来,静静翻看,忆昔年情谊,恰同学少年,无顾虑时间的流逝,不惧怕生活的磨难,任笑还是眼泪,或者远远的背影,呼吸在岁月的缝隙里;随青翠还是昏黄,或者冷冷的眼神,踌躇在万物的岸边。
老年,默默固守着年岁给予的淡然与尊严,给中青年的社会积极的缓解作用。
晚年的张爱玲,独自蜗居在美国寓所。尽管当代中国文人学者永远的记住了这个名字,但她却隐身世外。虽拥有超越年岁的热闹,却默默固守着自己一生的.信仰和追求,带着一种深刻的故意,保留自己最真实的一面。
这是一种隐柔文化,隐柔中沉积着岁月的硬度,老年的魄力在这样的高位上偶尔展现,成为人生的写意笔墨,似淡似浓,似有似无。
这是一个终于告别了黄土峡谷,拦洪堤坝,功过恩怨,险情奇景的年岁,潮润的海风已弥漫于口鼻之中。
涛声隐隐,群鸥翱翔。
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