话题作文

更新时间:2023-10-11 07:49:51 话题作文 我要投稿

话题作文8篇【精选】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的话题作文8篇,希望能够帮助到大家。

话题作文8篇【精选】

话题作文 篇1

  “你不是不懂,更不是不会,而是你没有认认真真地去做。”当我与到困难的时候,它总是悄悄地提醒我,让我从满自信和昂扬的斗志。它总是在我的脑海中轻轻地浮起,像是潺潺的流水声一样,更像是水抚摸着我的肌肤。

  走进教室,翻开练习卷,笔尖刷刷,在纸面上停留,脑海中不停地显示着数字,他没有感觉,这是智慧的精灵,当一道道难关被攻克时,心中总是会有一丝丝成就感,而这就是你的理由,它悄悄地提醒着你:只有一丝丝成就的积累才是成功的前提。最后一道,总是最难的,它像是冲向成功的最后一道关卡,那个最坚硬的堡垒。

  冥思苦想,只有一点点思绪,却又不知放在何处,便有了巨大的挫败感。我想问一下身后的同学,就遇到了老师的目光:“你是不是不会,你只要认真的领悟就行了。”老师的目光告诉了我这一道理,便转回来认真的解题。但这是,老师的脸凑了过来,悄悄地提醒我:“这里的任何一道题都是有灵魂的他总是希望找到自己的平衡点,支撑起自己,让自己的点与点融合、相连,勾画并描绘出自己的绚丽和精彩。而这时点与点的巧妙结合的结果,才是任何一道题目的精华所在。”我只是点了点头,便进入了这道题目的世界里去了,当我感到困惑时,我总会想起老师告诉我的那句话:“这要认真去领悟这道题目的`真正含义就行了。”它悄悄地提醒我,就像是老师赐予我的一个鼓励的微笑,是我加倍认真地去理解、领悟。

  停留在这一刻的道理,不仅仅是在这一道道题目之间,更是一种人生的领悟,当人们遇到困难的时候,只要认真地理解、分析问题背后的含义,更是需要这样的一种提醒,也更是需要这样的一种鼓励吧!

话题作文 篇2

  在这忙忙人海中相遇的人总是那么多,大多数擦肩而过,也有那么一部分或许因为前世的回眸,今生相知相遇,更有缘的成为朋友亦或是敌人。

  其实,人与人之间不论怎样,大多数毕竟是虚伪的,虚伪的笑、虚伪的赞扬,更有甚者背地插刀,毕竟我是愚昧的,抑或是虚伪的,现在的我总是不想与谁深交,因为太累,太费心思了,忙目无知的我曾经总是会受到伤害也或许伤害了别人,所以我不想去接触更多。

  经历了二十三个春秋的'我,其实在某种程度上很能理解人生的过客其实不过如此,我不想那么精明,有时候我宁愿自己笨一点,不要看穿别人的虚伪,那样我甚至可以自欺欺人的让自己快乐一点,可是我不能,我总是能明白那么些意味深长,我总是可以猜到别人真实的思想,我总是在为那么虚伪找借口,让自己不要那么难过,毕竟会找借口对你的还是有点介意你的,我总是这么安慰自己。可是,我明白不是的,真的不是。

  我不是又钱人,以后不知道,起码现在的我起码经济上是拮据的,我这么认为,所以要是认为我没钱就另有看法,那么请跟我保持距离,这样的朋友我打心里不稀罕,因为我不是这样的人,我不会因为贫穷而去瞧不起我的朋友,更加瞧不起有钱就嬉笑的嘴脸,毕竟真心的朋友很少,不真心的我才不稀罕。

  现在的我越来越孤独了,因为曾以为一辈子的朋友都开始渐渐远去,我不怪任何人,也不怪自己,毕竟每个人都有自己的人生,都有自己的生活,谁也不可能总是想着朋友,抑或朋友只是悲伤时的倾诉者或孤独时的陪伴着,或许这样的定义不公平,但是经历了无数次的友谊,渐渐的认识到了这一点,被其狠狠的伤害过,但再某些年后也可以笑笑重新来过,我毕竟没有那么铁石心肠,我可以残忍的在别人不再乎的时候忘掉一切曾经的美好,可是经受别人捧在我面前的那颗真诚的心,即使伤心过,也可以笑着拥抱我的朋友,我就是这样,没办法对待真心残忍。可是有时候我又很毒,在一些事后,我可以毫不犹豫的切掉一切,其实那个时候的我根本不想重新来过,无论是友情还是爱情。

  我是残忍的我又是善良的,魔鬼和天使总是一念之差,有时候我不了解自己,可以那么的真诚又可以虚伪的可以,只是真心对待我的人我永远会真诚,不真诚的人也绝对进不了我的世界。人生不过短短数十年,坦荡一点吧,又怕受骗,真诚一点吧又觉得很累,矛盾的结合体。

  可能人生必经虚伪把

  看开点 什么都会好的

  即使虚伪,也没办法

  相处之道,自然法则

  孰对孰错呢?

  ………

话题作文 篇3

  人生,就如一道选择题。当父母把我们带到这个世界上后,我们就面临无数的选择。面对行凶的歹徒,我们是挺身而出还是抱着“事不关己,高高挂起”的态度置之不理?与别人发生矛盾时,我们是不依不饶,还是化干戈为玉帛?

  每当面临选择时,你的面前就会出现千万条道路,但你却只能选择其中的一条。你是要选择一条艰难崎岖的,还是平坦无阻的呢?正如现在的我,选择了一条自我的道路。我知道它现在对于我来说很遥远,每当我站在茫茫人海中,都会感觉到自己的渺小,但我并不因它现在与我的距离而感到自卑而退缩。因为我知道,既然选择了,我就要坚持下来,继续走下去,走向远方!我努力地提高我自己,因为我的目标只有一个——实现我的梦想。但在追寻梦想的道路上,也并不是一帆风顺的。我也曾因学习的压力而自暴自弃过,曾把一筐书使劲地仍在地上,感觉自己的脑袋快要爆炸了,根本无法再容下任何东西。但又想想如果不读书了那能干嘛?曾经说自己要过上自由自在的日子,环游世界,看看浩瀚的大海,去神秘的热带雨林冒险,这一切都是空话,为了自己将来的'日子过得更好,为了整天汗流浃背的父母,我决定捡回那些扔去的书,继续背诵,我知道我并不聪明,但我会以我自己的努力,甚至付出比别人更多的努力去实现我的理想。在此之前,我已坚持了许久,我不希望半途而废,我知道我现在应该继续坚持,即使是万分之一的希望,我都愿意去争取,因为我相信坚持就是胜利,即使失败了,我也不后悔,因为我已经尽自己最大的努力了,再回想这一过程,那也将是美好的,因为我并没有虚度光阴,而是在困难下不屈不挠,勇敢的奋斗下去的,朋友,请不要尝到了读书的痛苦而忘记了读书最初的甜美,只要努力只要坚持,读书就会引导你走向成功,西谚中有这么一句话:含泪播种,必欢笑收割。

  你既然希望辉煌一生,那么就应该从现在起以毫不动摇的决心和坚定不移的信念和智慧去创造你人生的快乐。

  既然选择了就要坚持就要走向远方。

话题作文 篇4

  梦想是什么呢小时候我的梦想简单又单纯,立志做一名服装设计师,这样就可以每天都穿美美的衣服,再大一点时,我的梦想是当建筑师,因为觉得建房子的人好伟大,当我开始接触舞蹈后,梦想就变为了做一名舞者,这一梦就梦了七年,这个梦想陪我走过了七个春夏秋冬,第八年呢第八年我弄丢了我的梦想。

  初三的繁忙学业一点点将我的舞蹈梦消耗殆尽,没有了梦想的我,开始变得越来越像机器人,每天重复着到点起床,吃饭,上课,睡觉的日子,我以为每天的生活没有什么不同,唯一改变的是每周的三,六不用再去那间舞室练舞,慢慢地,我以为我习惯了这样的生活,习惯了没有梦想的自己。

  谁知道,这一切只是我以为,某天,当我无意间再次听见曾经在舞室练了无数遍,早已烂熟于心的音乐时,我全身的细胞好像活了般,叫嚣着让我放它们出去,某天,当我偶然间再次看到电视上的舞者跳着我曾经熟悉无比的.动作时,我的身体好像不再受我控制,在我还没有意识到时,就已跟着动了起来,那时我的身体已不再属于我,而是属于音乐。

  原来,原来!我的梦想依然在!它没有消失殆尽,它只是被我不小心埋在了深处,可梦想它又岂会甘心被我遗忘在角落,它在如此顽强的告诉着我,它依然在!

  是啊!舞蹈梦陪我走过了七个年头,七年,它见证了我从矮到高,从七岁到十四岁,从不懂事的黄毛丫头到高高瘦瘦的初中生,它不仅见证了我的成长,更成为了我生命中的一部分,那早已深深刻入生命里的梦想又怎会不见呢它依然在,它也将永远在。

  人生有太多的分叉口,我在分叉口时不小心弄丢了梦想,可梦想却从未放弃的追随着我的脚印,它一直在我身后,从前,粗心的我并未发现,如今,我又找回了梦想,我终于可以自豪地说出,我依然有梦想,我的梦想依然在!

话题作文 篇5

  每天放学,学校门口都异常的热闹,像一个集贸市场,买什么的都有,一阵大风吹过,带来的不仅有沙尘,还有一股扑鼻而来的香气,让人忍不住想去买,去吃。

  原来是辣条的味道,学校门口的辣条种类繁多,数都数不过来,两大箱一排排的摆在你的面前,让你随意挑选,同学们放学后,三五成群的挤在那两箱面前,挑来挑去,你买一大袋子我买一大袋子,有滋有味的吃着。

  不仅有卖辣条的还有卖冰激淋的,这些冰激淋非常便宜,5角钱一大杯冰激淋,还送小勺,一个泡沫箱中各种颜色及口味的随意挑选,同样如果在正规冰激淋店购买的话,最少需要6元钱才能买到。

  当然还有大家都比较喜欢的关东煮,所谓的关东煮就是一个没有盖子的锅,放些水,再弄一袋调味料,然后放进去面筋、香肠呀,一直煮呀煮,没味了放盐再煮,那里的同学最多,同学们一卖最少2串,多的买了10几串,生意特别红火。

  学校门口卖的还有关东煮、泡泡糖、小玩具等等比较廉价的食品和玩具。我建议大家不要买这些东西,因为这些东西的卫生条件实在是太差了,就说冰激淋吧,黑黑的泡沫箱子,还没有盖子,一阵大风过来,灰尘全部落在冰激淋上,我在想5角钱的`价格成本会有多少?商家还要赚钱,他的原材料能好吗?质量能过关吗?可能用自来水和颜色直接冷冻的吧!

  我提倡大家不要购买这些东西,因为一旦这些东西吃坏了肚子,你想再找商家,他们是不会负责的,最大的问题是这些东西不仅对我们的身体造成伤害,还会影响我们的学习。希望大家不要购买这些会伤害我的食品,同样也告诫商家,请你们把买的东西做的更卫生一些,我们需要的营养和健康,不是垃圾,请不要让危险的食品伤害到我们小学生,因为我们是祖国的明天。

话题作文 篇6

  我不知道理论家们眼中的素养包括哪些,但我可以肯定,耐性,或者说耐心,应当是其中的一种,而且是非常重要的一种。生活在这样一个比拼速度和产量的时代,强调耐性,对于写手来说,也许不合时宜,但对任何一个视写作为生活的一种方式并且有志于写出好作品的写手,这一点又确实不可缺少。

  耐性是对自身才华的珍重。我们中间并不缺乏才华横溢的人,其中有一些甚至具有天才的特点,但我们缺乏对自身才华的足够认识,更缺乏对自身才华的足够爱惜。有时候,我们任意挥霍自己,看上去奢侈无度。才华是我们不可多得的财富,谁曾见到一个挥霍无度的人能长期葆有自己的财富。反而是那些节约、俭朴、简单的生活着的人,富有的程度让人咋舌。节约、俭朴、简单,我把它们看作是高贵生活的品质,如果我们仔细观察,具有这些品质的人,无一不是真正具有耐性的人。他们看上去,优雅从容,淡定安宁,既冷静又睿智。我有时也想,所谓智慧,大多也是因为有耐性作底子,才华加上耐性,呈现出来的就是智慧,才华加上冲动,呈现出来的反而给人愚蠢的印象。

  在中国当代文坛,我们几乎很难见到一个一辈子都能保持旺盛的创造力的.写作者。他们的才华本来足够支持他们的一生,但他们往往中途退场,无奈而落寞。他们走得太快了,起步之初就一心给自己一个加速度,殊不知在轰轰然的喧嚣中已支净足足一辈子的才华,枯藤老树无奈连根拔除我不知道理论家们眼中的素养包括哪些,但我可以肯定,耐性,或者说耐心,应当是其中的一种,而且是很重要的一种。在这样一个比拼速度和产量的时代,强调耐性,对于写手来说,也许不合时宜,但对任何一个视写作为生活的一种方式并且有志于写出好作品的写手,这一点又确实不可缺少。

  耐性,究其实质是对自己作为一个“人”的尊重。有时候,我们不想只做一个“人”,我们要做的是“人物”。对做“人”,我们似乎并不甘心。“人”太多了,地球上有六十亿,身边可谓“人”来“人”往,川流不息。夹杂在这熙熙攘攘的“人”群中间,我们会觉得沮丧深感悲哀,仿佛淹没在水下,总是挣扎着想要伸长脖子浮出水面。“人物”呢,那么少,扳着指头就能数过来,却又个个那么光鲜,风采照人,志得意满。生而为“人”却渴望成为“人物”,耐性显然成了多余物,甚至成了障碍。大多数的年青的写手,包括年青的艺术家,热衷于读一些人物自传,然而却轻视那些“人物”的作品,没有耐性对他们的文字、绘画和音乐做深入而全面的研究。他们想知道的,仅仅是“人物”们是如何成为“人物”的,“人物”们的生活癖好、成长经历、成名背景是他们津津乐道并愿意模仿和追随的主要内容。当然,并不是说读人物传记不好,关键是我们如何读,读时怀着怎样的动机,如果我们的关注点更多的在于“人物”们的人文精神以及这些精神在人类历史星空闪耀的方式,或者说,我们读他们的传记是为了更好地理解他们呈现出来的作品,那显然多读人物传记也未尝不可。可事实并非全是如此。

  作为写手,我并不否认灵感的存在,没有灵感的写作无疑让人怀疑,但如果我们仅仅依靠灵感,而丢弃了耐性,那么灵感也会从容地丢弃我们。

话题作文 篇7

  和动力的关系,谈的人太多太多。说的人多了,那也就失去了说的意义。压力应是一个独立的部分

  在这个快节奏的社会中,压力成了每个人渴望已久的疾病。这是与正常的思维方式是有冲突的,往往拥有压力的人常抱怨生活的疲惫,倘使真正的.消除了压力,人又会抱怨起生活的空虚与可怕。的确存在一个尺度来标注这个不明显的界限。这也就成了压力入侵时的一项潜意识活动,潜意识地调剂自己面临崩溃的情绪。

  压力说白了是指物质与精神双方面的冲击,而其中物质说的更多的便是钱。设想饥肠辘辘,身无分文的你,皮带扣到了最后一格,那么物质压力的内涵自然就明确了。而所谓精神压力,我们便成立刻最好的陈述者。高强度的工作和轰炸式的学习,无时无刻不证明了精神压力的存在。但是,物质与精神本应是独立的,最多也就是以物质为基础从而发展精神。可在压力的问题中完全存在这么一个猜想。假若物质极度富足,那么精神压力是不复存在还是愈演愈烈?答案是一定的,精神压力的独立性也在此有所体现,那么理论就与现实相违背。不论从人类发展史到现实生活中,精神压力的前提往往是以服务物质而存在的。纵使仍有一两个独立的由压力支配的精神世界,其说服作用也是少之又少。

  虽说不谈,但也不可避免地涉及压力的动力效果。压力常常刺激着有渴望的人们。使“成功”的观念左右着每一个人。最终,叫累的还是那些把压力牢牢抱住不放手的人,只要不出意外,他们就管这叫“自我实现”。

话题作文 篇8

  在一个星期三的下午,语文老师叫去教师办公室谈话。

  小红站着,站着,她开始不耐烦了,全身上下动来动去。小红一会儿站成麻花腿,一会儿头痒抓抓头,一会儿又不停地拽拽衣角。

  这样的姿势和老师说话是很没有礼貌的.。小红和老师谈话时应该双腿站直,两手放在身体两边,两眼看着老师,把自己想说的话大方告诉老师就可以了!

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