最好的礼物作文

最好的礼物作文常用4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的最好的礼物作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

最好的礼物作文 篇1

　　叮铃铃下课铃声刚一响。同学们蜂拥般冲到讲台前继续悠悠球大赛。各式各样的悠悠球在手中灵活的盘旋着、打着转、画着优美的弧线。同学们你说，我笑。简直就是欢乐的海洋！ 可是我发现，波波总是坐在角落里，默默的看着大家玩。她那大眼睛直愣愣地看着一个个悠悠球，好像也想玩似的。从我认识她，她就从来没笑过。看到她那渴望的样子。我下定决心，一定要让她笑一回。 回家之后我并没有和妈妈商量，找出零花钱直奔我家楼下的.商店。看到琳琅满目的悠悠球，不知道选什么样的她才会喜欢。

　　左挑右选我才买一个样式最新最贵的有哆啦a梦图标、粉色的绳子的悠悠球。装进了一个精美的包装袋里。心想：这个礼物波波一定会高兴的。 第二天进教室我就把礼物送给了他。我告诉她这就是现在风靡全班的悠悠球。波波接过后脸上洋溢着从来没有过的微笑。波波从袋子里怯生生的拿出了悠悠球，笨拙的开始玩了起来。可是她好像根本就不会玩，我看出了她的心思。就手把手的教她怎么样玩。我先让她把中指套进绳子上的一个洞里，用剩余的手中握紧悠悠球，轻轻的往下放，悠悠球就在半空中快速旋转着，再用中指轻轻往上一提，悠悠球又轻易地回到了手中。

　　就这样一下、两下、三下&&波波还真是聪明，不到半天的功夫就学会了，立刻加入了我们玩悠悠球的行列中，同学们为她鼓起了掌。她也和我们一样开心地说着，笑的。笑的是那样的灿烂！ 看到波波开心的样子，一种幸福涌上我的心头，没想到一个小小的悠悠球，给波波带来这么大的快乐。让我真正的领悟到赠人玫瑰，手留余香的真谛。

最好的礼物作文 篇2

　　在我十岁生日的前几天，爸爸妈妈送给了我两只可爱的小兔子陪我玩，当做是送我的生日礼物。从此我们家就又多了两位新员。

　　两只小兔子，一只是活泼可爱的母兔子，熊猫兔——乐莹，一只是小巧玲珑的公兔子，小白兔——乐迪。

　　乐莹身上的颜色跟熊猫一样，是黑白的，在乐莹的眼睛周围，耳朵是黑色的，身上则是黑白相间的。乐莹的眼睛自然就也是黑色的了。乐莹比较好动，只要你门开着，第一个钻出来的必定是它！吃包菜的时候，乐莹总是吃的.很慢很慢，似乎在细细品尝着包菜，所以，它吃的包菜，经常被乐迪给抢走。

　　乐迪身上的颜色是纯白色的，但和乐莹不同的是，乐迪的眼睛是红色的。和乐莹比起来，乐迪没那么好动，有点喜欢发呆，但在吃包菜时候它也不甘落后，乐迪嚼包菜的速度非常快，一片包菜很快就被它给吃完了，当它自己的包菜吃完了，而乐莹的嘴里还剩下一点点包菜，它都要上前去抢，除非是乐莹已经把嘴里的包菜吃完了，要不然，乐迪是不会善罢甘休的，似乎非要抢过来不可！

　　这两只可爱的小兔子，是我最最心爱的小动物，也是我得到过最最好的礼物！

最好的礼物作文 篇3

　　小的时候，很喜欢和爸爸去买衣服，妈妈总是用自己的眼光来打扮我，不是大红就是粉红，而爸爸总知道我最喜欢的其实是白色。

　　印象最深刻的是有次买鞋子，我一眼就看到了一双休闲鞋，样式很别致，牛筋底，鞋面上还有一簇小星星。妈妈让我试穿了下，哈哈，鞋底软软的，真的特别舒服。妈妈看了下价格，就对爸爸说：“小孩子长得很快，猫猫穿鞋也不费，穿不了很久的。”爸爸却说：“衣服可以随便挑，但鞋子一定要孩子自己觉得最舒服的。”所以，从小到大，我对鞋子的要求也很高，一定要买最舒适的。

　　长大了明白还有一句话叫做：“鞋是否合适，只有自己知道。”

　　那我们做一对一，同样也是在寻找最适合孩子的一种教育方式。爱因斯坦说过：“教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务要他来负担。”

　　在龙文近三年的教学过程中，我接触到很多孩子。感受最深刻的就是我们除了给孩子教方法教技巧，更重要的'是引导他如何拥有学习的能力。例如教新概念第一册的时候，我发现有个六年级的学生每次课堂上让他读单词时，只会读认识的，新词汇在句中出现也是磕磕巴巴的，仅限于课堂讲完再吸收。为此我还要求他课前预习。后来孩子说：“单老师，我已经预习过了。”我又问他怎么预习的，他说先看下中文，再对下英文，然后再把单词看看，图片浏览下。我笑了，就孩子课堂上对文章的理解，说明他确实是这样预习的，就和他讨论了下预习的步骤。听完孩子很开心，课后还专门把我讲的分步骤一二三写在了课本首页，以后再上课我首先按步骤逐一去考察他预习的情况，果然效果甚佳。

　　孩子的爱好兴趣应该得到应有的尊重。有个八年级的学生最近疯狂地迷上了某一电视剧，待在自习吧的时间开始缩短，作业却是以高质量高速度去完成交给我检查了。刚一开始她要着急回家追剧，但作业出错率很高，不订正我就是不让她离开自习吧。后来就引导她，如果你的作业效率高了，可以考虑让你早走。另外和她家长沟通中也达成一致，看完这部就要收心了，不然的话接下来一个月每天都要多做一套试卷。家长也表示理解。换位思考我们上学那个年纪也会因为和同学热聊某本书某部电影而兴高采烈。该剧大结局了，孩子很快就遵守和我的约定，认真对待自己的学习。

　　我不是说学习知识不重要，但让孩子感受到学习是一种甜蜜的感觉，感受到我们老师也把他们当朋友一样去尊重，去换位思考也很重要。也许全面发展的发展性教育，才能更适应每一个学生的智力和人格的发展。

　　每一年升学考试结束后，听到孩子们给我电话说考上某初中或某高中，或者有需要再来找我的时候，我的心里就想开满了鲜花，簇拥着，灿烂着……

最好的礼物作文 篇4

　　我最好的礼物不是美丽的音乐盒，不是实用的书包，不是可爱的存钱罐，而是她。

　　叶子上铺着均匀而稍显透明的绿色，好像有人把它们洗干净，又刷了一层油漆似的。太阳光穿过叶子的缝隙，在地上投下一个个光斑，微风吹过，光斑随着叶子闪动，忽明忽暗。

　　我和妹妹走在放学的路上，而我肚子里却有一股无名火，异常烦躁，一路上看谁都不顺眼，真想找个人打一架。

　　妹妹却不停地四处奔跑着，一会儿到这儿，一会儿到那儿，一会儿又不知道从哪里弄来两个气球，一股脑全塞在我手里，真是拿她没办法，我也懒得跟她说话。

　　“妈妈！”不远处，一个小男孩大叫一声，指着我手里的气球，“我要气球！”他的妈妈摸摸他的脑袋：“不要气球了，回家吧。”

　　妹妹看见了，就想把我手里的气球送给那个小男孩。我心里正烦躁，觉得那个小男孩真是麻烦，便冷哼一声，拉着妹妹就要回家。

　　妹妹见我不答应，便瞪着我，满脸通红。我仍然不理她，转身就要走，脸上一脸坚毅。

　　这时候，妹妹哭了起来，大声哭喊着。不远处的`小男孩看到这个情况，好像也吓哭了，转身和他妈妈说：“妈妈，我不要气球了。”

　　这时候，我看着妹妹满脸的泪水，我的心颤抖了，我这是怎么了？只因为我一个人的坏心情，让妹妹和小男孩都哭了，我的善良呢？我的爱心呢？我的人性哪里去了？

　　我内心一震，把手中的气球给了妹妹。妹妹接过气球，把她送给了小男孩，她和小男孩脸上都露出了甜甜的笑容。

　　看着纯真善良的妹妹，看着她挂着泪痕的脸庞，我的心再一次被深深地震撼了。我突然感觉到妹妹就是上天送给我最好的礼物，是她唤醒了我的良知与爱心。妹妹就是一直陪伴我的礼物，一个永远爱我的礼物，一个最好的礼物。

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