中秋节日活动方案

更新时间:2022-08-10 08:35:28 活动方案 我要投稿

2022年中秋节日活动方案(精选6篇)

  为了确保活动能无误进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的2022年中秋节日活动方案(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

2022年中秋节日活动方案(精选6篇)

  中秋节日活动方案1

  根据区文明办、区教育局的要求部署,结合我校实际,现将中秋节期间在全校组织开展“我们的节日·中秋”主题活动方案通知如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实区文明办《关于在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》署,根据区文明办有关要求,我校开展了以“欢庆中秋,感恩祖国”为主题的系列活动,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。

  二、组织机构

  总指挥:吕建朝

  副总指挥:潘珍平徐海霞魏瑜组员:全体班主任语文教师美术老师

  三、活动安排

  1、开展了“迎中秋经典诗词诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节,请各班级精心选择历代咏月名篇佳作,组织学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动,并上交一篇相关主题班会教案。活动时间为周二班会课;并以“咏月”为主题开展中秋美文创作征集活动,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,由本班语文老师负责。每班上交不少于2篇征文文稿。征文文稿于9月25日前上交校团委。

  2、举办迎国庆、中秋手抄报展和主题板报评比。全校学生通过网络查询、图书资料收集等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,请各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。该项活动校团委将于9月28日进行评比和拍照。

  3、开展“致务工的父母一封家书”活动。组织留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的思念之情和渴望团圆的'殷切之情。

  四、活动要求

  1、精心组织,落实到位。要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容,作为丰富学生精神文化生活的重要抓手,精心组织,确保活动有声有色。

  2、鼓励创新,增强实效。要充分发挥学生的主体作用,让学生成为节日活动的主角。结合各班实际,创新传统节日文化的活动形式和载体,使传统节日和现代学习生活方式相适应,增强活动的吸引力。

  中秋节日活动方案2

  一、活动目标:

  通过本次活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,知道中秋节的来源及意义,让学生了解更多的中国的传统习俗、文化,继承、弘扬中华民族优秀的文化传统,此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。同时,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、知道感恩。

  二、活动准备:

  资料搜集,做课件、歌曲《明月几时有》

  1、学生根据自身特长,分别收集与中秋节相关的文化。

  (1)内容:

  中秋节的`美丽传说(向家长了解,到有关网上查询。)

  月饼的文化(收集形式:网上收集,上街调查,向家长了解)

  有关中秋有诗词歌曲(向家长了解,到有关网上查询,在书籍报纸中查找,到磁带店等相关商店寻找。)

  (2)时间限制:三天内

  (3)展示形式:图片、诗朗诵、语言汇报等

  2、教师准备相关的补充资料,制作课件。

  三、活动流程预设:

  1、活动一:中秋节的美丽传说

  (1)中秋传说之一——嫦娥奔月

  (2)中秋传说之二——吴刚折桂

  (3)中秋传说之三——朱元璋与月饼起义

  2、活动二:月饼的文化

  (1)学生汇报有关月饼的文化。

  (2)汇报:同学说说自己所知道的月饼,可以从种类、味道等方面去说。

  (3)教师展示:

  课件示,师再稍作解释:

  先吃咸后吃甜。

  品尝月饼伴茶水。

  吃月饼要适量。

  要吃新鲜月饼。

  3、活动三:中秋节的诗词、歌曲、歇后语

  4、活动四:地方习俗大家看(教师资料袋:中秋节的地方习俗)

  四、活动时间:

  20xx年9月18日下午。

  五、活动形式:

  各班分班举行,行政人员,科任老师分别到班参加活动。

  到班人员:

  六年级:颜铁军五年级:晏亮芝胡瑛

  四年级:宾兰郭志明三年级:杨凌袁喜梅

  活动意义:

  中秋节在中国是一个全民性的重大节日,在日益重视传统的当今时代,通过本次活动,挖掘传统节日的内涵,让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶,让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀。

  中秋节日活动方案3

  一、活动主题:

  我们的节日—中秋

  二、活动目的:

  以中华民族传统节日—中秋节为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。

  三、活动时间:

  20xx年9月21日—9月27日

  四、活动内容

  (一)加强宣传

  利用主题班队会、校园宣传栏、校园广播开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

  (二)具体活动:

  活动一:佳节诵月——晨诵活动

  1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。利用早操集会时间集体朗诵与主题有关的诗词。

  活动二:佳节谈月——主题班会开展“我们的节日—中秋”主题班会在报刊、网站上搜集与中秋节有关的传说故事、经典文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班举行一次“我们的节日—中秋”主题班会,在品月饼、谈中秋、猜谜语的过程中感悟团圆、和谐的'幸福,增进同伴之间的友谊。

  活动三:佳节忆月—实践活动

  1、三—六年级开展“我们的节日、中秋”剪纸和绘画展览。要求:统一用A4纸,写明班级和姓名。

  2、设计别致、精美的生肖图案。活动四:佳节赏月——亲子活动

  中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的事情带回学校与大家分享。

  中秋节是展现亲情的节日,希望同学们传承民族文化,按照要求开展活动。

  中秋节日活动方案4

  一、活动目的:

  1、激发学生主动了解中秋节的热情,在体验与中秋节相关的民风民俗中感受华传统节日的独特魅力,弘扬优秀民族传统、文化。

  2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

  二、活动时间:

  20xx年9月16日

  三、活动内容

  活动一 、佳节读月:

  开展“我们的节日——中秋”主题班会。

  在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的`内容记录或打印下来。各班(第三周一)举行一次“我们的节日——中秋”主题班会,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、同伴之间的感情。

  活动二、唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:

  音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》《河塘边的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。

  活动三、佳节赏月:

  中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的、温馨的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。

  活动四、 网上中秋寄语:

  附具体活动安排表:

  活动 内 容

  活动一

  亲子一起在报刊、网站上搜集与查阅与中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,各班举行一次“我们的节日——中秋”主题班会,德育处已统一制定好“我们的节日-中秋”的PPT, 已上存在办公网德育处文件栏“我们的节日-中秋”点击打开复制到班级电脑上就可以播放。

  1、第三周一班会负责拍摄的班级有二(1)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班四个班级,黑板写好标语:我们的节日——中秋。

  2、整个系列活动结束后,二(2)班、三(2)班、四(2)班、五(2)班四个班级要填写好系列活动记录表(见附件),班主任将电子文档在4周五前飞秋交到德育处杜主任)。

  3、二(3)班、三(3)班、四(3)班、五(3)班四个班级负责上推普主题班会“我是中国娃,爱说普通话”的主题班会,写好标语,并在德育处文件栏下载“推普PPT”进行学习,并做好拍摄工作。

  4、班主任要佩戴红领巾]

  三周一第一节

  活动二

  唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:

  音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》、《河塘边的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗,营造过节快乐氛围。

  第3、4周

  一至六年级

  活动三

  与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的、温馨的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。

  中秋节日活动方案5

  一、活动主题:

  我们的节日—中秋

  二、活动目的:

  以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“我们的节日·中秋节”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节; 为什么叫中秋节?中秋节民间的传说、民间庆祝方式; 了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的.精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。

  三、活动时间:

  2017年9月25日—10月5日

  四、活动内容

  (一)加强宣传

  利用主题班队会、班级微信群、短信等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

  (二)具体活动:

  活动一:佳节诵月——晨诵活动

  1、利用星期一升旗仪式作有关中秋节的国旗下的讲话。(少队部)

  2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读

  活动二:佳节谈月——主题班会

  开展“我们的节日—中秋节”主题班会(9月25日专题班会)。 各班举行一次“我们的节日—中秋”主题班会,在品月饼、谈中秋、猜谜语的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同伴之间的友谊。

  中秋节日活动方案6

  一、活动组委会

  1、负责:董事会成员、总经办、企划部

  2、成员:各部门负责人

  二、活动时间:

  x月x日至x月x日

  三、活动目的:

  借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的'放矢,减缓及减小销售下降趋势。

  四、活动主题:

  庆中秋,迎国庆,送大礼!

  五、活动口号:

  略

  六、场景布置

  (一)场外布置:

  大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;外墙悬挂巨幅:宽:高=10xx13M,宣传活动内容;在门上方悬挂大红灯笼8个。

  (二)场内布置:

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在一楼大厅设立一个大月饼由采购部洽谈。

  3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛。

  4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼xx个。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗各一面;吊旗xx张。

  6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

  7、中厅中央吊一个大型2。5米宽的灯笼用KT板制做,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  七、宣传策略

  1、DM海报宣传具体操作明细见附表。

  2、电视媒体宣传。

  A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容。

  B、时间:x月x日至x日。

  C、费用收取。

  D、宣传形式:动画图片加文字。

  3、场外巨幅、展板宣传。

  4、场内播音宣传。

  5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:xxxxx”。

  八、活动策略:

  购物满20留住快乐瞬间

  活动时间:

  x月xxx月x日

  活动内容:

  一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

  奖项设置:

  一等奖:奖价值288元摄影套餐

  二等奖:奖价值198元摄影套餐

  三等奖:奖价值98元摄影套餐。

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