学校中秋节活动方案

更新时间:2022-08-25 08:37:15 活动方案 我要投稿

学校中秋节活动方案范文(精选8篇)

  为了确保活动科学有序进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的学校中秋节活动方案范文(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

学校中秋节活动方案范文(精选8篇)

  学校中秋节活动方案1

  一.活动目的:

  通过“歌师恩,赞月圆”活动,为师生搭建一个和谐温馨的平台,加深师生之间的友谊,使全校师生共同度过一个有意义的教师节和中秋节。以此为契机,让少先队员从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

  二.活动时间:

  9月9日

  三.活动主体:

  全体同学

  四.活动内容:

  1、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。

  2、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。

  3、班队课:“迎月会” 9日(周五)下午第三节课

  五.活动要求:

  1、学生可以将自己的幸福成长宣言制作成卡片送给老师,也可通过各种有意义的.形式为老师献上祝福。

  2、“对老师的祝福”点歌献心意活动,要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲,每位同学只能选一首,用纸写清楚自己的班级、姓名,所点歌曲的名字,并写下自己对老师的祝福,想要对老师说的话,(可以是学校里任意的一位或几位老师,也可以是 全体的 老师)把纸和cd在9月8放学前交到大队辅导员处。大队部根据上交情况利用9日中午,通过广播选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。

  学校中秋节活动方案2

  一、活动目的:

  今年,中秋节和教师节两个节日正好紧挨,学校针对中秋节放假的假日时间,让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节,引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业,让我校学生学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“做花灯”和“对月写诗句”的作业布置,指导学生学会搜集信息,感受传统节日文化。

  二、教学内容:

  (一)欢庆中秋节活动

  1、学生通过中秋节的风俗习惯,利用中秋节假日通过自己的动手能力,自己动手制作一个花灯,花灯大小不限,以美观大方为主。

  2、搜集与中秋节、月亮、团圆的诗、词、句子。并记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。) 各班级张帖到教室后面

  (二)庆祝教师节活动

  结合中秋节,每位学生手工制作一个花灯,中秋过后在花灯上写上对老师的祝福或新学期你对学习的一个愿望。(如花灯上不能写,请以花灯穗的形式把祝福卡片或愿望悬挂在花灯的下方)

  每班选出6盏花灯拿到新教学楼一楼进行悬挂,其他花灯在班级里或班级门窗上悬挂。

  (1)在9月10日教师节当天,每个学生可以把自己对老师的祝福或新学期奋斗的目标和愿望写在贴贴纸上,张贴到各年级的.区域。

  (2)周一时提醒学生做好祝福语收集或许好目标和愿望,周二早读下发下好贴贴纸,鼓励学生张帖出自己的祝福和愿望。

  (3)教师节当天早上由学生在黑板写上一句对老师诚挚的祝福语;

  (4)布置感恩作业,表达感恩之情。

  回忆老师关心你的感人故事,把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。(每班9月18日前上交一份优秀作文或日记和复印件到少先队处 一年级除外)

  三、作业和探究:

  1、请各学生做好宣传和发动,让学生重视节日文化。

  2、假期前,下发假期作业,组织学生认真进行探究和感恩活动。

  学校中秋节活动方案3

  一、教师节慰问活动

  本次活动由院工会主办,各二级分工会协办。请各二级分工会按(附件一)具体条件推荐慰问职工代表,慰问金500元/人。

  二、举办“行健讲坛”活动

  “行健讲坛”活动由院工会组织举办,聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。

  (一)主题:身心健康永相伴

  (二)时间: 9月18日下午3:00

  (三)地点:3教101教室。

  (四)内容: 高校教师心理减压调适

  (五)参加人员:欢迎所有感兴趣的教职工参加。为保证讲座能达预期的效果,请各二级分工会选派人员参加,具体选派名额如下:机关分工会26人、教学科研部分工会28人、后勤保卫部分工会28人、理工学部分工会39人、人文学部分工会42人、商学部分工会52人、公共课教学部分工会15人。

  (六)主持人:李建国、陈洪涛

  三、各二级分工会举办形式多样的`庆祝活动

  (一)活动主办者:学院各二级分工会。

  (二)活动时间:9月-10月10日前。

  (三)活动内容:由各二级分工会组织本工会会员为迎接教师节、中秋节、国庆节开展内容健康、积极向上的庆祝活动,形式不限。

  (四)活动经费:由院工会统一安排。

  学校中秋节活动方案4

  一、活动目的

  让学生充分了解中秋节的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间

  x月x日——x月x日(各班级根据本班情况进行调整)

  三、活动过程及主要内容

  (一)学校活动:x月x日—x月x日

  1、活动时间:晨会课、班队课或劳动技术课。

  2、年级段要求:

  低年级:主题《话说中秋》

  (1)告诉学生中秋节的由来。

  (2)讲一讲中秋节的传说与民间故事。

  (3)说一说中秋节的.风俗习惯。

  (4)制作中秋祝福卡。

  中年级:主题《月饼文化》

  (1)举办月饼宴,带来各式月饼品尝,了解月饼知识和文化。

  (2)讨论:对于现在的高价月饼现象怎么看?

  (3)“我喜欢的月饼图案设计”,设计精美、别致的月饼图案。(每班精选上交3-5张设计图稿A4,可以一种,也可以多种)

  (4)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5-10份)

  (5)制作中秋祝福卡。

  高年级:主题《中秋诗歌会》

  (1)含“月”成语接龙。

  (2)中秋诗词佳句赏析。

  (3)精选2-3篇全班诵读、背诵。

  (4)感悟习作中秋节征文。(每班精选5—8位学生作品上交)

  (5)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5-10份)

  (6)制作中秋祝福卡。

  (二)家庭活动:x月x日(中秋节当天)

  1、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。(每班上传照片1张,注明班级和学生姓名,邮箱:校园网xxx邮箱)

  四、活动效果及反馈

  1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作,各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。交政务处。

  2、各班上交资料截止x月x日10:00。

  3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。

  五、活动说明

  以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考,大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。

  学校中秋节活动方案5

  一、实施背景:

  让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间:

  中秋节前两天

  三、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的.节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  五、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、 情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟

  第一主题: 话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精美的月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  四、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

  第三阶段:拓展,延伸

  中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。

  中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。

  通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。

  今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的风俗习惯。

  2、中秋的传说和故事。

  3、月亮的传说与故事。

  4、关于月球的小知识。

  5、关于中秋的诗词。

  6、关于中秋的食品。

  学校中秋节活动方案6

  一、活动目的

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。

  为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

  二、活动主题

  月圆国圆,传承经典。

  三、活动时间

  x月x日——x月x日。

  四、活动内容

  (一)x月x日周五班会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会

  具体内容:中秋读月。

  1、“但愿人长久,千里共婵娟”

  给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

  2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的`活动。

  3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。

  中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。

  (二)x月x日——x月x日具体活动内容

  一二年级:

  主题:孝老敬亲奏和谐。

  活动:与老人一起过中秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。

  三、四年级:

  主题:中秋月儿明·摄影留永恒。

  活动:拍摄表现中秋的照片,留下美好回忆。

  贴于a4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。

  x月x日各班上交5份优秀作品。

  五年级:

  主题:中秋文化研究。

  活动:收集中秋节的来历、风俗;收集关于中秋节的传说、诗歌;研究中秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。

  x月x日各班上交5份优秀作品。

  学校中秋节活动方案7

  一、活动背景

  关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的'校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着一个新的开始新的征程,以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

  二、活动主题

  “欢度中秋,情浓意浓。”

  三、活动目的

  让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生在校学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭,每个人都是学校大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  四、参与对象

  主要面向大一大二新生。

  五、活动地点与活动时间

  20xx年xx月xx日19:00———21:00,篮球场,风雨操场和二食堂门口

  六、活动开展

  前期准备与宣传工作:

  1、活动准备

  (1)搜集有关中秋节的`名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  (2)调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  2、宣传工作

  用大量的海报,宣传板,对此次活动进行宣传,以用有限资源对活动进行最大的宣传效果。<将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内>

  活动流程与安排:

  1、前期活动

  感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案,将设计发送至邮箱,详情评比见附录。

  2、正式活动

  (1)主持人主持活动:

  主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获,也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬,加强同学与同学之间的友谊。

  (2)中秋灯谜活动:灯谜由每个部门出xxxx个,写好后汇总,每个部门上交xxxx张,学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问xxxxxx工作人员。

  (3)中秋祝福卡(许愿卡)。

  所有在xxxx担任干部的同学,每人写xx张许愿卡,全部许愿卡写满以后,再进行编号(抽奖环节用),关于许愿卡的发放:来领许愿卡的同学,每人领取一张,然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。

  (4)中秋节抽奖环节

  由主持人宣布抽奖(20:30———21:00)抽奖结束寻找幸运者,主持人宣布活动结束

  3、后期活动

  可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片,进行自由PS,将PS后图片发送至邮箱,评比见附录。

  七、资源需要和经费预算

  晚会用品:

  宣传板白纸:xxxx张,xxxx元;

  广告色颜料:xx甁,xxxx元;

  宣传黄纸:(做海报用)xx张,xx元;

  许愿卡:xxxx+xxxxxx+xxxxxx=xxxxxx张,xxxxxx元;

  气球:xxxx个,xxxx元;

  彩带:xx元;

  银光棒:xx盒,xxxx元;

  矿泉水:一箱,xxxx元;

  祝福箱子:xx个;

  桌子:xx张;

  凳子:20张;

  音响设备:xx套。

  活动奖励:

  手机座:xx元到xxxx元不等,《=xxxx元;

  手机链:xx元到xxxx不等,《=xxxxxx元;

  月饼:一盒,《=xxxxxx元;

  糖果:xxxx元;

  果冻:xxxx元;

  中国结:xxxx个,xxxx元;

  总计:xxxxxx元。

  八、活动中应该注意的问题和细节

  1、各部门人员应提前半小时到场;

  2、活动会场提前2小时布置好;

  3、活动中途防止人员离开;

  4、活动中保持场地安静;

  5、负责后勤部门做好所需准备,积极配合工作;

  6、结束后立即开展清理工作;

  7、工作人员必须佩戴工作证;

  8、结束后将对各项工作进行全面细致的总结;

  应急方案:如果下雨,改为风雨操场内进行。

  九、附录

  1、参赛作品要求:

  ①参赛作品必须是原创作品,参赛者保证有该作品完整的著作权,每人作品数不多于两张。(图片应配有图注,并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明)

  ②参赛作品可以用照相机或手机拍摄,图片须为JPEG格式,照片可利用相关软件进行图片尺寸、对比、色彩的调整(接受进行PS合成的照片)。作品不得低于xxxxW像素,尺寸不得小于xx寸。

  ④要求参赛作品内容紧扣主题,健康、活泼。

  2、投稿方式:

  有意参加的同学请于xx月xx日之前将照片电子文件发送至指定的邮箱,(每人可最多两幅作品,注明姓名、学院、专业)如有疑问,可向以下联系人咨询。邮箱地址:xxxxxxxx;联系人:xxxxxxxxxxxxxxxxxx;短号:xxxxxxxxxxxxxx。

  3、评选规则:

  由xxxxxx部长作为评委,根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力,评出优秀作品。

  学校中秋节活动方案8

  一、活动目的:

  通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。

  二、活动准备:

  1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;

  2、根据班会内容确定班会骨干同学;

  3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

  4、学生查找有关中秋的.信息。

  三、活动过程:

  1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;

  2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;

  3.讲述中秋的由来、食俗;

  4.讲述身边有关中秋的传说故事;

  5.有关中秋的民谣表演;

  6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;

  7.主持人宣布班会结束。

  四、活动内容:

  女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

  男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。

  女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

  男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——

  合:“中秋节快乐!”

  男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?

  女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》:

  水调歌头·中秋 苏轼

  丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。

  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

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