幼儿园六一儿童节的活动方案

幼儿园六一儿童节的活动方案(15篇)

　　为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的幼儿园六一儿童节的活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园六一儿童节的活动方案1

　　活动目的：

　　1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

　　2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　3、展示幼儿的学习成果。

　　活动时间：

　　20xx年5月31日上午8：30——10：30。

　　活动对象：

　　幼儿园全体幼儿，全体教师，小、中、大班家长。

　　活动地点：

　　幼儿园大操场及各班活动室。

　　活动主持：

　　xxx。

　　活动方案及具体时间安排：

　　一、庆祝大会

　　1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白。

　　2、园长讲话和各代表发言8：30—9：00。

　　1)园长讲话。

　　2)幼儿代表发言。

　　3)家长代表发言。

　　4)幼儿广播操表演。

　　二、幼儿节目表演9：00—10：10

　　小班节目单：

　　1)诗歌表演：《春晓》、《天净沙》等。

　　2)舞蹈表演：《我真的很不错》。

　　3)歌表演：《小燕子》《摇啊摇》等。

　　4)古诗朗诵。

　　中班节目单：

　　1)舞蹈表演：《快乐的`小鸭子》等。

　　2)故事《冉冉请医生》等。

　　3)古诗、儿歌串烧。

　　大班节目单：

　　1)歌表演：《蜗牛与黄鹂鸟》、《蒲公英》、《小猪吃得饱饱》、《小老鼠上灯台》、《春天来》、《你说好笑不好笑》等。

　　2)诗歌表演：《母爱》、《老师的话》、《游子吟》等。

　　3)舞蹈表演：，《上学歌》、《粉刷匠》等。

　　三、奖状发放

　　10：10—11：30。

　　四、亲子活动。

　　五、安全保障

　　1)在幼儿活动室进行。

　　2)全体老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

幼儿园六一儿童节的活动方案2

　　xx幼儿园：

　　为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定×月××日××小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：

　　一、活动目的

　　通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的'良好形象。

　　二、活动内容

　　1，学生作品展示；

　　各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

　　2，文艺节目汇演。

　　三、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。

　　四、活动安排

　　时间：20xx年×月××日。

　　地点；xx小学.

　　主办单位：xx中心学校

　　场所布置：会标，宣传标语

　　出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

　　活动程序：

　　1、××点-××点；庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.

　　2、××点-××点；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.

　　3、××点-××点；评委观看各校学生作品，并给作品评分。

　　4、××点-××点；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分. 五、活动要求； （2）、×月××日上午，....各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.

　　（3）、各校代表必须在×月××日上午××点之前赶到活动地点.

　　（4）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.

　　（5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.

　　六、活动评比

　　1.评比项目；学生作品、文娱节目、（3）学校总评

　　2.奖项设置； （2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个； 3、奖金设置 （2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

　　（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

幼儿园六一儿童节的活动方案3

　　一、指导思想：

　　六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐。澄迈县机关幼儿园结合本园实际情况，让幼儿尽情展示自己的才艺。体现澄迈县机关幼儿园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。特制订庆六一活动方案：

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念和理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。通过向家长、社会展示幼儿的.“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题及口号：

　　主题：争当”双创”小童星

　　口号：“我能行，我真棒！”

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：上午xxx年5月31日9：00正式开始活动。

　　下午xxx年5月31日3：30开始活动。

　　2、活动地点：澄迈县机关幼儿园活动室

　　3、参与人员：

　　上午（xxxx年5月31日9：00）：中班、大班全体幼儿、家长、教师及园领导；

　　下午（xxxx年5月31日3：30）：小班全体幼儿、家长、教师及园领导。

　　4、总策划：李红、陈显贞、黄娟、李小华、王平。

　　5、安全工作：门口安全——林妙红、邱明、黄育苗。

　　班级安全——各班班主任。

　　6、主持人：教师——李小华，

　　7、舞台布置：放投影音乐——李守道——李慧。

　　8、家长的车辆自行解决，幼儿园不提供停放点。

幼儿园六一儿童节的活动方案4

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备。

　　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

　　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品。(纸盒及其它相应材料)

　　(3)每班设计一个

　　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些。

　　3、各班做好班级内的。

　　4、你就准备活动奖品和礼品。

　　5、**做好主持工作准备。

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　三、活动内容与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛

　　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

　　(3)评奖：

　　根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

　　2、环保

　　(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的.清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

　　3、

　　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出

　　(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

　　5、游园活动

　　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到

　　(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

　　(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

　　四、扩大影响

　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月20日至6月1日。

　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

幼儿园六一儿童节的活动方案5

　　一、指导思想

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题及口号

　　主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

　　口号：“我能行，我真棒!”

　　四、活动安排

　　1、活动时间：x月x日x：00，园领导验收幼儿园节目;x月x日~x日x：00大会堂节目彩排;x月x日上午全园彩排;x月x日x：30，家长、教师为小朋友化装，x：00幼儿进大会堂，x：00节目正式演出。(时间暂定)

　　2、活动地点：长林大会堂。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。

　　4、总策划：

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教师主持xx，幼儿主持xx。(人员待定)

　　7、舞台布置：

　　五、活动流程

　　1、园长及领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　3、大班毕业照。

　　六、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我真棒!”)。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　(1)排练歌表演节目(x月中旬选定节目，x月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，x月xx日全园彩排);

　　(2)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

　　3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物

　　七、活动方案及具体时间安排

　　(一)、庆祝大会

　　1、入场x：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

　　2、园长讲话和领导发言

　　(二)幼儿文艺汇演。

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

　　1、文体节目表演

　　(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学

　　(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　　2、超级变变变

　　(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

　　(2)要求：选材要有愉悦氛围的.感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。

　　3、家长助兴表演

　　(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

　　(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。

幼儿园六一儿童节的活动方案6

　　各处室、各教师：

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

　　一、活动目的：

　　1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月28日下午3：00

　　三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室

　　四、活动准备：

　　1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）； 2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排； 3、总务处负责活动所需物品；

　　4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的`安全保卫工作；

　　5、办公室做好配合，负责摄像工作。

　　五、活动形式：

　　每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

　　六、具体分工：

　　1、总指挥：王广成 2、安全及场地组织： 组长：陈亮

　　成员：各班主任及配班教师 3、场地布置： 组长： 刘莎莎

　　成员： 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响：姚宏伟 5、摄像：殷凯

　　7、幼儿组织：各班班主任及配班教师 8、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实

　　9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 10、后勤供应：夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）

　　七、几点要求：

　　1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

　　2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

　　3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

　　3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

　　八、奖项设置

　　本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

　　过风楼镇中心幼儿园

　　20xx-4-23

幼儿园六一儿童节的活动方案7

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(xx月xx日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，xx月xx日前各班布置“六一”主题画展)。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：

　　(1)排练诗歌表演节目(xx月中旬选定节目，xx月xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，xx月xx全园彩排)。

　　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

　　(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备xx月xx日检查)。

　　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、各班做好班级内的“xx之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　　4、你就准备活动奖品和礼品。

　　5、xx做好主持工作准备。

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　三、活动时间及场地安排

　　xx月xx日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

　　xx月xx日：环保“有用的纸盒”制作比赛。

　　xx月xx日：“xx之星”比赛。

　　xx月xx日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。

　　四、活动内容与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛：

　　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

　　(3)评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛：

　　(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

　　4、“xx之星”比赛：

　　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　　B才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

　　C智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“xx之星”10名，其余评为优秀选手。

　　(5)比赛时间：班级赛可在xx月灵活进行，年级赛在xx月中旬进行，全园决赛在xx月xx日进行。

　　5、游园活动：

　　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的`快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

　　(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

　　五、扩大影响

　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：xx月xx日至xx月xx日。

　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

幼儿园六一儿童节的活动方案8

　　活动目标

　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

　　活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

　　2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我快乐”

　　活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语

　　2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

　　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的`安全活动预案。

　　活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。

　　3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

　　活动内容

　　活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　　1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌） 。

　　2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。

　　3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

　　活动二：幼儿早操活动展示。

　　（1）目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

　　（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

　　1）小班徒手操、模仿操表演。

　　2）大班、中班绳操、徒手操表演。

　　3）时间：5月31日上午8：30分—9：10。

　　活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 ”

　　（1）活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

　　（2）活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

　　（3）游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

　　（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

　　（5）活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

　　游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。

幼儿园六一儿童节的活动方案9

　　活动主题：我的节日，我快乐

　　指导思想：以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生的才华。根据学校安排，制定“庆祝六一”活动方案。

　　活动内容：

　　一、优秀辅导员评选活动。

　　主要内容：全校各中队辅导员推荐德才兼备、中队管理能力强、深受队员好评的优秀辅导员参与学校评选。具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日

　　二、优秀少先队集体、个人评选活动。

　　具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日

　　三、“我的节日我快乐”20xx年庆六一表彰活动。

　　时间：20xx年6月1日

　　四、举办“精彩20xx”系列比赛

　　主要内容：充分展示御小师生风采，充分展现御小“合作共享，和谐进取，追求卓越”的团队精神。

　　具体安排：

　　七彩乐园

　　中队文化建设

　　让教室成为温馨乐园。

　　让队员展示健康﹑快乐﹑积极向上的'精神风貌。

　　让中队营造平等﹑民主合作的良好氛围。

　　让师生展现尊重﹑和谐幸福。

　　5月8——5月25日

　　1“七彩乐园温馨家园”

　　2阳光少年5至10名

　　采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)

　　精彩瞬间

　　探究录制动态

　　浓缩探究课题精髓(5至10分钟)

　　捕捉记录探究精彩瞬间，体现合作探究理念。(片头简要交代课题名称，指导老师，中队情况)

　　5月10日——5月24日

　　1“精彩瞬间”

　　2“感人瞬间”

　　3最佳指导老师(3至6名)

　　学校行政10名

　　多彩收获

　　呈现探究资料

　　中队探究园地——探究各小组简述，探究评价等张扬学生个性。

　　中队探究板报——探究体验。

　　移动KT板——探究成果。

　　网上探究小组(感动御小十个团队)

　　5月8日——5月28日

　　最佳探究园地最佳板报最佳探究小组

　　1“精诚合作团队”(年级组一个)

　　2“优秀合作团队”(年级组一个)

　　3教师最佳合作搭档1至3队。

　　采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)

　　五、举行“红领巾我为你自豪”入队仪式

　　使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　六、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

幼儿园六一儿童节的活动方案10

　　【活动介绍】

　　六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

　　通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。

　　【活动主题和宣传口号】

　　1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他

　　2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”

　　【活动提前准备】

　　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

　　2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　　（1）家长邀约（负责：李红梅 ）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

　　（2）节目编排（负责：孙颖 ）：考虑各个节目的'内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

　　（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装――园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；

　　（4）安全工作（负责：刘颖 ）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

　　（5）节目串联词的编写（负责：阳阳 ）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

　　（6）联系化妆品（负责：孙颖 ）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；

　　（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

　　3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

　　4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

　　5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）

　　【活动内容】

　　1、时间：20xx年5月31日下午5点。

　　2、地点：金色阳光幼儿园门前

　　【活动流程】

　　(一)、主持人：致开场词

　　（二）请家长代表发言，

　　（三）“梦幻童年、放飞童心” 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单

　　【活动安排】

　　1． 5月1日 ―― 5月15日 ：各班教师开始准备各班的节目

　　2． 5月22日 ：歌舞表演活动第一次彩排（地点：）

　　3． 5月22日 ―― 5月26日 ：各兴趣班老师准备成果展出

　　4． 5月26日 ―― 5月30日 ：发放各宣传单

　　5． 5月27日 ：歌舞表演活动第二次彩排（地点：）

　　7． 5月31日 ：金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演（地点：金色阳光幼儿园门前 ）

　　8． 6月1日 ：放假一天

幼儿园六一儿童节的活动方案11

　　一、活动名称

　　“玩具传递爱心”

　　二、活动背景

　　在城市里，有孩子的家庭，基本上都是玩具的天堂。玩具占据了家的大部分地方。皮皮狗、布袋熊、卡通鸭、玩具车，还有各式各样的汽车和枪。

　　我们无法想象没有玩具的童年是多么的灰暗。

　　而在孤儿院里的孩子，拥有玩具是一个奢望，他们的玩具是废旧的自行车轮胎，一只拴着绳子的旧塑料瓶。

　　你可能想象西部的孩子在得到一个捐赠玩具时高兴的笑脸，兴奋的表情？

　　渴望一架玩具飞机，渴望一个玩具小娃娃，渴望一把玩具枪……这些渴望对大都市的孩子来说是多么容易实现，对于孤儿院里的孩子们，却是这么艰难。

　　如果你还保留有已经不用的玩具，如果你愿意让孤独的孩子分享快乐，如果你愿意让真情不断地传递，如果你愿意圆一个孤儿院的孩子的梦想，请捐出一个玩具，给世界一份快乐，给孩子一份希望！

　　一个玩具点亮一个美好的童年！

　　一个玩具收获一份笑容的绽放！

　　一个玩具传递一份浓浓的爱心！

　　一个玩具开启一个童年的梦想！

　　玩具征集活动范围：八成新以上，涉及音乐、体育、益智或带给人温馨的玩具均可。

　　三、活动意义

　　让学生把这次活动当做一次社会实践，使其能从中懂得关爱他人，这样的活动，对于学生的'成长是一件好事，家长、老师会在家庭、学校中教育孩子，但他们也应该从社会实践中吸收成长的“养分”，体会到人与人之间的关爱。这不仅仅是一次爱心活动，也是对孩子身心成长的一种教育。将家中闲置的玩具捐献出来，既会让西部困难的孩子们感受到社会的温暖，还会对学生起到教育作用。同时也能让孩子们懂得关心别人，帮助他们树立正确的价值观、人生观。

　　1、家长带领孩子，现场捐赠自己的玩具。

　　2、捐赠者现场爱心签名。

　　注意事项：

　　1、活动时应注意孩子的安全，防止磕碰意外伤害。

　　2、就近参加活动，保持良好的秩序。

　　3、活动中遇到任何突发事件应及时与组织者沟通。

　　备注：

　　1、本项活动为公益活动，不收取任何费用。

　　2、本次活动的捐赠品，（在不影响性能及外观的情况下）可提前自行粘贴上捐赠者的姓名、联系方式、及爱心留言。

　　3、本次活动面向全体中小学生，但是您也可以个人捐赠一些玩具，文具或幼儿书籍，如因上班不能参加活动，又想捐赠物品的朋友可与谭晶联系集中收集。

幼儿园六一儿童节的活动方案12

　　一、指导思想

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。

　　二、机构设置

　　为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：

　　组 长：吴梅花

　　副组长：仲伟秀 王晓杰 梁雅玲

　　成 员：韩 丹 倪 皓 王志君 康雅辉

　　三、活动主题

　　庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长快乐

　　四、活动口号

　　以人为本 面向世界 为终身教育做准备

　　五、活动要求

　　有情趣、有童趣、有朝气;

　　大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;

　　加强体育锻炼、享健康人生;

　　弘扬传统美德、爱心永驻心田;

　　紧跟时代步伐、展现艺术风采。

　　六、活动内容与时间安排

　　(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动

　　活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。

　　这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。

　　活动时间：5月27日上午9：00——11：30

　　活动程序：1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕

　　2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动》

　　3、义卖活动正式开始

　　4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词

　　5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束

　　(二)“我运动 我健康 我快乐”趣味运动会

　　活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的'活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。

　　活动时间：小班运动会：5月30日下午2：30-4：00

　　中班运动会：5月31日上午9：00-11：00

　　大班运动会：5月30日上午9：00-11：00

　　学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00

　　活动程序：1、吴园长致开幕词

　　2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场

　　3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗

　　4、主持人致词，宣布运动会开幕

　　5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“洗涮涮”)

　　6、运动员退场，主持人宣布比赛开始

　　7、活动开展

　　8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖

　　9、主持人宣布运动会闭幕

　　(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展

　　活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。

　　活动时间：6月2日全天

　　作品展地点：四楼活动大厅

　　(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动

　　1、小班：半日开放教育教学活动

　　活动宗旨：小班幼儿已入园近一年了，他们在幼儿园都学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

　　活动时间：5月31日下午2：30——4：30

　　2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动

　　活动宗旨：随着幼儿年龄的增长，中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。

　　活动时间：5月29日下午2：30——4：30

　　3、大班、学前班合唱比赛

　　活动宗旨：《纲要》中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。

　　幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。

　　活动时间：6月10日上午9：00-11：00

　　附表：海拉尔区幼儿园庆“六一”系列活动时间表

　　海拉尔区幼儿园庆“六一”系列活动时间表

　　时间内容负责人

　　5月27日上午9：00-11：30“小手撑绿荫、童心慰童心”全园玩具义卖活动王晓杰 倪皓 韩丹康雅辉 王志君 李笑艳

　　下午休息

　　5月28日上午9：00-11：00第一分园趣味运动会李笑艳 韩丹

　　下午休息

　　5月29日

　　上午9：00-11：00学前班趣味运动会倪皓

　　下午2：30-4：30“学生存、学做人”中班半日开放活动王志君

　　5月30日上午9：00-11：00大班趣味运动会韩丹

　　下午2：30-4：00小班趣味运动会康雅辉

　　5月31日上午9：00-11：00中班趣味运动会王志君

　　下午2：30-4：30小班半日开放教学活动康雅辉

　　6月1日 休息

　　6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展王晓杰 陈媛媛

　　6月10日上午9：00-11：00大合唱比赛王晓杰 韩丹 倪皓

　　下午休息

幼儿园六一儿童节的活动方案13

　　西安航空基地第一幼儿园“我的航空梦”长卷画活动方案

　　一、活动宗旨：

　　为进一步加强园所文化建设，让幼儿表达对祖国的'热爱，对家乡航空城的美好向往，积极参与绘画创作，大胆勾画出心中的航空梦，我园定于xx年12月8日开展“我的航空梦”之长卷画活动。

　　二、参加对象：

　　全园师幼。

　　三、绘画活动时间、地点：

　　时间：12月8日早上9:10——9:50大班9:50——10:30中班10:30——11:00小班

　　地点：一楼楼道四、绘画活动前准备：

　　各班主任周五前将绘画内容以草稿形式准备，并与各班幼儿练习，做到心中有数。

　　五、作品主题形式和规格：

　　绘画主题：爱祖国、爱航空

　　作品要求：采用现场作画的方式，以个人或小组合作形式完成长卷画。统一横式构图，画法不限。作品要有鲜明的主题、丰富的想象、大胆的创意。

幼儿园六一儿童节的活动方案14

　　活动主题：

　　“乐”与“动”共享 快乐“六一”

　　“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展现自我”的主题来进行。

　　一、活动目的：

　　首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

　　二、活动准备：

　　游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响

　　三、活动内容

　　幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏

　　四、活动过程：

　　(1)全体幼儿体操展示

　　体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

　　(2)区域活动展示

　　活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

　　活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

　　我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

　　智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。

　　(3)亲子游戏：

　　《请你跟我这样做》

　　游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。

　　注意事项：

　　各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。

　　幼儿园六一儿童节活动通知

　　亲爱的家长朋友，您们好!

　　一年一度的六一国际儿童节即将来到了，为了庆祝孩子们的节日，我们决定于6月1日(农历四月二十六日)下午2点半举行“放飞梦想、快乐成长”为主题的“六.一”文艺演出，请各位家长安排好自己的工作，陪伴您的宝宝一起度过欢快的“六.一”节日。

　　演出时间： 6月1日下午2点半-——5点半(农历四月二十六日)

　　演出地点：达慧中心幼儿园操场

　　家长来园的最佳时间：1：30---2：00

　　温 馨 提 示

　　一、小孩入园前请您做好如下几方面：

　　①6月1日上午不在来园上课，请家长带孩子去化妆、盘头，吃饭，在下午1:30分到校进行更换演出服装。

　　二、演出前和演出时请家长配合幼儿园做到：

　　①家长统一进入幼儿园的时间安排在1:30到2:00，家长进入后请按指定班级位置坐好，2:30演出开始时，幼儿园关闭大门，此时还未进入幼儿园观看的'家长，只能从喊保安开门进入。

　　②演出时请家长站到家长观看区，不能随意走动，更不得进入幼儿教室，坚决不能跟自己的小孩在一起，小班和中班家长不能让自己的小孩看见，否则会影响演出。

　　③争做文明观众，在观看演出时务必注意自己的言行举止，不打闹、不来回走动，整个演出未结束，任何家长不得中途离开，请服从保安人员的安排，每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌!加油!喝彩!

　　三、演出结束后请您注意如下几点：

　　①整场演出结束后，家长有序地到班主任老师处领取东西，家长亲自带小孩回家，幼儿园接送车不再送幼儿回家。

　　②领到小孩后家长清点一下小孩的东西和衣服，如有错穿或带错的东西请家长暂时不要着急，麻烦您告之班主任老师，6月2日上课后找到交给您。

　　③回家路上请家长特别注意安全，若天气炎热注意防暑。

　　我们相信：有您的参与、支持和宝贝的欢笑，将是我园最高的荣誉!

　　特别提醒家长：不要委托别人接小孩;禁止陌生人接小孩

　　附说明：①演出那天幼儿一律不得旷课：家长一定亲自参加观看：

　　②整场演出有摄影师摄像，到时发放光碟;

　　③6月2正常上课。

　　演出过程中有抽奖环节，请家长中途不得离开。

幼儿园六一儿童节的活动方案15

　　一、活动时间：6月1日13:00开始。

　　二、活动地点：学校操场。

　　三、安全保卫：

　　四、活动内容及任务安排

　　1、兑奖台：

　　2、小猫钓鱼组：

　　3、投篮组：

　　4、快乐保龄球：——游戏规则，参加者在十米线上，将球滚向雪碧瓶，击中目标者获奖。

　　5、套圈组：

　　6、掌上明珠：罗x(组长)陈x——游戏规则，准备一个乒乓球和一个球拍。(三张桌子竖排)，参加者将乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丢则获奖。

　　7、弹球组：龚x(组长)李x——游戏规则，准备三个乒乓球和三个小纸箱平放在一张桌子上成品字形，参加者站在桌子前面，将球往地上扔(每人三次)，若球弹进小纸箱内即获奖。

　　8、瞎子贴象鼻：

　　9、夹玻璃弹组：

　　10、盲人敲鼓：

　　11、小小神射手：沈x(组长)——游戏规则，准备好三个筷子，一个空啤酒瓶，参加者站在啤酒瓶的一则，手平伸瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里即获奖。

　　12、吹乒乓球过杯子组：田x(组长)张x；

　　13、猜谜语组：

　　14、夹气球跑：龙x(组长)高x——游戏规则，两人一组，背靠背夹住气球在起点向终点小跑，终点还要放一张椅子，到了终点后腰把气球放到椅子上然后坐爆，如果在跑动过程中气球落地或把气球挤炸，则任务失败。完成任务组各获得两张奖票。

　　15、赶小猪：杨x(组长)鲍x——游戏规则，准备两个小球、小木棒、凳子或柴块若干，作为障碍物，用小木棍赶小猪(球)，要经过障碍物，谁先到达终点则获胜获得一张票。

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