中秋节活动方案
更新时间:2023-07-04 10:00:01 活动方案 我要投稿
中秋节活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的中秋节活动方案 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中秋节活动方案 1
一、活动意义
体验换位思考,树立相互配合、支持的团队合作意识;通过积极有效地合作,树立团队合力制胜的信念;发现团队问题,
培养团队领导能力、改善团队管理方法;增强工作当中的责任感及勇于迎接挑战的信心,激发创造性思维;增强团队合作意识,改进协作方法和团队管理技能。
二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员
1、主办部门:公司工会(方案制定、活动组织)
2、协助部门:综合管理部(负责物资采购、场地准备)
3、活动安排:分两批进行
3.1第一批领队,召集人:
3.2第二批领队:,召集人:
三、活动时间、地点
1、活动时间:
第一批:20xx年9月13日17:00-19:00第二批:20xx年9月14日17:00-19:00
2、活动地点:360篮球场
四、参加活动成员
集团职工及子公司个别优秀代表具体名单见附表。
五、安全保障措施
1、在活动前所有参与活动的人员集合进行安全提示,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、提前通知参加人员准备运动鞋,女同志不穿裙子、高跟鞋。
3、备好创可贴、红药水、荷香正气水。
六、活动项目
1、背靠背运球;2、2人3足走;3、乒乓球接力跑;4、珠行万里;5、投筷子;6、跳大绳。
(规则详见附件)
七、物资准备
1、篮球2个;2、橡皮绳15个(长50厘米);3、乒乓球拍4个、乒乓球5个;4、塑料管5根(直径5厘米、长1.5米、对半劈开)5、筷子5根、矿泉水瓶5个;6、长跳绳1根(10米);7、口哨1个;8、喊话器1个;9、“小蜜蜂”讲话器1个。
八、奖品
月饼
九、费用预算:
预算费用约元。
该项费用由集团工会统一开支。
附件:趣味运动会流程
趣味运动会流程
一、分组
员工排对报数,单数为1队、双数为一对。
各队在3分钟内选出队长、商量队名、口号。
评分标准:列队整齐、口号响亮有新意的一方获胜。
二、出场顺序
双方队长石头剪刀布3局2胜,获胜的一方有权决定出场顺序。
三、比赛
1.背靠背运球
2名队员一组背靠背中间夹住1个篮球,学螃蟹横着走5米,将篮球交下一组接力比赛。
如途中球丢了,需返回起点重走,用时短的'获胜。
2.2人3足走
队员排成横排,将一只脚与队员绑在一起一起跑向终点用时短获胜(注意安全、步伐一致)
3.乒乓球接力跑
1名队员手持乒乓球拍,将乒乓球放在球拍上,跑向下一名队员(间距10米),将球轻轻放到下一个队员球拍上依次接力跑。
如途中球丢了,需返回起点重跑。
用时短的获胜。
4.珠行万里
2名队员一组手持塑料管横队站好,乒乓球从左往右滚,如途中球丢了,需返回起点重来,用时短的获胜。
5.投筷子
2队各选3名代表参赛,3名队员依次将手中的筷子投入瓶中,需3名队员连续投中,用时短的获胜。
6.跳大绳
全员参与一起跳10个,用时短的获胜。
四、合影
五、发奖品
中秋节活动方案 2
设计思考:
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
主题目标:
(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;
(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛
活动准备:
1、有关中秋节的资料。
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
活动安排:
活动一:
活动名称:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
活动目标:
1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的'情感。
2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
活动准备:
1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。
活动过程:
1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。
★指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?
2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。
★指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。
3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)
4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
活动二:
活动名称:认识中秋节
活动目标:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。
活动准备:
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《嫦娥奔月》
活动过程:
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。 问:你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节吗?为什么?
4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
B、月饼为什么是圆的呢?
C、老师小结。
D、分享月饼。
活动总结:
中秋佳节之际,我们为幼儿开展了“快乐中秋”主题活动,让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。在说一说,做一做,玩一玩中,了解到中秋节是我国的传统节日,是人们观赏圆月,吃月饼,全家团圆的喜庆节日。
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