活动方案
更新时间:2023-08-13 11:00:14 活动方案 我要投稿
实用的活动方案精选(8篇)
为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
为丰富职工的业余生活,增强职工体质,促进职工之间的沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,将组织开展职工趣味活动。
一、活动目的:
1、贯彻落实公司强身健体活动方案。
2、增加职工之间的沟通和交流,增强部门的凝聚力、向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强职工体质。
二、活动时间:五一前夕(具体时间另行通知)
三、活动地点:取水头部网球场
四、活动内容:职工趣味活动
五、参加人员范畴:制水部全体职工(当天运行人员除外),
六、参加队伍及注意事项:
1、所有参加职工分为湖东、南湾、加压站、后勤维修4支代表队。每代表队设领队一人,所有参赛项目选手均出自代表队成员,领队也可参赛;
2、比赛以快乐为宗旨,沟通交流为目的.,为保证各项目完整有序地进行,要求参赛队伍遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判裁决;
3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。
七、工作人员设置
1、裁判:毛立源
2、计分员,计时员:姚XX
3、道具摆放人员:袁XX
4、摄像:冯XX
八、趣味运动项目和规则
集体项目
1、拔河比赛
道具:拔河绳一根
人员:每支代表队10名职工
比赛规则:1、每支代表队领队抽签决定比赛对手,“1”与“2”一组,“3”与“4”
一组;
2、比赛场地划定中间线及胜负线三条,间距1米,裁判哨声为令,某队将中心标志(红绳)完全拔过本地区胜负线,即判该队获胜;
3、若比赛长时间僵持(超过3分钟),裁判可鸣笛暂停休息后,继续比赛,直至一方胜出;
4、此项目为三局两胜,胜者进入冠亚军决赛,负者进行三四名决赛。
要求:1、所有参赛者要求空手,不得戴手套;
2、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场不可立即松绳,以免造成对方队员受伤。
2、齐心协力
道具:筷子 乒乓球 跳绳 篮球
人员:每支代表队10名职工
比赛规则:1、每支代表队10名职工分A组、B组,分别站在场地两端的起点和终点;
2、以裁判哨声为令起点A组1名队员双手抬起一条腿,用另一条腿跳跑到终点,换终点B组1人以同样姿势单腿跳跑到起点;
3、当B组人到达后,换起点A组人1人用筷子夹乒乓球端在胸前跑到达终点,将道具交于B组人1人,该人继续用筷子夹起乒乓球跑,跑到起点A组;
4、换A组1人,该人边跳绳边跑,跑到终点B组,将道具交于B组1人,该人依然边跳绳边跑,跑到起点A组;
5、起点A组2人用背部夹住篮球,侧走到终点B组,将道具交于B 组两人,终点B组两人依样背部夹住篮球,侧走到起点A组;
6、起点A组5名人员排成一竖队,后一名职工双手搭在前一名职工的肩膀上,蹲下走到终点B组,换B组6名职工依样蹲下走,走到场地另端,最先全部到达起点的代表队为胜;
要求:凡道具在中途掉落,拾起道具原地继续进行;
3、滚雪球
道具:标志物
人员:每支代表队8名职工
比赛规则:每队呈纵形排在起点上,以裁判哨声为令,各队第一位队员迅速向前跑去,绕过终点标志物,跑回起点,与第二位两人手拉手再速度向前跑回终点,绕过终点标志物,返回起点,再拉第三位手变成三人手拉手向前跑,以此类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
要求:
1、返回起点的人必须手拉手绕过终点标志物才能向前跑;
2、跑步中不限队伍的排法,但是必须手拉手,不得脱手;
3、全队人员全部超过起点才算全部到达。
个人项目
1、跳绳
比赛规则:正跳,限时1分钟,男女不限,最多者为胜。
计分方法:取前3名
2、踢毽子
比赛规则:限时1分钟,男女不限,最多者为胜。
计分方法:取前3名
3、企鹅漫步
道具:气球
比赛规则:参赛者需两腿、两手臂共夹3个气球,呈企鹅状在起点行走到终点,绕过标志物,折返回起点,球掉下需重新夹起,在掉球的位置继续,此项为淘汰赛,最先到达者为胜。
计分方法:取前3名
4、袋鼠跳
道具:口袋
比赛规则:参赛者将双腿装入口袋后,用袋鼠跳跃方式到终点,绕过标志物,返回起点,此项为淘汰赛,最先到达者获胜。
计分方法:取前3名
5、摸石过河
道具:过河石
比赛规则:参赛队员站于起点的第1、2块河石上,手拿第3块河石。以裁判哨声为令,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进,赛程为20米,以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止,此项为淘汰赛,最先到达者为胜。
活动方案 篇2
各爱卫会成员单位:
按照银川市“爱国卫生日”活动安排,20xx年xx月xx日,我市将开展第xx个“爱国卫生日”活动。现将活动有关事宜安排如下:
一、活动主题。
清理农村蚊媒孳生地,预防乙型脑炎传染病。
二、活动时间。
20xx年xx月xx日。
三、活动安排。
xx月xx日上午9:00——12:00,各成员单位,按照划分区域,组织本单位人员,结合病媒生物防制工作,对责任区域环境卫生突出的问题进行集中整治。下午各单位、社区居民进行单位、家庭卫生大扫除。
四、活动内容。
1、街道办负责居民小区内环境卫生,做到室外清洁无白色污染,道路平整无坑洼、无积水,开展以灭鼠、灭蟑螂、灭蚊蝇为重点的病媒生物防制工作。
2、市场监管局集中对餐饮服务单位、食品生产经营单位和农贸市场等重点场所进行卫生大整治、大检查,组织开展病媒生物防制活动。
3、计局集中对“五小行业”进行卫生大整治、大检查,严格抓好病媒头控制管理,消除病媒生物生存环境。
4、建设局集中对建筑工地病媒生物防制进行专项整治,做好辖区内建筑工地病媒生物防制工作,以环境治理为主、药物消杀为辅的综合防制的原则,进一步降低“四害”密度,预防和控制病媒生物传播疾病的发生,保障人民群众身体健康。
5、各乡镇重点整治农村庄点、农户庭院、养殖圈舍等区域环境卫生,清除堆积杂物,密闭垃圾容器,疏通沟渠管道,排除积水、淤泥和杂草,填埋洼地,彻底清除垃圾死角、边沟污水等,开展消除蚊媒孳生地消杀活动。
6、各爱委会成员单位,发动干部、群众开展单位、家庭大扫除,彻底清除卫生死角、产出病媒孳生地,整治城乡环境卫生,加强防鼠、防尘、防蚊蝇设施建设,开展环境卫生整治,广泛发动农村居民人人动手,翻盆倒灌,清除死角,彻底消除蚊媒孳生地。
五、具体要求。
(一)加强组织管理。
各单位要根据活动主题,结合前期摸底排查情况,制订具体详细、切实可行的活动方案,整治点位效果要彻底。同时要强化组织动员,进一步提高活动实施效果,营造良好的`活动氛围。
(二)强化活动宣传。
利用报纸、广播、电视、网络等新闻媒体,围绕本次活动主题加大活动宣传;继续利用电子屏、公益广告牌、宣传栏、宣传横幅、宣传海报等多种形式加强爱国卫生宣传,不断提高群众知晓率;在整治环境卫生的同时,进一步加大乙脑预防知识宣传力度,通过集中宣传、上门宣传等方式,向农村居民深入宣传乙脑等蚊媒疾病危害、防蚊灭蚊方法。
(三)加强活动督导。
市爱卫办将对组织实施、整治效果等关键环节进行全程督导,并将整治情况予以通报。请各成员单位于xx月xx日16:00前将本次活动总结、简报、统计表等资料报市爱卫办。
电子信箱:xxxxxxx@qq.com
联系电话:xxxxxxxxxxx
xx市爱国卫生运动委员会办公室
20xx年xx月29日
活动方案 篇3
一活动宗旨:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的.开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创新一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二主题:分享美
三时间:3月5日上午
四地点:报告厅
五主持:副校长
六议程:
1、主持人公布开学典礼开始。(2分)
2、唱国歌。(4分)
3、校长开学典礼致辞和讲话和讲话。(10分)
4、游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)
5、新教师代表发言。(5分)
6、毕业班学生代表发言。(5分)
7、总辅公布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)
8全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(领呼)(1分)10、教师集体宣誓[教师誓词]。(领呼)(3分)
9、主持人小结讲话,公布典礼结束。(2分)
10、会后采访:教师家长
七活动要求:
1、全员参与,全体师生穿戴整洁,精神振奋,执旗有序进场。
2、各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。
3、遵守会场纪律,注重集队行进中安全。
4、典礼结束后,各班有序退场。
八具体安排:
1、少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手练习。
2、电教室:负责音响摄像会标报道制作。
3、体育组:负责各班场地位置安排。
4、班主任:布置学生穿校服,挑选两名家长代表参加活动。
活动方案 篇4
活动主题:光棍也阳光,学习也快乐!
活动背景:光棍节是近期迅速崛起的,大学生自创的节日,来源于11月11日这个特殊的日子。大学是一个交友的地方,为了不再孤单的光棍节,阳光光棍寻找阳光的新朋友,阳光运动协会特此举办这次活动。
活动目的:增进同学间的感情,进行学习交流,获取好的友谊
以一种简单而快乐的方式结交新的朋友,搭建人脉平台。
活动口号:交友万岁,单身无罪,相互学习最快乐!
活动时活动地点:11月11号晚上:公共教学楼
11月12号上午:学校风雨操场
活动时间:20xx年11月11日晚上6:00——9:00
20xx年11月12日上午9:00——11:00
参加人员:协会工作人员及全体单身男女会员(要尽量限制人数为男女相等!)并与联谊共同举办。
活动内容:
1、晚会全体工作人员开场秀
2、以抽签的方式把全体男女随机分配成对
3、晚会以男女同学之间的互动游戏为主要内容,其中特别要体现出"互动"的精神。
4、游戏失败的组合接受惩罚
5、活动中要有为游戏赢家给予称号的环节
6、室外活动以"健康运动"为主题,并男女合作共同完成活动项目
7、活动备用方案:观看电影《我们约会吧》
活动流程:
(一)室内活动:
1、活动以全体工作人员合唱《单身情歌》开场———要"声情并茂,催人泪下",配有多媒体音乐、字幕辅助。
2、接下来是主持人开场白,介绍活动内容和流程,宣布活动开始。
3、然后便是抽签配对
4、接下来便是游戏环节:
(注:每次活动之前由主持人讲清活动规则!)
(1)《你们有默契吗,我来比你来猜》
游戏内容是具有可表演性的成语或词语(十类可供选择的词语)
参加人员:两人一组
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人负责打开之前准备好的要表演的成语或词语,通过屏幕,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字,1分钟之内猜出最多者为"最佳拍档"组。
过渡:活动之前先让大家欣赏几组现在流行的对白,然后下个活动失败的组合则需用家乡话表演性地读出来。
(2)《我爱你vs不要脸》乐趣非凡
听上去有些"暧昧",实际上是个练反应的'好游戏。
规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说"我爱你",对右边的人说"不要脸"。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现"我。不要脸"或"不。我爱你"之类的经典"自白"。说错者则要随意挑选一搭档读出刚才的对白(注:要男女搭档,不能选自己以前的搭档。)第四个错误者出现后结束活动。
(3)《爱情接接接》
规则:所有到场的人员分为五个大组,每一排为一组,其中小组数待定,共有10首歌曲,为公平,不透漏歌曲信息,特设每首歌曲序号1——10,每组随意选择,之后按顺序比赛。每组有两次机会,第一次从左侧开始,直道唱错为止,第二次从右侧开始,直到唱错停止。其中唱错的小组要接受惩罚,即没有接上的组,要向其上一小组所指定的帅哥或美女自我介绍并表白,这也是增大交际圈的方法,(一切由前一组决定),统计好唱对的人数。大组中唱歌正确的人数最多者为优胜者。
过渡:由优胜组共同合唱一首歌曲(十首歌之一,有字幕)
观看交流短片
最终的学习交流:在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。
5、接下来是互留个人信息环节,有兴趣深入交往的同学可以记下来。互聊一下,大约5分钟。
6、晚会闭幕,主持人致辞,拍照,留作纪念。
(二)室外活动
(1)双龙戏珠
规则:两人用后背夹住球,不能用手,否则记为违规,中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点,用时最短者胜出,为"最佳拍档"组。
(2)合作顶球
规则:两人用头夹住球,不能用手,否则记为违规,中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点,用时最短者胜出,为"最佳拍档"组。
(3)羽毛球派派对
规则:规定好十米距离,两人各站一侧,合作对打;共有三次机会,取三次之中的最高分数。配合数量最多者优胜,为"最佳拍档"组。
宣布两天最佳拍档组结果,共四组。
活动分配:
办公室:现场记录及总结
宣传部:出展牌、多媒体
俱乐部:维持活动秩序,布置场地
活动注意问题:
1、工作人员要尽力营造"积极主动"的气氛。
2、协调好活动经费及设备问题以及场地
3、活动中禁止一切下流、低俗、暴力等问题,如有发生,立刻清出场地,决不留情
4、室外活动注意安全,不要做危险性动作,否则后果自负。
活动方案 篇5
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,激发学生的潜能,发展学生的特长,培养学生积极、健康的个性品质和高雅的生活情趣,促进和谐校园建设,根据集团的相关要求并结合我校的实际情况,特制订本方案。
二、活动目标
1、活跃校园气氛,丰富校园生活。
2、发现人才,发展特长,激发学生上进、创新精神。
3、培养学生健康的兴趣和爱好,塑造健全的人格,促进学生身心健康发展。
4、展示新徽素质教育成果,构建和谐、快乐的.校园。
2、项目分两个部分,一个是校级竞赛组,一个是年级兴趣组。
(一)校级竞赛组
校级竞赛组专门代表学校参加集团、镇、市的各种竞赛,人员由科任老师在全校中选拔,人数由教师根据科目特点决定,但不能少于20人/班,特殊情况需要报教务处审核备案,否课时费用折半。
项目地点负责人
合唱;大多媒体教室陈勇苏建宏
舞蹈:舞蹈室陈娟
美术:生物实验室张艳娣
乒乓球:学校田径场涂欣培
篮球:篮球场弁明远
羽毛球:羽毛球场赵崇强
武术:足球场陈玲
中国象棋:物理实验室石振荣
围棋:物理实验室方龙志
国际象棋:物理实验室方龙志
国学诵读:学校舞台黄娴妹
书法:化学实验室黄柠健
器乐:待定赵远锋
手工:待定
(二)年级兴趣组
年级兴趣组以年级为单位开设,具体开班为:
一年级:由各班班主任根据本班学生意愿自行申报,有本班班主任主任授课二年级:语文补习班(40人,负责人:谭美贞,地点:二(1)班教室)、数学补习班(65人,负责人:夏小燕,二(6)班教室)、英语口语班(68人,负责人:吕妤,地点:二(3)班教室)、写字班(共2班,一班:68人,负责人:华佳,地点二(4)班教室;二班:68人,负责人:袁亚辉,地点:二(5)班教室)、美术班(68人,负责人:胡志玲,地点:二(7)班教室)、唱歌班(68人,负责人:文燕芳,地点:二(8)班教室)、国学班(40人,负责人:蔡晶莹,地点:二(2)班教室)
三年级:语文补习班(68有,负责人:黄晓莉,地点:三(3)班教室)、奥数补习班(68人,负责人:何观明,地点:三(4)班教室)、英语补习班(40人,负责人:王亚娟,地点:三(2)班教室)、数学补习班(负责人:赵春娥)、象棋班(68人,负责人:贾海燕,地点:三(5)班教室)、国学班(40人,负责人:罗梦云,地点:三(1)班教室)
四年级:语文补习班(68人,负责人:邓辉泳,地点:四(5)班教室)、数学补习班(68人,负责人:梁艳平,地点:四(6)班教室)、英语补习班(68人,负责人,潘惠优,地点:四(3)班教室)、奥数班(40人,负责人:翁细妹,地点:四(1)班教室)、象棋班(68人,负责人:韦金兰,地点:四(4)班教室)、国学班(40人,负责人:欧柳莹,地点:四(2)班教室)
五年级:语文补习班(40人,负责人:刘琼,地点:五(1)班教室)、数学补习班(68人,负责人:,地点:五(5)班教室)、英语补习班(68人负责人:刘敏,地点:五(2)班)、国学班(68人,负责人:郑云喜,地点:五(3)班教室)奥数班(50人五(4)班负责人夏晓峰)
四、时间安排
每周三和周五的第七节课为全校素质教育超市活动时间,个别特殊项目除外,第三周开始启动。
五、活动要求
1、各活动小组要写好活动方案,内容包括:活动内容、时间安排、主要措施、预期目标等。及时做好相关记录。
2、要加强活动的纪律和安全管理,以保证活动的实效。
3、学校活动领导小组要加强督导巡查,切实保证活动开展的效率,做到专课专用。教务处把活动的开展情况纳入常规业务考核。
4、五年级奥数班必须经过严格竞赛选拔考试,录取前20名,重点培养后再选拔考试,为5月份育苗杯做好准备!
六、领导小组
组长:邓以诺
组员:王延群衡晓红王琼张红亮陈勇方龙志具体工作由教务处负责安排、实施、监管、执行。
七、成果展示
通过以下三种形式来展示:
1、校内汇报展示:时间6月中旬
2、参加镇级(集团或以上)比赛成果汇报。
3、六一文艺演出汇报。
活动方案 篇6
一年一度的中秋如期而至,看着天上皎洁的圆月,你会想起谁?海日生明月,天涯共此时,
小学中秋节猜灯谜活动方案
。今日的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许本日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。
现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。
一、活动主题:
浓情中秋,情系城职
二:活动意义:
丰富学生的校园文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。
三、活动目的:
在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的`年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。
四、活动对象;
全体师生
五、活动时间:
XX-XX
六、活动流程:
(1)前期预备:XX了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目,XX收集灯谜及安排工作职员。
(2)前期宣传:XX张贴海报宣传 黑板报
(3)活动布置:用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起,对每个灯谜编号,再将灯笼挂在事先拉好的绳子上,(先拉好绳子,在绳子上粘贴灯谜,对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼,活动参与者若知道答案,将撕下选中的灯谜,往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案,若答案正确,则可当场获取奖品。若答案错误,工作人员收回迷题,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。
(5)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。
七、活动人员安排
(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题
(2)2名负责校对答案
(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处
(4)收集灯谜:
(5)书写灯谜:
八、活动道具:
1、两至三张桌子
2、绳子两条
3、书写灯谜的纸
4、奖品
九、活动地点 :
十、主办单位:
十一、经费预算:再议、奖品再议
活动方案 篇7
一、指导思想
以创先争优活动为指导,以“争创佳绩、从我做起,科学发展、跨越崛起”为主题,对照“五个模范”和“五个好”目标查找出存在的问题和不足,制定整改方案和整改措施,为创先争优奠定基础,为实现“谋求新跨越,打造新武邑”奋斗目标、推进全镇教育超长发展提供坚强有力的组织保障和人才支撑。
二、整改目标
(一)认真学习,明确目标、提高决策能力
1、整改落实目标:加强党员自身建设,必须深入学习科学理论,摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想,旧观念,带头做学习者、实践者、思想者。
2、具体整改落实措施:
一是按照创先争优活动要求,进一步办学方向、办学思路和工作方法,侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题,并下大力气解决涉及教职工切身利益问题,把改革创新与构建和谐学校结合起来,协调推进。
二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标,加强党员干部建设,在推进学校科学发展的重大问题上形成了新的共识;加强领导班子建设,促进领导班子成员以科学发展观为指导,真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题,自觉遵循和运用教育规律办事,努力提高领导能力和水平,做到转变观念、树立信心、明确方向,更好地担负起推动学校科学发展的重任。
(二)坚定依法办学,保证教学质量,加强同教育局党委沟通,创造稳定发展大好局面
1、整改落实目标:认真总结经验,分析原因,通过五个模范”和“五个好”目标,有重点有步骤推进学校各项工作落到实处,在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力,提高教师队伍整体素质和教育教学质量。
2、具体整改落实措施:
一是以分析检查报告为依据,对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改,注重可操作性,做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化,做到明确整改落实的目标、方式和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确分管领导、分管部门的责任。
二是继续坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,充分发挥教代会的民主参与、民主监督作用。通过召开教师座谈会,与个别教师谈心,听取群众意见和建议,接受社会各方面的监督,规范办学行为,提升办学效益。
(三)开展校本研修,提高教师素质,提升教育教学实效,促进学生成长
1、整改落实目标:在完善校本教研体系方面,遵循校本培训与教育教学、科研及教师个人发展相结合的原则,优化内容,创新形式,利用校本培训平台,促进教师专业化发展,使教师在实践中学习,在反思中成长,在研究中提高。积极引领教师专业发展,用具体的教学思路指导教师走从实践上升到理论的发展之路。
2、具体整改落实措施:
一是通过学习促进、科研引领加强教师队伍建设,大力推进素质教育、以努力办好人民满意的教育为首任,以提升教育质量为发展的着力点,解放思想、锐意进取、开拓创新,全面推进“成长教育”的`工作目标,致力于实现“让学生、教师和学校三方位都能得到积极健康向上成长”,使我校的各项工作得以较好的发展,取得了进步。
二是立足校情,研究学情。根据生源的实际情况,开展行之有效的教育教学活动,切实提高学生的思想道德素质和学业水平,使学生真正成为道德素质良好,身体心理健康,学习能力在原有的基础上有显著提高。
三、组织领导
(一)领导带头,率先垂范
领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识,以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作,深入推进创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作,特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用,排除各种因素的干扰,确保整改落实取得实效。
(二)明确责任,齐心协力
实行整改工作责任制,把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制,逐一分解落实到分管领导具体责任人,确保事事有人抓、件件有着落,确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局,分工负责,相互配合,齐心协力抓落实,坚持分工不分家,形成合力,共同研究解决方案和推进计划。
(三)分步推进,全面落实
对近期整改的措施,要立即着手办理,尽快见到实效。对中期整改的措施,各相关责任领导和责任部门,要确定落实的时限和进度,逐项抓好落实。对长期整改的措施,要制定详细的落实计划,分步实施。
(四)及时公布,加强督查
要在一定范围内公布整改方案,并及时将整改成果向群众公布,接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查,确保创先争优活动不缩水、不松懈、不走样,确保整改落实工作真正取得实效。
活动方案 篇8
一、比赛目的
为了更好的抓好课间操的规范管理,让学生养成良好的身体姿势,展示中学生风采,建立和谐的'校园关系,培养良好的合作精神和体育道德,经组委会同意安排举行广播操比赛。
二、参加对象:
七、八年级各段各班组队参加
三、比赛时间:
20xx年元月8日
四、比赛地点:
校运动场草坪上
五、比赛内容:
进退场、队列、《舞动青春》和少年拳等
六、比赛方法:
1。每个年级段共9个班级,分3组(每组3个班级)进行,出场顺序及位置由抽签决定。(年级段顺序:七年级、八年级)
2。比赛采取一次性决赛的方法。(去掉1个最高分,去掉1个最低分,取平均分进行排名)
七、评分细则:
1.人数(5分):以教学科研处注册的人数为准,不得请假,每少一人扣1分(残疾人除外,病假须有区级以上医院证明,并到政教处做好登记)
2.领操(5分)⑴进退场口令响亮,动作规范(2分);⑵做操规范(3分)。
3.队形(20分)⑴进场队形(8分);⑵退场队形(2分)退场时要从正面两侧出去;⑶做操时队形(10分)。
队形由各班自己设计,但必须整齐、美观、有创意,进、退场时步伐整齐,精神饱满,纵横行对齐,每发现一位不符合要求扣0。5分。
4.服装(5分):要求全班服装统一(包括上衣及裤子)每有一人不统一扣1分(领操同学不要求)
5.音乐节奏(30分):全班动作整齐统一、紧跟音乐节奏、不抢拍、不拖后,每节每有一人不合节拍扣0.5分。
6.动作质量(30分):要求动作标准,到位,每节每一人动作不标准或不到位扣1分。
7.整齐美感(5分):要求精神饱满、姿态优美、整齐神韵能给人以一种美的享受。(好5分、中4分、一般3分)
八、奖励办法:
以班级为单位参赛,采用100分制进行评分,按年级段分别录取名次、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余为鼓励奖。
九、裁判:
总负责:
裁判员:
⑴七年级:
⑵八年级:
学生人数核对:成绩统计:
宣告:音乐播放:拍照: