评选方案

更新时间：2023-08-15 10:38:46 活动方案我要投稿

(合集)评选方案4篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的评选方案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(合集)评选方案4篇

评选方案篇1

　　一、活动目的：

　　弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力，增强同学们

　　的文化修养。为此，我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。

　　二、活动时间：

　　4月21日星期四 19：00—21:30

　　三、活动地点：

　　一教课室(视报名人数申请普通课室)

　　四、活动对象：

　　管理学院10级学生(以派代表加自愿形式进行)

　　五、注意事项：

　　1、主办单位需准备比赛当天参赛者的.稿件，内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。

　　2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。

　　3、安排两名比赛当天的统计员，一名收集评委所打的分数条。

　　4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分

　　项目仪表语言表达态度总分

　　分数3分5分2分10分

　　标注意事项准及1、衣着得体 1’

　　2、谈吐和举止端正得体 2’1、普通话标准，表达流畅 2’

　　2、是否清晰且适当的表达出内容3

　　六、前期宣传工作：

　　1、在一教大厅摆放宣传画。

　　2、组织上宿舍宣传并接受即时报名。

　　3、组织班长开短会。(内容：让班长到班上宣传，并代收集报名表)

　　七、活动流程：

　　1、参赛者在比赛前到各班辅导员处上交报名表;

　　2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点抽取当天比赛的出场顺序，并随机抽取比赛的稿件，做好准备。

　　3、评委当天到比赛场地由负责人说明比赛评分标准。

　　4、19:00比赛正式开始。

　　5、比赛正式开始选手按顺序出场，并按与上述要求比赛。

　　6、比赛结束后晋级选手待定通知参加决赛(前十名)

　　八、活动申请：

　　1、需申请东阶梯

　　2、打印评分表和表格。

评选方案篇2

　　一、指导思想

　　坚持“中国梦，我的梦”为主题，以“最美家庭”评选活动为载体，通过发动全镇居民积极参与“最美家庭”评选，大力宣传和表彰一批我镇群众公认，家庭和谐，对社会做出一定贡献的先进典型，大力唱响美丽昆阳、美丽家庭、中国梦、我的梦主旋律，推进我镇精神文明创建工作再上新台阶。

　　二、评选范围

　　七个居委会每个居委会至少推荐两户居民家庭参评，学区推荐1户参评，五所小学一所中学各推荐1—2户参评，其它镇直部门至少推荐一户参评。凡昆阳镇户口的社会各界均可到所辖居委会或镇文明办报名参赛，全镇拟评出十大“最美家庭”进行表彰。

　　三、评选条件

　　1、家庭和睦。2、邻里和谐。3、敬老爱老。4、教子有方。5、创业有为。6、勤俭持家。7、对社会做出突出贡献。

　　四、评选组织及评选办法

　　（一）领导组织。成立以党委书记冯自海为组长，以镇长樊振伟为常务副组长，党政班子成员为副组长，办公室、文明办、学区、文化站、共青妇、各居委会支部书记、镇直部门负责人为成员的评选活动领导组，领导组下设办公室，办公室设在镇文明办，由党委副书记王志远任办公室主任，具体负责“最美家庭”的评选组织工作。

　　（二）推荐评选程序。

　　1、宣传发动阶段（20xx年10月28日——11月5日）。制定下发昆阳镇“最美家庭”评选活动实施方案，通过电视、短信发布信息，公布评选办法，启动评选活动。大力宣传“最美家庭”评选活动的.目的意义，广泛发动全镇居民积极参与，营造氛围。

　　2、提名推荐阶段（20xx年11月6日——11月15日）。各居委会、镇直各部门要高度重视，成立相应组织，参照评选条件，积极推荐候选人。候选人的书面材料一般以1500字左右为宜，内容要真实、感人。

　　3、组织评选阶段（20xx年11月16日——12月5日）。评选活动领导组将组织有关人员深入各居委会和单位了解候选人情况，听取居民意见，同时组织专家评委举行公开初评，评选出15户家庭进入最后决赛，候选人需提供五分钟左右的影像资料，影像资料制作费由单位负责，资料需生动感人，有一定教育意义和欣赏性，最终评出十大“最美家庭”，然后在全镇公示。

　　五、颁奖晚会筹备阶段（20xx年12月6日—12月20日）。由活动领导小组筹备筛选颁奖晚会节目和获奖家庭颁奖词及参加领导邀请等内容。

　　六、颁奖阶段（20xx年12月21日——12月28日）。根据评选和公示结果举行颁奖晚会，对“最美家庭”颁发“最美家庭”证书及物质奖励或现金奖励，对组织好的单位颁发优秀组织奖。

评选方案篇3

　　一、参评对象及条件

　　（一）参评对象：软件学院任教教师。

　　（二）参评作品要求：

　　参评作品为原创作品，在教学过程中使用并具有推广应用价值的多媒体课件、视频、教学案例、教学软件等资源。经院系审核可在网上公开发布，以供我院教师学生免费浏览、下载使用。

　　二、评选项目及内容要求

　　（一）项目类别

　　本次大赛设“多媒体课件、课程教学案例、辅助教学工具”三个项目类别。

　　1.多媒体课件类

　　多媒体课件：是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的'教学软件。多媒体课件需结合软件学院现有专业课程，提供一门课程全部章节课件。具体要求如下：

　　（1）教材的选用范围：以软件学院现有专业开设课程为主。

　　（2）参评课件应包括标题、目录、专业、课程名、使用范围、作者信息和参阅的原始资料。

　　（3）视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式，制作平台不限，但必须能在Win20xx或Win XP下运行；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。

　　2.课程教学案例

　　(1)结合软件学院现有专业与课程，提供拥有个人著作权的教学案例、项目资源、实训教师案例。

　　(2)提供案例设计过程文档、素材选用、技术应用。使用说明、案例中包括教学内容与知识结构说明文档。

　　3.辅助教学工具

　　(1)在教学过程中使用，通过辅助教学工具提高学生实践能力、学习能力的教学工具软件。

　　(2)提供辅助教学软件的设计过程文档、素材选用、技术应用、使用说明。

　　（二）作品提交要求

　　1.同一作者报送作品无类别及数量限制。如各类别参赛作品数目少于3件，则直接进入复赛评审环节。

　　2.提交作品其他材料要求：

　　①作品使用说明书。

　　②作品创作说明（ppt格式）：包含作者设计思路、素材选用、技术应用、教学效果。

　　（三）作品奖项设置

　　按作品类别分别设一等奖、二等奖、三等奖，并颁发“软件学院首届优秀教学资源”获奖荣誉证书。

　　三、评选程序和办法

　　（一）初评（4月7日-6月1日）:由各教研室组织全体教师参与，每人至少提交一项参赛作品，教研室推荐参与院系作品评选。

　　（二）复评（6月2日-6月16日）:复评分两个环节，由专业学生代表和教师专家组成评审委员会，按评审标准（另行公布）对进入复评的作品进行评审，通过网上评审打分环节、作者介绍参赛作品、专家现场打分等环节，评选出软件学院优秀教学资源并颁发奖品，获奖作品将由院系归档提供给学院教师与学生使用。

评选方案篇4

　一、指导思想

　　坚持以社会主义核心价值观引领少年儿童为根本，以加强少年儿童思想道德建设、孝德教育活动为要求，通过评选“十佳小孝星”活动，树立中、小学生中“知孝理、讲孝德、践孝行”的好典型，引导广大中、小学生弘扬孝道，践行孝德，培育优良品德。孝敬父母，尊敬长辈，知恩图报，奉献爱心。在家做一个孝敬父母的好孩子；在学校做一个尊重师长，有爱同学的.好学生；在社会做一个尊老、爱老、助老，热心奉献的好小公民。营造人人践孝行，人人扬美德的良好氛围。

　　二、评选条件

　　1、三到六年级每班1人。

　　2、孝敬、关心、体贴父母；体谅父母辛劳，关心父母身体健康；尊重父母教导，不给、少给父母增加经济、精神负担。

　　3、自己能做的事情自己做，为父母分担力所能及的家务；生活朴素、节约。

　　4、尊敬师长，体谅老师辛苦，尊重老师劳动。同学之间团结有爱，帮助同学热心，富有同情心和爱心。学习勤奋。

　　5、具有社会功德。爱护公物，保护环境，讲究卫生，遵守秩序，乐于助人。待人接物谦和有礼。

　　三、评选流程

　　个人自荐——班级推荐——班主任审核——学校评鉴

　　推荐其中事迹突出的2名小孝星参加镇评选

　　四、申报表填写

　　1、三到六年级推荐出来的小孝星需填写评审表，并提供电子照片一张，（生活照、证件照都可）。评审表统一上交电子稿。“主要事迹”，由学生自己写或家长写，班主任可帮其润色。“主要事迹”须400字以上。

　　2、9月25日前上交教导处。