活动实施方案

更新时间:2023-08-21 09:16:00 活动方案 我要投稿

实用的活动实施方案(锦集4篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的活动实施方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的活动实施方案(锦集4篇)

活动实施方案 篇1

  为进一步加强我矿安全生产工作,遏制重特大事故的发生,根据黔安监煤矿[20xx]16号、盘安办发[20xx]30号文件精神,《关于开展煤矿<查大系统除大隐患防大事故>工作的知》,我矿精心组织,扎实有效的开展好“查大系统除大隐患防大事故”活动,促进我矿安全生产形势持续稳定,结合本矿实际,特制定本方案

  一、成立组织机构

  查大系统除大隐患防大事故专项行动工作小组。

  组长:矿长金旭军

  副组长:罗建松、柯常华、胡泽一、邹志友

  成员:扶永忠、王顺余、谢和平、陈松林、李德祥

  下设办公室,办公室设安监部,由扶永忠任办公室主任,负责本次专项行动的业务工作。

  二、指导思想和工作目标

  真查、真改、真验。进一步强化“红线”意识和坚决坚守好煤矿安全的“底线”思维,始终把矿工生命安全放在首位。充分认识抓好我矿安全系统的建设和管理的重要性,坚持以“查大系统除大隐患防大事故”为指导思想,加强我矿安全系统检查,及时排除系统安全隐患,确保我矿安全系统稳定可靠,提升我矿防灾抗灾能力,进一步夯实我矿安全工作基础。

  通过开展“查大系统除大隐患防大事故”安全生产大检查,全面提高我矿安全生产管理水平,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,进一步落实各职能部门及安全生产管理人员的安全监管责任,督促施工单位、管理部门加大对自己本区域整改力度,全面排查治理安全生产隐患,建立健全重大隐患排查治理机制,对隐患进行排查、登记、整改、验收、消号这五闭合管理;认真解决矿井安全生产中存在的突出问题。

  通过开展“查大系统除大隐患防大事故”安全生产大检查专项行动,提高从业人员的安全意识和安全操作技能,强化生产作业现场监管力度,使从业人员能自觉遵章守纪,增强自我保护意识,做到“不伤害自己、不伤害他人,不被他人伤害”,促进我矿安全生产形势稳定好转。

  三、工作内容

  1、排查工作重点

  (1)、矿井开拓系统与采掘布置。井筒、井底大巷和主要硐室断面、数量、布置方式、布置层位是否能满足通风、运输、安装设备、运送人员、抢险救灾、安全出口等要求,是否将采区上山布置在突出煤层中或未作突出鉴定的煤层中,采区上下山是否贯穿整个采区、符合规定;是否有专用回风井、进风井,矿井井筒是否达到生产水平标高、为采掘工作服务,满足生产实际需要;严禁“剃头下山”开采。

  (2)、通风系统。矿井主要通风机能否满足矿井需风量,有无同等型号、功率的备用机,能否正常使用,严禁风井兼作提升井,不得在井下安装辅助通风机;局部通风机实现“三专两闭锁”,生产水平和采区是否实现分区通风、采掘工作面独立通风,所有掘进工作面是否实行双风机双电源,自动切换灵敏可靠,是否有不合理串联通风、循环风、扩散通风,所有通风设施可靠强度等。

  (3)、瓦斯抽采系统与防突。高瓦斯、突出矿井是否编制矿井瓦斯治理中长期规划和年度实施计划,确保“抽掘采平衡”,建立地面永久瓦斯抽采系统,同时建立高、低负压抽采系统;防突工作应当坚持区域措施先行、局部措施补充的原则,做到不采突出面、不掘突出头。

  (4)、防治水和矿井防排水系统。全面开展水文地质勘探工作,查清矿井水文地质条件,查明顶底板含水层、岩溶水、陷落柱、老窑水、采空区积水的分布情况;掘进工作面探放水,做到物探先行、钻探补充的原则开展探放水工作,做到有掘必探;井底主要水仓,防洪设施、排水管路、水泵房、供电线路必须符合规定,满足矿井排水需要。

  (5)、防灭火系统。加强煤层自燃发火倾向性管理,根据实际需要,选择建立注惰性气体防灭火系统、喷洒阻化剂防灭火系统、注浆防灭火系统、凝胶防灭火系统等防治内因火灾的防灭火系统;加强防灭火技术管理,防治外因火灾的设备设施齐全。(6)、监测监控系统。监测监控系统及井下分站、传感器、传输电缆、断电控制等设置和系统维护、调校、试验符合规定,确保正常运转,做到监控有效。

  (7)、电气安全、提升运输及其他安全系统。矿井供电必须双回路供电,严禁双回路上接入其它负荷,回路之间能实现自动切换,主要机房、井口有完善的避雷设施;井下机电设备“三大保护”和防爆性能良好;洒水防尘管路、喷雾装置齐全;“六大系统”正常使用。

  四、组织实施

  1、加强领导,精心组织

  为加强对此次“查大系统除大隐患防大事故”活动的实施,成立由矿长任组长、生产矿长、总工程师、安全矿长、机电矿长任副组长、副总工程师及各单位负责人为成员的`“查大系统除大隐患防大事故”活动的实施领导小组,组织领导全矿安全生产隐患排查工作。煤矿安全生产隐患排查治理领导小组,要加强领导,高度重视,把隐患排查治理工作当作当前的首要任务之一,抓紧抓实。同时要注意协调解决隐患整治中的有关问题,加强对隐患排查整治工作的监督检查,针对上述七个安全系统检查出来的隐患进行逐条登记整改,严格按照“五落实”要求落实责任整改到位。

  2、狠抓落实,注意实效

  要把“查大系统除大隐患防大事故”活动的实施,做为一项重点工作来抓,隐患排查工作做为矿井安全生产重中之重,认真落实安全生产隐患排查工作方案,从规章制度、现场管理和安全设施三个方面,全面排查各种隐患,在治理上狠下功夫,所有的隐患都要进行排查、登记、整改、验收、消号这五闭合管理。及时进行“回头看”、再检查,切实做到排查认真,整治坚决,成果巩固,确保隐患排查整治收到实效。

  3、强化监督,严格问责

  排查出的隐患及时下达隐患整改通知单,对未按时、按质整改或隐患整改不彻底的单位,要追究有关人员责任。因整改不到位而发生事故的要进行从重处罚,绝不姑息迁就。

  4、健全制度,建立安全生产长效机制

  要以这次“查大系统除大隐患防大事故”活动为契机,推动重大隐患监督管理工作和事故隐患排查治理工作的深入开展,既要切实消除严重威胁安全生产的突出隐患,又要落实治本之策,加强制度建设。要通过专项行动的开展,建立完善重大隐患排查治理机制,使隐患排查治理、事故防范工作规范化、制度化;建立安全生产重大隐患分级管理、重大危险源分级监控两项制度;建立安全生产隐患排查的长效机制,有效规范安全生产隐患排查工作。

  xx煤矿

  20xx-6-13

活动实施方案 篇2

各学校工会:

  为贯彻上级工会关于开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动的精神,进一步发挥工会组织关心人、服务人、凝聚人的作用,营造积极向上、健康活泼的校园环境,区教育工会决定在教育系统开展“走进教师心灵,共建美好校园”主题活动。

  一、指导思想

  以构建和谐校园、促进学校发展为目标,以关心和服务教职工为内容,切实发挥工会组织的桥梁纽带作用和群众工作优势,加大群众思想工作和心理健康保护力度,努力减轻教职工中存在的职业倦怠、亚健康、绩效后的心理承受等问题,使我们的校园有更多的关怀、更多的和谐、更多的活力、更多的美好。

  二、主要任务(时间为3-5月份)

  1、健全工会干部和教职工联系沟通制度。各学校工会要积极争取党政领导支持,发挥工会委员班子和工会积极分子的作用,建立以工会干部为主体的党政工干部联系教职工机制,坚持做好经常性沟通交流,及时倾听教职工的思想和呼声,及时反映教职工的愿望和诉求,心贴心地做好教职工的思想工作,努力为教职工解决实际困难和问题。

  2、举办心理健康保护知识讲座。各学校工会结合“三八”节、健康体检等活动,举办心理健康保护、医疗卫生保健讲座,增强教职工的心理健康综合素质和自我保护意识,减少和减轻职业倦怠、亚健康等负面情绪的积累和影响,保持积极向上的'良好心态。

  3、健全文体社团活动机制。各学校工会要创造条件,营造氛围,健全机制,定期组织开展各类教职工喜爱的文体社团活动,让每一位教职工在活动中减缓压力、愉悦身心、陶冶情操、完善自我,保持充满活力的精神状态。

  4、加强教职工医疗保障和互助帮困工作。参加教职工医疗互助保障是减轻教职工因病致困的重要措施,要作为一项实事动员好、落实好,同时在局工会建立大重病帮困资金的基础上,各学校建立好校级职工帮困互助资金,确保帮困送温暖工作的全覆盖。

  5、举办“走进教师心灵,共建美好校园”主题论坛。局工会和署工会将举办学校工会加强教职工思想工作和心理健康保护工作方面的经验交流;各学校工会结合实际需要,举办教职工心理健康自我保护、自我完善、自我发展等方面的交流,分享彼此经验成果,推动教职工思想工作提升,促进教职工综合素养发展。

  三、活动要求

  各基层工会要把这项活动作为今年工会工作的重要内容,积极争取党政领导的重视,紧密结合党政中心工作,认真制定主题活动实施方案,做好主题活动宣传动员,精心组织好实施好主题活动各项任务,确保主题活动的实际效果。

活动实施方案 篇3

  根据《XX市人民政府办公室关于做好20xx年暑假大学生到政府机关见习工作的通知》(商政办函〔20xx〕81号)要求,现就做好20xx年暑假大学生到政府机关见习工作有关事项通知如下。

  一、时间安排

  20xx年6月1日至6月30日大学生报名;7月1日至7月10日遴选定员、制定见习分配方案;20xx年7月13日至8月13日学生到政府机关见习。

  二、实施范围

  根据市政府统一要求,今年大学生暑假到政府机关见习活动在县政府工作部门、直属机构开展,全县共安排大学生见习人数30名。

  三、条件要求

  坚持“自主申请、自愿报名、双向选择、择优选定”的基本原则。见习大学生应具备以下条件:

  1.商洛本地高校(商洛学院、商洛职业技术学院)和山阳籍在外地高校就读的全日制本科及以上学历教育的大二、大三在校大学生。

  2.政治思想积极,组织纪律观念较强,身体健康,综合素质较好,无违法违纪和犯罪记录。

  3.严格遵守见习单位各项规章制度,自觉接受见习单位管理,严守国家秘密和工作秘密,注重自身形象,注意人身、交通、饮食安全。

  4.能够自行解决见习期间的食宿问题。

  四、组织机构及职责分工

  1.县政府成立大学生假期到政府xx见习协调工作组,由县政府办一名副主任任组长,县教体局、人社局相关负责人为成员,具体负责组织和协调开展大学生见习工作。

  2.工作组成员的具体职责分工:县政府办负责工作组各单位之间的统筹联络,协调解决工作中的具体问题;县教体局负责人员遴选和审定工作,配合搞好宣传动员和相关组织工作;县人社局负责见习分配、考核评定、证书发放和备案管理等工作。

  五、工作程序

  1.宣传动员:由县政府办牵头,县教体局、人社局配合,加强沟通联系,搞好宣传动员。同时,通过县政府门户网站发布活动通知,扩大宣传覆盖面。

  2.学生报名:符合条件的大学生通过县政府下载并如实填写《XX县大学生假期到政府机关见习报名审查表》,于6月30日12时前持个人有效身份证件到县教体局报名(联系人:牛军良,联系电话**)

  3.遴选分配:县教体局根据条件要求遴选人员,经县政府见习工作组审定后,由县人社局提出见习分配方案,分配方案报县政府办备案。

  4.报到:7月13日大学生持个人有效身份证件和人身意外伤害保险证明,到所分配的'见习单位报到。

  5.见习考核:见习结束前,见习大学生撰写个人见习工作总结,并在网上下载《见习总结评定表》,同时到县人社局领取空白《见习证书》,经见习单位填注鉴定意见后,交回县人社局填注综合评定意见。《见习总结评定表》和工作总结一式四份,留存见习单位、县人社局、县教体局各一份,学生自行带回所在学校一份。

  六、相关要求

  1.县政府机关大学生见习活动由县政府办具体协调,各成员单位按职责配合实施。

  2.各见习单位要安排好见习学生的工作和生活,为见习生参与机关事务、开展调查研究等活动提供机会和平台,指定专人担任指导老师,并向见习生发放见习补助(每人1000元)。

  3.各部门要安排好大学生见习活动,并于6月20日前将本部门负责此项工作的人员名单及联系方式报县政府办备案(邮箱:**)。见习工作结束后,形成书面总结向县政府办报告,以便汇总上报。

活动实施方案 篇4

  一、指导思想

  为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,认真实施《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,我校将紧紧围绕大邑县教育局在全县中小学中开展“加强德育常规管理,促进学校和谐发展”系列德育活动的通知要求,着眼于全面贯彻党的教育方针,着眼于全体学生整体素质的提高,着眼于教育、教学工作的规范化,通过加强集体建设,开展行为规范示范班、“五好”学生评比活动以推进德育工作首要地位的落实。

  二、工作目标

  1、实现全员德育、全过程德育,完善德育工作考评机制,开展系列德育教育活动,掀起“学规范守则,讲文明礼仪”高潮。

  2、大力评选表彰“五好学生”。通过学校德育组和班级管理,评选出一批真正符合条件的 “五好学生”。

  3、通过加强德育常规管理,评选出一批班风好、学风正、行为习惯好的校级“行为规范示范班”,并向县上推荐进行全县评比。

  4、通过加强德育常规管理,使我校的校风在期末能有一个比校大的提高,力争本学期被评为县级“行为规范合格校”。

  三、具体工作措施

  “加强德育常规管理,促进学生和谐发展”系列德育活动是一个长期的过程,为了将此项活动持久有效地开展下去,学校开好了专项研究会,对此项工作作了较为精细的安排,方案如下:

  (一)成立领导小组

  我校的领导小组由陈君校长任组长,张洪校长为分管领导,一名教导主任、二名副教导主任和三名村小负责人为成员的领导小组,统一布置“学规范、争五好”活动的开展。

  (二)加强宣传、提高认识

  学校将此项活动立入学校的工作计划,新学期对全体教师进行活动精神的宣传,使每位教师了解县教育和我校对此项工作的要求。在本期教育教学中,强化班级管理,建立健全各项班级规章制度,努力将自己的班级打造成一个班风好,学风正的优秀班集体,从而为争创县级“行为规范示范校”打好坚实的基础。

  (三)规范德育常规管理制度,确保活动顺利有效的开展。

  20xx年是非常关键的一年,我校将紧紧抓住“德育工作年”这一重要契机,强化管理、规范制度,加大检查,及时考评,努力使我校的德育工作步上一个新的台阶;同时使我校“学规范、争五好”活动起到真正的教育功效。

  1、制定升降旗量化考核制度。

  2、制定课间操、眼操量化考核制度。

  3、制定课间文明礼仪量化考核制度。

  4、制定集队、集会和路队量化考核制度。

  通过上面的各项具体的量化制度,加大德育常规管理,促进学校和谐发展。

  (四)作好规划、一一落实。

  我校将高度重视,改变观念,积极研究,努力实践,遵照“学规范、争五好、创示范”要求作如下布置:

  1、一开学,学校将认真组织师生学习《守则》和《规范》,在学校掀起新一轮的学规范高潮,熟记“学规范、争五好、创示范”的内容。

  2、及时印发“学规范、争五好、创示范”的宣传内容,让学生和家长充分了解活动内容和要求。

  3、充分利用“中小学弘扬和培育民族精神月”、“三月文明礼貌月”、“公民道德宣传周”、“安全教育周”等,开展一系列行之有效的行为习惯养成教育。

  4、在三月份,要求全校班级对照“五好”要求,认真梳理学生中存在的不良行为表现,排查问题。在梳理排查的基础上,组织学生开展“存在的问题怎么办”的大讨论;在讨论的'基础上让学生定行动目标,定整改措施,定自评计划。

  5、学校将专门开设“行为规范训练课”,利用每周二下午30分钟全校统一对学生的行为习惯进行规范,努力通过一个月的时间将我校学生在行为习惯方面存在的不足于以改变。

  6、加强对学生知、情、意的教育,在教育活动中不但重视行为规范知识的理解和掌握,我们还将重视学生的情感、意志和习惯的形成,要通过长期、反复的行为训练,培养学生遵守行为规范的自觉性。学校将通过朝会课、班队活动课对学生进行知、情、意的教育,晓之以情,动之以理,不走过场。

  7、加强对争创工作的考核、评比工作。我校将紧紧按照县教育局的精神,制定出切实可行、有效的评估标准,形成班级常规天天查,课间行为班班比,文明之星月月评。

  8、学校将在学期末总结表彰“五好”学生,并在此基础出评选出“行为规范示范班”,推荐县级优秀学生、文明班集体和优秀班主任。

  9、积极争创县级“行为规范合格校”,完成争创的一系列工作。

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