跆拳道活动方案

更新时间:2023-09-23 08:51:50 活动方案 我要投稿

跆拳道活动方案精品

  为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的跆拳道活动方案精品,仅供参考,希望能够帮助到大家。

跆拳道活动方案精品

跆拳道活动方案精品1

  一、活动目的

  为丰富我院高校大学生课外生活,增强我院各高校间跆拳道运动的交流与合作,提高我院大学生的强身健体意识及身体素质,为给全院广大的跆拳道爱好者提供一个施展才华的舞台,特举办本次广西财经学院首届大学生跆拳道比赛。

  二、活动背景

  随时社会的开放与发展,“跆拳道”这一武术逐渐家喻户晓,也成为广大青年热爱的一项竞技活动,而我院跆拳道协会成立已有十二年的历史,因此,我协会将以将汇集xxx各高校的跆拳道爱好者,共同为大家呈现一场跆拳道的实战比赛。

  三、活动主题

  展现风采增进友谊强健体魄扬我武德

  四、活动宗旨:

  以武会友友谊第一比赛第二

  五、主办单位

  xxxx体育部

  六、承办单位

  xxxx跆拳道协会

  七、活动对象

  xx各高校跆拳道爱好者

  八、活动时间:

  20xx年4月至5月

  1、报名时间:20xx年4月中旬

  2、参赛时间:20xx年5月中旬(具体)

  3、后期宣传:比赛完一周内

  九、活动地点:

  xxxx体育管

  十、活动规则

  十一、奖项设置

  (附件3:各等级的奖项设计)

  十二、活动流程

  1、前期工作:

  (一)联系安排活动赞助商

  由外联部负责活动赞助商

  (二)报名表制作

  由宣传部负责报表的制作和打印

  (三)文字材料收集

  由秘书部负责查找和整理一些关于跆拳道的照片、一些基础性的有关跆拳道的`问题及其答案。

  (四)宣传卡片制作

  由宣传部负责制作宣传卡片,并附上跆拳道小知识,包括比赛的时间地点和宣传语。

  (五)桌椅、道具:

  资源部负责桌椅的配置、脚把、桌椅、木板、砖瓦之类以及护具等常规用品

  (六)奖品准备

  1)、由外联部负责观众参与奖品:

  方案1:采购一些棒棒糖之类的奖品,并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话。(待定)

  方案2:采购一些关于跆拳道的小东西作为奖品,并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话

  2)、参赛获奖人员:奖杯,证书,奖状,纪念礼品

  2、中期工作

  (一)比赛会场布置:

  由后勤部负责赛场布置

  1、比赛场地的铺垫

  2、海报的粘贴

  3、饮用水的提供

  4、药品的配备

  (二)录像照相

  由外联部负责现场录像和照相

  (三)安全保障

  参见“附件3安全预案”

  (四)机动人员

  应对突发状况

  (五)撤场工作

  各部门共同完成

  3、后期工作

  (一)归档总结工作

  秘书处负责

  (二)后期宣传

  宣传部负责,外联部协助

  十三、宣传方式

  (一)、前期宣传(时间:5月)

  1、粘贴海报

  内容:宣传该活动,简介该比赛内容及其报名方式,参赛时间地点,广招报名选手

  粘贴地点:东西食堂

  具体时间:

  2、横幅宣传

  内容:活动口号、宣传跆拳道比赛一事

  张挂地点:中区足球场、游泳池旁

  具体时间:

  3、宣传单

  内容:报名单、宣传单(比赛的规则,参赛的方式,举办的地点)

  宣传地点:东、西食堂拜访摊点

  具体时间:

  (二)、中期宣传(时间:5月)

  1、粘贴海报

  内容:与前期宣传不变

  粘贴地点:东西食堂的不动,增一张于体育馆前(比赛地点)

  具体时间:比赛当天(待定)

  2、横幅宣传

  内容:“预祝xxxx第一届跆拳道实战比赛圆满成功”

  横挂地点:体育馆、游泳池旁、田径场

  具体时间:比赛前的两三天

  (三)、后期宣传

  网上宣传

  内容:稿件形式把这次比赛的形式、规模、比赛结果在网上公布

  具体时间:比赛完后一周内

  十四、活动预算

  海报3张、横幅5条(待定)、水一箱、药品、奖品等(以表格的形式做出)

跆拳道活动方案精品2

  一、活动名称

  跆拳道协会活动:“道之精神”

  二、举办机构

  策划主办单位:院学生社团联合会跆拳道协会

  协办单位:与软件工程系

  赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

  三、活动地点

  咸宁职业技术学院科学会堂

  四、活动时间

  20xx年5月份

  五、现场布置

  待定

  六、参与人员

  院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部

  七、活动目的

  通过组织学生进行此次活动,不仅给学生一个表现自己的`舞台,而且加强了学生与学生之间的合作精神,同时也体现了我校大学生的组织能力和实力,更使我校文明活动更加精彩,发扬我校文化。

  八、宣传活动

  1、由宣传部制作宣传板

  2、由院金玉之声广播台进行广播宣传

  九、活动流程

  比赛开始表演一个多人太极,中间有若干个互动节目,接下来是腿法表演和特技破砖

  十、预算费用

  1、表演特技腿法所需的表演砖200元

  2、租用道靶200元

  3、水费80元

  4、请教练及其他编排等120元

  合计:600元

  院学生社团联合会跆拳道协会

跆拳道活动方案精品3

  一、活动背景

  跆拳道是一门创新与发展起来的独特武术,具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。它通过竞赛、品势和功力检测等运动形式,使练习者增强体质,掌握技术,并培养坚韧不拔的意志品质。

  自1986年6月,国际跆拳道联盟总裁,跆拳道创始人崔泓熙将军随国际跆拳道代表团访问了中国后,认为在中国普及跆拳道意义重大,并且非常重视跆拳道在中国的推广与普及。目前,跆拳道已经在我国发展的空前壮观。

  二、活动目的及意义

  吸引更多学员,了解并学习跆拳道,提高本地知名度。将跆拳道推广至大众,使各学员们能通过学习跆拳道“关心德智体、身心健康,掌握一技之长(主要是提高家长对跆拳道的报名积极性)”,并借此弘扬跆拳道精神。同时,通过办理活动,给学员们一个锻炼平台,丰富课外文化的同时加强本跆拳道在本地的影响力。

  三、市场定位

  1、目标市场

  鉴于本英豪跆拳道馆90%为儿童、青少年。主要面向人群,中小学生:这是最主要的客户群体。中小学生本身并不具备消费能力,消费的决定权在其父母手中。因此我们的经营理念在于能否打动其父母,父母们是否认同我们的核心价值。父母们想让孩子们通过跆拳道馆学会什么?其一是让孩子锻炼身体;其二,在强身健体的基础上,树立自立意识;同时注重传统培养,如尊敬长辈、孝敬父母、关心体贴家人等。让家长觉得我们不仅仅只是在学跆拳道,让家长感到他们的孩子在经过英豪跆拳道馆的训练之后,孩子的精神面貌在发生质的改变,而感到本馆对孩子的全方位的教导。觉得让孩子在本馆继续学习是物有所值的,他们的口口相传才是对道馆声誉最具有说服力、最具有效果的。

  2、本地品牌建设

  品牌延伸,创造属于本馆自己的核心竞争力(例:快乐、自律、尊敬、成长作为我们的核心文化推广给家长)。

  因此针对即将到来“六一“儿童节以宣传报名及现场报名的方式。

  诚邀学员家长积极参与,口口相传。

  本馆活动参与人员筛选及规则

  1、六一当天由本馆的老生(年少年、青年)入手,再由老生带新生,全体教练员及老师充当讲解员(维护、招生)或评委,形成全员“六一”活动主题招生的`良性循环;

  2、建议活动当天能邀请跆拳道协会或者大学生社团成员(依条件)或者本馆表现突出,根基过硬的学员现场表演(活动开场)

  ①由各参赛选手组团(至少俩人一组)进行跆拳道基础知识竞答赛,以计分的方式,决出10组选手,参加第二轮选拔。

  ②第一轮胜出的选手以抽签的方式抽出对决组(两两对决)由每组派出代表或整组进行才艺大比拼,并由大众评审投票选出5组选手,入围第三轮选拔。(即为本次比赛的第二名)

  ③第二轮胜出的5组选手以抽签的方式抽出对决组,多出一组随机选择第一,第二轮被淘汰选手中的一组作为对决组,由主办方现场教授一段跆拳道动作,选手学习并表演,并随机挑选现场观众教授,由大众评审,选出人气最高的三组作为我们的跆拳道推广大使。(即为本次比赛的第一名。(奖品建议:冠军将获得道服、免学费、奖金、文具、奖杯等)

  ④主办方与参赛者合照留念,然后组织大家有秩序的退场,治保部负责赛后场地整理。

  四、后续活动建议

  1、不定期组织社团活动的表演,并积极准备参加各种比赛,邀请学员及家长前来观摩(以扩大本馆知名度);

  对介绍他人到我道馆的学员给予一定的优惠政策;对团体参加的学校团体及自组团体给予奖励;

  2、对于个别优质区域,设立咨询处,方便家长及学生进行咨询;6、宣传单的发放:不定期在各中小学上学及放学时校门口、小区、活动

  现场发放道馆宣传单;

  3、宣传广告:各学校旁、比赛活动现场、晚上广场及步行街旁进行宣传(可借助媒体、BRT、墙体广告、LED显示屏等方式);

  4、宣传时间:宣传单的发放及广告在暑期开班前。

  5、完善会员卡,建议增加一定的增值服务(例:前期可针对老学员进行);

  6、加强对网络平台的建设(微信、公众平台等)及与学员、家长间的线上互动;

  7、对于还没有进行开发的区域前期可适用。

  五、客户维护建议

  (1)保持好与现有合作学校或各社团的友好关系,参与学校及各社团的表演和宣传活动。

  (2)稳定已有的学员,不断吸引新的学员。

  (3)对入学满一学期的学员,编入会员,在学费等费用上给予优惠。

  (4)对不同级别的学员开展针对性的训练,满足不同级别学员的需求,激励学员坚持训练的决心和信心,达到顾客忠诚。

  (5)通过微信平台推送本馆消息,增加预定、报名等模块,便捷客户,线上报名、答疑、互动,保持客户粘性。

  (6)宣传单页、海报要求

  印制二维码宣传页,可以有效吸粉,即关注报名免英豪跆拳道馆百元(千元)学费,抽取幸运客户(暑期免培训费)提高本馆知名度。

  活动地址及准备

  馆内或者管外(建议馆内),活动当天本馆对外开放。

  活动准备:

  人员安排:依活动安排

跆拳道活动方案精品4

  为了增强学生的体质,进一步提高跆拳道操的动作质量,使跆拳道操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行全校跆拳道操比赛。请各、体育老师督促学生利用课余时间认真练习,争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下:

  一、比赛时间:20xx年5月31日

  二、比赛地点:学校大球场

  三、比赛内容:校跆拳道操

  四、比赛办法及要求:

  1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与,比赛期间不得无故缺人,否则缺一个扣0.5分。因疾病及其它正当理由不能参加比赛的学生,各班请假人数提前报教导处。

  2、每个参赛队伍必须按规定时间准时到达比赛场地,出场(退场)要求整齐,安静,快捷。每班成四路纵队进出场,进出场队伍要求整齐,每班设领操员一名。

  3、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出学生良好的精神风貌。

  4、比赛必须严格按照学校制定的跆拳道操进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线,方向,角度,力度到位,使学生达到良好的锻炼效果。

  5、学生在进,退场做到快,静,齐,队形纵,横,斜合一线。

  6、听从大会的'统一指挥,各班按指定位置坐好,保持,秩序井然。

  7、本次比赛由班主任承担组织工作,体育教师协助指导做好技术方面、队形队列方面的训练工作。

  五、评分细则:(满分100分)(附:见评分标准)

  比赛设评委若干名,当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩余评委的平均分即为该班的最后得分,分数相等可以并列。

  六、比赛顺序:(抽签为准)

  七、奖励办法:

  按四个单位评分:一年级为一个单位,二年级为一个单位,三年级为一个单位,四五六年级为一个单位,。

  按总分取前几名,一等奖1名、二等奖若干名。

  具体要求:

  (一)、入场及退场速度:进、退场安静整齐。

  (二)、队形,服装。

  1、队容整齐,学生精神振作。

  2、队形纵横,斜向成直线。

  3、班级整队行列数及是否安排领操可视需要自行确定。

  4、班级应服装统一,服装合身,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。

  (三)、纪律:

  行进及做操时走动,讲话,纪律松散,视情节酌情扣分。

  (四)、做操:

  1、动作正确性

  1)动作是否到位。

  2)四肢曲直是否正确。

  3)动作幅度是否达到标准。

  4)躯干伸曲是否达到标准。

  2、节奏

  1)动作的快慢是否与音乐节拍相符。

  2)班级动作是否整齐划一,以此二项为准酌情扣分。

  3、力度

  1)观察动作的力度,协调和连贯。

  2)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪。

  3)自觉遵守纪律,操作一丝不苟。

  (五)、精神面貌

  整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受,反之则根据印象酌情扣分。

  附:跆拳道操比赛评分标准

  八、评分细则

  1、进退场:10分

  要求:(1)参赛队员精神饱满,队伍整齐,步伐一致。

  (2)集队静、快、齐,步伐整齐,有节奏

  评分标准:学生进退场整齐有序、安全快速。整齐有序8-10分,较整齐有序6-8分,进退场混乱6分以下。

  2、精神面貌:10分

  要求:(1)精神饱满,朝气蓬勃

  (2)统一着装,整洁大方

  评分标准:好8-10分,较好6-8分,差6分以下。

  3、站队:10分

  要求:纵队、横队一条直线

  4、广播体操:65分

  要求:(1)队伍整齐,精神饱满。

  (2)动作准确、协调,统一到位。

  (3)动作节奏与音乐合拍。

  评分标准:动作准确性(包括动作整齐性,学生精神面貌等)

  5、特色加分:5分

  队形、口号等彰显班级特色优化加分1-5分

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