小学写字活动方案
更新时间：2023-12-08 08:01:07 活动方案 我要投稿
小学写字活动方案集锦
为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家收集的小学写字活动方案集锦，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我校结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，也是为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，重视良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，新课标精神和我校的工作计划要求，开展整班性写字比赛活动。准备举行本次写字比赛。
一、活动形式：开展各班集体比赛。
二、参赛人员：3-6年级全体学生。
三、比赛时间和地点
20xx年11月至12月，学校宣传老师指导学生实践
20xx年11月20日地点：教室
四、竞赛内容和规格由教务处规定。
五、比赛要求：
1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评。
2、一律用钢笔抄写；
3、比赛用纸统一提供.
4、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）；
5、各年级的比赛同时举行，同一年级的语文老师交流监考。
6、要求学生自带语文课本。
六、比赛内容：
小学课件教案练习总结一年级二年级三年级四年级五年级
三年级——六年级生字10个、二句话、小段文一篇。（20分钟内完成）。
（按照标准格式填写一张纸、段和标点）
七、评委：
组长：
副组长：
评委：全体语文教师
比赛活动以年级为单位组织。
八、奖励方法：
1、教学处组织评委、教师按成绩分别授予一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。获奖学生由学校奖励；非优秀作品亦须交教导处存档。
2、获奖的优秀作品将在学校展出。
3、下一次比赛（20xx年5月前后）将与本次比赛的作品进行比较。虽然还不好，但进步更大的人将被授予进步奖。
九、注意事项
1、这次比赛是以班级为基础的。不允虚作弊（有意交换学生或部分学生缺席）。如果被发现，比赛将被取消资格。
2、不准自行复印比赛用纸，不准让学生把参赛内容重写一次。
3、监考人员应根据实际情况填写握笔和坐姿的分数。
4、各班的老师要认真落实课程标准的要求，加强写字教学和重视学生写字练习。
十、评分要求：
优秀（90分以上）：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小对称，整体效果良好。良好（80-90分）：
字迹规范、正确、工整。字迹大小基本对称，整体效果良好。好（70-80分）：书写规范、正确、工整，字迹大小比较对称，整体效果不错。
一般（酌情得分）：不符合上述标准和效果。
评分参考标准：
工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分）
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