实施方案

更新时间:2023-12-08 13:58:13 活动方案 我要投稿

实施方案5篇【热】

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的实施方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实施方案5篇【热】

实施方案 篇1

  一、目的

  为了调节部门氛围,丰富员工的日常工作生活,积极培养个性特长,提高员工的综合素质。为此,部门即将开展兴趣小组活动,以此丰富员工的精神生活,陶冶员工情操,培养员工的多项发展的空间。

  二、具体安排

  1、 根据员工的报名人数,将把兴趣活动小组分为5个小组,分别选出组长,业余时间进行。

  2、对兴趣小组的员工切实加强安全教育,认真落实安全措施,确保每位员工的安全。

  3、活动前,组长要做好充分的准备(比如器材和工具的准备,观测场地的'安全设施)。

  三、活动内容

  结合同事们的兴趣爱好,将进行以下5项兴趣活动:

  1、羽毛球小组(7人)

  2、瑜伽小组(4人)

  3、户外活动小组(10人)

  4、游泳小组(9人)

  5、篮球小组(4人)

  四、 经费来源

  经费采取由各兴趣小组自筹和工会适当补贴的办法解决,前期每

  人缴纳500元作为活动经费。

  五、耗材明细:

  各兴趣小组统一购置服装,鞋具。

  、活动时间安排:

  每周各小组自行组织一次。 1、 羽毛球小组,

  时间:每周一、三晚上7:00-9:00。 地点:

  2、 瑜伽小组(4人)

  时间:每周一、三中午13:00-14:00。 地点:

  3、 登山小组(10人)

  时间:每周日上午9:00

  地点:岳麓山

  4、 游泳小组(9人)

  时间:7-9月每周二、四晚上7:00-9:00。

  地点:

  5、篮球小组(4人)

  时间:每周一、三下午5:30-6:30。 地点:

实施方案 篇2

  一、开放意义

  在我国传统的教育体系下培养的学生,在理论知识的掌握上优于其它国家的学生,但实践动手能力、综合分析能力却普遍较差。实验教学是理论教学不可缺少的组成部分,在培养学生综合素质和创新能力方面有着十分重要的作用。大力推动实验室开放工作将对提高人才培养质量起到至关重要的作用。

  新课标指出在教学中要注重学生科学素养的培养,进行科学探究是培养科学素养的重要途径,设计实验方案、进行实验又是科学探究的重要环节。在这种情况下学校提出了开放实验室,给学生提供一个实验操作的平台,在设计实验中培养学生思维的逻辑性,在操作实验中培养学生的实验操作技能。

  二、开放内容

  1、基础性实验。包括课本上要做的演示实验和学生实验

  2、学生对课本上的实验进行改进、创新后的实验

  3、和实际生活紧密相关的实验

  三、开放形式

  基础性实验:每次课后,学生根据自己掌握的情况,看是否需要进一步进行实验技能训练。需要的.话向实验教师递交实验申请通知,内容包括:实验题目、实验时间等。

  创新实验:学生根据自己的理解,对实验进行改进和创新。提前向实验教师递交实验申请通知,内容包括:实验题目、实验操作方案、需要的器材、实验时间等。

  和实际生活紧密相关的实验:学生需要提前向实验教师递交实验申请通知,内容包括:提出的问题、做出的假设、设计的实验操作方案、需要的材料、实验时间等。经过实验教师和实验小组讨论实验方案的合理性并进行修订,然后再进行实验。

  四、开放时间

  每周一到周五,8:00——17:00,随季节变化略有调整。

  五、开放要求

  1、必须服从老师的安排,未经许可,任何人不得私自拆卸、移动和使用实验室内设施。设备出现异常情况,应找老师处理,不能自行解决。

  2、实验室所有设施均为学校财产,请自觉予以爱护,不得故意损坏。

  3、禁止在实验室内大声喧哗、谈笑甚至嬉戏打闹等影响他人的举动。

  4、 禁止携带任何食品或饮料进入实验室内。

  5、实验室开放期间,要求学生填写实验时间、实验器材、实验完成情况、仪器材料损耗情况等。

  6、实验结束后,必须将桌上的物品清理干净,将凳子摆放整齐。

  7、如果实验室已满员,需排队等候。实验结束,请尽快离开实验室,不要逗留。

  8、凡违反以上规定者,视其情节轻重,将分别予以批评教育、警告、停止实验、永久取消实验资格,造成经济损失者必须按规定赔偿损失。

  六、具体方案:

  报名办法:每周一次,学生自愿报名。实验教师根据报名情况和实验条件按报名先后安排实验,原则上要照顾到每一个学生。

  实验安排:学生报名截止到上一周的周三。学生报名结束后,根据学生的报名情况,制定出本周的实验课程表。并将课程表发到实验学生和实验教师手中。

  实验准备:实验教师根据实验通知,进行实验准备,要保证仪器器材的顺利使用。

  实验进行:学生必须在预定时间内到实验室签到并完成实验。实验应在实验教师的指导下,由学生自主完成。实验完成后,由实验教师签字。

实施方案 篇3

  一、指导思想:

  根据《濮阳市第四中学精细化管理方案》结合三年级学生特点,通过精细化管理,在全年级掀起抓精细化管理,抓工作管理的热潮,经过此活动使教育教学质量进一步提高,为毕业升学打下坚实的基础。

  二、管理目标:

  通过实施精细化管理,使每个教师,每个学生都成为管理的实施者,达到时时有人管,事事有人管的目的,从而形成良好的教风学风。

  三、操作细则:

  (一)教师管理:

  1、思想端正。

  (1)遵守国家法律法规、方针政策,遵守社会公德。

  (2)认真学习并严格遵守《中华人民共和国义务教育法》。

  (3)遵守学校规章制度及决议。

  2、为人师表。

  (1)衣着整洁,举止端庄,举止文明,礼貌待人,不准在校园公共场所吸烟、讲教育教学禁忌语,不体罚或变相体罚学生。按时上、下课(含早读、中午第五节),不随意停课、缺课和调课,不拖堂,不允许出现不备课、不批改作业、坐着上课现象,不得接打手机。

  3、廉洁从教。

  (1)不向家长索取或变相索取钱物,不准收受家长财物、向学生推销教辅资料或其它商品。

  2)不利用师生关系、家校关系和职务之便谋取私利。

  3)不准开展任何形式的有偿家教等营利性活动。

  4、敬业爱岗。

  (1)工作尽职尽责,原则上服从学校的分工与安排,积极参加学校组织的`各项活动,可以采用合理的方式向学校提出意见和建议。

  (2)在各自己职责范围内严防安全事故发生,在校内遇到学生违纪或存在安全隐患的危险现象须主动及时加以制止。

  (3)协助学校、班主任及其他科任老师处理意外突发事件。

  (4)按要求执行备课、作业批改、试卷批改分析等常规教学管理要求,

  (5)、严格执行请销假制度,半天以内向级组长请假,并报知教学处。1至3天需报主管教学副校长批准。

  (6)、教师外出听课、培训需妥善处理好教学工作,特别紧急的外出课和自习由教务处处理。

  四、学生管理方面:

  (一)纪律方面:

  成立年级学生分会,从一下几个方面进行检查,周一总结并

  发流动红旗:

  (1)仪表:整洁、大方,男生一律小平头,女生齐耳短发,不得染发、佩戴首饰。周一至周五一律穿校服。

  (2)自习纪律:按规定时间进班,不得迟到、早退。中午、晚上的课前自习学生会每天进行检查,对说话、走动、交头接耳的学生,扣除本班量化管理积分,并及时反馈给班主任。

  卫生:及时打扫,不留卫生死角,并派出卫生保洁员全天保洁。

  课间操:集合要做到快、静、齐、,跑步时不得随便下队,不得在队列里说话,嘻嘻、口号要正齐、响亮。

  (二、)德育方面:

  (1)晨起自省、宣誓明志:学生早起对自己说;努力吧!新的一天开始啦,不要虚度光阴。

  (2)目标激励法:每天上午、下午对自己的大目标、座右铭用心默读一遍。

  (3)开展告别“三闲”活动。

  (4)睡前“三省”:一、回顾一天的学习有哪些遗憾。二、回顾一天行为有哪些不妥之处,三、把一天的学习过一下电影。

  (5)每月一封家书,汇报自己的学习和生活。

  (三)、安全管理方面:

  (1)禁止学生在课间追逐打闹,班主任要深入班级检查。

  (2)教师每节课都要清点人数,发现不到学生,一定要弄清学生去向。情况不明的要及时于家长联系,并向学校汇报。

  (3)班主任要定期检查安全隐患,一旦发现要书面向学校汇报。

  (4)班主任要经常对学生进行安全教育,不定期对寝室进行检查,严禁学生带匕首、管制刀具到寝室、班级。

  (四)、考场规则:⑴考生必须于考前10分钟进入考场,按指定位置就坐,并将学生证或胸卡放于课桌左上角。迟到15分钟者,不得进入考场。开考后60分钟内,不论任何理由,一律不准离开考场。

  ⑵学生可携带必需的文具用品入场,其它物品及纸张均不得带入考场。桌子、凳子上只准存放上述允许携带进场的用具和所发的试卷及草稿纸,其它物品一律不准存放。

  ⑶在规定时间内独立完成答卷,不准偷看他人试卷,不准交头接耳,不准夹带、换卷、偷看书籍资料等,不准传递有存储记忆功能的计算器。

  ⑷如试题字迹不清,可举手询问监考人员,但不得要求监考人员解释题意。

  ⑸学生交卷后必须立即离开考场,不得在考场附近逗留谈论。不得翻阅他人试卷,不得带试卷出场。

  ⑹考试时间结束时,全体在场考生一律停止答卷并起立,依次交卷离场。

实施方案 篇4

  随着我校今年班班通建设的完成,在新形势下研究和探索信息化教学,打造数字化校园,是适应时代教育的需要,对全面实施素质教育有着十分重大意义。

  电子备课是指广大教师利用网络资源和工具进行备课。这与传统的利用有限的几本教学参考按照一定的教案格式书写教案所进行的教学备课是不同的。它利用文字、图像、视频、音频和动画做出生动形象的多媒体课件,既为教师的备课提供了方便,又活跃了教学气氛,提高了教学质量。为了更好地指导广大教师从事电子备课活动,尽快实现信息技术与教学活动的融合,结合河东区教研室《关于进一步深化“活而有效”课堂教学改革的意见》特制定本方案。

  一、备课要求:

  1、集体备课:

  (1) 集体备课做到“初备→集体交流→形成教案→个性设计与反思的程序运作。做到优化集体备课内容,规范备课流程。

  (2) 集体备课和各教研组教研活动结合在一起。教研活动结束后,教研组长要在组织教师教研活动互评后,分年级组织下周集体备课。

  (3) 备课组长根据教学工作计划,根据各学科周课时要求,提前把课时分配到教师个人,主备人就分配课时的教学目标、重难点及其突破、思考题、作业的设置等问题予以说明;学科组成员就此问题予以讨论、补充、修改完善;同时加强对学生情况分析和教法学法研讨上来。主备人整理集体讨论情况,形成课时主备教案,上传到备课平台中的集体备课,以达到资源共享。

  (4) 包组教干、教研组长认真指导每次集体备课过程,对学科组教师集体讨论情况、主备人主备教案备课情况、学科组成员个性备课情况认真检查、记录。教导处定时对各教研组教研活动情况进行详细的检查,并对参加教师情况量化赋分,学期纳入个人教研活动积分。

  (5) 集体研讨安排及分管教干:

  语文:周四 第 2节 刘建修 数学:周四 第5节; 王怀市 英语:周四 第6节 刘建修 政史地生:周一 第2节 王怀市 音体美信:周一 第1节 葛福勇

  2、个人备课:

  加强备课的指导与管理,把倡导有效的备课方式和加强对备课情况督查作为教学管理的第一要务,增强备课的实效性,加强预习方案、学法指导、课堂训练、问题设计和课堂提问的优化。

  (1) 教师备课强调在集体备课下的个性备课,要求先周备课,强调备课的实用性,发挥骨干教师的引领示范作用。

  (2) 在电子备课教案中要有教学目标、教学重难点、课前准备、课时目标、课时重难点、教学步骤和教学方式、板书设计、作业设计、动态修改、教学反思等。(由于是先周备课,教学反思可在上完课后在备课页面下方以评论的形式发布。)

  (3) 各学科教师要把《同步学习与探究》作为辅助备课本,当好学案,灵活指导学生在课前、课中、课后高效利用。

  (4) 学科组成员参照主备教案,根据个人教学情况、所带班级学生等情况对主备人上传的集体备课教案进行个性修改,最终形成个人教案;个人教案及制作的'课件周五3:00前上传至个人备课。语数英政史地生体各上传2个,音美信各1个。

  (4) 教导处将组织备课组长,对教师备课做到周检查月量化。

  二、电子备课要注意的问题

  1、是严格禁止简单复制他人教案的现象发生。我们提倡集体备课,允许有共享教案,但不允许简单复制他人教案。教案中的知识点、练习题、参考资料等定性的内容可以复制,以减少类似文字输入这样的简单机械的劳动。

  2、是要充分发挥电子教案表现手段丰富的特点,利用文字、图表、图片、音像等多媒体手段,增强课件的表现力,提高教案的可读性、可用性,要充分利用文字编辑软件提供的标签、索引、超级链接等功能,科学排版,使教案内容既丰富,又查找切换方便,提高课件的实用性。

  3、课件制作要以简单实用为主,共享其它教师的课件要根据教学实际进行修改,严禁一成不变进行照搬。

  4、在上传所有备课内容时不能只上传文件,必须使用文本。点击备课列表的任何课题就显示文本内容。无需再下载文件。

  5、电子备课项目及要求:

  为便于评价和管理,电子备课平台包括以下项目: 计划总结、集体备课、个人备课、教学资源、教学反思、经典收藏等项目。

实施方案 篇5

  为认真贯彻落实国家农机购置补贴政策,切实做好20xx年度农机购置补贴工作,根据财政部、农业部《农业机械购置补贴专项资金使用管理暂行办法》(财农[20xx]11号)和内蒙古自治区农牧业厅、财政厅《关于印发20xx年农牧业机械购置补贴专项实施方案的通知》(内农牧机[20xx]57号)精神,结合全旗实际,制定本方案。

  一、指导思想和工作原则

  (一)指导思想。坚持以发展现代农业为基础,以提高农机装备水平、增强农牧业综合生产能力为目标,改善生产条件,提高工作效率,增加农民收入,推动农村经济健康发展。

  (二)工作原则。一是保障重点,优先保障玉米全程作业机械的补贴,带动机械化作业水平的提高。二是农民自愿,尊重农民购买农机的自主权,调动农民购买和使用农机的积极性。三是配套购置,鼓励农民购置全套农机作业机械。四是规范运作,严格农机购置补贴程序,实行阳光操作,提高规范化水平。

  二、补贴对象及范围

  补贴对象为纳入实施范围并符合补贴条件的农民(含农牧场职工)、直接从事农机作业的农牧业生产经营组织,以及在当地工商登记的奶牛专业合作社、奶畜养殖场所及生鲜乳收购站和乳品生产企业参股经营的生鲜乳收购站。

  在申请补贴人数超过计划指标时,补贴对象的优先条件是:农机大户(种养大户)、农村合作经济组织(农机专业合作社)、奶牛专业合作社、奶畜养殖场所及生鲜乳收购站、乳品生产企业参股经营的生鲜乳收购站、配套购置机具(购置主机和与其匹配的作业机具)和购置玉米收获机保护性耕作机械等配套机具者、农机化示范园区的农户、列入农业部科技入户工程中的科技示范户、“平安农机”示范户。申请人员的条件相同或不易认定时,在优先安排没有享受过补贴的农牧民的.基础上,根据申请补贴的先后排序或农民接受的其它方式确定。

  三、资金规模、补贴标准及补贴机具种类

  (一)资金规模。

  自治区下达我旗740万元国家补贴指标,其中40万元为挤奶设备补贴,700万元用于农机补贴。根据全旗实际,在700万元中拿出130万元用于玉米收获机的补贴,570万元用于拖拉机及配套机具的补贴。在国家补贴的基础上,旗财政拿出100万元,用于玉米收获机的累加补贴,补贴额再增加国家补贴额的三分之一,单机累加补贴额不超过国家补贴标准。

  (二)补贴标准。

  中央专项资金补贴率原则不超过机具最高出厂价格(不含运杂费)的30%,且单机补贴额最高不超过5万元,其中100马力以上大型拖拉机、高性能青饲料收获机、大型免耕播种机、挤奶机械最高补贴额不超过12万元。1户农民年度内享受补贴的购机数量原则上不超过1套(4台,即1台主机和与其匹配的3台作业机具);1户农民年度内享受补贴的电动卷帘机、微耕机的数量分别不超过3台和1台;直接从事植保工作的植保作业服务队年度内享受补贴购置植保机械的数量原则上不超过10台套;1个生鲜乳收购站年度内享受补贴的挤奶机械数量不超过1套(3台,即1台挤奶机、1个储奶冷藏罐、1个运输奶罐)。20xx年补贴产品销售价不得高于20xx年的补贴销售最高价,不再向社会公布,鼓励企业低价销售产品。生鲜乳收购站申请购置挤奶机械设备,按照《内蒙古自治区20xx年度生鲜乳收购站挤奶机械设备购置补贴实施方案》规定执行。

  (三)机具种类。

  20xx年度补贴机具种类主要有动力机械、挖掘机械、耕整地机械、播种机械、施肥机械、地膜回收机械、中耕机械、植保机械、修剪机械、谷物收获机械、玉米收获机械、籽粒作物收获机械、根茎作物收获机械、饲草料作物收获机械、茎秆收集处理机械、脱粒机械、剥壳(去皮)机械、干燥机械、仓储机械、清选机械、蔬菜加工机械、大型水泵、喷灌机具、饲(草)加工机械、畜牧养殖机械、畜产品采集加工机械、水产养殖机械、平地机械、日光温室设备等,共11大类31小类87个品目2213个机型,具体见《20xx年度内蒙古自治区农牧业机械购置补贴产品目录》(以下简称《补贴产品目录》),其中18-24马力直齿传动的拖拉机不在我旗享受补贴范围之列。

  四、购机补贴程序

  20xx年3月中旬,制定购置补贴实施方案,开展政策宣传和成立补贴工作组织机构。下旬开始实施补贴的申请、公示、购机。8月15日购机工作结束。

  20xx年农民申请购机可以直接向旗农牧业局农机股申请。旗农机管理部门根据购机对象补贴条件研究审批,与购机户签定购机协议,公示7天无异议,购机户持协议书及协议书中补贴额以外的资金,由农牧业局农机股统一组织接车。资金结算由专项供货企业或直销生产企业汇总报帐材料,经旗农机、财政主管部门核准,报市农机、财政主管部门审核,由自治区农机主管部门汇总并核实无误后,出具结算确认单,并向自治区财政部门提出结算申请,由自治区财政部门统一支付。

  五、工作要求

  (一)加强领导,密切配合。成立农机具购置补贴工作领导小组,确保此项工作落到实处。奈曼旗专项领导小组组成人员如下:

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx

  (二)加强宣传,搞好服务。充分利用各种媒体广泛宣传农机购置补贴政策,特别是做好对农民的宣传引导工作,让广大农民了解购机补贴程序、要求和补贴机具信息,做到家喻户晓。要认真受理群众投诉举报,保证做到事事有答复,件件有结果。各企业要做好产品和企业相关信息咨询解答工作,特别要强化售后服务功能,凡产品销售地,均须自建或联建农机销售服务站点,保障售后服务。

  (三)严格管理,强化监督。要严格纪律,按照有关规定,规范管理,阳光操作,扎实有效落实“五制三禁”。即:补贴机具竞争择优筛选制、补贴资金省级集中支付制、受益对象公示制、执行过程监督制、实施效果考核制;严禁农机购置补贴产品乱涨价,严禁强行向购机农民推荐产品,严禁向企业收取推广费。

  (四)协同配合,增强实效。农机产品质量监督投诉站组织好产品质量和企业服务的跟踪调查、信息收集,把好质量关口;农机培训机构搞好新购机驾驶操作人员的专业培训,保证培训质量;农机监理站要进一步加大工作力度,保证补贴机具挂牌、人员培训到位。

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