评选方案
更新时间:2023-12-16 15:34:14 活动方案 我要投稿
评选方案(实用9篇)
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的评选方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
评选方案 篇1
“我爱我家”
——爱·天使最温馨家庭一张照片评选活动
活动日期:20xx年3月15至3月28日 负责社工: 周洁薇
一 活动名称:“我爱我家”——爱·天使最温馨家庭一张照片评选活动
二 活动背景:
家,是人生最美好的拥有,是温暖的港湾。拥有幸福美满的家庭,是每个人的梦想。在这里,我们获知一切;在这里,我们拥有安宁。照片评选活动提供一次给予各家庭相互沟通交流的机会。另外结合本区的外女工的实际情况,单身在外的女工,难免寂寞想家,一张张简单温馨的亲人照片可以缓解思亲之愁;已婚女工,子女家庭都是她们生活的中心,一直付出不求回报,照片评选活动可以彰显女工们的地位和价值,更让家人体会她们的辛勤付出从而对她们更加关心爱护。因此,爱·天使项目组策划于3月15日至3月28日举行“我爱我家——最温馨家庭一张照片评选活动”。
三 活动目的
1、 通过开放性活动宣传爱·天使项目组,加深周边企业员工和群众对爱·天使项目组及相关服务内容的`认识和了解;
2、 增强家庭成员以及家庭与家庭之间的沟通交流 ,以及为女工搭建朋辈交流平台,提供更多接触他人接触社会的机会,丰富她们的富余生活时间; 3、 宣扬和谐幸福的家庭理念。
四 活动内容 (一)日期时间:
收集作品时间:3月15日至3月27日颁奖时间:3月28日 (
(二)举行地点:狮山树本产业家园我家学堂培训室 (三)邀请/合办单位及嘉宾:无
(四)目标对象及人数:员工周边的企业员工及居民(人数不限)
五 宣传
1、 媒体:通过媒体发布活动信息,吸引人员报名参与,并在活动结束时发送通讯稿至相关报刊、媒体等,宣传项目及服务活动。
2、 微信、微博、QQ:活动开始前通过项目微信、微博、QQ等宣传方式发布活动信息,吸引人员前来报名参与。
3、 通过举办的前一个活动,预告下一个活动 六 准备工作 人手安排
物资准备
七 准备工作日程
八 活动流程
九 预计困难及应对
十 财务预算安排
督导签字:_______________ 日期:20xx-1-21
评选方案 篇2
一、评选目的
为了更好地实施素质教育,培养社会主义事业的建设者和接班人,建设一支高素质的德育工作队伍,落实学校的德育工作目标,让一批优秀的德育工作者迅速脱颖而出,经学校行政会议研究决定,将于每年9月,进行“优秀德育工作者”的表彰活动。
二、评选对象及名额
1、现任班主任老师、年级组长、年级德育专干以及教育处专职德育工作人员。优秀德育工作者评选人数不超过8人;
2、已担任过班主任工作、年级组长或德育专职工作人员一年以上(含一年)。
三、评选条件
1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作。师德高尚,做学生的良师益友。
2、按时上交学期工作计划和工作总结,按时参加班主任工作会议,不无故缺席,及时完成学校布置给班主任和班级的.各项工作。
3、加强学习,积极探索德育管理的新思路,撰写德育科研论文,至少有一篇在校刊或者德育论文集上发表。
4、注重班集体建设,积极开展丰富多彩的教育活动,教育效果显着,在校内外有一定影响和示范性。
5、德育工作测评中总优秀率均达到80%以上。
6、班级学习成绩位于同类班级前列。
7、满足以下条件者优先
⑴ 班主任所带班级被评为市级先进班集体;
⑵ 一年内在学校德育工作绩效期终考核中至少有一个学期综合等第为第一等或者综合评分在年级前五名(如该年级教学数不满15个则按年级教学班实数的三分之一核算)。年级组长和年级德育专干以及教育处德育工作人员至少一个学期在学校德育工作绩效考核中评为第二名或者获得区级以上集体奖项;
⑶ 德育论文至少有一篇在市级及以上刊物发表或获市级及以上奖励;
⑷ 德育工作获得市级及以上奖励。
8、一票否决条件:
⑴有学生触犯法律的情况;
⑵体罚和变相体罚学生情节严重者;
⑶一年内在学校德育工作绩效期终考核中至少有一个学期综合等第为第三等或者综合评分在年级后五名(如该年级教学数不满15个则按年级教学班实数的三分之一核算);
⑷由于工作能力、工作方法等导致班级、年级、学校发生重大违纪事件或安全事故,后果比较严重的。
四、评选办法
推荐评选工作按自下而上,上下结合的原则进行,做到三公开:条件公开、推荐评选过程公开、推荐评选对象公开。
具体办法如下:
1、个人申报。
2、教育处审核。
3、行政会议确定:根据相关评选标准及各组推荐情况确定名单。
4、公示:名单确定后,在校内公示,公示期间接受全体教职工的署名举报。
五、奖励待遇
1、颁发荣誉证书并记入个人档案;
2、优秀德育工作者颁发奖金1000元;
六、本方案的解释权在校长室。
评选方案 篇3
20*年度是公司事业蓬勃发展的一年,公司所取得的每一点进步和成功,离不开全体员工的的辛勤劳动和无私奉献!为增强企业凝聚力,表彰先进树立楷模,引导员工敬业爱岗,激励员工奋发上进,形成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围;真正达到鼓励先进,鞭策后进的目的,展现我优秀员工的风采;公司决定开展评选年度“优秀员工”活动。为皮,特制定200*年度优秀员工评选办法:
一、奖项设置和指标:
(一)优秀经理:一名。
(二)优秀主管:三名。
(三)优秀班长:五名。
(四)优秀员工:二十名。
二、参选人员条件:
(一)总体概况:加盟公司一年以上,本年度无业主投诉,无事故发生。
(二)工作态度:遵守公司各项规章制度,且成为其他员工的'模范;正直、善良有正义感;做事敏捷、不倦怠、效率高;能较好的完成工作任务;热爱本职工作。
(三)工作能力:具备适应其岗位工作要求的工作娴熟技能,对本部门职能的实现和工作目标的实现有较好的贡献;正确掌握上级的指示并能正确报告及传达;精通岗位内容,掌握岗位要点,具备处理事务能力;能随机应变,善于和客户沟通,具说服力且保障公司利益;做事冷静,具客观分析问题能力。
(四)团队协作:具备团队的利益高于个人利益的精神和相互支持与帮助的团队合作精神;有为了完成目标向团队其他成员及时提供其所需要的信息的能力和实际工作成效;关心员工、团结同志、互帮互助,受员工尊敬或信赖;具沟通能力,在工作中乐于帮助同事;尽心尽力服从与自己意见相左的决定。
(五)学习创新:有为实现公司目标对新技术、新事物、新工具、新方法的学习及应用的能力;为公司的健康发展,无论是自己份内还是份外的事情,都能积极的提出自己的合理化建议;热衷吸收新的知识和对公司有利的信息;有进取心、决断力,积极寻找问题的解决办法的意愿和能力。
三、评选办法:
(一)优秀经理、优秀主管由管理部依据评优指标评审确定。
(二)优秀班长、优秀员工由各物管处依据评优指标评审上报管理部审核确定。
1、物管处根据评优条件于200*年*月*日确定初评人选。
2、初评人选确定后,于200*年1月*日至1月*日在物管处张榜公布。
3、广泛听取员工意见后,确定上报人选,于明年1月*日上报管理部。
四、注意事项:
(一)各物管处要将本办法传达到每位员工,造成表彰先进树立楷模、激励员工奋发上进的氛围。
(二)各物管处要以认真负责的态度,实事求是评价员工的工作表现和工作成果。
(三)各物管处要做好张榜公布工作,广泛和虚心听取所有员工意见。认真和如实做好员工在评优过程中的各种意见。
(四)评优过程中,应注重对客观优秀事迹的收集和验证,优秀员工人选应能够获得多数员工的认同。
(五)参选人员要认真务实的全面总结自己的工作,写好工作总结;物管处推荐意见要参照评优条件逐条收集和验证,严格填写《20xx年度优秀员工推荐表》;确保评优目的达成。
(六)评选过程中要保持各层级间进行充分沟通,各物管处要按照本办法规定的时间进度,落实评优工作,按时上报管理部。
五、表彰和奖励:
公司将于200*年1月*日召开200*年度总结表彰大会,被评选为200*年度优秀员工的同志将给以通报表彰,同时颁发证书和奖金。
优秀经理奖金:2000元
优秀主管奖金:1500元
优秀班长奖金:1000元
优秀员工奖金:500元
评选方案 篇4
一、活动目的
学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣的目的'。同时,也为了营造良好的学习氛围,学校决定在各年级开展班级美化的评比活动,从而推动校园的文化建设。
二、检查内容及评分标准:(满分120分)
1、班级墙面插座、开关装饰要美观、大方(10分)。
2、班级学习园地内容要符合本班级学生特点,内容真实、具有榜样和带动作用。(10分)
3、墙壁、地面、门窗、桌椅、暖气片、广播、黑板(板槽)干净(各10分)
4、班级物品摆放整齐情况。(10分)
5、班级学生礼貌程度。(10分)
6、楼内、楼外清扫区卫生。(10分)
三、参与对象:
全校各个班级
四、活动评比时间:
10月17日
五、评比人员:
xxx、xxx、xxx
六、摄像人员:
xxx、xxx、xxx
七、记分组:
xxx、xxx、xxx
八、报道人员:
xxx、xxx、xxx
九、奖项设置:
以年级组为单位,根据评比结果分高·低段设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。
评选方案 篇5
一、目的
为了弘扬“争先创优”的公司文化,展现公司“优秀员工”风采,形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,同时也为了更好地体现“以人为本,共同成长”的人才管理政策。
二、优秀员工的评选范围
1、在公司工作满一年以上的所有正式员工(包括各分仓),中途离职再入职的员工,以最后一次入职时间为准进行计算。
2、已经提交辞职书的员工不在评选范围之内。
三、评选原则:坚持公开、公平、公正的原则与民主集中制原则相结合。
四、评定委员会组成与职责
1、评定委员会组成:总经办及各部门负责人。
2、职责:
行政部负责评选管理办法与具体方案的制定;负责整理符合评选标准的名单,选票的制作、下发、收集、汇总;负责优秀员工事迹的宣传。
总经办负责组织各部门负责人投票,从“优秀员工候选人”中选出优秀员工。
五、评选标准
1、工作态度:对本职工作积极主动,认真热心,遇到问题都能以积极的方式处理,并能克服困难完成任务;
2、工作业绩:准确、准时完成上级布置的任务;
3、工作技能:具有极丰富的专业技能,能充分完成本身职责;
4、团队合作意识:有较强的'团队合作意识,积极配合他人完成任务;
5、工作纪律:一年内无任何形式的书面通报批评;
6、学习意识:优秀的自我学习意识,提高自身的综合能力;
7、创新能力:工作中锐意求新,经常提出新想法、新措施与新的工作方法;
8、责任感:有积极责任心,能彻底达成任务,可以放心交付工作;
9、人际关系:对公司忠诚,对领导尊重,对同事团结,对客人礼貌。
六、优秀员工名额
1、季度优秀员工:每季度一次评选,名额比例为总人数的3-5%。
2、年度优秀员工:从每季度优秀员工中产生,名额比例为总人数的3-5%。
七、评选流程
行政部制作“优秀员工候选人”选票→通过微信或QQ方式直接发选票给每一位员工→员工选出“优秀员工候选人”,在规定时间内直接以微信或QQ方式回复行政部→行政部负责汇总投票结果并在保留投票记录备查→总经办负责组织各部门负责人投票,从“优秀员工候选人”中选出优秀员工→行政部宣传优秀员工事迹→员工大会上予以表彰
八、“优秀员工候选人”投票注意事项
1、“优秀员工候选人”的投票方式:微信或QQ方式直接投票,不再发放纸质选票;
2、按规定投票:多选、少选、不选、超过时间未交投票结果,均属于无效票;
3、考虑部门的人数不一致,为公平起见,部门人数大于10人的。
九、优秀员工奖金设置:
1、季度优秀员工:300元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。
2、年度优秀员工:500元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。
十、本制度自公布之日实行,在实行过程中由人资行政部修订完善。
评选方案 篇6
评选目的
为切实强化班组建设,加强企业基础生产工作,使班组管理循序递进,提高班组生产水平、提升基础管理层次,特制定优秀班组评选办法如下:
一、评选范围
车间全体班长
二、评选名额
三个班组
三、评选条件
1、安全生产:模范遵守安全生产规章制度,年度内无任何安全生产事故,班组成员具有较高的安全意识;
2、产品质量:质量稳定,无重大质量事故发生;
3、劳动纪律:模范遵守公司各项规章制度,班组成员无严重违规违纪记录;
4、团队精神:合作意识强,成员间团结友爱,互相合作;
5、班会学习:组织学习公司各项规章制度、岗位职责、工艺规程;
6、组织协调:全员有集体荣誉感,配合上下工序班组工作;交接班无不良记录;
7、清洁卫生:班组作业区域内,公司检查中无严重不良记录,工具、物品摆放整齐,无乱扔垃圾等不卫生现象。
四、评选方法和程序
1、班组申报:由班长申报填写“优秀班组申报表”,并对照7项条件,认真进行自查总结;
2、公司评选小组根据申报名单、评分标准确定。
五、评选原则
客观、公平、公正、公开、实事求是;
六、奖励办法
奖金XXXX元/人证书(奖杯)
七、评分标准。
略。
评选方案 篇7
为全面落实课程计划,深入推进素质教育,丰富学校文化生活,引领学生个性成长,促进学生全面发展,提升学生综合素养,激励广大中小学生发奋学习、立志成才,决定开展镇刘小学首届“多才多艺小名士、全面发展好少年”评选活动。
一、活动宗旨
全面实施课程计划,认真落实“育人为本、全面发展”的质量观,呵护学生个性,促进学生全面发展、快乐成长。
二、评选范围
全体学生均可参评。
三、评选条件
(一)多才多艺小名士
在音乐(包括声乐、舞蹈、器乐)、美术(包括书法、绘画)、体育、科技创新、演讲与口才等某一方面发展突出。
(二)全面发展好少年
1.品德高尚,热爱集体,关心他人,遵规守纪。
2.学习勤奋,乐于探究,习惯良好,成绩优异。
3.乐观向上,自强自立,有健康的心理和高雅的情趣。
4.热爱体育,体魄强健,积极参加各项文体活动。
5.热爱劳动,勤俭节约,自己的事情自己做。
四、活动过程
本次活动分班级活动和校级活动两步进行。
班级活动时间:10月10日—10月20日
校级活动时间:10月20日—10月31日
活动组织:各初中、小学要认真组织发动,本着“人人参与,层层选拔,择优推荐”的原则,努力营造人人争当“多才多艺小名士、全面发展好少年”的浓厚氛围,让每一个学生都参与到活动中来,充分发挥过程育人的作用,引领学生个性发展、全面发展,通过组织初评活动,评选出各学校的.“多才多艺小名士、全面发展好少年”,择优推荐参加镇级评选,并在学校做好宣传,充分发挥他们的示范带头作用。
活动评选:按项目类别进行评比,演讲类、音乐类、美术类根据现场才艺展示成绩评定,体育类、科技创新类项目根据上报的标志性成果原件进行评定,各类项目共评选“多才多艺小名士”10名,未能入选小名士的,设才艺展示优秀奖。
活动推荐:在校级评选的基础上,推荐2名同学参加镇级“多才多艺小名士、全面发展好少年”评选,并推荐一名全面发展好少年代表参加全镇“争做全面发展好少年演讲比赛”,演讲内容为个人全面发展先进事迹。
表彰:活动结束,对参加活动的同学分别授予相应称号并表彰。
四、活动要求
1. 各班级都要依据学校方案制定班级实施方案,要高度重视,精心组织,公开、公平、公正地开展各项活动,促进学生的全面发展。
2.班级活动结束后,10月21日前,各班级将活动过程材料上报少先队,材料包括照片和文字材料(实施方案、总结、演讲稿、证书复印件等)、电子材料(推荐人选推荐表)。
附件:
1. 20xx年z市首届“多才多艺小名士、全面发展好少年”汇总表、推荐表。
评选方案 篇8
为做好我校推荐评选工作,按照市教育局《关于开展云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》的要求,特制定本方案:
一、领导小组
组长:z
副组长:z
小组办公室成员:z
评选推荐领导小组由校级领导组成,评选委员会由“特级教师”、“港城名师”、市“333工程”人员组成。
二、评选办法
根据连教师【20xx】13号《关于开展云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》文件精神,经校长办公会研究,成立评选领导小组、评选委员会、工作小组。工作小组制定推荐评选方案。
评选委员会讨论并通过学校推荐评选操作办法,即在资格审查通过的基础上,进行群众测评,同意率达三分之二以上的申报人员方可填写量化自评表,评选领导小组邀请专家对申报人自评情况进行重新核定。评审委员会研究确定参加述职人员名单,并结合学校绩效考核方案及申报人的教学能力、地区影响力进行综合鉴定,按照优秀、良好、一般,进行分数折算。最后根据总得分进行排序,确定并公示上报人员名单。
三、评选范围和对象
骨干校长:学校在职在岗校级干部。
骨干班主任:学校在职在岗班主任。
骨干教师:学校在职在岗一线教师。
对原已获得市“333工程”第一周期第三层次称号的人员,在申报类别不变的情况下采取考核的办法进行确认。另文通知。
已获得江苏省特级教师、“港城名师”、市“333工程”第一及第二层次称号的人员不在相应类别的'推荐评选范围。
四、评选条件和政策要求
评选条件和政策要求以《关于开展20xx年云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》为准。
五、评选推荐程序
1.符合条件人员向学校递交书面申请。
2.评选委员会对申报人员进行资格审查,召开申报人员会议。
3.全体教职工对申报人员进行民主测评。
4.申报人员填写量化自评表,评选领导小组邀请专家对申报人自评情况重新核定,评选委员会讨论并确定参加述职人员名单。述职人员就近几年来的教学实绩向评审委员会述职,评审委员会对述职人员教学实绩考核评定。
5.根据申报人的核定自评积分、民主测评分、校内教学实绩考核的积分总和进行排序,确定并公示上报人员名单,个人准备相关材料。
6.上报市教育局。
六、时间安排
10月29日
1.传达《关于开展云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》精神。
2.成立评选领导小组,制定评选工作方案。
11月8日—9日
1.申报人员递交书面申请。
2.评选委员会对申报人员进行资格审查。
3.召开申报人员会议。
11月13日—19日
1.群众测评。
2.申报人员填写量化评分表(复印件)。
3.申报人员上交量化评分表及复印件。
11月20日—30日
1.邀请专家审核申报人员的自评分。
2.评选委员会根据民主测评情况以及核定的自评分确定述职人员名单。
3.申报人员述职,评选委员会对述职人员进行考核评定。
12月1日-7日
1.根据总得分排序,确定并公示上报人员名单。
2.上报人员填写申报表和简介表。
12月10-16日
1.推荐上报人选公示。
2.学校审核申报人员材料。
3.上级要求装订材料。
12月18日
申报材料报送市教育局。
评选方案 篇9
为了进一步完善学校德育工作体系,繁荣校园文化建设,营造健康向上快乐的教育氛围,促进学生全面和谐发展,学校决定于每学期期末开展“活动开展优秀班集体”评选,评比办法如下:
一、“活动开展优秀班集体”评比内容
(一)常规活动开展情况
1、升旗仪式组织
升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径,也是展示师生精神风貌的窗口。各班参加升旗仪式,无故缺席每人次扣0.2分,做与仪式无关的事每人次扣0.1分,会场队形、纪律、精神面貌不佳酌情扣0.5-1分。
2、黑板报评比
每月各班根据学校要求出好一期主题黑板报,并根据黑板报评比结果予以加分:一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分,未完成黑板报扣2分。
3、班会组织开展
每周五第8节课,各班根据学校要求开展班会活动。未开展班会扣2分,班会设计、组织、主题、参与同学精神面貌欠佳,酌情扣0.5-1分。
各班可积极申报优秀班会,要求:在班会前三天上交申报材料(班会详细方案及班主任推荐意见)至校团委,有详细方案、有教育处团委或年级组长担任嘉宾、有过程记录(文字、照片等)、有总结且嘉宾反馈效果突出的班会,每次酌情加1-2分(每班一学期可申报优秀班会1次)。
4、班干部参加学校会议
各班班干部根据学校要求按时、认真参加学校组织的各次会议。会议迟到每人次扣0.5分,会议无故缺席每人次扣1分。
(二)主题活动开展情况
1、参加学校大型活动情况
各班积极发动、认真组织班级全体同学参加学校组织、布置的各项活动,未按要求开展活动(或班级参与度为零),每次扣3分,并取消本学期评优资格;未积极组织发动、班级参与度不高、活动效果欠佳酌情扣0.5-2分。
参加学校组织的校园五节等各项大型活动,获集体一、二、三等奖,分别加5、4、3分,未分等级、名次的单项奖加3分;个人获一、二、三等奖每人次分别加3、2、1分,未分等级、名次的单项奖加1分;集体或个人代表学校参加市级、省级、国家级活动、比赛等分别按1.5倍、2倍、3倍加分。
2、自发开展团支部特色活动情况
鼓励各团支部根据团委精神,围绕学校、班级中心工作,有针对性、创造性地开展有意义、有特色的'支部活动,增强支部凝聚力,增强团员意识。各班可积极申报优秀支部活动,要求:在活动前一周上交申报材料(活动详细方案及班主任推荐意见)至校团委,有详细方案、有班主任全程参加、有过程记录(文字、照片等)、有总结且团员反馈效果突出、在学校有一定影响的活动,每次酌情加1-2分(每支部一学期可申报优秀支部优秀活动1次)。在全市、全省、全国有影响(以媒体报道为主要依据)按1.5倍、2倍、3倍加分。
3、积极开展“郡长义工”志愿服务活动情况
各支部每期至少开展2次集体“郡长义工”志愿服务活动,每次活动结束三天内上交图文并茂的活动总结及优秀义工日记至团委邮箱,每期少开展一次扣3分,多开展一次视活动效果加1-3分(加、扣分均在学期最后一个月统计中体现)。
二、“活动开展优秀班集体”评比办法
1、“活动开展优秀班集体”考察项目每学月统分一次,由校团委综合该月各班各项得分情况进行统分。每学期评选一次,由校团委在期末或第二学期期初进行评定、审议、公示。
2、“活动开展优秀班集体”分年级评选,优秀班集体数一般不超过本年级班级的30%。
三、“活动开展优秀班集体”奖励办法
1、评选出来的“活动开展优秀班集体”在第二学期开学典礼上颁发奖状。
四、本办法由校团委负责解释。
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