知识竞赛活动方案
更新时间:2023-12-30 08:20:41 活动方案 我要投稿
知识竞赛活动方案(汇编14篇)
为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的知识竞赛活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
知识竞赛活动方案 篇1
一、活动背景
进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,欢迎我们的新成员,班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力,增强班级凝聚力。
三、活动时间:(暂定)
四、活动地点,参与小组
五、活动流程
a前期准备
1.道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器,
2.会场布置: 班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。
3 .班级组成四支参赛队伍,
4.提前安排好计分人员。
b比赛详细规则及流程
六、比赛题目
(一)、必答题(选择题)
1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识,可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答
时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准:每队有基础分1分,答对加1分,答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
(二)、风险题(列举题)
1.题型设计:所有题型根据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。
3.时间限制:主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题):本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱),由各组选手根据播放的.音乐接歌。
游戏规则:接对者每首加十分,接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。
(五)、你演我猜
游戏规则:每队出两人,抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序),一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。
(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识,比如线性代数、英语市场营销)
1.题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。
2.答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3.答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。
4.评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分,总成绩由以上四部分合计。
5.回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。
(七)附加题(选择题)
1.设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分出胜负。
2.题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。
3.答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。
4.评分标准:答对一题加1分,答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
知识竞赛活动方案 篇2
一、目的:
使员工全面了解、掌握公司制度、流程、规范、标准、企业文化、生产及安全常识等各类知识,加深对企业的感情,同时培养大家的团队协作能力。
二、主题:
强素质,练内功。
三、参赛人员:
三大生产部门(成品、槽窑、设备)及。品控部、物控部各1队,。品控部与物控部合组1队,职能部门(营销部,人力资源部,总经办,采购部,财务部,内控办)1队,共10队,每队4人,另有至少2名观众参与人员。
竞赛裁判团由总经理部领导和各部门经理组成,主要参与形式为题板亮分、题板显示对错、现场解答等。
四、竞赛内容:
企业历史、企业质量管理、企业产品知识、安全生产知识、人力资源知识、设备运行及维护知识、切割装运知识、销售知识、工艺知识、各项管理制度等。
五、竞赛时间:
3月22日,下午2:00。
六、竞赛地点:
公司食堂二楼。
七、活动组织部门:
物控部、品控部。
所需工作人员:主持3人,得分墙控制2人,分数统计2人,电脑操作1人,控制水球1人,现场秩序维护2人,合计至少11人。
八、竞赛流程:
整个比赛采用积分晋级制,共设有6个环节,分别为风采展示、心有灵犀、七嘴八舌、限时答题、命运传递、冒险闯关,每个环节通过回答题目或是现场表演得分或减分,最后分数高者获胜,具体如下:
1、风采展示
本环节要求,各参赛队进行自我展示,展示内容包括但不限于队名、成员、口号等,要求展示风采、显示亮点;展示完毕,由主持人介绍裁判席组成,并邀请裁判代表宣誓发言;主持人调动气氛,并为每队预存50分。
分数表现形式:设置得分墙,用不同颜色气球代表不同分数,如每个粉色气球代表10分,蓝色代表20分,红色代表30分,紫色代表50分,故本环节结束后,得分墙上每队名下各有5个粉色气球,比赛结束以气球合计得分多的获胜。
2、心有灵犀
每支队伍5道选择题,每道题10分,限时90秒,全队参与在事先准备的场景中作答(编号:A、B、C、D)。
作答方式:由主持人念题,参赛队员A做出选择,并将代表不同答案的'网球通过弹地投入队员B头上所顶的小盆里,只有回答正确且准确投入的题目记入分数,否则按答错处理,每答错一题扣除10分,得分墙扎破一个气球;队员C、D负责协助答题、捡球、回传球等工作。
3、七嘴八舌
每支队伍1道问答题,由1名队员作答,其他队员补充,问题回答完毕后,由观众进行补充(补充正确的发纪念奖),确定无人补充后,再由一名裁判代表进行点评,裁判团根据正确答案进行打分,分值设置为0、10、20三档,然后工作人员计算平均值(四舍五入)得出参赛队最后得分,记入总成绩。
4、限时答题
本节比赛,每队限时1。5分钟,1名队员念题,其他3人回答,每题10分,答对得分,答错不扣分,最终回答正确数量记入总分;答题顺序以前3节比赛得分高者优先。
5、命运传递
每队4名队员分成2组,一人答题,另一人头戴带有钢针的头盔站在特定的位置,其头上会有盛有清水的气球随着时间的推移慢慢下落,如问题回答正确且在规定时间内,则水球不落下,否则水球落下,清水浇身;每小组1个题目,每题20分,限时20秒作答。
6、冒险闯关
本环节为选择性关卡,各参赛队可以选择回答或不回答,分数低者优先;共有10、20、30、50等四个分数等级的题目供选择,每队只有一次机会,答对加分,答错扣分。
九、辅助道具
各色气球每样1袋,电脑、音响1套(开场、伴奏、效果音乐,计时器),自制带针安全帽1顶,得分牌5套,扩音器1个,线绳若干,各类型题若干。
十、奖项设置
根据最后得分评出冠、亚、季军,颁发奖品,最佳观众3名,颁发纪念奖。
十一、活动须知
各部门文员负责队伍组织,于3月14日前将参赛队伍名单、队名、口号报至总经办贾双江处。
十二、活动预算
条幅(一条)50元
冠军奖(150元/人标准)600元
亚军奖(100元/人标准)400元
季军奖(75元/人标准)300元
纪念奖(5元标准、40份)200元
主持人礼品(50元/人标准)150元
辅助道具费用(网球、气球等)100元
总计费用约为1800元。
知识竞赛活动方案 篇3
一、活动主题
回归二十年·同心创前路
二、活动目的
为了更好弘扬和践行社会主义核心价值观,提升大学生网络思政教育实效,充分发挥易班教育服务功能,结合思想政治理论课“祖国完全统一构想”教学内容,利用香港回归二十周年契机,进一步增进全院学生对香港特别行政区的'了解,增强祖国荣誉感和民族自豪感。
三、组织机构
本次竞赛活动由社会科学部主办,学生工作处承办。
四、活动对象
电子信息工程系、经济管理系、机电工程系、旅游商贸系、文化传媒系在校学生。
五、活动时间及技术支持平台
时间:第15周(6月5日至9日)
技术支持平台:北海职业学院易班平台
六、参赛办法
以班级为单位组织动员全体学生参与
七、竞赛内容及形式
活动采用网络知识竞赛的方式普及中央对香港治理二十年知识,竞赛题目包括香港历史知识、回归后经济政治社会发展情况及和相关法律法规等。
学生登陆易班后在网上答题。共50道题,每题2分,满分100分。答题时间为30分钟,每个用户限答题1次。
八、奖项设置
一等奖:10名。
二等奖:30名。
三等奖:360名。
优秀组织奖:2名。
知识竞赛活动方案 篇4
为了推动全民健身益智运动蓬勃开展,丰富全局职工的业余文化生活,XXX工会决定举行20xx年春节文体活动,具体安排如下:
一、参加人员
全局职工可自愿报名参加活动项目
二、活动时间
20xx年2月16日下午13:00――17:00(农历十二月二十八日)
三、主办单位
主办单位:局工会
活动组委会:
组 长:XXX
成 员:XXX
四、活动项目及组织人员
1、钓鱼比赛:
2、套圈比赛:
3、飞标比赛:
4、掰手腕比赛:
5、扑克比赛:
火箭组织人:
五、活动规则
1、钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子,钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内,完成3次者获一等奖,完成2次者获二等奖,完成1次者获三等奖。获奖情况现场确定(见附表1)。
2、套圈比赛规则。参赛人员站在投掷线后,向前扔掷圈,每人连续投10次,套中不同的标杆得到不同奖品即可,每个标杆限定套中一次。获奖情况现场确定(见附表2)。
3、飞标比赛规则。参赛人员站在投掷线后,向标盘上飞标,每人连续投射10次,总计分数为最终得分。获奖情况(见附表3)按分数情况确定,一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。获奖情况现场确定。
4、掰手腕比赛规则。参赛人员每2人一组进行比赛,在固定的.桌台上掰手腕,右手手背先接触桌面者为负,采取单淘汰赛制,按报名抽签顺序比赛。共分3个级别
(1)男子组A级别(40周岁以上)
(2)男子组B级别(40周岁以下)
(3)女子组。获奖情况按胜负情况确定。
男子组每个级别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,女子组取前3名。
5、扑克比赛规则。
两项比赛每人只可报名参加一项。
(1)打棒比赛。打棒比赛只设个人项目,参赛人员每两人组成一队,自愿报名,采取单淘汰赛制,抽签分组对决,每局四副牌,四个人进行游戏,对家两人为一组,两组相互对抗,按“3―A”顺序升级,首先打过“A”者为胜利。打棒(扑克)比赛分组确定后,请参赛人员利用午休时间和其他非工作时间开展比赛,分组比赛结果在2日内报组委会,由组委会统一安排接下来的晋级对手,在2月14日前将产生决赛名单,2月16日进行决赛。获奖情况(见附表5)按胜负情况确定,排名前6名的选手为获奖人员。
(2)火箭比赛。参加扑克比赛的人员为不参与打棒比赛人员,比赛规则参照打棒比赛规则,首先打到20分的为胜利。2月16日进行决赛。获奖情况(见附表6)按胜负情况确定,排名前6名的选手为获奖人员。
六、 几点要求
1、各部门要精心组织参与,确保参赛时间和人员,保证活动质量。
2、要遵守各项活动规则,并注意保持楼内卫生,不得大声喧哗。除2月16日外,活动不得利用工作时间。
3、“评比兑奖办公室”设在办公室,一楼会议室为兑奖处。
4、各参加活动人员到各项目组织负责人处报名,报名时间截止到2月10日
知识竞赛活动方案 篇5
为了使员工全面掌握制度、流程、规范、标准、企业文化和燃气基础知识,同时培养大家的团队协作能力。企业管理部拟定于xx月xx日在集团公司二楼会议室组织一场知识竞赛,为了使比赛能够顺利开展,特拟定本方案:
一、主持人:
人力资源课
二、评委:
三、监委:
四、参赛岗位:
不限
五、竞赛形式及办法:
(一)选拔赛
首先各部门自行组织选拔赛,选拔出3名优秀者组成一队进入决赛, 3月10日前将组队情况上报至人力资源处
(二)决 赛
由于各部门业务范围不同,按照部门性质分为三场比赛:
第一场:xxx公司
第二场:xxx公司
第三场:xxx公司
每场比赛分为三轮,第一轮必答题 第二轮抢答题 第三轮风险题,具体如下:
第一轮 必答题
1.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答;
2.由指定队员回答时,其他队员不可以带答或补答;
3.队员回答问题时其他任何人不得给予提示,违者该队取消此题答题资格,该道题目作废;
4.答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的'分;
5.必答题回答时限为3分钟。
第二轮 抢答题
1.第一场抢答题共二十道题;第二场抢答题共十道题;第三场抢答题共六道题;
2.主持人念开始抢答,“答”字说完后,才可以按抢答器抢答,否则属于违例;
3.违例抢答的选题作废,重新开始;
4.当回答完问题后,同队的其他人可以补答;
5.答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分;
6.抢答题回答时限为2分钟;
7.如果没有队员抢答,则由观众举手抢答,并给予奖励。
第三轮 风险题
1.每队可自由选择固定分值的一道题,风险题的分值分别为10分、30分、60分;
2.各队必须选择一道题不得弃权;
3.答对得相应分值,答错或答不全扣相应分值;
4.同队队员之间可以商量一分钟后再作答。
六、评分原则:
所有评委参与评分,去掉一个最低分,去掉一个最高分,计算平均分,要求每名评委公示评分结果,现场公布得分情况。
七、竞赛题目范围:
1.《员工手册及其补充制度》
2.《应急抢险预案》
3.《操作规程》
4.《三阶文件标准》
5.《服务标准》
6.《制程规范》
7.《监理规范》
八、赛场纪律
1.所有参赛选手必须佩带选手证方可入场;
2.任何人不得携带相关资料入场;
3.比赛过程中所有队员将手机等通讯设施关闭;
4.严禁台下观众以任何形式提示参赛选手,违者清出赛场。
九、其他事项
1.回答时限从主持人提出问题后喊“开始”时开始计时,超出回答时限视为无效回答不得分;
2.队员在回答或者补充回答完毕后,应说“回答完毕”;
3.根据代表队积分情况选出团体冠军。
十、奖项设置
每场比赛评选出一组冠军:发放荣誉证书和相应的物质奖励
十一、预算经费
奖品名称 单 价 数 量 总 计
荣誉证书 5 6个 30
奖品 手表 295 9 2655
租用抢答器 200 20路 200
条 幅 30 1个 30
小礼品 —— —— 85
总 计 3000
备品:矿泉水 、麦克风 胸牌 桌牌 颁奖音乐
规则应该上大屏幕 计时器 手表(计时用)
题目如何在大屏幕上显示
拟定题目
备注:答案两份给所有的评委和监委各一份
知识竞赛活动方案 篇6
一、活动时间:20xx年12月20日(暂定)
二、活动地点:公司办三楼多媒体会议室
三、参加人员:一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队
四、活动目的:
为了加深公司全体员工企业文化了解,进一步加强企业文化建设,营造积极向上的企业氛围,提高员工践行企业文化的积极性,举办本次知识竞赛活动;
五、活动内容、要求:
1、比赛设主持人1名,计分员1名,计时员2名,仲裁委员会成员6名;
2、代表队成员3名,要求至少包含各1名男、女队员同时至少包含2名基层员工。
3、赛前由主持人宣读比赛规则,各个参赛队必须服从规则安排;
4、知识竞赛的.试题范围包括:公司《企业文化宣传手册》、《安全月全员学习资料》、《6S推行手册》、《班组安全文化建设》、《五型班组实践指南》等内容。
六、比赛规则及奖项设定:
1、知识竞赛采取必答题、团队必答题、抢答题、风险题三种形式,分四轮进行。赛题类型不限。
2、选手答题时必须起立回答,答题结束时要说明“答题完毕”,待主持人宣布答案后方可坐下;严格遵守时限要求,答题超过时限的不得分;使用普通话答题,声音响亮,吐字清晰;
3、第一轮:个人必答题
本轮规则:个人必答题每题10分,共18道题,要求每位选手回答1题,每题分值为10分。从第一个代表队开始依次由各队1,2、3号选手分别回答,答题限时30秒。其他队员不得补充和提示,如有违反则倒扣10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始;
4、第二轮:团体必答题
团体必答题为简答题,共30题,每题分值10分,每个代表队依次选题回答。答题时由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,答题限时60秒,答对加10分。答错、超时不得分不扣分。计时从出题完毕后开始;
5、第三轮:抢答题
抢答题题型不限,共15题。每题分值为10分,在主持人出题完毕说出请抢答后,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,简答题限时40秒。答对加10分,答错或不答倒扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题;
6、第四轮:风险题
风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1―5题为10分;6―10题为20分题;11―15题为30分题,每队有两次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题限时60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从出题完毕后开始。各参赛队按前三轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题;
7、附加题:如果出现分值并列情况,进行加试赛,两队加3题,三队加4题,四队加5题。加试赛全部为抢答题,每题20分,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。时间60秒,答对加20分,答错、超时、提示、违规扣20分;
8、观众题:每一轮开始前主持人选取4道观众题。由主持人在举手的非参赛员工中随机抽选作答,或回答正确的观众将有机会获得一份纪念品。
9、选手答题正确与否,以主持人评判为准,如对评判有异议时,不得当场申辩,应由领队在主持人宣布竞赛结果前,向仲裁委员会提出申诉。
10、当主持人无法独立评判时,由仲裁委员会合议后,当场予以裁定;主持人评判有误时,仲裁委员会应现场予以监督、更正;
七、奖励标准
1、本次活动设团体一、二、三等奖及参与奖,竞赛结束时,计分员应及时核对分数并排出名次,经仲裁委员会审核后,交由主持人现场宣布竞赛结果,并邀请总经理或副总经理颁发奖励;
2、冠军:1名,(600元等值奖品);亚军:1名(400元等值奖品);季军:1名(300元等值奖品);参与奖:3名(150元等值奖品);观众纪念奖若干名(价值10元纪念礼品)。
八、活动费用预算:
奖品费用:1800元
九、人员安排
1、仲裁委员会:
组长:xx
成员:xx
2、工作人员:
主持人:xx
计时组:xx
记分组:xx
3、联络组:
组长:xx
成员:xx
此方案最终解释权归人力资源部。
知识竞赛活动方案 篇7
一、活动目的:
为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,提高同学们积极向党组织靠拢的积极性,端正同学们学习党的基础知识及理论的态度。特举办此次知识竞赛活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题:
深入学习党理论知识,加强自身建设
二、活动时间:
20xx年12月21日—28日.
三、活动地点:
财经系各班级。
四、活动对象:
财经系各团支部广大青少年团员。
五、活动内容:
以知识竞赛活动为载体,组织青年团员积极参与到深入学习实践科学发展观活动中,学习并回顾中国共产党的革命历程和历史经验,认识和理解党的.基本理论和基本知识,增强党性观念,提高理论素质,坚定理想信念,促进青年大学生成长成才。
六、参赛方式: 竞赛分集体和个人参赛两种方式。
1、各团支部在组织好考试的基础上,组织参加集体竞赛。参加集体竞赛一人一张,统一报送。报送时,请注明班级总人数和参赛人数,以便按参赛率等条件评选集体奖。
2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的党团员都可以参加个人竞赛
3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。
七、奖项产生方式:
1、先进集体奖:根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。
2、优秀个人奖:在所有参赛总人数中按百分之十五的比例,并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。
3、表彰奖励:获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰,并颁发奖状和荣誉证书。
八、比赛内容:
国家时事政治、党课知识和党的基础知识。
比赛规则:开卷形式、自由答卷,可借助相关工具资料。参赛选手的试卷,答卷中不得有涂改、修改字迹,客观题答题中不得有抄袭,如有上述现象则该题作零分处理。
九、注意事项:
1、认真组织,确保实效。各团支部要高度重视此次知识竞赛活动,力求广大青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教育。
2、各团支部竞赛活动的试卷,上交时间截止为12月26日晚自习之前,试卷交至财经系团总支成员沈碗萍(15226359076)、周慧玲(13574605380)处。
请各团支部一定要充分认识开展好本次竞赛活动的重要性、必要性,结合自身实际,认真组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人,和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者,有优先计入期末评优评先,推优入党资格。
知识竞赛活动方案 篇8
一、活动主题
学习应急救护知识,掌握自救互救技能
二、指导思想
深入贯彻落实《学校卫生工作条例》《健康中国20xx规划纲要》《上海市急救医疗服务条例》《上海市中小学健康教育实施方案》等有关文件要求和精神,宣传普及应急救护基本知识和技能,提升校园应急救护保障能力,培养青少年学生自救、互助意识。
三、活动对象
本市小学三年级、小学五年级、初中二年级和高中一年级学生
四、活动时间
20xx年6月20日-9月10日
五、活动内容及要求
1.参赛方法:登陆上海学生活动网进入“在线报名”板块,点击“20xx年上海市中小学校园应急救护基本知识网上竞赛”活动页面注册个人真实信息。在下拉框中选择所在区、组别(小学低、小学高、初中、高中)、学校、年级、班级等,准确填写本人真实姓名(至少是两个汉字);自设登录密码(字母、数字或两者结合均可,密码长度至少6位),系统自动生成用户账号,注册成功后,持用户账号和密码登录,进入知识竞赛网站
2.竞赛内容和方式:
(1)竞赛内容:校园现场初级急救基本知识
(2)竞赛方式:分模拟比赛和正式比赛。模拟比赛不限次数模拟练习;正式比赛,三次答题机会,取最高分为最终竞赛成绩;参赛者登录后,网站根据学生所在学段,随机抽取题库中30题进行问答(其中单选题15题、判断题15题),每题2分,共计60分,答题时间为30分钟以内。
3.奖项设置:设个人一等奖、二等奖、三等奖(先考虑分数,再考虑答题时间)
请所有参赛同学于10月1日起持账号密码登录,查询本人获奖情况。获奖证书可自行下载打印。
4.负责教师查询参赛情况方法
1.区级查询:登陆上海学生活动网进入活动页面点击“辖区查询”,用户名及密码由市学生活动管理中心提供。
2.校级查询:登陆上海学生活动网进入活动页面点击“学校查询”,用户名由区级组织部门提供,初始密码:666666(可在初次登陆后自行修改密码。
六、联系人、联系方式
知识竞赛活动方案 篇9
一、活动主题:百科知识风暴竞赛
二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点:
初赛时间和地点:
复赛时间和地点:
决赛时间和地点:
四、活动参加的对象:经管系全体学生
五、报名时间:
报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)
六、活动的流程:
初赛安排:
具体流程:
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排:
复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:
(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)
(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:
(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的.六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为
A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题:
A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题
(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾:
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、
一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品
八、奖品的安排:
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
九、经费预算:300元
备注:
(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号――08号向经管系x级进行宣传。
(二)于此同时进行宣传
(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。
(四)报名联系人:XXX
知识竞赛活动方案 篇10
一、活动背景:
一年一度的“5.25”即将来临,以“微笑,微爱,微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识,我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。
二、活动意义:
丰富大学生课余生活,普及心理健康知识,拓宽大学生知识面,增强大学生对心理方面的了解及关注,增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。
三、活动主题:
“解开心灵疑惑,树立良好心态。”
四、比赛概述:
比赛分为初赛和决赛两个部分:初赛采用笔试,本部和榆中校区同时进行,取分数高的6队晋级决赛,决赛分为四大环节,在法学院的模拟法庭举办。
五、活动时间
初赛时间:5月12日(周六)晚上7点
决赛时间:5月25日(周五)晚上7点
六、活动地点
初赛:公教楼302、304;决赛:法学院的模拟法庭。
七、活动宣传
一期宣传:
1、4月24号在清真一门口摆摊,举办大型心理健康测试活动。
2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。
3、在前清真前摆摊两天,放两张展板
(1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。
(2)准备六十左右张的“微表情”图片,并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。
4、二期宣传:
(1)清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题,过往的同学可以拿下题目进行答题
八、比赛准备
五月一日前准备好比赛用品,包括条幅,笔试的试卷,决赛比赛用题(纸质版和电子版,ppt版各一份,ppt版用于比赛中),主持人,主持人词,各个队伍、领导的介绍词,话筒,音响,调音台,嘉宾的水,小蜜蜂,马克笔,A4纸,记分器,彩色卡纸,插排;比赛前的倒计时VCR,联系教室,会场的`布置计划,PPT倒计时,人工计分,证书,奖杯,奖状,抢答器,决赛时用笔记本六台,视频心理剧,舞台心理剧,文艺节目。
九、比赛流程策划:
(一)、初赛流程:
榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔,本部也将在同一时间进行笔试,每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩,成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。
(二)、决赛流程:
观众及亲友团提前三十分钟入场,参赛选手提前二十分钟入场。
1、开始
主持人开场主持词,结束后介绍到场的嘉宾,并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍,这个队伍大声喊出自己的口号,再接着介绍下一队)。
2、主持人宣读比赛规则
由主持人宣读比赛规则,各选手如果有问题,可在主持人宣读完毕后,进行提问 。
3、开赛
每一个队伍有一百分的基础分。
第一关:志在必得(必答题)10min
规则:必答题共15题,每题十分,共同答题,每题限时10秒,选手同时亮题板,答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。
第二关:抢滩登陆(抢答题)20min
规则:本环节共20道题,15道简单题,5道中等难度的题,选择题,每题10分,答完即终止。主持开始读题后即可抢答,抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答,两次抢答后没有结果则此题作废,答对加分,答错不扣分。
第三关:虎视眈眈(看视频答题)25min
规则:播放一段视频(大概时长5分钟),然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题,然后由心理学老师打分,分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,请几位心理学老师将分数给相应的队伍,然后再由一位老师进行点评。
文艺节目15min
由文艺部出一个与心理相关的音乐节目,歌舞都可。
第四关:快人快语(判断题)15min
规则:此环节为快速判断题,要求选手在一定时间内答题,选手只需判断“是”或“否”,每队时间1分钟,判断正确即获得相应分数。每题10分,答错不扣分。
中场观众互动[心理剧]25min
规则:此环节由文艺部出一部心理剧,心理剧结束后由主持人提问,对回答题目的同学给予奖励(奖品待定),然后由评审老师进行综合分析,同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导
第五关:风险提速(陷阱题)20min
规则:本环节共18道题, 10分、20分、40分各6道。答对得分,答错扣相应分数,从分值低的题开始回答,答对可以选择是否继续,答错扣分并停止答题,此环节题目将有6种类型可供选择,而且不必拘泥于一种题型(难,中,易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒)
如果四关下来有并列的情况,则进行第五关。
第六关:一招定胜负
*第一种方案:如果出现同分情况,抽签选取一队进行“命运掌控”,即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利,如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级,答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对,则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。
*第二种方案:本关中准备3道题,分别为10,20,30分,答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题,三队同时抽题,待答题结束后告知分数,答对加分答错扣分。
本环节有难中易三题,选择题,此题有运气成分,主持人要提前说明)
4、比赛结束由主持人读出各队得分,宣布前三名,然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。
5、主持人宣布比赛结束。
十 、退场
工作人员组织有秩序退场
知识竞赛活动方案 篇11
一、活动目的:
为加强和强化员工对品质知识的了解,增强基层员工的品质意识和安全意识,从而提高全公司的'品质意识,将“快乐品质,锤炼精品”的口号真正深入每个水壶人心中,特策划组织电水壶公司“品质知识竞赛”活动。
二、分组安排:
此次比赛共有6个小组参加,每组由三个队员组成,每队要有自己的队名和口号。
总装车间出2个队,五金车间出2个队,财务管理中心仓库出1个队,品质保证中心产品评价、成品检、来料检出1个队。
三、比赛流程及规则:
此次比赛分为3个环节,参赛各队的基本分为100分:
1、必答题:
必答题环节每队的每位参赛选手都必须回答一道必答题,每个小组共回答三道题目;每位选手答题时,其他选手不得提醒或补充,否则给与警告或取消回答此题的资格;答题选手必须站起来回答问题,答对一题加10分,答错不扣分。
2、抢答题:
抢答题环节共20道题,各组均可以抢答,当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答,提前抢答的队伍取消回答本题的资格,由其他队伍继续抢答;每队必须由一位队员回答,其他队员不得补充,否则视为无效;答题选手必须站起来回答问题,答对一题加10分,答错一题扣10分。
3、风险题:
期间穿插对观众提问,答对者给与相应奖励。
四、分工安排:
此次活动由品质保证中心和营运管理中心共同承办品质保证中心负责比赛题目和答案的制定拟出100道题目、分发、讲解和答疑,事业部相关领导的邀请以及相关的筹备工作;
营运管理中心负责整次比赛的组织,场地的联系,奖品、奖状的制作,工作人员的安排以及相关的组织工作。
其他部门要求组织人员参加,组织拉拉队为本部门参赛队伍加油,并维护本部门拉拉队的秩序。
五、时间地点:
比赛时间:12月3日星期六下午3:00
比赛地点:事业部会议中心
六、奖项设立:
比赛设一、二、三等奖各一组,分别奖励600、400、200元和证书,参与奖三组,颁发纪念品。
知识竞赛活动方案 篇12
为进一步学习宣传最新《安全生产法》及《环境保护法》,增强全体干部员工安全环保法律意识,努力营造全公司学习最新《安全生产法》及《环境保护法》的浓厚氛围,达到学法守法用法的目的。经公司研究决定,现组织开展最新《安全生产法》及《环境保护法》知识竞赛活动,具体事宜如下:
一、比赛时间:20xx年x月20日预赛,x月25日上午9点决赛。
二、比赛地点:预赛暂定消防楼3楼培训室,决赛在公司办公楼西侧礼堂举行。
三、活动流程:
1、竞赛内容:《安全生产法》、《环境保护法》。各部门认真组织本部门参赛人员进行相关知识的学习。
2、比赛分预赛,决赛两部分,预赛中将根据各队成绩淘汰得分最低的六组选手,最后六组参加决赛。
2、竞赛的题型分为个人必答、每队必答、快速抢答和风险挑战四个环节。答题的顺序按抽签的结果进行。
3、个人必答:各队3名选手分别回答问题,每位选手在3分钟内回答3个题目,每回答正确1个题目加10分,答错或不答扣10分,其他选手不得提示和补充。
4、每队必答:每个参赛队轮流回答问题,队内可推选出一名选手回答,在3分钟内回答3个题目,每回答正确1个题目加10分,答错或不答扣10分,其他选手不得提示和补充。
5、抢答题:抢答题共6道,主持人出题完毕后各队抢答,先抢到的队推选一名选手回答,在30秒内回答正确加10分,答错扣10分。
6、风险挑战:设置10分、20分、30分风险题各6道,由各队自由选题或弃选,确定题目后推选出一名选手回答,其他选手可在规定时间内补充,在1分钟内回答正确加相应分数,回答错误则扣掉相应的'分数。
7、比赛期间观众竞答好礼不断,在各比赛环节中间主持人将向现场观众提问问题,回答正确者,现场获得精美礼品一份。
8、参赛观众比赛前另行安排。
9、参赛人员一经上报不得更改,请各车间部室慎重选择参赛人员。
四、参赛事项:
1、参赛队伍:以部室车间为单位组队,共12支队伍,
2、参赛报名事宜:各队报队员3名(其中包含一名队长),请各部门统计好本部门知识竞赛参赛人员名单于6月8日上午10:00点前报安全环保部舒海宁处。比赛报名表见附表。
3、各车间及部门严格按照要求组织人员参加比赛,对不参加的车间及部门奖给予罚款并扣除当月绩效10分处理。
五、现场纪律:
1、回答问题时,在主持人宣布“请回答”或“开始”时方可回答,否则视为无效并扣10分。选手回答问题必须站立,答题完应说“回答完毕”。
2、各参赛队伍严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
3、比赛时,观众及其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩。
六、奖项设置:
一等奖1名:奖励现金1500元;
二等奖1名:奖励现金1200元;
三等奖1名:奖励现金900元;
纪念奖:参赛选手均获得精美纪念品一份
知识竞赛活动方案 篇13
一、比赛主题:
诵读中华经典,营造书香校园
二、比赛目的
通过组织学生经典诵读比赛的.方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。
三、比赛时间:
12月1日上午
四、比赛地点:
操场
五、比赛对象:
全班学生
六、参赛要求
1、以组为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。
2、比赛内容由各组组长和组员一起去准备,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。
七、评奖办法
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2、根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。
一等奖:2个二等奖:4个,三等奖:6个
八、评分标准
比赛采取100分制,其中:
a、作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;b。节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;
c、语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;
d、临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。
九、人员安排
评委:张校长及各位语文老师
统分:董梅
摄影:董梅
知识竞赛活动方案 篇14
为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的'战略部署,根据中央网信办有关工作安排,经研究,特举办全国大学生网络安全知识竞赛,具体方案如下:
一、组织机构
指导单位:教育部思想政治工作司
主办单位:全国高校校园网站联盟、教育部中国大学生在线
协办单位:太原理工大学、北京邮电大学
活动平台:
二、活动时间
20xx年6月10日—20xx年8月25日
三、活动主题
活动主题为“共建网络安全、共享网络文明”。竞赛以网络安全知识普及与技术实践为主。鼓励学生积极参与竞赛活动,参加网上答题,激发学生学习网络安全知识的兴趣,提升网络安全防护能力。
四、活动对象
普通高等学校全日制在校学生均可参赛。
五、活动内容
活动采用网络知识竞赛的方式普及网络安全知识,题目包括信息安全普及和相关法律法规等。
20xx年6月1日至8月25日。学生注册后网上答题:用户注册中国大学生在线账户,并输入真实姓名、身份证号、学校等信息,登陆活动平台答题。系统将随机从题库中抽取50道题,每题2分,满分100分。答题时间为30分钟,每个用户限答题1次。
学生完成答题且得分等于、高于60分为合格,可在答题平台自动获得《全国大学生网络安全知识竞赛参与证书》,作为社会实践活动经历证明。竞赛设优秀组织学校奖和优秀组织单位奖,对组织优秀的高校和省厅相关负责部门予以奖励。
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