春游方案

春游方案集合(6篇)

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的春游方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春游方案 篇1

　　一、 活动项目：

　　春游

　　二、 活动时间：

　　年**月**日

　　三、 活动对象：

　　全体人

　　四、 活动地点：

　　五、 活动目的：

　　为了让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。

　　六、 活动内容以及时间安排：

　　1、8：30集合，集合地点：

　　2、9：00从公司出发

　　3、9：30到达聚缘山庄

　　4、10：00自由活动（钓鱼、爬山、观景等）

　　5、12：00在聚缘山庄吃午餐

　　6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

　　7、17：00吃晚餐

　　8、18：30从农家乐出发返回公司

　　七、 活动要求：

　　1、去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。

　　2、自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己的'人生安全，也不得独自一人离开活动地点。

　　3、进餐的时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。

　　4、游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。

　　5、外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。

　　6、规定的时间内集合好，不然错过时间后果自负。

　　7、返回的途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。

　　八、 路线：

　　九、 农家乐联系电话：

春游方案 篇2

　　活动目标:

　　1、通过组织亲子春游活动，让幼儿真正走进大自然，感受春天的变化及春天的美，开阔孩子的视野，增强孩子的团队意识，增进亲子情感。

　　2、幼儿通过找蛋游戏和绘画彩蛋来了解复活节的代表事物，感受节日的快乐。

　　活动地点:惠东永记生态园

　　活动时间:20xx年3月30日(周六)

　　活动准备:1、家长自备午餐和自带水彩笔。

　　2、幼儿园准备好煮熟的`鸡蛋、一次性桌布等。

　　活动过程:

　　08:00 音响组和生活保育组老师在李园长的带领下坐车前往永记生态园做好连接音响和藏蛋的准备工作。

　　08:30 剩下的老师与家长、孩子一起在幼儿园门口集体出发，前往永记生态园。

　　09:30 到达永记生态园后按车列队进园，在景点导游的带领下,步行进入我们的活动区——中央公园。

　　09:50 家长们准备将午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)

　　10:00 活动开始，外教主持人介绍复活节，中教主持人翻译，带着大家做个小热身活动，激发家长与幼儿寻蛋的兴趣，然后进行寻蛋活动。待找到蛋后，用自带的水彩笔画蛋，最后将画好的蛋摆放在草地的中央，摆成一个Happy Easter!(复活节快乐!)的字样。各班老师随着兔子舞的音乐带着自己班的家长、孩子跳兔子舞。(跳成一排)将各个组(小班组、中班组、大班组)聚在一起，各组组长组织家长和孩子玩互动游戏，一组两个游戏即可(各组游戏自己设计)

　　12:30 游戏过后，各班老师组织自己班级的家长在中央公园草坪上进行冷餐会。

　　14:00 家长带着幼儿景区内自由观光生态园田园风光。前往温室棚里参观各种由有土栽培和无土栽培培育出来自世界各地的珍稀蔬果, 无土栽培示范基地，绿色培育示范基地，现代化的智能温室，绿色礼品店必让你大开眼界，观赏温室培植之余，又能亲身体会科技农业的精湛所在，身临其境，实在是令人眼前一新，回味无穷。参观园区1000多亩由丘陵与湖水构成独特的各个景点, 参观高科技温室种植区和花草、香草育苗区为重点。

　　16:00 在景区内指定地点集中,乘车返回惠州，结束愉快的亲子游活动!

春游方案 篇3

　　活动目的：

　　开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的'重要，增强环保意识。

　　活动时间：xx年3月15日(星期四)

　　活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏

　　活动准备：

　　1、 校车3台：8：20从幼儿园出发

　　2、 幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个， 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

　　3、 返园后，请食堂协助准备绿豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

　　2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　5、 全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

　　6、 参观

　　活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　活动程序：

　　7：30——8：00幼儿早餐

　　8：00——8：20幼儿活动前准备

　　8：20—— 准时出发

　　9：20——10：30参观海洋馆，观看表演

　　10：30——11：00幼儿午餐

　　11：10——返园准备工作，清点物品及人数

　　方案一 主题：亲亲自然 快乐成长

　　地点：石家庄植物园

　　活动安排：

　　a、车上组织环保教育文娱活动。

　　b、环保宣誓，参观石家庄植物园，互动游戏。

　　方案二 主题： 保护野生动物 珍爱绿色家园

　　地点：石家庄野生动物园

　　活动安排：

　　a、车上组织环保教育文娱活动。

　　b、参观石家庄野生动物园，观摩动物表演，感统训练游戏。

　　方案三 主题：赏自然美景 学科普知识

　　地点：珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆

　　活动安排：

　　a、车上组织科普教育文娱活动。

　　b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆，穿插互动游戏。

　　方案四 主题：体验民间风情(亲子游)

　　地点：采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。

　　活动安排：

　　a、车上组织爱我家园文娱活动。

　　b、采蘑菇、摘西红柿、草莓，参观宫灯博物馆，diy小宫灯，做个小小设计师。

　　方案五 主题：访古城 传承历史文明

　　地点：井陉于家石头村

　　活动安排：车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。

　　a、参观中国民俗文化村——于家石头村，一个奇特的石头王国。

　　b、感统训练游戏：1)、滚绣球2)、摇摇船3)、模仿秀4)、秋天的小树叶

　　方案六 主题：探寻人文始祖 感受现代文明

　　地点：新乐伏羲台、正定科技馆

春游方案 篇4

　　活动的目标：

　　通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长，同伴交流游乐的机会，从而增强亲子关系和同伴情感，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦，并且培养幼儿在集体活动时候不能够擅自离开集体的安全意识，让幼儿真正的走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，和家长一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

　　活动地点：四冶江边

　　活动准备：耳麦，毛巾，纸，录音机，音乐，报纸，手工纸，

　　活动的流程：

　　第一个环节是热身运动，到了目的地，先与家长和小朋友一起做热身运动，跳一段欢快的亲子舞蹈

　　第二个环节游戏时间：

　　A、踩石过河(玩法：人手两张报纸，家长把报纸放在地上，小朋友踩着报纸过河，家长帮助孩子换报纸，幼儿脚不能踩在地上，最先到达终点的家庭为胜。)

　　B、迎着风儿跑(玩法：分成两组接力，幼儿与家长身上各放一张报纸，迎着风儿向终点跑去，手不能碰到报纸，看哪组最先跑完为胜)

　　C、袋鼠接力(幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长双手抱紧幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，哪组最先传递完为胜利队)

　　D、搭城墙(分成两组，家长与幼儿面对面站好，握紧双手，城墙城墙几)

　　E、折纸(每个家庭一张手工纸，家长与幼儿一起合作，折飞机，哪个家庭最先折好为胜，折好后一起分享各自的作品，并一起放飞自己的.飞机，)

　　第三环节谈话时间：家长与幼儿一起交谈有关春天的话题，观察春天里的景象，幼儿与同伴之间一起分享自己的发现。

　　第四环节午餐时间，家长和幼儿一起围坐成一个圈，把各自带来的食物一起分享。

春游方案 篇5

　　活动主题：感受春天 感受传统文化

　　活动目标：

　　1、春天是一年中最美的季节，是春游的好季节。通过本次春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景。

　　2、拓展学生的视野，感受艺术的美，感受中国的传统文化，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识。

　　3、以春游为主题，融资料搜集、文字创作、诗歌朗诵等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

　　活动地点：浙江美术馆—西湖博物馆

　　活动时间：4月1日（周三）8：15——2：30，

　　学生上午7：50到校，下午2：00从景区返回，家长3：10接。

　　负责教师安排：

　　略

　　活动内容：

　　（一）前期准备：收集，了解有关浙江美术馆、西湖博物馆的资料，各班指导学生分组制定好活动计划。

　　（二）活动内容：

　　一、参观浙江美术馆

　　1、师带队参观浙江美术馆，初步感受艺术的.美。

　　2、听美术老师介绍明清书画展。（展览精选明清书画作品60件，涵盖了明末清初的主要书画流派，如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期书法四家。这次展览是浙江美术馆建馆以来展示古代书画作品最为丰富的一次。）

　　二、参观西湖博物馆

　　1、师带队参观西湖博物馆，了解文物的历史。

　　2、积极有序地参与馆内的寻宝活动。

　　3、学生文明观赏，感受春天的美丽。

　　（三）活动注意事项：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、遵守景区活动规则，不追跑打闹、不损坏公共财物，不做危险的游戏，在游玩过程中做到安静、有序。

　　4、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　（四）活动后期

　　活动后，各班以文字创作和诗歌朗诵的形式展示活动成果，并进行摄像，视频保存。

春游方案 篇6

　　一、活动目的：

　　借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　二、活动时间：

　　4月10日（周五）如遇雨天顺延

　　三、活动地点：

　　黄贤森林公园

　　四、活动准备：

　　1、安全教育。

　　（1）学生有组织、有秩序地排队上车；乘车时，不得将头、手探出（伸到）窗外。

　　（2）自我保护意识，在公园内不得玩水，不得攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。（如：万一遇到走失的.情况，学生如何做。）

　　（3）不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

　　（4）往返前认真清点人数，行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组， 选好小组长，换一个地方数一次人数。

　　（5）审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不得参加本次活动。

　　2、文明教育。

　　（1）乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾。（如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。）

　　（2）旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。

　　3、节俭教育。

　　（1）所带食品应适量，食用中不浪费。

　　（2）所带零用钱应适量，不随意挥霍。

　　五、活动过程：

　　1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当活动，如：在草坪上做做游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。

　　2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。

　　3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。

　　六、活动安排：

　　1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

　　2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车

　　3、中午安排： 每位参加活动者午餐自行解决。 学生自带物品规定：

　　1）带适量的干粮，如面包、饼干等

　　2）带1—2瓶饮料。

　　3）带小零食1至3种，不宜多。

　　4）可自带相机，注意保管好。

　　5）每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、下午回程安排：（请各班主任务必通知家长） 14：10到达学校。

　　5、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。

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