安全方案

更新时间：2024-01-12 15:00:17 活动方案我要投稿

实用的安全方案6篇(通用)

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的安全方案6篇，欢迎大家分享。

实用的安全方案6篇(通用)

安全方案篇1

　　活动内容：我该怎么办

　　活动背景：

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

　　又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

　　2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的'应变能力。

　　二、活动准备：

　　情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

　　三、活动过程：

　　1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

　　你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。

　　让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

　　2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

　　(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

　　你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

　　教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

　　3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

　　“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

　　四、教师总结。

　　教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

安全方案篇2

　　班会主题：消防连着你，我，他

　　班会目的：

　　1、通过本次班会，使学生通过主题班会掌握防火安全知识，增强学生的防范意识。

　　2、教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

　　班会过程：

　　一、主持人宣布活动开始：

　　火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的.意义。因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力，从而最终把人和动物分开。因为火给人类带来光明和温暖，带来健康和温馨，让人们学会熟食，促进了生产的发展。但是，失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。是啊！还记得发生在去年的那场火灾民吗？所以，为了增强同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》主题班会。五（1）中队“消防连着你，我，他”主题班会现在开始。

　　二、新闻发布会：

　　课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料，我们有请这些小记者上台。

　　大家听过这些以后有什么感受呢？

　　学生自由回答，谈自己的感受。

　　三、警钟常鸣：

　　火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了，听了，刚才的一个个画面是多么的触目惊心。正如同学们刚才所说：火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，能防患于未然，火就不会那么可怕。

　　谁来说一说，我们的身边还存在哪些用火的不安全隐患。学生举生活中的典型例子。

　　四、注意事项：

　　如果真的遇到了着火的情况，我们该注意哪些呢？

　　1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警，说情着火地点。

　　2、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

　　3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

　　4、切勿返入屋内取回贵重物品。

　　5、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。

　　五、火场会自救：

　　现在由辅导员老师指导，当我们在火场时如何自救

　　你们知道吗？我们有哪些自救方法吗？

　　学生自由回答。

　　全体同学参与三项模拟练习：

　　1、疏散逃生

　　2、就地打滚

　　3、捂住口鼻，贴近地面

　　六、主持人小结班会结束：

　　今天这节课，我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！

安全方案篇3

　　活动目的：

　　通过本次班会，引导学生学习安全知识，掌握安全常识，增强安全意识，注意生命安全。

　　活动准备：

　　1、主持人准备串联词。

　　2、制作相关的课件。

　　活动过程：

　　一、主持人导入：（背景音乐：《安全弦》）

　　甲：有一根弦它常响在我们身边，

　　乙：有一根弦它连着我们的生命线,

　　合：它的名字就叫“安全”！

　　甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

　　乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面

　　请看画面。（电脑展示几组学生灾难图）

　　二、说说近年来出现的安全事故

　　甲：我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸，亲耳听到亲人们撕心裂肺的哭喊，忘不了呀

　　让我们再一次回首那触目惊心的场面。（请有关同学作介绍）

　　三、说说身边不安全的隐患

　　乙：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！

　　甲：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的.常识。

　　四、小品《踢球》

　　甲：下面再请大家观看小品《踢球》小品表演：剧1（人物：a、b。时间：放学路上。准备：（足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）

　　甲：同学们，看了这个小品和录像后，你觉得他们做得对吗？错在哪里呢？

　　指名说

　　乙：是呀，这多危险呀！为了一时的开心，断了一条腿，落下终身遗憾，真可惜！交通（转）安全，我们随时都要注意呀！

　　五、交通法规知识竞赛：

　　甲：你请，我让，高风格。

　　乙：文明，畅通，有秩序。

　　甲：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗？（回答：能）

　　（小黑板记成绩，记录员：ab）

　　乙：我们的要求是，哪一组先举手，回答正确加十分，错误不扣分。准备好了吗？

　　甲(出题)：

　　1、过马路时我们应该：a直接穿越b走斑马线

　　2、过马路时，我们要看好红绿灯：a红灯行b绿灯行

　　3、坐在摩托车后面：a应该戴安全帽b不要戴安全帽

　　4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：a不能b能

　　5、上学、放学路上，应该怎么做：a直接回家b在路上跟几个伙伴踢球

　　6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：a机动车道b非机动车道

　　7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：a穿越护栏过去b绕到人行横道上再过去

　　8、绿灯还剩2秒时，你应该怎么做：a等下一个绿灯再过马路b赶紧冲过马路

　　9、乘坐公共汽车时，应该：a先挤上车，再让别人下车b先等别人下车，再上车

　　10、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：a赶紧拨打110请求救援

　　b在一边看热闹

　　六、交通安全"拍手歌"

　　甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

　　乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　合：小学生，年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。

　　乙：请听《交通安全"拍手歌"》

　　交通安全"拍手歌"

　　你拍一我拍一，过马路不要太着急。

　　你拍二我拍二，骑车不要把人带。

　　你拍三我拍三，走人行横道才心安。

　　你拍四我排四，先下后上真懂事。

　　你拍五我拍五，不做马路小猛虎。

　　你拍六我拍六，交通安全来学透。

　　你拍七我拍七，开车不要耍脾气。

　　你拍八我拍八，马路护栏不乱爬。

　　你拍九我拍九，施工场地绕道走。

　　你拍十我拍十，安全习惯要保持

　　七、结束

　　甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

　　乙：最殷切的期挂是父母，最美好的时刻是回家！

　　合：同学们，让我们共同撑起安全的保护伞，每每天天、平平安安地到校、回家！

　　甲：“安全伴我行”主题班会到此结束。

安全方案篇4

　　为切实做好xx学校运动会期间的安全管理工作，积极应对可能发生的各类突发事件，确保运动会的正常开展和全校师生的生命财产安全，最大限度地减少伤亡和财产损失，根据滨海新区的有关规定并结合我校实际，特制定校运动会期间的安全安全应急预案。

　　一、安全应急组织机构：

　　为切实加强运动会期间安全工作的组织领导，确保应急工作的顺利进行，职责明确，责任到人，学校成立运动会期间安全应急工作领导小组。

　　领导小组主要职责：

　　1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

　　2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

　　3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。

　　4、根据需要对现场采取控制措施。

　　5、根据天气情况决定比赛是否正常进行。

　　6、根据供电情况决定比赛是否继续进行。

　　组长：xx

　　副组长： xx

　　成员：xx 各裁判组组长各班主任

　　二、制定科学、详尽、可操作性强的运动会规程，编排科学合理的运动会秩序册。

　　三、具体实施方案

　　（1）运动会前做好以下工作：

　　1、运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员、各班班主任召开一次会议，布置运动会事宜，提出安全方面的要求。

　　2、班主任利用班会向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。

　　（2）运动会期间做好以下工作：

　　1、运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保运动会正常进行。

　　2、裁判员应负责好本裁判区域内运动员的安全，确保比赛的正常进行。

　　3、班主任全程跟班，负责运动员参加比赛，组织班中学生有秩序地观看比赛，确保班中运动员与其他学生的安全。

　　4、运动会期间，由学保处划分各班观看区域，严格班主任考勤制度。

　　5、运动会期间，班主任不得擅离职守和迟到早退，组织学生定点文明观看，不准学生擅自离开校园和运动场，学生伤病及时送往医务点救治，发生意外事故及时报告安全应急领导小组，确保全班学生安全守纪。

　　6、运动会期间大会组委会对管理人员、裁判员、后勤保障人员进行监督和考勤。一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。

　　7、对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。

　　四、安全责任人职责

　　（1）安全应急领导小组成员确保通讯畅通(自带通讯录)；

　　（2）各辅导员到岗在位负责；

　　（3）保卫人员、学生纠察不停地检查巡视，发现隐患及时报告；

　　（4）运动会现场设医务点，配校医1名，配应急车辆和驾驶员；

　　（5）门卫保安应严格执行学校规章制度，严禁外来闲杂人员进入运动场，学生进出运动场需凭有效证件方可进出。

　　五、应急处理

　　（1）应急指挥：

　　1、应急处理指挥由本预案应急领导小组组长，即学校副校长李虎任总指挥，负责组织协调指挥抢险疏散，及时报110、120抢险中心并向上级报告有关情况。

　　2、总指挥因故不在，由副组长替补。

　　（2）现场抢险救援

　　1、径赛场区域：由陈建宏负责指挥调集抢险人员抢险。

　　2、投掷区域由屈立新负责指挥调集抢险人员抢险。

　　3、跳远区域由程李庆负责指挥调集抢险人员抢险。

　　4、趣味赛区域由李同庆负责指挥调集抢险人员抢险。

　　5、现场各班辅导员负责做好本班学生的自我安全保护工作。

　　6、安全的`疏导由学保处杨勇负责指挥调集。

　　7、食品安全：由宋柳青负责指挥调集抢险人员抢险。

　　8、突如其来的伤害事故（件）由滑立柱，陈杰负责指挥调集抢险人员抢险。同时，事发现场第一责任应按下列规定处置：

　　①发现学生在运动场内受伤或身体不适，应当立即向辅导员和学保处长报告，并送校医救治。如校医、处领导认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由校医或辅导员陪同到医院。

　　②外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及的，应立即通知学保处带班领导或其他行政领导，及早将闯入者逐出运动场。

　　③运动场内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发事件的当事人为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学保处领导。事态严重的，为防不测，应拔打““110”报警求助。

　　（3）应急领导小组组长可根据雨的大小决定比赛是继续进行还是暂停，各校区将运动员带回班级待命，随时准备继续进行比赛，不得擅自远离。

　　（4）遇停电，运动会继续进行。后勤服务中心及时进行检修。

　　（5）善后处理:

　　事故发生以后由学校应急抢险指挥小组领导及有关安全责任人员参加，除负责现场抢险外还应及时报告主管部门并积极配合上级领导对事故情况的调查，分析事故产生的原因、事故责任人的处理建议等工作。

　　（6）信息报告：

　　①安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报。

　　②事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。

　　③应急事态期间，学校应急处理小组成员必须保证通信畅通。

　　六、安全教育保障：

　　广播站、各辅导员要广泛宣传运动安全、食品卫生安全、道路交通安全和社会公德等内容的教育活动，使全体师生自觉遵守学校规章制度、社会公德，知法、守法，确保活动安全有序的开展，使不安全隐患消灭在萌芽状态。

　　礼贤镇春季运动会将于XX年4月29日举行，为了保障运动会的顺利举行，保证运动员的人身安全，特制定春季运动会安全预案。

　　安全教育工作：一是要全方位做好学生的安全教育工作。要求各负责人在运动会前对运动员进行田径运动会安全教育，教育学生不要在观看地点和赛场上追跑打闹。学生到达体育场以后，要清点本校学生人数，对未赶到的学生要及时查明原因按照事先划分好的区域组织入场，不要拥挤。负责教师要看管好所有学生，不能随意离开队伍。。二是要注意比赛安全。运动会前，负责教师要向参赛者讲清运动前做准备活动的科学道理并教会学生做准备活动的方法，并讲明各项运动易出现的安全问题和注意的事项。要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作；教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运动员到比赛场地内观看、接人、带跑。三是要注意饮食安全。教育学生不要把任何零食带进校内，饮用水由学校统一购买。四是要注意天气变化，适时添加衣物，预防感冒。

　　各负责教师要精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其原有竞技运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出现意外的，要追究有关人员的责任。

　　应对突发事件的措施

　　1、若有学生发生运动伤害，医护人员应立即赶到现场进行救助，如果伤情严重可由负责教师陪同到医院就医、通知家长并及时上报安全领导小组。

　　2、比赛场地之外出现突发事件，负责教师要立即采取果断措施进行处置时上报安全领导小组。

　　3、若比赛中出现各种不可预知的紧急情况（下雨、风雪），听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。

　　人员分工

　　1、镇运会安全领导小组：

　　组长： xx（校长）

　　副组长： xx（教导主任）

　　成员： xx

　　2、具体分工：

　　组长负责全面组织协调工作，副组长负责组织实施工作。

　　副组长负责本校的安全监控，协调运动场内发生的一切事件，制定临时对策，加强与有关部门的联系。

　　组员负责事件现场指挥、现场人员的救助、人员的疏散和伤员的转移。

　　3、发现安全隐患及时通报大会安全小组，及时解决处理，不留遗患。

安全方案篇5

　　班会目的：

　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　课前准备：

　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

　　2、组织学生排演小品。

　　3、选好及训练班会主持。

　　4、了解一些基本的交通规则。

　　5、了解一些常见的交通标志。

　　班会开展过程：

　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

　　1、主持A读新闻。

　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

　　3、同学们议论，各抒己见。

　　4、主持小结：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

　　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的`好习惯。

　　（二）交通知识竞赛（抢答形式）

　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　2、红灯亮时行人该怎样？

　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？

　　4、什么灯亮时才可以通行？

　　5、行车、行人应靠哪边走？

　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　　（三）看小品，议一议：

　　1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　　2、议一议：

　　（1）这个同学违反了哪些交通规则？

　　（2）我们应如何遵守交通规则？

　　3、把这个同学的错误纠正过来。

　　4、谈心得体会

　　班会小结：

　　1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到时刻注意交通安全，让家长、老师放心。

　　课外延伸：请你做个交通督导员，带领学弟学妹遵守好交通规则。

安全方案篇6

　　一、指导思想

　　以“强化安全基础、推动安全发展”为主题，深入开展第十二个全国安全生产月活动，现根据《市关于扎实开展20xx年安全生产月活动的通知》（合安监【20xx】87号文件精神，）以安全隐患排查为中心的各项安全生产责任制，全面提升施工现场各方责任主体的安全管理水平，着力落实减少一般事故，有效防范较大事故，坚决遏制重特大事故，保持我区建设领域安全生产形势平稳发展。

　　二、活动时间

　　20xx年5月31－６月30日

　　三、组织机构

　　辖区建设领域“安全生产月”活动的组织协调工作由局安全生产领导小组组织实施。

　　（一）成立区住建局“安全生产月”活动领导小组，成员和主要工作安排如下：

　　组长：负责“安全月”活动组织领导。

　　副组长：拆除施工企业相关安全月活动。

　　副组长：负责物业管理、保障性住房方面的安全生产月的相关活动。

　　副组长：负责工业园区、市政道路、小区整治施工、二次装修项目企业安全月活动。

　　成员：拆管办主任，协助落实属地拆除现场施工企业开展活动。交通科科长，协助落实农村公路建设安全生产工作。房管科科长，协助督查物业公司做好居民小区相关安全工作。城建科科长，协助落实小区整治施工企业开展活动。质安站副站长，协助落实工业园区、市政道路、小区整治、二次装修项目企业开展活动。下设“安全月”活动领导小组办公室，由兼任办公室主任，全面统筹协调实施活动期间的各项工作。

　　（二）要求各施工企业建设、施工、监理单位建立相应的'领导组织，积极动员和部署，做好本单位的“安全生产月”活动的各项落实工作。

　　四、活动主要内容

　　1、召开“安全生产月”活动动员大会，要求工业园区在建企业各方责任主体、砼生产企业、乡村公路、市政道路、小区整治、二次装修改造的责任主体单位参加，由局“安全月”活动领导小组负责人部署“安全生产月”活动各项工作。

　　2、加大宣传，营造“安全生产月”活动氛围，6月1日开始，在全区各建筑施工工地、砼生产企业、市政道路、二次装修现场张贴安全宣传标语或宣传画若干张，两条大幅标语。（宣传标语见附件一）

　　3、广泛开展安全生产教育培训。

　　（1）“安全生产月”活动期间，区内各建设、监理、施工以工程项目为单位，组织学习市、区两级主管部门关于做好“安全月”活动相关要求，开展安全生产法律法规知识培训教育活动，形成“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”浓厚氛围。区质安站将给在建企业施工、监理单位负责人发一条“安全生产”短信。

　　（2）各施工单位至少举办一次职工安全生产教育活动，开办民工夜校，进行“三类人员”和特种作业人员持证上岗情况的摸查、排查工作。安全生产月活动结束后，于6月28日报安全教育培训人员名单、培训内容及影像资料，交区质安站郝先栋。

　　（3）区质安站向在建工地务工人员发放《安全教育宣传册页》要求项目部认真组织施工人员学习安全生产相关知识，切实提高自身安全意识，从源头制止安全事故发生。

　　4、继续深入开展以隐患排查治理为中心的专项整治活动。

　　（1）开展“打非治违”专项整治活动。重点检查各类违法违规行为，建设工程项目不办理施工许可擅自开工的；违法分包、转包的；施工单位未取得安全生产许可证而擅自施工的；外地进肥施工、监理单位对在肥业务疏于管理，以包代管的；特种作业人员无证上岗的；项目经理、总监不在岗履职的；对质安部门下达检查整改通知拒不进行整改的。

　　（2）开展夏季施工现场临时用电安全专项整治活动。重点检查：现场临时用电系统满足“三级配电、两级保护”的要求且做到“一机、一闸、一漏、一箱”；临时用电系统采用规范的接零保护系统，不准乱拉乱接；专业电工持证上岗情况。

　　（3）对打非治违、起重设备及吊篮、临时用电安全三项开展专项检查，三项专项检查先由各企业组织自查，自查在6月10日完成。并将自查表在6月12日上报交区质安站郝先栋。局活动领导小组将派出三个检查组，深入房建项目、小区整治工程、二次装修项目、市政道路、拆除现场检查，核实在建企业自查情况，并落实整改隐患。

　　五、活动要求

　　1、加强领导、精心组织。各建设、施工、监理单位要把“安全生产月”活动摆在重要位置上，集中精力做好各项活动，突出“强化安全基础、推动安全发展”主线，营造安全生产以人为本的氛围。

　　2、各司其职，相互配合。“安全生产月”活动期间，各单位领导组织要发挥自身特点，按照统一要求积极参与、相互配合，把我区建设领域安全生产月各项活动组织好、落实好。

　　3、突出重点，务求实效。区内各建设、监理、施工单位要抓住“安全生产月”有利时机，紧紧围绕主题，结合我区安全监管制度，进一步创新形式、丰富内容、增强实效，真正达到以月促年的目的。

　　4、总结经验，推动工作。活动结束后，各单位要认真总结，推动安全生产长效管理机制，落实防范措施，保证我区建筑业安全生产形势稳定发展。各单位应于6月28日前将安全月活动总结报送我局“安全月”活动领导小组。联系电话和传真，联系人：。

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