假文盲六年级作文

更新时间：2022-05-29 03:37:53 六年级作文我要投稿

假文盲六年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的假文盲六年级作文，欢迎阅读与收藏。

假文盲六年级作文

假文盲六年级作文1

　　文盲－是对于没有文化，不识字这些人的称呼。中国古时候就有很多文盲，这并不奇怪，因为那是条件的不允许。可是，在如今这科技发达的21世纪，竟然还有一批“文盲”的存在，这就值得深思了……

　　我家附近有个汽车站，每天早晨总是挤满候车的人，而往往妇女和小孩则总被挤在一边，为了改善这个状况，昨天，汽车站的工作人员专门设立了“母子上车处”这样的一个牌子来供妇女们候车。今天早晨，我照常来到车站等车。可映入眼帘的一幕真令人气愤！“母子上车处”竟站着几个大男人！瞧他们那镇定自若的模样，一点害羞之心都没有，难道他们不识字吗？正在这时，一对母子走了过来，呼啸的大风把妇女手里抱着的小孩吹得大哭起来。此时，妇女一边哄孩子，一边焦急地朝第一个男人望了望：只见他穿着雪白的大棉袄，皮鞋刷的反光，一看就是文化不弱的人，可对于眼前的这对母子，面对“母子上车处”这几个大字，他却可以视而不见，装作没事发生，站着一动也不动。妇女失望了，只好把目光投向了第二个男人。这位是穿着军装，戴着军帽的军人。大家都知道，军人是为人们服务的，曾经有多少军人英雄为了人民而牺牲的呀！他们的事迹，人们如今也不能忘怀！可眼前这位军人呢？非但没有帮助妇女，还自认是文盲，把眼睛闭了起来，看也不看那母子。那对可怜的母子只好委屈的站在了一边……

　　我再也看不下去了！我不明白，我不明白为什么那几个大男人为什么会在大庭广众之下做出那样的行为。难道他们真的.是文盲吗？不，不是的，从他们穿着，眼神中，一眼就能看出他们是知识分子。可为什么连最基本的道德都不能遵守呢？古时候，人们一提起文盲，那些没文化的人都会感到害羞。可如今竟有人自装是文盲来换取个人的利益，他们太自私了。难道他们这样做会感到快乐吗？他们知识是比别人丰富，可心灵呢？却比魔鬼还丑陋！

　　如今，社会进步，科技发达，文化教育普及，文盲可以说是寥寥无几了，可道德上的文盲呢？“假文盲”们给社会带来了不和谐的音符。

假文盲六年级作文2

　　我看到一幅叫《假文盲》的漫画，伴随着画家那强烈的讽刺和幽默，我仿佛正在一旁观看着里面一个个人们……

　　我站在车站旁等待着公交车，当我百般无趣地看到母子上车处时，那边的奇闻着实让我震惊了：一个正抱着小孩的妇女被一个个身强力壮的男士挤在一旁，那个标语却清清楚楚地写着“母子上车处”五个大字。

　　那四个男士吸引了我的视线，：第一个较胖，穿着一件笔挺的西装，加上黑皮鞋，一瞧就是个大老板，或者是上司；第二个又高又瘦，闭着眼睛仿佛在思考，衣一副书生的样子；第三位戴着眼镜，黑皮鞋擦得亮亮的，一见到就觉得是个傲慢的人；第四个盯着地面，还戴着口罩，衣服是没有换过的白大褂，不用说了，他必定是一个医生。咦！这可奇怪了，老板、书生、傲慢的人、医生，不都有一个共同的特点——精通文学吗？为何那五个大字，他们都视而不见呢？被挤出车站的.妇女正泪光闪闪地望着他们，连那个小孩也好奇地盯着他们，嘴巴张成了一个“o”型，似乎很惊讶。我气愤极了，伸手就去训斥，手却被一张纸挡住了，这才发现，原来是这张画让我出了神。

　　气愤中，我想到了：这些现象不是经常在我的身边徘徊吗？水龙头正“哗哗”流着水，上面墙上明明写着“节约用水”；垃圾桶旁扔满了垃圾，可垃圾桶上大大得写着“请把垃圾扔到垃圾桶里”；公园里，小孩子们各自折着花玩，旁边明明白白地写着“勿采花”，大人们也不阻止……说起来，世界上假文盲可真不少！

　　他们是假的文盲吗？不，不是，他们确实是文盲，只不过只会在文字中徘徊。简言之，他们是道德的文盲！不会付出只会接受的文盲！

　　只要我们在生活中，多多从我做起，从小事做起，他们视而不见的冰冷心灵才会被融化。让我们携起手来，感动那些道德文盲吧！

假文盲六年级作文3

　　在一个公车站的母子上车处，出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁，无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……

　　这是华君武的漫画《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“难道这四个人是文盲吗？可是，不像啊？”第一个人挺着啤酒肚，似乎是一个养尊处优的大老板；第二个人身体瘦长，身穿军大衣，应该是个军人；第三个人戴着布帽，提着布包，还架着一副象征着知识的眼镜，或许是个干部；最后的人戴个大口罩，像个在病床旁救死扶伤的医生。看这四个的着装打扮，都不像文盲的样子。剩余惟一的可能就是他们是旁边女人的孩子——当然，那就更不可能了。

　　他们为了一己之私而假装文盲，或许，我们可以将他们这类人称为：假文盲。不是文盲，胜似文盲，正是他们典型的表现。这类人，不只出现在漫画里，连现实也常有出现；在需要帮助的人还站着时，爱心专座却坐着非老人、非小孩、非病人、非孕妇并腿不瘸、耳不聋、手没折、眼没瞎、牙没掉甚至连头发都没少一根的人；在绿草如茵的草地上，分明有禁止践踏的警示标语，却不和谐地出现了几个黄色的小坑；在标明各种类别的`垃圾桶里，因有的人图便利而扔进了各种各样的垃圾……

　　让我记忆最深刻的还是在银行的事。那天，我和妈妈正在排队等待，这时我被突如其来的声音吓了一跳：“好好好，那今天下单吧……”原来安静的大厅里突兀的出现了巨大的声音，几乎所有人顺着声音望去，只见一个矮小但结实的壮汉一只手夹着根香烟，一只手拿着手机，一边吞云吐雾一边大声地讲话。有人好心走到他旁边指了指贴在墙上的禁止大声喧哗和禁止吸烟的标示。谁知那人不高兴了，把脚一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我这样怎么了，就为你自己安静、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顾自己呢？”说完，他又我行我素地抽起烟来。我见到他这么粗鲁，不由得气结：“分明是他不讲理的，居然还这么对那个好心提醒他的人，真是不可理喻！”

　　假文盲破坏的是社会的公德与文明，所以我们一定要拒绝成为假文盲，这样社会才能成为一个充满光和爱的温馨大家园。

假文盲六年级作文4

　　你瞧，在一块写着“母子上车处”的牌子下面，有四个大男人在那儿站着，他们即不是母亲，也不是孩子，然而却心安理得地在那儿排队。看，第一个人又高又胖，双手插在口袋里，对牌子上的字视而不见。在他后面的那一个人，穿着一件大衣，头戴一顶毡帽，靠着栏杆一边闭目养神，一边哼着小调。还有一个戴着一副眼镜，看上去很有学问的样子，谁知道他是“文盲”呢？排在最后面的，就更不象话了，只见他戴着口罩，装成病人的样子，心想自己反正是病人，站在这儿也不会招来议论。他们站得舒服，而旁边的一位抱着孩子的母亲怯生生地望着他们，心里在想：这明明是母子上车处，这几个大男人怎么排这儿来了？看完后，我为这四个男人感到羞耻。

　　这幅漫画是很久以前画的，如今已是二十一世纪，这种损人利己的现象还存在吗？不，依然还在。你看，在一块立着“请勿践踏草坪”的牌子下，一条条羊肠小道从中穿过，显得格外刺眼。在写着“请勿吸烟”的电影院里，仍有人在吞云吐雾，丝毫不把这四个字放在眼里，整个电影院，被他们弄得犹如“蓬莱仙岛”一般。还有些人，为了图一时方便，竟不顾社会公德，乱倒垃圾，害得大家天天捂着鼻子走来走去。这些正是损人利己的表现。难道这些人都不认识字吗？要知道，这些行为严重危害了大家的利益。那些“假文盲”们有想过自己的'所作所为是在损害公众的利益吗？

　　再说那位母亲，胆子也太小了，自己有理在身，也不找他们大声评理，反而畏畏缩缩，任由他们横行霸道。还有，周围的人看到这对母子被欺负，谁也不站出来为这对母子抱不平，这不正是助长了这些人损人利己的行为吗？

　　社会上的这种现象远不止我们想像的那么多。我想，那些“假文盲”们在做那些损人利己的事的同时，自己那纯洁的心灵也沾上了污点。难道大家改掉这些自私的毛病不好吗？

假文盲六年级作文5

　　今天，我看了一幅变相讽刺社会风气的漫画，真是感慨万千。下面我就来和大家讲一讲吧！

　　画面一转，在一个车站内，就在写着“母子上车处”的牌子旁边，栅栏里却站许多高大且面无表情的男人，他们有的裹着大棉袄，有的穿着大皮靴，有的是医生，有的是商人，唯一相同的是，他们都没有公德心。

　　风冷酷无情的吹着，一个抱着孩子的弱小的母亲却站在栅栏的外边，无奈的张望着，她穿的很单薄，双手紧紧抱着怀中的孩子，她是如此愤怒而又畏惧啊！她敢走上前斥责男人们吗？男人们会打她吧。

　　可是，难道这些男人都是文盲吗？他们都是看不见吗？他们看不到牌子上的字吗？不！绝不是。他们只是无视社会公德，只图自己方便，简称，自私自利。

　　是啊！在现在的社会中，的确有不少这样的人。比如：在草坪里，明明立着一块牌子，上面清清楚楚的写着“不要乱踏草坪”六个大字。可是有些人还是在里面走啊，跑啊，都快把草坪里的草踩死了。还有的地方的牌子上写着“不要随地吐痰”，可是有些人还是随地吐痰，不讲文明......像这样的例子还有很多，逐渐的司空见惯，习以为常，这不正像漫画里的人一样吗？

　　在这幅漫画里，我认为男人们都太自私了，都只顾自己的利益，而不管别人，更不为别人着想。这位抱着孩子的女人也太懦弱了，她应该勇敢一些，上前跟那些男人讲道理，让他们知道自己的'行为是不对的，应该多为别人着想。也许，车站管理处的人员也有不对的地方，他们在立这个牌子的时候，就应该想到会有许多假文盲在着里上车。而他们却不派人在这里管理，反而十分松懈。

　　简言而之，如果世界上这样的假文盲不断增加的话，那这个世界还有什么指望呢？又怎样会越来越好呢？又会有多少人吃“哑巴亏”呢？放任不管的话，迟早也会发生在我们身上。所以，我们应该遵守社会公德，时刻为他人着想，做一个讲文明，知法懂法，尊老爱幼的好公民，好同志。这样世界才会越来越好！

假文盲六年级作文6

　　今天，我看了一幅漫画——《假文盲》。它屏弃了往日漫画所贯用的幽默风趣，而着力于反映现实社会中的不良风气和道德盲点。画上增添了几笔讽刺色彩，是那样严肃，让人掩卷沉思。

　　《假文盲》说的是在一个寒风凛冽的天气里，一个妇女裹着头巾，抱着年幼的孩子，无可奈何地站在为特定的“母子上车处”的牌子旁等待着，两眼直愣愣地望着站在牌子后的几位彪形大汉，他们一幅悠闲自在的样子，把手伸进口袋里，冷漠地斜视着那位妇女，但他们粗壮得像头牛。咦？这不是“母子上车处”吗？怎么会有几位身材魁梧的大汉站在那儿呢？和手抱孩子的妇女挤在一起，看着这几位“文盲”，风度翩翩，挺有文化的样子，十分潇洒。这真让人感到像是钻进了闷葫芦里，百思不得其解。难到这几位大汗是目不识丁的'乡下人吗？或者是假文盲？对，假文盲，没错！

　　是啊，假文盲在当今这个多元化社会中实在太多了，他们败坏社会风气，有损道德，令人厌恶。为了什么？是什么让他们一文不值地把“文化”丢到一边了，给人们带来不必要的麻烦呢？他们损人利己，以假“文盲”的身份作为他们慈祥的面具，不顾他人。我的脑海浮现了这样一幅画面：有个小贩在靠近道路的边沿摆起了摊子，为的是让过往的车辆或行人瞧瞧自己的商品，可更好地销售。本来就不宽敞的公路，又有一个摊子横在那里，给交通带来了很大的不便。这条公路是许多人上班的必经之路。摊子的旁边，一块牌子写着几个醒目的大字：严禁摆卖！许多人抗议过，但他就一边拿自己是“文盲”不认识字来说事，一边却流利地向商客介绍自己的商品，还编唱着婉转动听的推销词。这些道德文盲应为自己的行为感到羞耻，面红耳赤。

　　同学们，让我们携手共进，一起加入扫盲行动吧，禁止假文盲的坏风气在社会中曼延，共创文明社会！

假文盲六年级作文7

　　在一个刮着凛冽的寒风的冬天，有一些人正在候车站等车，那里立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，那是专给抱着小孩的妇女上车的位置，可站在那个地方的，不是一对对母子，而是几个强壮的男人，站在第一的男人，身披大棉袄，眯着眼，根本不把牌子上的字当成一回事，后面的人也是这样。在牌子的旁边，竟站着一个抱着小孩的妇女，她被挤到旁边来了，也没人理，此时，她非常地无奈、焦急，可那几个男人“目中无人”，不谦让，这对母子冷得有点发抖，他们多么渴望那些人让一让……

　　《假文盲》这幅画明显得讽刺那些不道德、不尊老爱幼、目中无人的人，他们一点也不理会那些字，难道，他们真的是文盲吗？不，不是的，这种假文盲的人，他们自私自利，为了图个方便，竟做出不道德的事，他们还不理会一对可怜巴巴的母子，他们这样做太可耻了。在当今社会上也存在着一些假文盲：在公园里的一个垃圾箱上写道：请不要乱扔果皮纸屑，可垃圾箱外，又有许多垃圾。在公路旁边的一些垃圾桶外，也可以看见一袋袋、一堆堆的'垃圾，那些倒垃圾的人为了贪图方便干脆丢在一些没设垃圾桶的路口；还有，有些地方的草坪上立着告示牌：请勿践踏和摘采，可还是有人践踏和摘花……

　　这一些些事迹，都体现了不好的行为，难道，是告示牌的力量不够吗？不，是因为人类的讲文明和道德的知识正在减弱，如果一直这样，那会造成什么严重的后果？无人知道。所以，我们要做一个讲文明、讲道德的人，随着社会的不断进步和发展、提高，条件好了，可人们的讲道德的意识却退步了，我们应该要提高我们讲道德的意识，扫除一些“假文盲”，让我们的世界变成一个美丽、人人讲道德、处处都温暖人心的世界吧！让我们一起携手并肩，共同创造美好的明天！

假文盲六年级作文8

　　在一个寒冷的冬天，有一位母亲穿着单薄的衣服，一张饱经风霜的脸，手里还抱着一个两三岁的孩子，在露天的车站上等车。

　　过了一会儿，几位男子排在了她的身后，把母子俩挤在了一边，男子还一本正经地站着，似乎并没有意识到天气如此寒冷。第一位男子胖胖的，身上穿着一件厚厚的棉大衣，手插在口袋中，脖子紧紧地缩在衣服里，脸冻得发紫，他不时用着纸巾擦着鼻涕。偶尔看看边上竖着的一块提示牌“母子上车处”，他好像不认识字, 又若无其事地看了看一边的母子俩。过了一会时间，他叹了一声：“怎么车子还没来”。边讲边从衣服里掏出一张报纸,专心致志地看了起来。那位母亲看看他，心想:“这人真是的,怎么不让我呢，这明明写着‘母子上车处’?”于是她鼓起勇气走过去，指了指那块牌子,那位男子生气地说: “去去去,排到后面去，别站在这。”后面的又一位较高的男子，也穿了一件棉大衣，戴了一顶帽子，大声说：“老站这干吗，你看风这么大，还是到后面去排队吧！”另一位穿着像充了气的`羽绒服，悠闲地哼着小调，鼻尖冻得发紫，轻轻地合着眼，不时瞥一下可怜的母子俩。后面的有些人津津有味地交谈着天气情况，有些人缩着脖子，谁也不让那位排在队伍外的母子。母亲心里“在如此和谐的社会中，难道会存在假文盲吗？”

　　凛冽的寒风“吼叫”着，树上枯黄的叶子慢慢地飘落下来，在空中打转，路边的树木东倒西歪。风儿把母亲的头巾都吹了起来，孩子一刻不停地哭着。一位男子不禁说了一声：“太吵了，还让人看报纸吗？”母亲不好意思地说了声对不起。只要孩子一哭，母亲就得不停地安慰他。一会儿哄着孩子，一会儿又摇一摇孩子，可是都不管用。孩子的脚上只有一双布鞋，身上也只穿了一件薄外套，也许他冷了，母亲也没有办法，自己也穿得极少，在寒风中瑟瑟发抖。半小时过去了，母亲显得有些疲惫，孩子也睡着了。当她又对几位男子说时，男子仍理直气壮地指了指后面，母亲只好蜷缩着身子蹲在地上，在风中焦急地等待着……

　　风不停地吼着，几位男子仍然站在那，天气虽然很冷，但是更冷的还是母亲的心。

假文盲六年级作文9

　　漫画，是让人发笑的艺术形式，而昨天，我在老师的指引下读了华君武老先生的《假文盲》后，却怎么也笑不出来。

　　在画上，我看到了四个人，四个穿着棉大衣，戴着帽子和口罩的人。第一个人挺着啤酒肚，看样子像一位商人，商人有不是识字的吗？没有，第二个人算是个子最高最年轻的，站得笔直，穿着军用大衣，很像一位年轻的，有不识字的吗？也没有，再往后是一位白发苍苍的老者，戴着眼镜好像一位机关干部，干部有不识字的吗？更没有，第四个人穿着大衣戴着口罩像一位医生，但医生有不识字的吗？当然也没有。但——同学们，再看看他们的左上方，"母子上车处”五个醒目大字写在那里，他们是妇女吗？不是，那他们抱孩子吗？也没有，再看看道外，一个乡下妇女抱着孩子，委屈的站在一边，弱不经风的身体在寒风中瑟瑟发抖，眼里满是惊讶，恐惧，而那四个人呢？商人两眼直射前方，年轻的“似乎”闭着双眼，一副偶没看见的样子，干部双眼直视天空，似乎在想：我把多少青春献给了国家，沾点小便宜也没关系，反正前面也有人了。于是内心的一点点不安也消失的无影无踪，。医生也直射前方。他该站在这里吗？不该，那他们为什么还要站在这里，那是因为他们受到了那种损人利己，损公肥私，只图自己利益，不为他人着想的恶魔的驱使。

　　是的，他们有很高的'文学报告，他们有文凭，可他们的素质呢？难道他们的素质就被越来越多的金钱，越来越高的官位埋没了吗？那么，他们还配做中华儿女还配做龙的传人呢？

　　这幅画是华君武老爷爷三十年前画的，可三十年后的今天，假文盲却仍旧随处可见。在标有禁止倒垃圾的公共场所臭气熏天，在老弱病残的座位上坐着一位体格健壮的中年，而他的身边却是一位白发苍苍的老人，在禁止吸烟处仍有人吞云吐雾；在歪斜的“请勿践踏”边仍有一串清晰又杂乱的脚印……

　　同学们，二十一世纪的我们是祖国的花朵，让我们从小就学习讲文明，让文明之花遍地开放！

假文盲六年级作文10

　　寒冷的北风呼啸着，席卷着整个大地。公交车车站里挤满了人。“母子上车处”的牌子就立在候车处的旁边。一位年轻的妈妈和她怀里的孩子，正不解地望着那些人——那些站在母子上车处的男人们。年轻的妈妈用吃惊的眼神细细地打量着他们：站在最前面的是一个看起来很斯文的人，他双手插兜，一双小眼睛直视前方，一副淡然的表情，好像他不属于这个世界一样；第二个人穿着温暖的皮袄，戴着厚厚的皮毛，与前面那个人的神情如出一辙，垂着眼帘，仿佛睡着了一样；第三个人的穿着时尚，他带着一顶鸭舌帽，身上穿着造型新潮的羽绒服，脚上蹬了一双闪闪发亮的皮鞋。他的嘴角向下勾一副不屑、唯我独尊的高傲神情；第四个人穿着风衣，戴着口罩，也闭着眼睛；第五个人……第六个人……他们统统忽视了那五个醒目的大字：母子上车处。把真正的母子挤在了一边，让人们在这个本来就寒冷的日子更心寒。

　　这就是漫画《假文盲》。漫画中的男人们真的像铁石心肠的冷血动物一样。他们真的是文盲，不识字吗？不，他们是假文盲，一群没有社会责任感的假文盲！他们只习惯于站在自己的角度上想问题，而没有先审视自己做的.是否对，他们没有对自己的行为负责。如果他们一直对别人这样冷漠，换来的是别人对他们的不负责。真正有爱心，善良的人，不管有没有标语的提示，也一定会主动帮助需要帮助的人。

　　在生活中，这种假文盲无处不在：公共场所里，“禁止吸烟”的标语就像空气一样，许多人仍然在吞云吐雾，污染空气；洗手间里，洗手间里，“请节约用水”的提示被人们视而不见，他们洗过手之后为了干净，所以不再碰水龙头，只是甩甩手就走人，剩下水龙头在哭泣；公园里绿油油的草地，色彩缤纷的花坛里，全是“走捷径”的人们，他们只为了图一己之利，不顾“爱护花草树木”的牌子，肆意踩踏，留下一片狼藉……类似的事件数不胜数，生活中的我们就没有做过这样的事吗？

　　生活中，我们太容易忽视的就是责任心，责任往往体现在细微之处，学会在细微中拾起责任，对小事负责，才能堪当大任！

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